【精選】數(shù)學(xué)日記作文錦集十篇
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)日記作文10篇，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)日記作文 篇1
今天，老師要給我們上綜合與實踐。
打開書本，首先看到第一個內(nèi)容，要估計出一堆釘子的顆數(shù)。這怎么數(shù)呢？根本就不可能數(shù)出來呀！最后我根據(jù)書本上的算式和老師的講解，終于明白了：首先取出一小堆釘子，稱出重量，再數(shù)一數(shù)一共有幾顆釘子，再稱出所有釘子的重量，最后把兩個數(shù)據(jù)相除，就能知道大約有幾顆釘子了。而且，同學(xué)們還一起再想出了另一個辦法：可以先把釘子分成大致相同的若干份，隨便取其中的一份數(shù)一數(shù)，看看有幾份，就乘幾，這樣也可以算出一共大約有多少粒。
后來，老師還跟我們一起來數(shù)半杯米粒一共有多少粒。我們借助了有砝碼的天平。首先我們放上一克的砝碼，再放上米粒，稱一稱大約有一百多粒，而半杯米粒大約是10克重，那么10÷1×100=1000（粒），這樣我們就得出了半杯米大約有1000粒。哇！原來是這么回事�。�
回到家，我也做了一件與釘子差不多的事——數(shù)紅豆。首先，我把紅豆 分 成 了數(shù)量差不多的3份，然后數(shù)出了每一份紅豆大約有822顆，那么822×3=2466（顆）。最后經(jīng)過多次的驗算，終于有結(jié)果了，大約是2466顆。第二天回到教室，老師用天平的方法測算出了紅豆的數(shù)量，我的結(jié)果與老師的基本相符，我開心極了。這說明我已經(jīng)掌握了方法，會自己解決問題了。
經(jīng)過這一次的綜合與實踐課，我學(xué)到了好多，比如：怎樣去估計，怎樣去就計算等等。真是讓我收獲滿滿。
數(shù)學(xué)日記作文 篇2
20xx 年3月8日 星期一 陰
二一班 馬天
今天，媽媽買了9個蘋果，媽媽說：“馬天，你分給我們3人，一人幾個蘋果？”我說：“好吧！”我先給了爸爸一個蘋果，又給了媽媽一個蘋果，我拿了一個蘋果。接著又給爸爸了一個蘋果，又給媽媽了一個蘋果，我再拿一個蘋果。我一看剩下3個蘋果了。我說：“那當(dāng)然是每人3個了�！眿寢屨f：“馬天真棒！”我問媽媽：“您知道這叫什么分嗎？”媽媽說：“不知道�！蔽艺f：“這叫平均分。”媽媽說：“馬天現(xiàn)在知道得比媽媽知道的還多呢！” 聽了媽媽的話，我高興的一蹦三尺高！
這是馬天自己寫的，下面是我?guī)退薷倪^的，希望同行多提寶貴意見！
今天,媽媽買了9個蘋果,笑著對我說:“把這些蘋果分給你和爸爸媽媽,你會怎么分呢?”我想起了我們今天學(xué)的平均分的知識,自信地說: “我分分看吧.”
