【精華】女生日記作文合集7篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的女生日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
女生日記作文 篇1
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達(dá)，他打了電話求助冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后，請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來(lái)做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí)，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話從精豆豆的嘴里說出來(lái)，大家都笑了。對(duì)！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情�。∥也唤�(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會(huì)去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來(lái)，我真感到羞愧。以后，當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí)，我一定不會(huì)再像以前那樣不聞不問了，而是去關(guān)心他，給予他幫助。
女生日記作文 篇2
這個(gè)暑假我讀了《女生日記》，這是記錄了一個(gè)可愛活潑的班級(jí)在學(xué)校里發(fā)生的事情，雖然有點(diǎn)瘋狂，但是他們互幫互助，團(tuán)結(jié)向上的精神讓我刻骨銘心。記得有個(gè)叫冉東陽(yáng)的同學(xué)，個(gè)性外向，開朗熱情對(duì)人友善，成績(jī)還算不錯(cuò)。莫欣兒，一個(gè)活潑漂亮愛聽老師話的乖乖女生，還是個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班委呢。古龍飛，調(diào)皮搗蛋，總和同學(xué)打打鬧鬧，不過還是很用心學(xué)習(xí)積極向上的。魯肥肥名副其實(shí)，胖胖女孩，最大興趣總在吃上，但腦子里卻塞滿了奇怪的主意。
其中讓我印象深刻的是篇題目叫《做了一回小媽媽》。由于馬加的爸爸媽媽出了車禍，所以照顧馬加弟弟小馬達(dá)的重任就落到了馬加的肩上。而冉東陽(yáng)放棄了和爸媽一起去海南渡假的難道機(jī)會(huì)，決定和同學(xué)們一起幫助馬加照顧小馬達(dá)。看著看著，我覺得這一班的同學(xué)互幫互助的精神那么可貴，這不正是所有班級(jí)都缺少不了的東西么？是啊，不僅在生活上我們要像他們一樣團(tuán)結(jié)互助，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣！記起了我們班在大掃除時(shí)候的團(tuán)結(jié)與互助，教室就在我們手中變得那么漂亮舒適。我才明白格言中所說的，僅僅一只筷子能很輕易地被折斷，而一把筷子卻不那么容易被折斷的道理了。
那一篇《羅老師病了》讓我看到了師生之間的友誼。羅老師是班主任，平時(shí)像大姐姐一樣對(duì)大家非常疼愛。期末時(shí)候大家都忙于準(zhǔn)備考試和歌唱比賽，而羅老師卻因?yàn)榧毙躁@尾炎住進(jìn)了醫(yī)院，大家都像熱鍋上的螞蟻，急��！要知道大家是多么關(guān)心羅老師。每天同學(xué)們都會(huì)像平常一樣努力地練歌，只是又多了份認(rèn)真和堅(jiān)持。他們都知道在這些日子里，能做的只有是讓羅老師放心開心，把病養(yǎng)好。我被他們關(guān)心老師呵護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的努力而感慨。我覺得一個(gè)班級(jí)離不開老師辛勤的管理，老師現(xiàn)在無(wú)私的奉獻(xiàn)是為我們美好將來(lái)著想。怪不得古人總贊美老師的奉獻(xiàn)精神：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”和“桃李滿天下”。耳畔響起了那首動(dòng)人心弦的歌《每當(dāng)走過老師的窗前》，是啊，以后我們也要多關(guān)心老師！
好多好多的日記讓我感動(dòng)，好多好多人物的精神讓我學(xué)習(xí)，好多好多的道理讓我體會(huì)�！杜沼洝穾Ыo我一個(gè)色彩斑斕的暑假，我感受了同學(xué)的友誼，老師的奉獻(xiàn)，家長(zhǎng)的關(guān)愛。原來(lái)我擁有了這么多甜蜜美好的東西，我應(yīng)該好好珍惜愛護(hù)它們。
女生日記作文 篇3
“�！扁徛曧懥�。上課了，四年（3）班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室，等待著李老師來(lái)上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室，走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們，上課！”李老師對(duì)同學(xué)們說。
