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數(shù)學(xué)日記作文

時間:2022-08-09 19:07:08 日記作文 我要投稿

【推薦】數(shù)學(xué)日記作文合集七篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,在你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)日記作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】數(shù)學(xué)日記作文合集七篇

數(shù)學(xué)日記作文 篇1

  這次期末數(shù)學(xué)考試,有一道挑戰(zhàn)題,我做錯了,暑假我搞懂了這道題,其實非常簡單。

  同學(xué)們排隊做操從前、后、左、右數(shù),小紅都是第五個,隊伍中一共有多少人?

  因為從前、后、左、右數(shù),小紅都是第五個,所以用5+5-1=9人再用正方形面積公式求出9X9=81人就得出隊伍一共有81人。其實這道題我不應(yīng)該做錯,就是因為沒動腦筋,看來我數(shù)學(xué)還要加把勁。還有一道看似簡單做時難的題,40名同學(xué)在做3道數(shù)學(xué)題時,有25人做對第一題,有28人做對第二題,有31人做對第三題。那么至少有多少人做對了三道題?

  先用25+28-40=13人,求出做對前兩道題的人數(shù),再用13+31-40=4人,就得出做對三道題的人數(shù)有4人。你做對了嗎?

  看來數(shù)學(xué)還要多動腦筋,每次思考再不像一、二年級那么簡單了,上四年級了我要好好學(xué)數(shù)學(xué),遇到難題不懂就問,再不偷懶了!

數(shù)學(xué)日記作文 篇2

  “100,200,300,400,500,哈哈,發(fā)財啦,發(fā)財啦,我今年得到了525元的壓歲錢提成呢!加上去年的足足有20xx元呢!”我高興地說。

  這些錢做什么投資好呢?買股票?風(fēng)險太大!放在家里攢著?不行,錢也不能下崽啊!存在爸爸那?不行,不行!去年他幫我存了1000元錢,結(jié)果后來變成了買電視的入股錢,還威脅我說什么不投資就不讓看電視,沒辦法錢在他手里,我這個“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年說啥也不能再存到他那里了。

  正當(dāng)我發(fā)愁的時候,媽媽出了一個好主意。她每個月拿出1000元錢,爸爸每個月拿出400元錢,我每個月只拿100元錢(總計1500元)零存整取一年,得到的利息我們兩個對半分。這真是天上掉餡餅的好事兒啊,我只賺不賠。

  我不敢相信地問媽媽:你說的是真的嗎?你說得是真的真的嗎?媽媽笑著點點頭。我生怕媽媽反悔,趕緊從盒子里拿出了100元錢交到了媽媽的手里。

  那么,我到底能得到多少利息呢?(嘿嘿,這才是我最關(guān)心的問題)我和媽媽一起在網(wǎng)上查到了零存整取的利息計算器,我按要求輸入了數(shù)字——

  !實得利息有166.73元呢!我的問題又來了。我要是每個月只存100元錢,能得到多少利息呢?我又算了起來:

  呀!才11.12元啊!還沒有上面的零頭多呢!那么我到底能白得多少錢呢?我拿起筆認(rèn)真地算了起來:166.73÷2—11.12=72.24元。哈哈,多得了70多元錢,我真是太高興啦!這筆買賣賺啦!

數(shù)學(xué)日記作文 篇3

  這幾天我一直在思考著另外一種求圓柱體積的方法,憑著我的感覺我列出了這樣一個算式:直徑×直徑×高×3。14÷4。

  放學(xué)回到家,我就開始證明這個式子到底對不對,我試了一下,用課本上的解法和我的這種解法來算一個圓柱的體積完全一樣,我又試了很多次結(jié)果都一樣。

  我感到非常地納鬧,我的這種解法到底是什么意思,經(jīng)過我一番的思考和證明發(fā)現(xiàn)原來是把圓柱看成一個相當(dāng)于直徑和高相等的正方體。然后求出正方體的體積,再根據(jù)圓柱與正方體的比是:3。14∶4就成了一個圓柱的體積了。

數(shù)學(xué)日記作文 篇4

  今天數(shù)學(xué)課上,老師評講星期天做的試卷,當(dāng)講到最后的附加題時,我可來勁了,因為平時我最喜歡做這類題了。

  附加題題目是這樣的:一個長方形,長7厘米,寬6厘米,把它分割成邊長都是整厘米數(shù)的正方形,至少可分割成幾個這樣的正方形?老師讀完題目,便在黑板上畫了一個長方形,指著圖形對我們說:“這是一個7×6的長方形,要使它分割的正方形個數(shù)最少,應(yīng)先畫一個6×6的正方形,再畫6個1×1的小正方形,一共是7個。”

  我一看,想:我算出了5個,老師算出了7個,題目中說是“至少”顯然我做對了,于是,我大膽地舉手對老師說:“老師,你算錯了,應(yīng)該是5個!”老師說:“哦,是嗎?”“你到黑板上畫一下”“好!”我胸有成竹地走到黑板前,畫了一個長方形,又畫了一個4×4的正方形,兩個2×2的正方形和兩個3×3的正方形。

  接著,我不慌不忙地說:“我是這樣想的,7=4+3,6=3+3,4=2+2 ,所以這個長方形,可以分割成一個邊長是4厘米,兩個邊長為3厘米,兩個邊長為2厘米的正方形!

