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有趣的日記作文

時間:2022-08-03 10:56:55 日記作文 我要投稿

【推薦】有趣的日記作文合集6篇

  一天即將過去了,心中一定有不少感想,是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的有趣的日記作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】有趣的日記作文合集6篇

有趣的日記作文 篇1

  XX月XX日 星期X 天氣X

  作文課在大家心中,都一定很不招人喜歡吧?因為你以為它非常地枯燥?墒牵矣X得有趣極了!

  那是三年級的一節(jié)作文課。我的班主任周老師,總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次,周老師叫我們以“搶橡皮”為題,寫一篇作文,許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文,非常的無聊,周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間,然后給我們說明了規(guī)則:“先把橡皮放在中間,在我數(shù)一、二、三之后,用最后速度將這塊橡皮。”之后,教室里就像開聯(lián)歡會似的,叫聲頓時響了起來。一、二、三!我和我的同桌搶了起來,咻地一下,我的同桌搶到了,我十分不服,于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候,給我們說該怎么寫這篇作文,怎么寫才好,在這期間,同學(xué)都有說有笑的,不僅是作文課不枯燥無味,而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢!

  不知不覺中,這堂有趣的課結(jié)束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天!哈哈!

有趣的日記作文 篇2

  今天,我上了一節(jié)有趣的課,感覺有很大的收獲。

  下午三點鐘,我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱!”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒有寫過這種片段,一開始,我不會寫,謝老師就教我寫。

  謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點,還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說出一個好詞語,比如:萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等,謝老師就會豎起大拇指夸獎我說:“你真棒!”我聽了老師的話,心里樂滋滋的,信心就更足了。在說每種景物特點的時候,謝老師還不時提醒我,要多運用一些比喻句、擬人句等。接著,謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字寫得亂七八糟的,謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍,我寫得比第一遍好多了,謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖,睜大雙眼,盯著它,我想:這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非?煽。

  今天的課真有趣,既學(xué)到了知識,又飽了口福,我要一直記住它。

有趣的日記作文 篇3

  今天,伴著涼爽的秋風(fēng),我們懷著激動的心情,終于盼來了期待已久的秋季運動會。首先進(jìn)行的是開幕式,由校長為本屆運動會致辭,各個班級排著整齊的隊伍坐在特定的位置上。開幕式之后,運動會就如火如茶地開始了:先是一、二、三、四、五年級的各項運動,鉛壘球力挽狂瀾,跳高遠(yuǎn)力奪第一,長短跑快若捷豹。當(dāng)比賽進(jìn)行完五分之三后,六年級的項目終于開始了!觀眾席上立馬沸騰起來,歡呼聲,加油聲,吶喊聲,叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂。

  最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會扣人心弦,!一個個高拋,無與倫比的弧線,勝利屬于哪個王牌運動員呢?正如廣播里說的“助跑,是勝利之前的準(zhǔn)備,那個四十五度角,是一個象征著完美必勝角度。加油,同學(xué)們!看,那是誰在操場上用壘球畫出的最優(yōu)美的弧線!睂,這句話說得一點也沒錯,真正的勝利在于完美的技巧,例如本班的小紀(jì)運動員,與身高差距有二十多厘米的壯漢小陳運動員在同一比賽場地上比賽,小紀(jì)運動員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級第三,而小陳運動員得了第四名。

  還有那激動人心的跑步比賽,賽前的運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽時,所有人都在奮勇上前,勇奪第一。可即使是這樣,一班的王牌戰(zhàn)將還是無法超越。但女子組有幾名神級人物在我們班,她們比賽笑著開始,笑著結(jié)束,如風(fēng)兒飛過而不留痕跡,似踏雪無痕般輕巧,一個個過人,那就是希望,那就叫做勝利的希望!這就是我們的運動會,雖然我們班成績不佳,只拿了總年級第三名,可我們得到了道德風(fēng)尚獎,得到了團結(jié),得到了青春的釋放。

有趣的日記作文 篇4

  媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。

  過了幾天,我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)冰箱里剩下的.雞蛋和獼猴桃的數(shù)量完全一樣。媽媽笑著問我:“你能告訴我當(dāng)時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎?”

  我一下子蒙住了,這可怎么算呀?媽媽仿佛看透了我的心思,鼓勵我說:“認(rèn)真思考,先想想冰箱里還剩幾個獼猴桃,你一定能得出正確的結(jié)果。”

  我靜下心開始整理思路,剩余的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量相等,知道了冰箱里剩余雞蛋的數(shù)量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎?16-6=10,冰箱里還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃,那么我們買的獼猴桃數(shù)量就是10+3=13個。

  當(dāng)我說出這個結(jié)果時,媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數(shù)學(xué)問題在我們的生活中還真是無處不在。

有趣的日記作文 篇5

  今天上作文課,老師手里拿著一個袋子神秘地走上講臺,對我們說:"今天我們來做一個實驗,讓鵪鶉蛋在水里浮起來。同學(xué)們好奇地看著老師怎樣做實驗。

  只見老師從袋子里拿出了一個鵪鶉蛋、一個塑料透明杯子、一根筷子、一把小勺子和一袋食鹽。

  實驗開始了,老師先拿杯子接了多半杯水,接著把鵪鶉蛋放進(jìn)了杯子里,只見鵪鶉蛋慢慢地沉到了水底。然后,老師對同學(xué)們說:"大家看著,我要讓鵪鶉蛋浮上水面來。"我和同學(xué)們都互相看了看,露出半信半疑的神色。老師話沒多說,用小勺子挖了一勺食鹽放進(jìn)了杯子里,用筷子攪了攪,鵪鶉蛋一點動靜也沒有。老師又放了一勺鹽,攪了攪,鵪鶉蛋還是躺在水底,死活不肯上來。我真擔(dān)心實驗失敗,鵪鶉蛋浮不起來。后來,只見老師一次次地加鹽、攪拌,奇跡終于出現(xiàn)了——鵪鶉蛋真得浮上了水面!

  做完實驗后,老師把鵪鶉蛋為什么會浮起來的原理告訴了我們。老師說,水是有浮力的,所以游泳時我們會感覺到身體不由自主地往上浮。鵪鶉蛋在水里開始沉在水底,是因為鵪鶉蛋重,水的浮力;往水里加鹽增大了浮力,所以鵪鶉蛋就可以浮起來了。

  今天這堂有趣的作文課,不僅使我學(xué)會了寫作文,還讓我學(xué)會了一個科學(xué)小常識,收獲真大!

有趣的日記作文 篇6

  媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

  藤編小球一個是藍(lán)色的,另一個是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球!熬G枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。

  我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時不時警惕地看著秋千。

  希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!

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