“起立！”身為班長(zhǎng)的艾甜靜說。
同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)，十分整齊。
“同學(xué)們好！”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請(qǐng)坐�！崩罾蠋熚⑽⒁恍�，點(diǎn)點(diǎn)頭�？吹贸�，李老師非常滿意。
“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文——《飛吧，鴿子》，這篇課文是由著名作家……”李老師的'聲音戛然而止，因?yàn)樗牭搅擞砂嚅L(zhǎng)帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜！”艾甜靜一聽老師叫自己，馬上站了起來(lái)。其它同學(xué)也靜了下來(lái)。
唉，李老師有要發(fā)威嘍，說一大堆苦口婆心心的話，四年（3）班的同學(xué)們又要慘嘍！～～～～～
“艾甜靜，你身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該以身作則，帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官，要是你不指揮好你的兵，那就會(huì)……”
李老師滔滔不絕地講著，越講越遠(yuǎn)，從東半球講到西半球，從北半球講到南半球……唉，李老師，你要講多久�。�？
“叮……”耶，下課了！“救兵”來(lái)了，終于解放了，不用再聽李老師的嘮叨了，好高興哦～～～！
唉，可李老師還沒說夠，叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺(tái)”，哦，這三個(gè)指揮官真可憐啊！～～～
說句實(shí)話，我們女生確實(shí)比男生棒，所以嘛，班長(zhǎng)是艾甜靜；副班長(zhǎng)是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水，喝了一口，開口說：“你們要是要說閑話，就像老師要喝水一樣，也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說，邊說邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲，董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了，可她不太確定，便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間，艾甜靜向左看看她們，她們向右看著艾甜靜，沖著她眨了兩下右眼皮。哦，是“OK”的意思。她們倆，哦不，應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通啊！
女生日記作文 篇4
本書主角冉冬陽(yáng)不算漂亮，也不算太聰明，但是她有女孩一生最珍貴的東西—善良和溫柔。
當(dāng)馬加家里發(fā)生不幸—父親和繼母出了車禍?zhǔn)苤貍稍卺t(yī)院，家里只有馬加和弟弟小馬達(dá)，馬加不會(huì)照顧小孩，是冉冬陽(yáng)挺身而出，為了照顧小馬達(dá)，冉冬陽(yáng)放棄了一次去海南旅游的機(jī)會(huì)，可是她感到很開心。
當(dāng)同學(xué)莫欣兒的父母離婚，她又那么體貼莫欣兒，明白莫欣兒的痛苦。莫欣兒是善解人意的。
從冉冬陽(yáng)身上我學(xué)會(huì)了女孩一生要具有的美好的品質(zhì)——待人要真誠(chéng)。
女生日記作文 篇5
做一個(gè)漂亮的人，不如做一個(gè)有愛心的人�！獙懺谇懊娴脑�
《女生日記》是一部由楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的校園小說，小說以日記的形式主要描繪了冉東陽(yáng)六年級(jí)的學(xué)校生活。雖然我已經(jīng)步入高中，卻還是對(duì)這部小說愛不釋手。在其中的那些酸甜苦辣，那些充滿激情的歲月，都深深的吸引了讀者的注意。
我很欣賞本書的女主人公冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明，但就是這樣一個(gè)普普通通的女生，在她身上卻有一個(gè)可貴的品質(zhì)，那就是她擁有一顆愛心。為了幫助同學(xué)馬加照顧弟弟，舍棄了和父母同去海南的機(jī)會(huì)；為了不讓南柯夢(mèng)難堪，用簽字筆與吳緬做了交易；為了梅小雅的學(xué)費(fèi)問題，整理出了自己的壓歲錢······在她認(rèn)為，幫助別人是一件非�？鞓返氖�。在這樣一個(gè)冷漠的社會(huì)，有什么理由不去尊重這樣一位愛心女孩呢。
正值叛逆期的我們，哪次不是和父母爭(zhēng)吵的面紅耳赤，有多少次一怒之下的摔門而去？然而，冉東陽(yáng)的家庭是十分和睦的，她與父母相處的很融洽。在那樣一個(gè)家庭中，沒有那么多的不和諧因素，彼此互相尊重，互相理解。這一切，都來(lái)源于一個(gè)愛字，在中國(guó)的應(yīng)試教育中，有多少希望自己的孩子情商高于智商的母親，有多少希望自己的孩子不聰明，但要做一個(gè)快活的人的父親？你見過不讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，卻同意讓她進(jìn)貨去鍛煉的父母嗎，你見過在知道孩子的朋友家庭有困難，主動(dòng)幫忙的父母嗎？此時(shí)此刻，是不是很羨慕冉東陽(yáng)呢？
