【精選】暑假日記作文合集九篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的暑假日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假日記作文 篇1
暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是忙碌的，早上學(xué)完小提琴，下午又去學(xué)書(shū)法，學(xué)書(shū)法我到是挺樂(lè)意的，因?yàn)閷W(xué)書(shū)法可以練好字，還可交很多好朋友，第一次來(lái)的時(shí)候，我看到墻上有很多的書(shū)法作品，又看見(jiàn)許多同學(xué)在寫(xiě)桌子上練字，練的字栩栩如生，寫(xiě)地很有力，我想：如果我能像他們一樣寫(xiě)得那么好那該多好啊，上課了，老師首先教我們基本功，雖然說(shuō)是基本功，但不如說(shuō)是畫(huà)畫(huà)，方格、圓圈、方格、圓圈。太煩了，但這是基本功，所以我就刻苦地練起來(lái)，又過(guò)了一天，老師又教了我們寫(xiě)筆畫(huà)，他說(shuō)：“先半切，然后整理筆鋒，中鋒運(yùn)筆，回鋒收筆。不能寫(xiě)成骨頭哦�！币痪湓�(huà)，惹得我們捧腹大笑。一開(kāi)始，我寫(xiě)得挺像的，可是有的同學(xué)不是太用力，就是墨水太多，后來(lái)，老師親自給我們每個(gè)人寫(xiě)了四個(gè)橫畫(huà)尤其是我，不僅寫(xiě)了四橫，還特意在旁邊寫(xiě)了“半切”兩個(gè)字，誰(shuí)叫我爸爸是老師的好朋友呢。我立志做一個(gè)書(shū)法家。
暑假日記作文 篇2
今天睡完午覺(jué)起來(lái)，已經(jīng)下午兩點(diǎn)十分了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你成天悶在家里也不出去跑跑，都快走不動(dòng)路了�！蔽曳纯沟溃骸坝植皇俏也怀鋈ネ�，是實(shí)在沒(méi)有好玩的，媽媽?zhuān)荒愀嬖V我有什么好玩的�！薄耙荒憬猩夏惚斫惚淼埽ヒ黄鸪鋈プ咦��！眿寢屨f(shuō)，“好哇！”我說(shuō)道。于是經(jīng)過(guò)一番梳洗后，我就騎著我心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到了二姨家，我問(wèn)表姐表弟去哪玩，他們也不知道，我一拍腦瓜，說(shuō)道：“有了，就離你們家不遠(yuǎn)處，好像有一個(gè)地方，里面有一些運(yùn)動(dòng)器材�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)討論決定就去那，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到了那個(gè)地方，我們喜出望外，而且我還意外地發(fā)現(xiàn)多了一些東西，我們各自找到自己想玩的東西迫不及待的玩了起來(lái)，我最喜歡打秋千，等別人玩完后，我就坐上了秋千，我讓表姐給我推了幾下就自己蕩起來(lái)了，結(jié)果越蕩越高，我覺(jué)得自己像一個(gè)小天使，最后，我和表弟還玩了他最喜歡的蹺蹺板，我們都玩得不亦樂(lè)乎，太陽(yáng)快下山了，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
回到家后，我向媽媽講述了我們這次愉快的經(jīng)歷，聽(tīng)完了故事后，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“你和你表姐都那么大個(gè)人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了�！眿寢屵@句話(huà)，讓我心里升起了一絲憂(yōu)傷，童年是那么短暫，你還沒(méi)有投入它溫暖的懷抱，它就已經(jīng)匆匆離去了。
寫(xiě)作一直是語(yǔ)文中重要的一項(xiàng)，是對(duì)學(xué)生綜合能力，語(yǔ)言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫(xiě)好作文，在考試中取得高分，對(duì)同學(xué)們來(lái)講卻一直是個(gè)難題。
專(zhuān)家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)：
分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績(jī)，但學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語(yǔ)文。
