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雷鋒的日記作文

時間:2022-08-14 20:31:22 日記作文 我要投稿

關(guān)于雷鋒的日記作文匯編六篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編整理的雷鋒的日記作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于雷鋒的日記作文匯編六篇

雷鋒的日記作文 篇1

  他的名字叫張嘉森,是一個普通的不能再普通的小學(xué)生,但卻做出了有時連大人也做不出的事……

  那天,我和張嘉森在小區(qū)玩。忽然,我們在打鬧時發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢,我笑嘻嘻地說:“這下我們發(fā)財了!”說完,便拉著他去小賣部?蓻]想到他一把推開我說:“我覺得應(yīng)該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。張嘉森一本正經(jīng)的說道:“君子愛財,取之有道。我們應(yīng)該憑勞動收取回報。再說,你不是還有一點干家務(wù)賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言,立馬轉(zhuǎn)移話題:“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找?墒,我們找遍了整個小區(qū),還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說:“唉…我看……還是把錢……分了吧!睆埣紊瓫]我好的到哪去,頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣,但還是說道:“可是我還是覺得還給失主比較好!蔽易灾f服不了他,便只好“舍命陪君子”了……

  第二天,“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過漫長的等待,我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生,那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說:謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多,但也是父母的一番心意啊!”“呵呵,不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后,我們也是身心俱疲,就各自回家了……

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續(xù)寫雷鋒日記,使我們的國家更和諧、更歡樂!

雷鋒的日記作文 篇2

  我們生活中處處有雷鋒,在我身邊就有一位活雷鋒。

  續(xù)寫《雷鋒日記》  一天中午,上完體育課有不少同學(xué)去拿飯。我正在后面下棋,我出去拿飯盒時,看見有人將飯打翻在飯箱里。幾個同學(xué)先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。

  原來是將楊小寶的飯倒了,江俊林幫小寶盛飯。

  這時江俊霖回來了,拿著飯盒走到小寶面前,把菜分了一半給他。我見了也上去問:“楊小寶,你喜歡吃什么?我分一些給你。”他就要了一些菜。這時旁邊的同學(xué)有得分菜,有的分肉有得安慰他。很快他的飯盒裝滿了飯菜。楊小寶感動得滿眶凝淚我說:“謝謝大家!蔽铱戳丝礂钚毜娘埡欣锩娴娘埐硕逊e如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯,好像剛才沒有發(fā)生什么是一樣。

  我們?nèi)粘I钪校有很多活雷鋒,其實,做一件好事并不難,難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣,任勞任怨,幫助有需要的人。

雷鋒的日記作文 篇3

  三月五號,是個特殊的日子,學(xué)雷鋒紀念日。 在這學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我應(yīng)該干些什么呢?我犯愁了平時上課周末有課,我什么時候?qū)W雷鋒?見我愁眉不展的樣子,父親笑了說:“我們知道雷鋒是個高尚的人,做的.也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從小事做起,從我做起,從關(guān)心身邊的人做起。不一定要找一天去找好事做。做個有心人,隨時隨地都能做好事。只要是別人需要就行。”

  經(jīng)父親提醒,我一下想起樓里的王爺爺,王爺爺?shù)睦习槿ツ耆ナ,女兒在國外,行動不方便,家里一定需要幫助?晌易约翰桓胰,求母親陪我去,母親陪我來到17樓。示意我自己去敲門,為了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我定定神長長吸口氣,然后用力按了門鈴,屋里半天才有動靜,王爺爺才開開門?匆娡鯛敔旑澪∥〉臉幼樱彝浐π,忙上前去扶住爺爺,并說明來意。爺爺很是高興說:“作業(yè)做完了?”“嗯!”我一邊回答一邊扶爺爺坐下。爺爺又說:“我有事給物業(yè)說他們會幫我,居委會也經(jīng)常來。可也不好總麻煩你們。”“爺爺沒事,以后大事找他們小事找我就行,”“真的,哈哈……”爺爺笑的真開心!爺爺又說:“好閨女,今天就幫我到樓下買10個饅頭!薄案陕镔I那么多?”“備著啊!我這樣就可以吃幾天”我接過錢下樓。

  我用七八分鐘買回了四個饅頭回到爺爺家,爺爺詫異的說:“這么快啊,我去這一趟要四十多分鐘呢?咦饅頭賣沒了?”“不是,以后我每天放學(xué)回來給您買新的,一天一買。而且不要總吃饅頭,大餅,燒餅,面條。吃什么現(xiàn)買!薄昂煤煤谩D軄頎敔斁透吲d,陪我說說話有個音就好吭吭吭”聽爺爺說話已有些傷心。我忙說:“以后我每天都來,吵您,您別煩。俊笨闯鰻敔斦媸歉吲d,問我這那我們聊的很開心。

  回到家后,父親母親表揚了我,原來做好事真是容易!我也下決心以后一定要多幫助王爺爺做一些我力所能及的事情;我認為每個人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。 雷鋒,雷鋒。我們都來做生活中的“雷鋒”,使“雷鋒”無處不在!