我先給爸爸媽媽每人一個,又拿一個放在了我的面前，學(xué)著老師的語氣說：“怎么樣，一人一個，不偏不向，沒有意見吧！”爸爸媽媽看著我，抿著嘴笑著，等著我繼續(xù)分。就這樣，一人一個，直到把9個蘋果分完。
“您知道這叫什么分嗎？”我今天就過把老師癮，故意嚴(yán)肅地問媽媽。媽媽的頭搖的像波浪鼓，直說不知道。我說：“告訴您吧，這叫平均分。”媽媽說：“馬天現(xiàn)在知道的比媽媽的多得多呀，馬老師真了不起！”聽了媽媽的話，我高興的一蹦三尺高！
上課的時候，我還要認(rèn)真聽，把老師講的知識都學(xué)會，還要當(dāng)媽媽的小老師！
數(shù)學(xué)日記作文 篇3
昨天下午，我和媽媽走過面包屋的時候，想起家里的面包沒有了，于是我們就進(jìn)去了。媽媽總是讓我自己選面包，但是給我限定了個總錢數(shù)——不超過十元�？粗姘輽淮袄锔魇礁鳂拥拿姘透恻c，我的眼睛都不夠使了。我選了一個巧克力笑臉面包——這是我最喜歡吃的，一個豆沙面包，一個果醬面包，一個芝麻面包還有幾個小的肉松面包卷。售貨員姐姐剛要報出總錢數(shù)，媽媽先問我總共多少錢，我一愣，光想著面包的味道，忘記算錢了！媽媽說：“那你現(xiàn)在算吧�！蔽铱粗永锏拿姘X子里飛快地算著：豆沙、果醬和芝麻面包是一元一個共三元，加上笑臉面包兩元一個是五元，還有肉松面包卷是兩元，一共七元！“是嗎？”媽媽反問我，售貨員姐姐笑著說：“小妹妹，肉松卷是兩元五角喲�！卑�？我記錯了？“那就是七元五角！”我又回答，媽媽笑著點點頭，又問我，“媽媽拿出十元五角，應(yīng)該找回多少錢？”我回答：“三元！”心想：這么簡單的問題還想難住我？這簡直就是小兒科！
回家的路上，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“很簡單是吧？如果我們買的不是幾個，而是各種樣式的面包都要但數(shù)量不等，你還能快速準(zhǔn)確地算出來嗎？”我搖搖頭，“但是面包屋的姐姐能算出來，你知道為什么嗎？因為她們經(jīng)常算，時間久了，熟能生巧，不用看標(biāo)簽就能快速地算出來�！蔽医又鴭寢尩脑捳f：“我知道了，你是想告訴我數(shù)學(xué)就得多練習(xí)才能準(zhǔn)確率高吧？”媽媽學(xué)著趙本山的語氣笑著說：“不錯呀，恭喜你，你都會總結(jié)了！”“哈哈哈——”我們笑得可開心了！
媽媽的話：買面包是一件很小的事情，可是仔細(xì)想一下，它不僅能鍛煉你的記憶力、計算能力還有貨幣的換算能力，還能夠養(yǎng)成時刻開動腦子的習(xí)慣。媽媽認(rèn)為生活中這種小事情有很多，就看你能不能利用上了，
數(shù)學(xué)日記作文 篇4
今天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了應(yīng)該10個肉丸子�！蹦莻�人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原來是數(shù)學(xué)幫了個忙。
我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價錢是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過來，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙不過來。”“
這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。
范文四
數(shù)學(xué)日記作文 篇5
在二年級教育彩信[數(shù)學(xué)樂園]看到一篇《沸羊羊的“數(shù)學(xué)日記”》，覺得挺好，正好兒子剛學(xué)了認(rèn)識厘米的知識，就拿來讀給兒子聽。
開學(xué)第一周，慢羊羊爺爺教小羊們認(rèn)識了“厘米”和“米”兩個長度單位。周末，慢羊羊爺爺給小羊們布置了一項數(shù)學(xué)作業(yè)：寫一篇關(guān)于《厘米和米的認(rèn)識》的數(shù)學(xué)日記。周一到校后，慢羊羊爺爺讓沸羊羊站起來給大家讀他的數(shù)學(xué)日記。沸羊羊大聲地讀了起來：“星期六早晨，在媽媽的催促下，我很不情愿地從2厘米長的床上爬起來，先洗了把臉，然后拿起大約15米長的牙刷刷了牙。媽媽給我準(zhǔn)備了早點，我坐在寬約1厘米的餐桌旁吃早餐，看到媽媽把黃瓜切成了5米長的小段……”沸羊羊的日記還沒讀完，小羊們就已經(jīng)笑得前俯后仰了，就連慢羊羊爺爺也笑得直不起腰來了。
