關(guān)于我的日記作文匯編八篇
很快一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的我的日記作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的日記作文 篇1
今天,天氣晴朗,晴空萬里,因?yàn)榻裉焓俏业纳,所以我非常激動?/p>
早上,我早早起床穿著媽媽給我新買的粉紅色裙子,吃完早餐就在家里玩,等著姐姐們早點(diǎn)到啦。不久,姐姐和外婆們都來了我高興的跳了起來,大聲的往樓下喊,姐姐,外婆,外公,我沖下樓拉著姐姐的手一起到公園里玩,姐姐還送了我一份禮物,我迫不及待想打開看看里面是什么東西,媽媽叫我吃好飯才可以打開到了下午,我們都去運(yùn)河廣場玩,我和姐姐去了圖書館,然后這時,我另外的兩位同學(xué)也來了,同時也送了我生日禮物,我們就一起在圖書館和博物館里玩,還學(xué)了疊紙的手工,阿姨還說我們真聰明,我告訴阿姨今天是我的生日,阿姨特意疊了個紙花送給我。我們拿著紙花高高興興的離開了博物館。
我的日記作文 篇2
小時候,我經(jīng)常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次,我和表妹一起在那里寫作業(yè),媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們:“寫作業(yè)時不要發(fā)出聲音,領(lǐng)導(dǎo)來了,發(fā)現(xiàn)你們就慘了!眿寢屨f完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對表妹說:“如果聽到有腳步聲,我們就躲到桌子底下!北砻每粗,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會兒,我聽到了腳步聲和說話聲,迅速地說了聲“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之勢“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底,我歪著腦袋看見:門打開了,這個“領(lǐng)導(dǎo)”見沒有人,又走了。不過,這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬別。我覺得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺,而這個“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽,穿著運(yùn)動衫,我想可能是個假領(lǐng)導(dǎo)。
這時,媽媽進(jìn)來了,后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見我們沒人了,就說:“咦,人呢?”我們連忙從桌底爬了出來,好奇地問:“他是誰?”媽媽說:“他是病人,奇怪嗎?”我們愣住了,回過神來后,捧腹大笑起來。每每想起這童年趣事,我就會忍俊不禁。
我難忘的童年傷感3
我的日記作文 篇3
今天,我上午做完了作業(yè)以后我就想了想接下來該干什么呢!這時,媽媽正在一邊對我說:“晗晗,今天上學(xué)樂了嗎?”我一想,對啊今天還沒有上學(xué)樂啊!于是我就對媽媽說:“媽媽,我今天沒有上,我現(xiàn)在就上!
上去了以后,我做完了老師給我布置的作業(yè)以后,我就去看我昨天剛剛寫的作文了。
我進(jìn)去一看,上面有一個大大的“優(yōu)”字我真的不敢相信,我寫的作文居然得了優(yōu)真是太不可思議了,因?yàn)榛旧衔业淖魑亩际莾?yōu)減和良加,我一激動,就和媽媽說了,我和媽媽說的時候我給忘了媽媽正在睡覺我就把媽媽吵醒了,媽媽聽了以后夸我了哦!聽了媽媽夸我,我心里美滋滋的。
昨天寫的作文得了優(yōu),我真高興,以后我還要繼續(xù)得優(yōu)啊!
我的日記作文 篇4
前幾天,我們班轉(zhuǎn)來了一位非常可愛的女孩子,叫林佳佳,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個十分可愛的櫻桃小嘴,讓人一見面就愛上了她。但是,這個問題也許同學(xué)們都注意到了,從她進(jìn)教室到現(xiàn)在,一直都沒笑過,連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺得她很不友好。因此,她在班上沒有朋友。
就這樣一直過了兩個月……
有一天,我下課時路過佳佳的位置,發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過去,撿起她的日記本?墒,好奇心促使我去看看她的日記,說不定會發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開了她的日記本……
我發(fā)現(xiàn)了一篇文章,上面是這樣寫的。
20xx年9月1日 星期二 天氣陰
我來到了這個讓我害怕的學(xué)校,來到了這個新班級。同學(xué)們都很友愛,只是我,我不知福,把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽,我也不想!我不想在這個學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆o別人低頭?我不服!”
天哪,佳佳為什么要這樣寫?但我還是想幫助她。
第二天,佳佳依然平靜地來到了學(xué)校,我連忙到她的位置上去!凹鸭,有什么苦衷告訴我們大家吧,不要一個人憋在心里,會壞的。”佳佳被我的話楞住了,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,這淚中,有佳佳對我的理解與信任!
我的日記作文 篇5
今天是我的生日,我請了胡澤良,陳激成,程佳慰,劉思予。首先,我們5個人玩電腦,然后討論自己作業(yè)完成的情況,我很不好意思地告訴他們,我還有四篇周記沒寫完。
中午,媽媽把蛋糕帶回來了,我們立馬停止了討論,開始“圍殲”蛋糕了。老媽幫我們叫了必勝客外賣就上班去了。
“耶——”我們一陣歡呼,開始了捉迷藏游戲。當(dāng)我剛在椅子后面藏好,送必勝客的人就到了。哈哈,美味的批薩自然不會逃出我們的手掌,結(jié)果,一個九寸的批薩被我們?nèi)挛宄拖麥缌。吃完后,游戲繼續(xù)開始。
到了二點(diǎn),我提議去游泳,大家一致通過。在游泳館里,我們游的可開心了!我和胡澤良還比賽了,看誰游的快,游的遠(yuǎn),結(jié)果游到二十五米的地方我們都游不動了,我和胡澤良說:“不要比了,看來我們的體能都不怎么樣呢!還是好好鍛煉鍛煉吧。”大家又開始在游泳池里打水仗了,那叫開心啊!等大家都感到累了,我們才回家。
和同學(xué)一起過生日真開心!!!
