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我的成長(zhǎng)日記作文

時(shí)間:2022-08-23 20:46:47 日記作文 我要投稿

【實(shí)用】我的成長(zhǎng)日記作文四篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的我的成長(zhǎng)日記作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的成長(zhǎng)日記作文四篇

我的成長(zhǎng)日記作文 篇1

  漫長(zhǎng)的寒假慢慢的離開(kāi)了,要用自己的認(rèn)真來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)期來(lái)了。

  我們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這個(gè)新年已經(jīng)過(guò)了我拿了許多紅包。而且我也長(zhǎng)大了1歲。所以我應(yīng)該做新的成長(zhǎng)計(jì)劃:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,取得好成績(jī)。

  星期六,星期天每天早上7點(diǎn)起床跑步,要跑3小時(shí)的時(shí)間。中午1點(diǎn)跳繩,要100下繩。跳完了就去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。自己整理書(shū)包,自己整理房間,我新的人生來(lái)了!

我的成長(zhǎng)日記作文 篇2

  開(kāi)學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因?yàn)槠惹邢雭?lái)到這所學(xué)校,而不停地復(fù)習(xí),考完試后又忐忑地等著通知,直到8月27日接到學(xué)校的通知,我這顆懸著的心終于落地了。

  剛走進(jìn)教室看著這陌生的環(huán)境,陌生的面孔,想到了原來(lái)與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間,腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫(huà)面,不禁心頭一酸。不過(guò)新的生活,新的開(kāi)始,我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著,班主任彌老師進(jìn)了教室,開(kāi)始做自我介紹,我們大家也以最快的速度去認(rèn)識(shí)對(duì)方,了解對(duì)方,漸漸的一切步入了正軌。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,開(kāi)學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué),看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練,看起來(lái)略顯霸氣,讓人不敢靠近。而這時(shí),大家都在納悶著怎么沒(méi)有書(shū),那該怎么上課?老師卻胸有成竹,一點(diǎn)也不擔(dān)心,用粉筆在黑板上,行云流水般的寫(xiě)一些題,大家也聚精會(huì)神地看著,老師讓我們先將這些題認(rèn)真的思索,然后又一一講解給我們,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著,教室安靜得連根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn),老師正講著這道題的`重點(diǎn),下課那刺耳的鈴聲卻傳了過(guò)來(lái),這時(shí),我終于體會(huì)到了那句話“時(shí)間如流水”。

  上了兩天的課,才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來(lái)的學(xué)校,沒(méi)有下課時(shí)同學(xué)們打打鬧鬧,更多的是學(xué)生探討問(wèn)題的聲音。沒(méi)有上課時(shí)的乏味枯燥,更多的是學(xué)生們積極回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題?粗蠹衣斆骱脤W(xué),努力鉆研,與原來(lái)的學(xué)校反而是兩種不同的學(xué)習(xí)氛圍。而我,也從原來(lái)那個(gè)貪玩、懶惰,不愛(ài)思考,變成了每天都勤于練習(xí),與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法,尋找問(wèn)題的答案,幾天下來(lái),我也體會(huì)到了大人們所說(shuō)的壓力。不過(guò),我會(huì)化壓力為動(dòng)力的,會(huì)向著目標(biāo)而努力。

  在初三的生活里,周圍同學(xué)的帶動(dòng)下,我改變了很多。我相信,我們這個(gè)大家庭肯定還會(huì)遇到許多坎坷,但我們會(huì)努力克服它們,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)日記作文 篇3

  歷史是一汪洶涌的大海,而每個(gè)人的人生又只是大海的分支——河流,但是在人生里歷經(jīng)的事情又是一滴滴小水珠。今天我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候?qū)W騎自行的故事吧!