讀完了，我問兒子：“你知道大家為什么笑得這么厲害嗎？”
兒子也被逗得哈哈大笑：“全弄錯了！”
“那你說說，都錯在哪里了？”
兒子伸出食指說：“床2厘米不對，牙刷15米更不對，餐桌1厘米、黃瓜5米都錯了。1厘米就是一根食指的寬度；1米等于100厘米�！�
“我家兒子可比沸羊羊細(xì)心多了，你快幫粗心的沸羊羊把這篇日記修改一下吧！”
“床應(yīng)該是2米，牙刷是15厘米，餐桌是1米，黃瓜5厘米�！�
“一起讀一讀修改后的日記吧！”
“星期六早晨，在媽媽的催促下，我很不情愿地從2米長的床上爬起來，先洗了把臉，然后拿起大約15厘米長的牙刷刷了牙。媽媽給我準(zhǔn)備了早點，我坐在寬約1米的餐桌旁吃早餐，看到媽媽把黃瓜切成了5厘米長的小段……”
彩信還告訴我們一些小常識，我接著讀給兒子聽：“你的一拃大約是10厘米；伸開你的雙臂，兩臂之間的距離大約是1米；一層樓房的高度大約是3米。判斷一個物體的長度單位是厘米還是米，要先想一下1厘米和1米的實際長度，再以食指的寬度、一拃的長度、兩臂之間的距離或樓房的高度做對比，就很容易找到正確答案了�！�
感謝教育彩信為我們提供了趣味性的`知識，也感謝文章作者的精彩分享。
數(shù)學(xué)日記作文 篇6
今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶到外面去吃飯了。我自己來了一回“小鬼當(dāng)家”。于是我只身前去菜市場去買菜。
來到了雄鎮(zhèn)樓最大的菜市場，一進(jìn)門一陣蔬菜味就撲鼻而來，令我不禁打了一個噴嚏。我往里走去看到一個賣芹菜的蔬菜攤他這里的芹菜買到1.5元一斤，攤主看我是個小孩于是他說：“小朋友你一個人來買菜啊？”我說：“是的，這個芹菜能不能便宜一點？”攤主對我笑一笑說：“看你是個小朋友，就給你打個八折吧。”我心中一算這里的芹菜打完折后買到1.2元一斤。
我又四處走了走，又看到一家有賣芹菜的攤位，我好奇的走上前問那個攤主：“叔叔您這兒的芹菜賣到多少錢��？”攤主理了一下蔬菜，朝我走了過來說：“小朋友，我這里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在給你打個對折怎么樣？我心中一算打完對折之后芹菜是0.9元一斤我立馬買了下來。
今天我買很多菜有：芹菜、筍、蘑菇、豆腐、豬肉。心里十分高興，希望還有機(jī)會能自己來買菜。
數(shù)學(xué)日記作文 篇7
我滿懷歡喜，因為我將與三個姐姐在金華玩?zhèn)�夠！正當(dāng)這是，公交車開來啦！我連忙跑上了公交車搶了個位子坐了下來！”賣票啦！賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中，一位和藹可親的阿姨一步步向我走來。我掏出錢，說：”四個人一起付，到浙中圖書！”也不知是這位阿姨算錯了！還是怎么了，只收了8元錢！并收完了錢就轉(zhuǎn)身走了！于是，我大喊一聲：”阿姨，你少拿了兩元錢！”阿姨立馬轉(zhuǎn)過身來！只見他一臉羞澀，走過來對我說：”小姑娘，我一年到頭還沒幾次會算錯錢，那都是少有的，而算的幾次也都不會跟我說一聲！你呀，還是頭一個會和我說的！”說完， 她又向我拿了2塊錢，并夸道：”小姑娘，你呀！還真的是挺誠實的呀！”說完她說的話，我心里喜滋滋的！
看來，我學(xué)的小數(shù)乘法，在我們的生活中還是挺有用的！當(dāng)然啦，我們?nèi)艘惨\實才行！
數(shù)學(xué)日記作文 篇8
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了起來，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地坐在位置上等待付老師來為我們上課，誰知，我們等來的卻是第五單元考試。
