【精品】有趣的日記作文匯總5篇
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的有趣的日記作文5篇，歡迎大家分享。
有趣的日記作文 篇1
今天，我11點(diǎn)學(xué)完二胡，到家時(shí)發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)上圍了一大片人，還放著音樂(lè)。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，所以嘛，當(dāng)然要去看看嘍！
原來(lái)啊，中心廣場(chǎng)上正在舉行著一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路，壓著2條繩子，中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是：用捷安特提供的自行車(chē)比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的那頭，腳不可以著地，看誰(shuí)用的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就是冠軍。分組比賽，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！這時(shí)，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車(chē)練了起來(lái)。你還別說(shuō)，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時(shí)騎的挺好，可一練這“慢騎”啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總?cè)滩蛔≈兀毩撕脦谆夭艙u搖晃晃地騎了過(guò)去，再看其他練習(xí)者也是如此。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：你說(shuō)，他們也和我一樣，總?cè)滩蛔∧_著地，如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)（不至于到搖搖晃晃的），平平安安地騎過(guò)去，其他人可能都腳著地，到不了終點(diǎn)，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加，因?yàn)橄挛邕�要寫(xiě)作業(yè)，如果參加的活就寫(xiě)不完了，所以嘛……挺可惜的，嘿嘿！
“慢騎”可真不容易��！
有趣的日記作文 篇2
今天上的作文課有趣又刺激!
老師先拿出一個(gè)小號(hào)型的透明的氣球，輕輕一吹，氣球變大了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著氣球，也看著老師，老師又停下來(lái)，用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉，馬老師問(wèn)：“你發(fā)現(xiàn)了什么?”“你說(shuō)說(shuō)看許韜。”“你的腮幫鼓起來(lái)了，還有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球，”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個(gè)橘子一樣大，又在尹致松的額頭上吹氣球，尹致松嚇的直往后躲，眼睛緊閉著，我的心里也緊張極了，想：馬老師快走呀!快走呀!可千萬(wàn)不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思，走了，尹致松的心終于放下來(lái)了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學(xué)的額頭上吹氣球，我連忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸，心砰砰直跳，身子直發(fā)抖，就像得了抖動(dòng)癥一樣，直到老師走到另一個(gè)過(guò)道以后我們才松了一口氣······
最后，老師把氣球吹得很大了，直到吹不動(dòng)為止，老師又拿了一個(gè)打氣筒，她越打越來(lái)勁，越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們?nèi)啻蟠蟮捏@嘆了一口氣。
有趣的日記作文 篇3
今天中午，爸爸媽媽要包餃子吃，我非常開(kāi)心。
開(kāi)始包餃子了，爸爸負(fù)責(zé)搟餃子皮，媽媽負(fù)責(zé)拌餡和包餃子，我在一旁觀察。爸爸從水壺里倒出一杯溫開(kāi)水，然后將水慢慢倒入面粉中，又打了一個(gè)雞蛋放進(jìn)了面粉里。然后用筷子不停地?cái)嚢�。爸爸和好面，把面切成很多小段，用搟面杖將面皮搟得很薄。
媽媽同時(shí)在一旁拌餡，她把豬肉剁碎后放入各種調(diào)味料進(jìn)行攪拌，拌好后她就開(kāi)始包餃子了。媽媽左手拿餃子皮，右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒放了上去，然后用手一捏一個(gè)漂亮的餃子就包好了。我在一旁看著媽媽很快包出了一個(gè)一個(gè)的餃子，心里直癢癢，也想試包餃子。我跟媽媽講：“我想來(lái)包餃子。”“你能行嗎？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“我肯定行的�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，左手拿餃子皮，右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒放上去，兩只手把餃子皮合攏，用手一捏，呀，皮破了，肉餡都掉出來(lái)了，我趕緊向媽媽求救。媽媽說(shuō)：“你餡放得太多了，要少放一點(diǎn)！”于是我一次又一次包餃子。我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
有趣的日記作文 篇4
今天上午，我來(lái)到作文班學(xué)作文。
來(lái)到了作文班，這里還沒(méi)上課，我就在教室里看電視。過(guò)了一會(huì)兒，華老師吹了一聲口哨，并說(shuō)：“上課�！比A老師講了一些事情，我們認(rèn)真的聽(tīng)著。等到老師把事情講完以后，他說(shuō)：“下課。”下課的時(shí)候，有的同學(xué)在看電視，有的在打乒乓球，還有的.在買(mǎi)東西。
第二節(jié)上課的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了《清明》這一首詩(shī)，另外一邊寫(xiě)上清明時(shí)節(jié)，說(shuō)：“今天的題目是清明時(shí)節(jié)�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，覺(jué)得自己寫(xiě)的很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課，有些作文寫(xiě)完的同學(xué)都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來(lái)，我剛讀第一句，就差點(diǎn)把我笑死，他寫(xiě)的是什么？等會(huì)你就會(huì)知道。
到了第三節(jié)課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫(xiě)著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫(xiě)著：今天玩得真開(kāi)心。
學(xué)作文真好！
有趣的日記作文 篇5
今天，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們懷著激動(dòng)的心情，終于盼來(lái)了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，由校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭，各個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍坐在特定的位置上。開(kāi)幕式之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就如火如茶地開(kāi)始了：先是一、二、三、四、五年級(jí)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠(yuǎn)力奪第一，長(zhǎng)短跑快若捷豹。當(dāng)比賽進(jìn)行完五分之三后，六年級(jí)的項(xiàng)目終于開(kāi)始了！觀眾席上立馬沸騰起來(lái)，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動(dòng)的交響樂(lè)。
最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會(huì)扣人心弦，！一個(gè)個(gè)高拋，無(wú)與倫比的弧線，勝利屬于哪個(gè)王牌運(yùn)動(dòng)員呢？正如廣播里說(shuō)的“助跑，是勝利之前的準(zhǔn)備，那個(gè)四十五度角，是一個(gè)象征著完美必勝角度。加油，同學(xué)們！看，那是誰(shuí)在操場(chǎng)上用壘球畫(huà)出的最優(yōu)美的弧線�！睂�(duì)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，真正的勝利在于完美的技巧，例如本班的小紀(jì)運(yùn)動(dòng)員，與身高差距有二十多厘米的壯漢小陳運(yùn)動(dòng)員在同一比賽場(chǎng)地上比賽，小紀(jì)運(yùn)動(dòng)員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級(jí)第三，而小陳運(yùn)動(dòng)員得了第四名。
還有那激動(dòng)人心的跑步比賽，賽前的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時(shí)，所有人都在奮勇上前，勇奪第一�？杉词故沁@樣，一班的王牌戰(zhàn)將還是無(wú)法超越。但女子組有幾名神級(jí)人物在我們班，她們比賽笑著開(kāi)始，笑著結(jié)束，如風(fēng)兒飛過(guò)而不留痕跡，似踏雪無(wú)痕般輕巧，一個(gè)個(gè)過(guò)人，那就是希望，那就叫做勝利的希望！這就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班成績(jī)不佳，只拿了總年級(jí)第三名，可我們得到了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，得到了團(tuán)結(jié)，得到了青春的釋放。
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