學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問(wèn)題是無(wú)話(huà)可說(shuō)。為了解決這一難題，專(zhuān)家告訴大家不妨用劉勰的'話(huà)說(shuō)“流連萬(wàn)象之際，沉吟視聽(tīng)之間”啟發(fā)他們：要想寫(xiě)好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫(xiě)作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)，“作文這件事離不開(kāi)生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見(jiàn)觀(guān)察是中學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的重要途徑。因此，專(zhuān)家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀(guān)察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀(guān)察生活，表現(xiàn)生活的方法�！笆谥贼~(yú)”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺(tái)上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來(lái)贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個(gè)樣。通過(guò)觀(guān)察，讓其明白不同時(shí)代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛(ài)好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們“激揚(yáng)文字”“指點(diǎn)江山”，評(píng)估論今，妙語(yǔ)連珠;課外，他們馳騁球場(chǎng)，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫(xiě)作素材，都是靠仔細(xì)觀(guān)察周?chē)挛锏膩?lái)的。
要關(guān)注生活，博采眾長(zhǎng)。古人云：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟。”可見(jiàn)廣泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)日記，可寫(xiě)身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫(huà)人物的手法，反映社會(huì)生活的方法。
我們只有“行萬(wàn)里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書(shū)”——博采眾長(zhǎng)，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
暑假日記作文 篇3
1998年12月6日 [一年級(jí)] 星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，讓我最害怕[這么說(shuō)還有害別的怕嘍！]的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時(shí)候，走到角時(shí)把國(guó)旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。[寫(xiě)的是什么？我暈]還有四年二班的女主持人說(shuō)話(huà)磕巴。我當(dāng)時(shí)很著急。[真好心] 星期四下午，老師讓我、揚(yáng)*、崔*、徐**和南**去大廳看三分鐘，演講競(jìng)賽，我非常高興，因?yàn)槲胰タ囱莩隽�。修改后�?1998年12月6日 [一年級(jí)] 星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的隊(duì)會(huì)表演。讓我害怕的是在出旗儀式的時(shí)候，從大廳門(mén)口走進(jìn)一位小哥哥，他舉著隊(duì)旗，身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線(xiàn)，走到我前面時(shí)突然把隊(duì)旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說(shuō)話(huà)磕巴。我當(dāng)時(shí)很著急。 星期四下午，老師讓我、揚(yáng)*、崔*、徐**和南**去大廳看《三分鐘演講競(jìng)賽》。我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢匀タ囱莩隽恕?/p>
暑假日記作文 篇4
七月四日 星期三 天氣：陰轉(zhuǎn)小雨