我的日記作文 篇6
每個人都有懶惰的`時候,也有勤奮的時候。今天,我早上不想起床了,就在床上玩。我覺得這時候,我是懶惰的。
“好——困呀!”我在床上扭來扭去的,于是,拿起電腦上了QQ,媽媽聽見了我上QQ的聲音,就說:“你不是說你好困嗎?”我說:“對呀!但是我又睡不著。”我走到了媽媽的房間,睡到了媽媽的床上,說:“媽媽,遙控器!眿寢寭u了搖頭,我開始撒嬌了:“媽媽,你最好了!眿寢屝÷暤膰\里咕嚕說:“天天就知道撒嬌!蔽艺f:“媽媽,你說什么!眿寢屨f:“沒……沒呀!給你遙控器。”我接過來,小心翼翼的吧電視打開,媽媽說:“你把電視關(guān)掉,去爺爺奶奶房間看。”我搖了搖頭,媽媽說:“我要睡覺!蔽疫是搖了搖頭,媽媽說:“不聽話了?”我還是搖了搖頭,媽媽一個人自言自語,我并沒有理媽媽,看自己的電視,媽媽只好睡自己的覺,我只好玩自己的電腦,玩著玩著。
我又想睡覺了,于是,又躺了下來睡覺,大約睡了1個小時,我醒了,讓我大吃一驚,我看見媽媽在玩我的電腦,我火冒三尺,說:“媽媽,你不是說你要睡覺嗎?”媽媽沒有理我,口里面還在說:“你沒有看見我在淘寶里面淘衣服嗎?”我只好看電視了,看了一會兒,我想十字繡,但是媽媽不讓,我只好在看電視啦!大約看了3個小時,時間已經(jīng)是12點(diǎn)了,媽媽說:“快起床吧!都快下午了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是我的歷史上,早上在床上待最久的一次。
我的日記作文 篇7
時光這斯流逝的飛快,手中的日子漸漸空虛了。如今我已經(jīng)30多歲了,兒時的日子一去不復(fù)返我也很久沒有寫過日記了。在工作的洗滌下,回到家仰頭大睡。休息日恨不得睡他個昏天暗地。兒時盼望快快長大,現(xiàn)在卻又懷念孩子的無憂無慮。
城市的繁華可是我一農(nóng)村人禁得住的,燈紅酒綠讓我愈發(fā)懷念閉上眼睛就悄無聲息的日子,鋼筋鐵泥剝削著我滿懷希望的靈魂,我向往的生活又豈是這樣,兒時趾高氣昂的說要以夢為馬,仗劍天涯呢?我從來就不會自甘墮落。工作工作工作!這可是我自己選擇的,我喜歡的工作。我無數(shù)次告訴自己,路是自己選的,走得好與不好快樂與不快樂都是看你自己。不能因?yàn)榭脊诺姆ξ抖艞,這可是你這可是你夢想,今后的每一天,都要認(rèn)真對待,雖然整天和呆在一起,可他們是歷經(jīng)歲月沉淪的老者,能教給你的,就是堅(jiān)持,和隱忍。
早晚有一天,金子是會發(fā)光的!他們都是時代的勝者,而能在摩擦碰撞中勝利的,都是生活的強(qiáng)者。
我的日記作文 篇8
在我們班的教室里,流傳著這樣的一個小本子:打開漂亮的封面,一頁頁書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字體各不相同,顯然是出自很多人之手,這是怎么回事呢?原來,它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動日記”。
說起這“流動日記”的發(fā)起,還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時候,發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩,內(nèi)容生動,語句流暢,僅在班里宣讀一下總感覺意猶未盡,就想想辦法把這些好日記集中在一個本子上讓全班同學(xué)傳看,因?yàn)槿沼浭亲屓鄬W(xué)生中流動抄寫、翻看的,我就和孩子們共同商定給它起名為“流動日記”。
起初,流動日記都是由當(dāng)天日記寫得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫在這個本子上。但是,這個辦法實(shí)施了兩個星期以后,我發(fā)現(xiàn)這樣一來,“流動日記”成了日記寫得好的同學(xué)的專利,很難調(diào)動起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問題后,我馬上做出調(diào)整,把流動日記每天發(fā)給一位同學(xué),由他來寫當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫出批語,再擺在班里的小書架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動日記”本上寫日記的機(jī)會畢竟不是太多,每個孩子拿到手里以后都會非常認(rèn)真的對待,往往是先打好稿子再抄寫上去,寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時間的流逝,“流動日記”本子換了又換,內(nèi)容也越來越來豐富多彩,不但文章質(zhì)量越來越高,而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進(jìn)來,在自己孩子的日記后面寫上鼓勵的話語,看過其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動日記如同我們班級的“班刊”一樣,凝聚著全班孩子們的汗水,激勵著每個孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去,讓它像一串深深的腳印,記錄下孩子美好的童年足跡。
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