關(guān)于女生日記作文合集八篇
有趣的一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,需要認真地為此寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編為大家收集的女生日記作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
女生日記作文 篇1
暑假里,我看了很多書,其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式,真實而生動地描寫了六年級活潑女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活,把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長中的煩惱!杜沼洝芬栽溨C幽默在筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂,引人入神,發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》,從這篇文章中我了解IQ是智商,EQ是情商,F(xiàn)在的孩子普遍IQ高,EQ低,因為現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣,不知道替別人著想,不體諒別人的難處。
看到這些,我想到了我身邊的同齡人,他們有的也是IQ高,EQ低,我也不例外。平常,我跟爸爸媽媽要這要那,不能體諒他們工作的辛苦,我以后要做一個情商高的人,學(xué)會理解爸媽,尊敬他人,做人要善良正直,做事要踏實認真。
這本書里還有很多好故事,我都很喜歡,我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書真的讓我成長了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫的這本書。
女生日記作文 篇2
《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發(fā)生的故事,有高興快樂的、有傷心難過的、有時還會發(fā)生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受,有時哈哈大笑、有時傷心落淚……
書中的冉冬陽不是很聰明,長得也不漂亮,但卻善解人意、情感豐富,是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。她又是個喜歡助人為樂的女孩子,同學(xué)馬加的父母出車禍,她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟,為此還放棄了去海南旅游的機會。梅小雅的父母離了婚,媽媽又下崗,生活很困難,她發(fā)動同學(xué)捐款,資助小雅媽媽開起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,小伙伴們也都很喜歡我?珊腿蕉栂啾,我感覺我們之間實在是差得太多了!我很羨慕她,她的品格如同她的名字一樣,處處向別人播撒愛的陽光。相反,我常常接受別人的陽光。學(xué)校里,老師把我當(dāng)成“重點培養(yǎng)對象”,孜孜不倦地教導(dǎo)我;在家里,父母把我視為“掌上明珠”,無微不至地照顧著我。一直以來,我都認為這是理所當(dāng)然的,因為我總覺得,我還沒大長,沒有達到為他人做事情的時候。
雖然有時候我會幫媽媽做家務(wù),可有時也會用學(xué)習(xí)緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時候送上最溫馨的祝福,可每次我過生日時,爸爸媽媽總是最忙碌的人,幫我買蛋糕,幫我買新衣服,我反而呆在家里無所事事。雖然那時我很開心,但是我現(xiàn)在覺得,得到他人的關(guān)愛固然幸福,可關(guān)愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學(xué)會關(guān)愛別人,學(xué)會寬容,學(xué)會贊美,學(xué)會感恩。雖然現(xiàn)在我不能為別人做什么大事,但我可以做一些力所能及的事。比如,在爸爸、媽媽生日那天,自己動手做一張賀卡,用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車上,可以給老人主動讓座;在學(xué)校里,可以幫助那些需要幫助的同學(xué),認真解答他們的每一個疑問,共同提高學(xué)習(xí)成績。通過自己的努力去幫助別人,同時自己也會感受到快樂和幸福。
這本書告訴了我以前許多不明白的道理,給予了我太多太多的啟示。
女生日記作文 篇3
在我成長的過程中,我看過的書像星星一樣數(shù)不清,如:《西游記》、《民間神話故事》,其中,我最喜歡和最吸引我的是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》。
為什么說這本書最吸收我呢?因為這本書是楊紅櫻女士為她女兒所寫。在她女兒即將告別童年,從一個小女孩成為少女的時候,楊紅櫻女士想:作為女性,這是生命中多么重要、多么美麗的階段!她要用全部身心來關(guān)注女兒的成長,用她的筆真實地記錄下她一生中這美麗的蛻變。楊紅櫻阿姨是多么的愛她的女兒。
這本書的主人公名叫冉冬陽。她是一個善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級女生。