嘿啊，今天上午那個(gè)那個(gè)晴吆，下午那個(gè)那個(gè)涼快吆，這時(shí)為么吆？今天下午下雨啦嘩啦啦……怎么樣？我自編的一首兒歌，咋樣？我還為妹妹唱了呢�。ú贿^(guò)，妹妹竟然嘲笑我！氣憤呀�。┥衔鐞灍犭y當(dāng)，真不想動(dòng)彈！下午的天氣迎來(lái)了風(fēng)姑娘，她使勁吹呀吹，把悶熱吹走了！而后，雨姑娘又降下了甘露。說(shuō)實(shí)在的，我真感謝風(fēng)姑娘、雨姑娘啊！
上午，我過(guò)得平實(shí)而又無(wú)聊，無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看書(shū)罷了。不過(guò)下午，天氣漸漸涼爽起來(lái)，又下起了雨。（透露一個(gè)秘密：我最喜歡下雨天哦！嘿嘿�。┻@可讓我像服了亢奮劑一樣亢奮！我找了東家，又尋了西家，訪(fǎng)了南家，又去了北家……把我忙的不亦樂(lè)乎��！但最終是把人找齊了，于是，幾個(gè)小朋友冒著蒙蒙細(xì)雨玩了起來(lái)。
我們玩的游戲可真不少，貓捉老鼠啦，紅綠燈啦，過(guò)家家啦，狼吃羊啦等等諸如此類(lèi)的游戲（當(dāng)然有些幼稚�。。�。我們可成了名副其實(shí)的“街孩子”了，但第一次感受到，當(dāng)個(gè)“街孩子”也未嘗不好啊，又快樂(lè)又輕松，不過(guò)，可別深陷泥潭而難以自拔了呀！
歡聲——
笑語(yǔ)——
陪伴我們度過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。接下來(lái)一件事可就讓你笑爆大牙啦！
正玩著游戲呢！王禹涵突然說(shuō)：“喂！各位，我的發(fā)卡找不到了！快幫我找找吧！”我們幾乎異口同聲的說(shuō)：“你什么時(shí)候丟的？”王說(shuō)：“我也不知道呀！”“呀！這下可有大難題了！”活潑可愛(ài)的李馨怡說(shuō)道�！安还苡卸啻蟮碾y題，我們一定要幫助王禹涵找到，畢竟我們是朋友呀！”樂(lè)于助人的耿新曉說(shuō)。于是，我們立即分成了兩個(gè)小隊(duì)：我和王禹涵一組，耿新曉和李馨怡一組，分頭找。
忙碌了一會(huì)兒后，我們?cè)跇翘菘谔帟?huì)合，依然杳無(wú)音訊。大家都很失望。突然，你猜怎么招，王禹涵驚叫：“我的發(fā)卡在頭上呢！”大家先是一驚，又緊接著大笑起來(lái)，都怪王禹涵粗心大意（注意：不是真怪）。王禹涵臉紅著說(shuō)：“對(duì)不起呀！連累大家了！抱歉！”我們大家這下可都來(lái)了大度了，都說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，王禹涵笑了，笑得那么甜。
晚上回家倒頭就睡了，太累了！也許在夢(mèng)中，我也會(huì)做一個(gè)美美足足的夢(mèng)！
暑假日記作文 篇5
今天，我看了一遍《笑貓日記》中的《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)，這本書(shū)令我感觸很深，我真的好感動(dòng)呀！真想大哭一場(chǎng)。我來(lái)講講我的讀書(shū)感想。
《藍(lán)色的兔耳朵草》講的是笑貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦在鐘樓里找到了正在敲鐘的虎皮貓，她為了敲鐘，失去了耳朵的聽(tīng)力，這真是一只超凡脫俗，心中有信念的貓。為了給虎皮貓求藥，笑貓拉著虎皮貓想要去裴帆哥哥的寵物醫(yī)院，因?yàn)樗?jīng)治好過(guò)虎皮貓身上的箭傷�？墒腔⑵へ埐豢�，他聽(tīng)不見(jiàn)笑貓對(duì)他說(shuō)的話(huà)，再說(shuō)她現(xiàn)在也離不開(kāi)鐘樓了。在每個(gè)黃昏，為人們敲響祈福的晚鐘，已成為她生活中最重要的事情，笑貓找到老鼠迫不及待的傾訴心中的苦惱，老老鼠聽(tīng)完之后說(shuō)：“我?guī)湍阆胍粋�(gè)主意�！�
第二天，老老鼠說(shuō)：“他夢(mèng)見(jiàn)在西邊有一座藍(lán)山，藍(lán)山上長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，這種草可以治好虎皮貓耳朵。”于是，我踏上了通往藍(lán)山的路，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置我于死地，但為了我心愛(ài)的虎皮貓，這一路，我走的義無(wú)反顧。然而，歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只嘴饞的兔子給吃了。我萬(wàn)念俱灰地回到馬小跳的家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn).......終于，我的一片真心感動(dòng)了蒼天，虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了。我太開(kāi)心了，老老鼠說(shuō)為我和虎皮貓準(zhǔn)備：“草坪婚禮......”。