  老師聽了,滿意地點點頭,說:“一共5個,比7個少,更符合題目的要求。真不錯,你真會動腦筋!”這時教室里想起了熱烈的掌聲,有的同學(xué)還向我豎起了大拇指,用羨慕的眼光看著我,看得我真不好意思。我嘗到了動腦筋的樂趣

數(shù)學(xué)日記作文 篇5

  “秋子,陪媽買年貨去!”我不是很想去,要準(zhǔn)備考研,還有很多書沒有看。可媽一個人去,我又不放心,自從爸離家出走,媽明顯老了好多。媽背著背簍行走在山路上。臘月的空氣,香氣氤氳,都是各家做臘肉、香腸、豆腐干的味道。從我們住的老鴰山到鄉(xiāng)場,山間小路要走一個多鐘頭。

  趕場天,人們從四面八方聚攏來選購貨品。年前的鄉(xiāng)場人頭攢動,喧嘩不斷。年貨以吃的最多,其次是穿的。農(nóng)家自產(chǎn)的東西一般只夠自家吃,很少拿來賣,加之如今交通便利,鄉(xiāng)場上的菜大多是從外地運來的,反季節(jié)蔬菜也不少。

  穿行在人群中,我問:“媽,咱們買點啥年貨呢?”紅糖,包湯圓用;粉絲,拿來燉豬腳;還有香菌、海帶,年年都離不了。還要買些雞精、胡椒、香油,蔥、姜、蒜、辣子、花椒,自家有,就不用買了。小菜也不缺,豆腐早磨好了!眿屢幌蚬(jié)約,我讀書的學(xué)費主要靠助學(xué)貸款,生活費則全靠媽辛苦干活掙來。要不是她養(yǎng)的四頭豬、兩只羊、一頭牛,還有三畝大紅袍橘子,我根本讀不起書。本想早點就業(yè),媽卻堅持要供我考研。

  想起這些,我又恨起爸來。他之前干磚工,一天能掙上百元,家里日子還算好過?伤ネ獾卮蚬r竟有了外遇,要跟媽離婚。媽不肯,他就一走了之,再無音訊!翱熘形缌耍瑬|西買齊就得趕緊回家,在街上吃午飯還得花錢!眿屢贿厙Z叨一邊不停地從這家看到那家,最后停在一個地攤前。那攤子賣的是日歷、算命書之類,質(zhì)量一般。媽拿起一本日歷,問:“多少錢?”“一塊!眿尳o了錢就走人。

  回家的.路上,我問媽為啥要買日歷,看電視就能知道日子啊。媽笑笑說:“家里必須有本農(nóng)歷,你就知道小麥啥時下種,芒種應(yīng)該種啥,谷雨和春分地里都有啥活。以前是你爸記這些,現(xiàn)在他走了,我得記住,啥日子播種,啥日子收獲啊!

數(shù)學(xué)日記作文 篇6

  今天,我和爸爸一起去文具店買文具。我一走進(jìn)去,就看見了琳瑯滿目的文具擺在架臺上,眼都看花了。我看著這么多的文具,心想:我找的那些文具會在哪兒呢?想了一會兒,我就沖上去開始找,東找西找,幾乎都把左鄰右舍家家戶戶都搜了個遍,可是還沒找到。

  終于,功夫不負(fù)有心人,總算找到了,我在收費臺的右邊發(fā)現(xiàn)了自己要找的文具。原來,這里是個不現(xiàn)眼的地方,要想找到,那可不容易。我抱著心愛的文具跑到了收費臺,給阿姨結(jié)賬,可是,不巧的是,電腦出了故障,不能計算阿姨著急地說:電腦故障了,而我計算能力不好,那該怎么辦呢?我腦袋動了動,說:阿姨讓我來吧,我算術(shù)很快的!阿姨聽了,說:那我給你報單價,你來算。水粉顏料25元一盒,你買了兩盒。水粉顏料筆你買了5只,單價2元。訂書機你買了一個,7元。還有鉤線筆買了一只,1元。阿姨話音剛落,我就飛快地算了起來,25,

  后來,我把結(jié)果算了出來,結(jié)果是68元。阿姨聽了,說:小朋友,算得很對,那請問你是怎么算的。我興奮地說:因為25×2可以湊成整十?dāng)?shù),5×2也可以湊成整十?dāng)?shù),把這兩個整十?dāng)?shù)相加,再加訂書機和鉤線筆的價錢就可以了。算式是:25×2+5×2+{7+1}=68{元}。阿姨聽了說:小朋友真聰明,將來數(shù)學(xué)肯定很好。

  這次經(jīng)歷后,讓我對數(shù)學(xué)的奧秘更有興趣了。數(shù)學(xué)真是無處不在啊,只要你認(rèn)真觀察,你一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘!

數(shù)學(xué)日記作文 篇7

  今天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了應(yīng)該10個肉丸子!蹦莻人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原來是數(shù)學(xué)幫了個忙。

  我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙不過來!薄

  這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。

  范文四

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