她既不漂亮也不聰明,卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,只要她有能力,就會去幫助他們。
在這本《女生日記》中,最感動我的一篇日記是《一個玩具,兩個故事》。這篇日記講述的是冉冬陽和莫欣兒在回家的路上,路過一家剛開張的禮品店。冉冬陽拉著莫欣兒走了進去,在她們觀賞禮品時,冉冬陽突然發(fā)現(xiàn)莫欣兒已不再她身邊,再一看,莫欣兒正對著一個絨毛玩具發(fā)呆。那個毛絨玩具是用棕色絨毛做成的一段樹樁,上面有一個樹洞,樹洞里有三只用淺褐色絨毛做成的松鼠,分別是松鼠爸爸、松鼠媽媽和它們的寶貝小松鼠。從禮品店出來后,莫欣兒就沒有說過一句話。這時冉冬陽突發(fā)靈感,“欣兒,咱倆來給這個玩具編個故事吧!比蕉柧幜艘粋小松鼠在外玩累了想回家,想回到爸爸媽媽身邊的故事。而莫欣兒編的故事是這樣的:松鼠一家三口住在一棵大松樹的樹洞里。小松鼠很喜歡這個家,松鼠爸爸和松鼠媽媽卻對這個家不滿意。松鼠爸爸喜歡東山上的風(fēng)景,一心想搬到東山上去住;松鼠媽媽偏偏喜歡西山上的風(fēng)景,一心想搬到西山上去住。可是,它們都舍不得可愛的小松鼠。它的爸爸和媽媽想把小松鼠帶到他們各自喜歡的地方去住。小松鼠愛它的爸爸和媽媽,它哪兒都不去,它只愿意住在原來的樹洞里。爸爸媽媽為了它們心愛的小松鼠,都放棄了自已的想法。只是它的爸爸經(jīng)常對小松鼠說:“如果你不乖,我就去東山!彼膵寢屢步(jīng)常對小松鼠說:“如果你不乖,我就去西山。”于是,小松鼠每天都必須非常乖,這樣它的爸爸和媽媽才不會離開它。一家三口能永遠生活在一起,這就是小松鼠最大、最大的愿望。莫欣兒編的這個小松鼠的故事其實就是她自己的故事。因為她的爸爸媽媽就快離婚了,她不想離開她的爸爸和媽媽,想要一個完整的家。
我是一個擁有完整家庭的女孩,我沒有經(jīng)歷過像莫欣兒一樣父母離異的痛苦,更理解不到這種痛有多深。我有一個溫馨的家,有愛我的爸爸媽媽,可是我卻常常忽略他們對我的愛?戳四纼壕幍男∷墒蟮墓适拢冶簧钌钣|動了。我深深感受到和莫欣兒相比,我是多么的幸福。∥以摵煤玫恼湎н@一切,珍惜爸爸媽媽對我的愛。
《女生日記》中每一個故事都感染著我,它讓我懂得了愛,同時也讓我明白了在享受愛的同時也應(yīng)該付出自己的愛。
女生日記作文 篇4
很小的時候我就讀了很多遍《女生日記》這本書。今年暑假,我又重溫了《女生日記》這本書。模糊的記憶又見清晰。我真的非常喜歡這本書。
這是一部以日記的形式,以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)女生的成長小說,是一部寫給家長和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的好書,她真實而生動的描繪了六年級女生再冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化,從而感受到女孩渴望成長,但又害怕長大的心理糾結(jié)。我也是這樣,越是接近六年級,我越害怕,萬一在學(xué)校里就月經(jīng)來潮怎么辦?個子太矮怎么辦?我現(xiàn)在才1米4,萬一提前“那個”又怎么辦?但自從看了女生日記之后,我不怎么害怕了,因為這標(biāo)志著你即將成為美麗漂亮的少女,身體會出現(xiàn)柔美的曲線,這多么令我興奮和向往!以前看見媽媽衣服穿得很漂亮,就也要一件,可那件衣服穿在我身上,就象走了形一樣,一點也不好看了,所以我一直渴望長成大人,就可以穿媽媽那美麗的衣服,但我又害怕長大,因為要經(jīng)歷這么痛苦的一段時間,我甚至想如果直接能長大,不用經(jīng)歷這段時光該多好,但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心,這是沒事的,這是必然,這不僅不是壞事,更是好事,開心之事,幸福之事。
冉冬陽是一個善解人意、情感豐富、助人為樂、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀,但是我也有一個和冉冬陽一樣好的家庭,也許更好。記得在我很小的時候我要學(xué)這學(xué)那,我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點,并帶我到相應(yīng)的地方去感受。我媽媽別無要求,要求只有一個:“既然選定了,那就要堅持到底。”在爸媽的熏陶下,我知道“有恒心有毅力才能學(xué)好一技之長!,“我沒有比別人聰明很多!,我也知道“堅持就是勝利。”記得小學(xué)一年級的時候我文化課考試連續(xù)考了9次100分,第十次我粗心了,一個非常簡單的題目做錯,結(jié)果只有98分。我很不高興的回家,回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我不高興,哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的KFC,去吃的路上爸爸問我:“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃KFC嗎?”!耙郧拔铱100分的時候帶我去吃是對我的獎勵,今天我考了98分帶我去吃是對我的鼓勵!崩习珠_心的笑了,F(xiàn)在我可以明白的告訴大家,所有的這些都受《女生日記》的.影響。
《女生日記》是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書,讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書!謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽!
冉冬陽,我要向你學(xué)習(xí)!