楊紅櫻阿姨，我可喜歡您的作品了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，您寫(xiě)的《笑貓日記》里面的詞好，句子通暢、故事情節(jié)緊密相連，句句扣動(dòng)心扉，讓我愛(ài)不釋手。不但豐富了我的學(xué)習(xí)閱歷，而且給我的寫(xiě)作帶來(lái)了特別大的幫助，我希望您的《笑貓日記》寫(xiě)的越來(lái)越棒。
暑假日記作文 篇6
暑假給我增添了許多快樂(lè)，時(shí)間過(guò)得真快呀！
雖然夏日的天氣炎熱，但是爸爸媽媽還是約好他們的朋友自駕去三王峪游玩，我們走的盤(pán)山公路，轉(zhuǎn)了許多彎路，一會(huì)兒到山頂，一會(huì)兒到了山底，山上到處是綠樹(shù)成陰、綠油油的，美麗極了！一路上我們幾個(gè)小朋友歡聲笑語(yǔ)很快就到目地的了。
三王峪有很大的水上樂(lè)園，有走鋼索、梅花橋、獨(dú)木橋、空中飛人……。我們下水打起了水仗，玩的很開(kāi)心，我們?nèi)齻�(gè)小朋友跟一位大哥哥對(duì)戰(zhàn)，我們最終以全身濕透而宣告失敗，結(jié)束戰(zhàn)斗。
我們坐著風(fēng)景車(chē)又來(lái)到山頂去坐漂流。我迫不及待地坐上了皮艇，大家都坐好就放閘了，皮艇開(kāi)始緩緩地飄起來(lái)，水一會(huì)兒急一會(huì)緩，急的時(shí)候水花四濺，有點(diǎn)像飛流直下三千尺的感覺(jué)，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。下山的時(shí)候又一路欣賞沿途的風(fēng)景，一會(huì)就到了山下，大家都餓了，我們美美的吃了一頓香噴噴的農(nóng)家飯！快樂(lè)的一天結(jié)束了！
暑假日記作文 篇7
明天早晨6點(diǎn)鐘左右，我們?nèi)覝?zhǔn)備去自駕游普陀山、寧波和奉化。
今天下午爸爸媽媽出去買(mǎi)鞋，我在家里收拾出去玩的衣服。我也不知道該帶些什么東西，就隨便拿了幾件衣服放在床上，然后就去練字了�！�
回家后，媽媽幫我買(mǎi)的一雙鞋的顏色我感覺(jué)不怎么樣，灰色的，爸爸就帶我去換了一雙藍(lán)色的�；丶业穆飞先ベI(mǎi)了一瓶風(fēng)油精，以防明天暈車(chē)。媽媽還洗了些小番茄和小黃瓜，為明天做準(zhǔn)備。
最近在床上學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我坐不穩(wěn)，要不就是睡下了，要不然就是趴下來(lái)，反正就是坐不，所以總是被媽媽“揪”起來(lái)。但是坐在椅子上或者站在地板上都能站得很穩(wěn)。天啊，所以我今天做作業(yè)的時(shí)候就被媽媽喊出去做作業(yè)了。
唉……下午就是無(wú)聊啊，作業(yè)做完了，沒(méi)事在家里。
暑假日記作文 篇8
今天我和媽媽一起去外婆家玩，外婆非常開(kāi)心。爸爸沒(méi)有來(lái)，因?yàn)樗ゼ影嗔恕＿^(guò)了兩天我就回家了，我很開(kāi)心。我一回到重慶，樂(lè)樂(lè)就叫我陪她玩，我就和她一起去了重慶游樂(lè)園玩。我們玩了飛椅、摩天輪、過(guò)山車(chē)，我們還玩了排排坐。真好玩呀！我們玩完了就回家了。
暑假日記作文 篇9
在暑假中的每一天，我都會(huì)到小區(qū)的小溪里去抓小魚(yú)、小蝦，因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了一只小烏龜，小魚(yú)小蝦是它的最?lèi)?ài)。暑假的第一天，也是我第一次與小區(qū)里的魚(yú)蝦們打交道，我本來(lái)以為小區(qū)里的小魚(yú)小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的，能輕而易舉地抓到它們。可沒(méi)想到的是，它們很靈活，還沒(méi)等我把魚(yú)網(wǎng)靠近它們，魚(yú)蝦們一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)了飛長(zhǎng)腿似的，一下子就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
抓了好幾次，都沒(méi)有成功。這時(shí)，我想：強(qiáng)攻不行沒(méi)關(guān)系，那我就來(lái)智取。因?yàn)槲夷棠桃哺乙黄饋?lái)了，我叫奶奶先把魚(yú)網(wǎng)放到水里，魚(yú)網(wǎng)面朝向我，然后我走到另一邊，把魚(yú)往魚(yú)網(wǎng)趕。
把魚(yú)趕進(jìn)網(wǎng)后，馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法，1次，2次，3次，4次最后，滿(mǎn)載而歸，先把它們養(yǎng)在玻璃魚(yú)缸里，作為觀(guān)賞。一旦有魚(yú)蝦死亡了，就把它們給烏龜作為美餐。整整一個(gè)暑假，家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺(jué)得，抓魚(yú)不但提升了我的靈活度，還讓我得到了樂(lè)趣!
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