雷鋒的日記作文 篇4

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本 ,立場堅定斗志強……”每當唱起這首歌,便讓我想起了雷鋒叔叔。雖然這首歌里只有那么幾句歌詞,但是卻唱出了雷鋒叔叔志存高遠、心懷寬廣的精神。

  雷鋒叔叔寫的《雷鋒日記》,這本書令讀者們無不為之動容。我記得,雷鋒叔叔在他的《雷鋒日記》中曾寫過:“我愿做一個永不生銹的革命螺絲釘!毕衤萁z釘一樣一生都堅守在自己的崗位。為人民服務(wù),為黨服務(wù)!雷鋒精神激勵著一代又一代的人們學(xué)習(xí)。

  在看了電影“雷鋒”后,我對雷鋒叔叔有了更近一步的了解。雷鋒7歲的時候,失去了父母,成了一位孤兒……這部電影里寫了許多關(guān)于雷鋒叔叔做的好事和他的故事。

  例如:雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日,來到工地上,和一些工人們一起在烈日暴曬下搬運磚塊。有一位播報員阿姨問雷鋒姓名,雷鋒卻沒有留下自己的名字;在 一條馬路上,突然天空下起了大雨。這時,雷鋒耳邊傳來了小孩子的哭聲,雷鋒一看,原來是一位老奶奶抱著一個小孩子。雷鋒跑了過去,詢問了一下。原來,老奶 奶要去自己的女兒家,誰知天很快暗了下來,還下起了大雨。雷鋒接過了小孩子,送老奶奶到了自己的女兒家。老奶奶想要感謝雷鋒?墒,當老奶奶轉(zhuǎn)身時,雷鋒 已經(jīng)不在了。老奶奶都沒有問他的名字,也沒有留他喝一口水雷鋒叔叔就走了。老奶奶在心底里很是感激這一個解放軍戰(zhàn)士。

  雖然雷鋒叔叔在他22歲時因公殉職了,但他那種助人為樂、舍己救人的精神永遠流傳世間。

雷鋒的日記作文 篇5

  雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他的事跡感動了成千上萬的人。我們也想幫助別人做好事,周二中午我們小苗苗中隊同其他班級一起為教學(xué)樓的墻壁“擦擦臉”。

  吃好午飯,我們班的同學(xué)們就拿著事先準備好的工具,精神抖擻地來到一年級所在的走廊上,我們小組分配到的任務(wù)是打掃一(3)班的墻壁。打掃開始了!我們紛紛拿出自己所帶的工具,接了滿滿兩桶水,積極地開始打掃起來。

  雖然打掃的范圍有些大,打掃起來會有些累,但這并不影響我們高昂的斗志。我們把牙膏擠在刷子和百潔布上,“刷刷刷!”使勁地刷著墻壁。刷了好長時間,墻上的污點終于消失了,整個墻變干凈了。我看著這一面干凈的墻壁,覺得大家的辛苦勞動沒有白費,感到非常欣慰。

  雖然這一次的勞動我們覺得有點累,但是每個人的心里卻很快樂,因為幫助別人是喜悅的。我一定要努力向雷鋒叔叔看齊,爭取幫助更多的人,成為人們學(xué)習(xí)的好榜樣。

雷鋒的日記作文 篇6

  我的雷鋒日記

  雷鋒,一個響亮的名字,一個多么熟悉的字眼。∷,是我們的榜樣,是我們一生值得學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)一生為人民服務(wù),學(xué)習(xí)他的無私奉獻,學(xué)習(xí)他的刻苦,學(xué)習(xí)他的善良。雖然,在1962年8月15日,一場突如其來的車禍讓他的生命永遠止息,但是他的精神卻感動了所有人。

  以前,老師布置的作業(yè)不多,可我每天晚上都要寫到星期日下午上學(xué),根本抽不出時間來學(xué)習(xí)。后來,我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因:我一回到家,本來應(yīng)該休息一會兒就開始做作業(yè)的。可是我卻先看起了電視,然后再慢慢地吃飯,吃完飯,才開始做作業(yè);還有的時候一邊做作業(yè),一邊看電視,所以根本就沒時間看課外書或讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后,我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。

  要想學(xué)得好,就必須像雷鋒叔叔那樣,善于“擠”和善于“鉆”。于是,我注意合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間:放學(xué)后,先休息一會兒,再認真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)本周學(xué)的功課;吃完飯后,閱讀一些課外書籍,提高自己的知識水平。

  說來奇怪,以前我總嫌時間太少,現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”,時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績也有所進步。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺:

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地”

  “如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗”

  “如果你是一棵大樹,你是否凈化了一部分空氣?”

  “如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?”

  “如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上復(fù)習(xí)!

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