女生日記作文 篇5
“!扁徛曧懥。上課了,四年(3)班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室,等待著李老師來上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進教室,走上了講臺。
“同學(xué)們,上課!”李老師對同學(xué)們說。
“起立!”身為班長的艾甜靜說。
同學(xué)們齊刷刷地站起來,十分整齊。
“同學(xué)們好!”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請坐!崩罾蠋熚⑽⒁恍,點點頭?吹贸,李老師非常滿意。
“今天,我們來學(xué)習(xí)新課文——《飛吧,鴿子》,這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止,因為她聽到了由班長帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜!”艾甜靜一聽老師叫自己,馬上站了起來。其它同學(xué)也靜了下來。
唉,李老師有要發(fā)威嘍,說一大堆苦口婆心心的話,四年(3)班的同學(xué)們又要慘嘍!~~~~~
“艾甜靜,你身為班長,就應(yīng)該以身作則,帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場上的指揮官,要是你不指揮好你的兵,那就會……”
李老師滔滔不絕地講著,越講越遠,從東半球講到西半球,從北半球講到南半球……唉,李老師,你要講多久。。
“!币抡n了!“救兵”來了,終于解放了,不用再聽李老師的嘮叨了,好高興哦~~~!
唉,可李老師還沒說夠,叫了正副三個指揮官去“站臺”,哦,這三個指揮官真可憐!~~~
說句實話,我們女生確實比男生棒,所以嘛,班長是艾甜靜;副班長是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水,喝了一口,開口說:“你們要是要說閑話,就像老師要喝水一樣,也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說,邊說邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲,董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了,可她不太確定,便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時間,艾甜靜向左看看她們,她們向右看著艾甜靜,沖著她眨了兩下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她們倆,哦不,應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點通。
女生日記作文 篇6
讀《女生日記》有感今天下午,我終于看完了媽媽前幾天給我買的書——《女生日記》。
《女生日記》,顧名思義,就是寫女生的日記。這本書講述了主人公——冉冬陽六年級的學(xué)習(xí)生活,還講了女生來月經(jīng)時的緊張心情、長青春痘時的害怕心理。他們班的男生和女生平時總合不來,但如果哪位同學(xué)家庭條件差,交不起學(xué)費。
同學(xué)們便行動起來,毫不猶豫地把自己的零花錢全部貢獻出來。湊不上錢的同學(xué)就從家里拿些好吃的,大家一起分享!就是這樣一個班,一個互相幫助、團結(jié)友愛的溫暖的家。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活,揭示了女生心中好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。正是這樣,才使所有即將或已經(jīng)升入六年級的同學(xué)愛看,告訴女生不要有“下輩子做男生”的心理。
告訴男生要關(guān)愛女生,認識女性的美麗。不要后悔做女生,因為女生是高尚而美麗的!我喜歡這本書,你呢?
女生日記作文 篇7
這幾天,我閱讀了一本書,這是一部以校園和家庭為題材的書。是一部兒童成長小說,同時也是給家長和老師閱讀的一部兒童教育書。 女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情,真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長,自然地面對成長所帶來的困惑,明白快樂的心情才能長得健康自然,明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。,很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂,是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
冉冬陽還有非常好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵同學(xué)們;數(shù)學(xué)老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績只批'A,B,C,D'音樂米老師,利用一個小計謀,使同學(xué)們在唱歌比賽中獲得第一名。
《女生日記》中的人物各有各的特點,如梅小雅,她生長在一個不幸的家庭里,他據(jù)訣別人的憐惜,勇敢的負擔(dān)起生活的重擔(dān),再跟她的交往里,冉冬陽品嘗到了生活的艱辛,體驗到了堅強。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明,不漂亮的女孩子,會因為溫柔善良變的可愛起來。
看了這本書,我認為冉東陽的成功,也不是她一個人的功勞,她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子,不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子,而是鼓勵她,讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。重視的不僅僅是她的智商,更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。
女生日記作文 篇8
寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書,這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣,讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個主要人物,他們各有各的個性,各有各的優(yōu)點。我最喜歡的冉冬陽這個人物,因為她是關(guān)心幫助同學(xué),關(guān)愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個月的零用錢,再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊,資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨,冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學(xué)的愛心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動。
冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時,她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候,沒有向爸爸媽媽索要禮物,而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時,我的眼角也不禁濕潤了。
羅老師生病了,冉冬陽帶領(lǐng)班里的幾個同學(xué)來看望老師,他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃,表達了同學(xué)們對羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了,全班同學(xué)長時間的敲擊著桌板,敲出一陣陣歡樂的鼓點,以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師,老師又怎么會不愛他們呢?
我是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比,還差得遠極了。我要向冉冬陽學(xué)習(xí),去關(guān)愛身邊的每一個人,做一個懂事善良,樂于助人的好孩子。作文
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