都說中國(guó)是禮儀之邦，但是事實(shí)上確是各掃門前雪，路上的人摔倒了，都是匆匆走過，不敢過問；有人遭到搶劫了，溜得比那歹徒還快，生怕惹禍上身;看到對(duì)方受欺負(fù)了，興許還過去插上一腳······在這個(gè)人情冷漠的社會(huì)，有多少人能做到像冉東陽(yáng)和她父母這樣呢？當(dāng)然，也不是所有人都是鐵石心腸，各種愛心事跡也是層出不窮的，我相信，在不久的將來(lái)，人與人之間的隔閡將消失不見。我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美好。
做一個(gè)漂亮的人，不如做一個(gè)有愛心的人，伸出你的手，不要吝嗇，將你的愛揮灑人間吧。
女生日記作文 篇6
《女生日記》主要講述了，六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)觀照生活，把女孩長(zhǎng)大后的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書，我懂得了：成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！也可稱為成長(zhǎng)是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實(shí)玩值得品嘗的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。說算酸是應(yīng)為成長(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就如書中冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅，應(yīng)為父母離異她小小年紀(jì)就要跟著媽媽做生意，真不簡(jiǎn)單��！說甜是應(yīng)為有些事令我們感動(dòng)，當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和朋友的鼓勵(lì)讓我感到一絲溫暖。這時(shí)，我會(huì)感覺到：“沒錯(cuò)，這就是成長(zhǎng)中的甜”。說苦是應(yīng)為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。說辣是應(yīng)為美好的時(shí)光總會(huì)在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽(yáng)的校園生活還不止這些，她有三個(gè)是她贊不絕口的好老師：班主任羅老師，在每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)寫一張寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲�。再說說教學(xué)方法獨(dú)特的數(shù)學(xué)舒老師吧，他為了不上一些同學(xué)的自尊心，考試只“A。B。C。D”。還有音樂老師米妮，她利用了一個(gè)詭計(jì)使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí)露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我和她一樣也有一個(gè)幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價(jià)值，用再多金錢也買不到的。
女生日記作文 篇7
每當(dāng)翻開《女生日記》這本書，我都會(huì)細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地品味，從中感受書中人物的快樂與煩惱。
整本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
讀了《女生日記》我明白了，生活中有許許多多的煩惱、挫折，可是，只要你勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，一切不好的事都會(huì)消失，變成開心的事。一些開心的事和同學(xué)一起分享，這件事將會(huì)深刻地記在你的腦海中。
這本書和我們的生活差不多，由酸甜苦辣變成一件難忘的事，是多么美好啊!然而，生活中我們也有所經(jīng)歷。有一次，我學(xué)洗碗，拿起第一只碗，涂上洗潔精，用抹布擦，就在開水龍頭的一瞬間，碗從我的手上滑了下來(lái)，碗碎了。雖然把手弄破了，但是我學(xué)會(huì)了洗碗。
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了女孩成長(zhǎng)需要經(jīng)歷過許多挫折和磨難，讓我知道人的一生不是風(fēng)平浪靜的。
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