  那一年我才六歲,住在南江小區(qū)。每次在家門(mén)口騎車的時(shí)候都是騎四個(gè)轱轆的車,那種車對(duì)于我這樣的小不點(diǎn)來(lái)說(shuō),還是蠻安全的。可是有一天,母親卻把那兩個(gè)小轱轆卸掉了,讓我學(xué)習(xí)騎這種兩輪的自行車。我聽(tīng)完以后,既害怕又興奮,因?yàn)槲乙郧熬拖肫饍蓚(gè)咕嚕的自行車,那樣會(huì)有飛的感覺(jué)。但是今天真的讓我騎了,我又害怕了,跟母親磨了一會(huì),我還是下去學(xué)了。

  剛上去,用腳撐著地,很不適應(yīng),開(kāi)始騎了,母親在后面幫我扶著,我把握不好平衡,騎了兩步,“咣當(dāng)”一聲就摔倒在地上。我爬起來(lái),拍拍屁股,母親幫我把車子扶起來(lái),鼓勵(lì)我繼續(xù)來(lái),我第二次“翻身上馬”,又開(kāi)始騎了。我在心里暗暗發(fā)誓,非要把它學(xué)會(huì)不可,我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),但是老天卻好像非要和我作對(duì)一樣,又一次摔了下來(lái)。我捂著屁股“哎喲哎喲”的喊著,母親鼓勵(lì)我說(shuō):“真棒!剛才騎了兩米,現(xiàn)在已經(jīng)能騎三米了,比母親都厲害!”我一聽(tīng)這話,又來(lái)精神了,我再次騎上去,小心的往前騎著,這次沒(méi)有摔到我的小屁屁,我成功了!母親高興的說(shuō):“兒子你太棒了,以后你就可以自己騎車了”下午,我就自己到小區(qū)的操場(chǎng)上開(kāi)始騎車,我騎了三四圈都沒(méi)摔倒,哈哈!看來(lái)我是真的學(xué)會(huì)騎車了。從這件事上我悟出來(lái)一個(gè)人生的感悟:凡事都要努力和勤奮,才能獲得成功,天下不會(huì)掉餡餅!

  我學(xué)會(huì)了騎車,上初中以后這個(gè)技術(shù)可是大大的發(fā)揮了作用,我每天都騎車去上學(xué),騎車的水平也大大提高了。在我今后的成長(zhǎng)路上,還會(huì)遇到更多的困難和挫折,我也會(huì)像學(xué)車這樣,堅(jiān)持到底,而且有些事情求不了別人,只能靠自己努力才行,所以讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒煤门,好好奮斗吧!

我的成長(zhǎng)日記作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年匆匆而過(guò),我們迎著朝陽(yáng)踏入初中的校門(mén)。心里有不舍、有期盼、有疑問(wèn),但這都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

  自從來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué),我對(duì)學(xué)校的觀念一下子煥然一新:學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書(shū)學(xué)習(xí)的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個(gè)學(xué)校,有太多太多我們沒(méi)有接觸過(guò)的新事物,試問(wèn):你們?cè)谝郧暗男W(xué)接觸過(guò)武術(shù)課、設(shè)計(jì)課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認(rèn)知,知道了在學(xué)校不只是讀書(shū),而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。

  我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不再是以前的模樣了,團(tuán)結(jié)意識(shí)更強(qiáng)了,知道要為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)丟臉,更不能成為自己學(xué)校的恥辱;上課的廢話變得所剩無(wú)幾,回答問(wèn)題也變得積極了,懂得了榮譽(yù)感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過(guò)去了,應(yīng)該要走好每一步,為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ);作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了,不再是一筆而過(guò)的寫(xiě)東西了,不在借助外界的幫助,更加認(rèn)真的計(jì)算了;桌子底下沒(méi)有紙屑了,開(kāi)始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)也高了。

  從小學(xué)步入初中,真是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程,行為習(xí)慣也大大不同了:說(shuō)話時(shí)會(huì)注意別人的想法,不會(huì)說(shuō)令別人難堪的話了;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的意識(shí)增強(qiáng)了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的意識(shí)也增加了;買(mǎi)東西時(shí)很自覺(jué)的排隊(duì)了;見(jiàn)到了果皮紙屑就能撿起來(lái);進(jìn)辦公室和班級(jí)打報(bào)告已是一種本能了;不會(huì)做把頭探出窗外似的的危險(xiǎn)動(dòng)作了;耳釘手鏈也沒(méi)有帶了……

  在前幾周初中的生活當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了46名同學(xué),他們開(kāi)朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當(dāng)中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……

  如今我是一名初中生,將要迎著朝陽(yáng)早起的人了。我們不僅會(huì)與時(shí)間賽跑,還會(huì)比天高……

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