不一會兒，付老師手中抱著一打試卷，邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。到了講臺上，她用宏亮的聲音說：“今天我們考第五單元！”話音剛落，有些同學(xué)唉聲嘆氣、有些同學(xué)則非常高興，好像勝拳在握似的。我心想：”這個單元雖然很難，但我已復(fù)習(xí)過，主要知識點我還是明白的，這次考試應(yīng)該難不倒我，加油！加油！爭取考出好成績�！边@時，試卷傳到我手中，我立刻拿起筆，打起十二分精神認(rèn)真地做著每一道題目。前面的題目我都一一迎刃而解，突然，有只“攔路虎”擋著我的去路不讓我過去。這只“攔路虎”太厲害了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，此時，腦子里一片空白，怎么都想不出解題的方法。我心想：“這回我可摔到坑里去啦！一道題目就要扣很多分的呀！”我左思右想還是想不出來，于是隨便寫了一個答案。我又繼續(xù)做起后面的題目。
到了下午，分?jǐn)?shù)出來了，付老師讓班長——雷志昊把試卷發(fā)下去。當(dāng)他叫到我的名字時，我心情十分激動，心想“我考了多少分�。坷咸毂Ｓ�，一定要讓我上90分以上啊，不然，我就要GOODBY了！”我走上前去，拿起試卷一看，��！94分，看著分?jǐn)?shù)我十分開心。
通過這次考試使我明白了：心急吃不了熱豆腐，只要平時在學(xué)習(xí)上多下功夫，一定會取得好成績的！
數(shù)學(xué)日記作文 篇9
今年過年，大人們可沒少吃虧，單位不發(fā)獎品，又要給晚輩壓歲錢、禮物，再加上物價漲得厲害，錢包估計得扁一陣子。關(guān)于物價漲了多少，我采訪了家里最有發(fā)言權(quán)的外婆，發(fā)現(xiàn)除了價格固定的米、油、水電、煤氣之外，許多菜都漲價了。
青菜年前1.5元/斤，現(xiàn)在2.8元/斤，漲了85％左右；西紅柿年前3元/斤，現(xiàn)在4.8元/斤，漲了60％；芹菜年前3元/斤，現(xiàn)在5.6元/斤，漲了85％左右；青椒年前3元/斤，現(xiàn)在5.8元/斤，漲了92％左右；豬蹄年前13.5元/斤，現(xiàn)在15元/斤，漲了10％左右；西蘭花年前4元/斤，現(xiàn)在5.5元/斤，漲了37.5％；有機(jī)花菜年前3元/斤，現(xiàn)在4.8元/斤，漲了60％；菠菜年前1.8元/斤，現(xiàn)在2.4元/斤，漲了33％左右；土豆年前1.5元/斤，現(xiàn)在2.3元/斤；萵筍年前1.5元/斤，現(xiàn)在2.6元/斤；山藥年前5.8元/斤，現(xiàn)在9元/斤……
我們家晚餐一般6個菜，若點最便宜的青菜、西紅柿、菠菜、土豆、有機(jī)花菜和萵筍，原來單價共是12.3元/斤，現(xiàn)在要19.7元/斤，再加上煤氣、油費，比平時貴了好多吶！光是菜，就漲了60％左右呢！這個年，大人們還真是過得不輕松��！
數(shù)學(xué)日記作文 篇10
今天，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形這個單元的第一個內(nèi)容——垂直與平行。 我們學(xué)習(xí)了一個個非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說這兩條直線“互相平行”。
如果兩條直線相交成直角，就可以說這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂。上課時，老師還叫我們小組討論一個問題：哪一條線段最短？經(jīng)過我們的幾番言語，最終，得出了一個結(jié)論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段是最短的。后來，我們還跟老師學(xué)習(xí)了怎樣畫平行線；畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。
在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段， 我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線之間的距離是相等的。 這就是我的數(shù)學(xué)小日記!~
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