【熱門(mén)】數(shù)學(xué)日記作文匯編7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記作文7篇，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)日記作文 篇1
二月十一號(hào)是媽媽的生日，我決定送媽媽一份禮物，讓媽媽高興一下，于是我來(lái)到了花店。
我問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“我媽媽過(guò)生日應(yīng)該送什么花好？”營(yíng)業(yè)員阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在送康乃馨的比較多，你來(lái)看看這是新到的品種送給你媽媽會(huì)比較好�！蔽易呓的塑芭�，一陣康乃馨獨(dú)有的花香撲鼻而來(lái)，令我略有疲憊的身體頓時(shí)變得神清氣爽。我想：媽媽從早上一直工作到晚上一定十分的疲倦了，這花肯定也能讓媽媽變得精神振奮。
想到這些我立馬問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“阿姨這花我要了，那么這花多少錢(qián)呢？”阿姨摸摸我的頭說(shuō)：“原本這花是8塊錢(qián)一枝，那我看你是送給媽媽的我就賣(mài)你6塊錢(qián)一枝好了�！�
我說(shuō)：“阿姨你這會(huì)不會(huì)虧本呢？”阿姨笑笑說(shuō)：“不會(huì)不會(huì)，這花的成本只有五元，我這樣買(mǎi)也只賺一個(gè)人工費(fèi)而已。”我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨，您給我包十枝吧！”
就這樣我買(mǎi)了十只康乃馨送給了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩值拈_(kāi)心。
數(shù)學(xué)日記作文 篇2
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！崩蠋煗M(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數(shù)相除得商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的跟等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個(gè)……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線(xiàn)段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開(kāi)始畫(huà)圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫(huà)商跟余數(shù)。哦，原來(lái)是跟倍問(wèn)題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉后就剩下被除數(shù)跟除數(shù)，然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除數(shù)
我把兩種方法一口氣說(shuō)完。大家都向我投來(lái)贊許的目光。
我心里樂(lè)滋滋的。這堂課真有趣。
數(shù)學(xué)日記作文 篇3
啊哈！我今天認(rèn)識(shí)了一位新朋友——負(fù)數(shù)。
和負(fù)數(shù)一起，還有一位兄弟叫正數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負(fù)數(shù)常常與正數(shù)唱反調(diào)，這不，在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)，存入200元就是+200，而取出200元卻是-200。還有在看天氣預(yù)報(bào)時(shí)我又看見(jiàn)他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃，可是哈，哈爾濱的氣溫卻在-8℃左右。唉！這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀！
這“0”是我的老朋友了，平時(shí)，“0”總是被排除在外，可是有了正數(shù)與負(fù)數(shù)這形影不離的好朋友后，見(jiàn)到他倆總不和，正數(shù)脾氣大，是個(gè)小氣包。負(fù)數(shù)也死要面子，和睦的倆兄弟，反目成仇�！�0”竟然成了中間人，沒(méi)有辦法的“0”也只有相同對(duì)待他們兄弟倆了！“0”離負(fù)數(shù)多遠(yuǎn)，也離正數(shù)多遠(yuǎn)。
最近��！我和負(fù)數(shù)、正數(shù)交上朋友，他們倆可常到我家來(lái)串門(mén)，我的生活中，可處處都有他們的身影。
我相信，一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學(xué)海洋中，一定會(huì)有更多的收獲！更多的朋友！
數(shù)學(xué)日記作文 篇4
今天我找到了媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)奧數(shù)舉一反三3年級(jí) 》，并做了起來(lái)。
當(dāng)我做到1題規(guī)律題“1000—81—82—84—85—19—18—17—16—15—83”時(shí)，我都看得頭暈暈了，（）但我只要找出規(guī)律，就能做出題我便慢慢想。想著想著，突然想起一年級(jí)時(shí)袁老師教過(guò)“整十、整百”。然后，我就這樣計(jì)算：
81+19＝100 82+18＝100 84+16＝100
85+15＝100 17+83＝100 100×5＝500 1000—500＝500
然后，我想讓媽媽夸夸我，就把媽媽叫過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你看，我能做出這一題�！眿寢屨f(shuō)：“你真棒！”媽媽這句話(huà)給了我極大的鼓勵(lì)。同時(shí)，也讓我高興一番。
今天，我不但找出了這道的規(guī)律，最令我難忘的是得到了媽媽送來(lái)的鼓勵(lì)。
數(shù)學(xué)日記作文 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形這個(gè)單元的第一個(gè)內(nèi)容——垂直與平行。 我們學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)非常有用的小知識(shí)，我把“它”們組成了一小段話(huà)：在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)叫做“平行線(xiàn)”，也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)“互相平行”。
如果兩條直線(xiàn)相交成直角，就可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)“互相垂直”，其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)，這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂。上課時(shí)，老師還叫我們小組討論一個(gè)問(wèn)題：哪一條線(xiàn)段最短？經(jīng)過(guò)我們的幾番言語(yǔ)，最終，得出了一個(gè)結(jié)論：從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)所畫(huà)的垂直線(xiàn)段是最短的.。后來(lái)，我們還跟老師學(xué)習(xí)了怎樣畫(huà)平行線(xiàn)；畫(huà)平行線(xiàn)，只需要用上三角尺和直尺來(lái)畫(huà)。
在兩條平行線(xiàn)之間畫(huà)幾條與平行線(xiàn)垂直的線(xiàn)段， 我用尺子量了量這些線(xiàn)段的長(zhǎng)度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線(xiàn)之間的距離是相等的。 這就是我的數(shù)學(xué)小日記!~
數(shù)學(xué)日記作文 篇6
這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機(jī)，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時(shí)候是順風(fēng)航速，風(fēng)速是每小時(shí)20公里，飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里，回來(lái)是逆風(fēng)航速，由于風(fēng)的阻力，回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(zhǎng)了0.5個(gè)小時(shí)，總飛行時(shí)間為6.5個(gè)小時(shí)，得出平均每小時(shí)飛行892公里，這樣就造成了回來(lái)比去用的時(shí)間長(zhǎng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050.00元，我和妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張 1525.00元，我們四個(gè)人來(lái)回共計(jì)（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計(jì)1980.00×6=11880.00元，購(gòu)買(mǎi)水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開(kāi)支1200.00元，這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費(fèi)9420.00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開(kāi)心，還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識(shí)，真開(kāi)心呀！
數(shù)學(xué)日記作文 篇7
數(shù)學(xué)不僅是各門(mén)學(xué)科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀感覺(jué)的約束而自由地飛翔著。下面是為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)日記摩爾莊園，供大家參考。
“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí)，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。
我在游戲里的家里沒(méi)有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價(jià)值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應(yīng)該怎么做才能買(mǎi)到這套家具呢?
于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說(shuō)，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。
一天后，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;
二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;
三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270 摩爾豆;
四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360 摩爾豆。
也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!
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