關(guān)于感恩日記作文匯編六篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的感恩日記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩日記作文 篇1
父母是孩子的第一位老師,當(dāng)他還未降生到人間的時候,他的智慧就從父母的身上得到延伸。
爸爸,謝謝您們每天喋喋不休的說:“孩子,要好好學(xué)習(xí)!蔽椰F(xiàn)在終于知道了你們的用心良苦。
您們還記得嗎?有一次期中考試,語文我只考了80分,我不敢把分?jǐn)?shù)告訴父親,更不敢把試卷拿出來,因為爸爸說:只要我每科都在90分以上就請我吃大閘蟹。可偏偏這次考失誤了,但是想想大閘蟹的美味就讓我饞得直流口水,想大閘蟹都讓我想得失魂落魄了。
終于有一天,爸爸說你期中試卷還沒有發(fā)嗎?我在想吃大閘蟹的欲望驅(qū)使下,我撒謊了,我說:“我兩科都得了95分”。爸爸說:“那我們就按事先約定去吃大餐吧!
不一會兒,熱氣騰騰的大閘解擺在了我的眼前,爸爸把最大的一個撿到我的碗里,扶摸著我的頭說:“多吃點!贝藭r我感到多么的無地自容,心就像十五只吊桶打水—七上八下,嘗了一口,大閘蟹是多么的難以下咽,實在無法再欺騙自己,終于鼓足了勇氣對爸爸說:“對不起!爸爸,我不該撒謊,我錯了!”爸爸說:“沒事!其實我早知道你沒有達到我們的約定分?jǐn)?shù),人不可能一生不犯錯,但只要你能知錯并且及時改錯就是好孩子!”
就這樣爸爸不僅沒有打我,還請我吃了大餐,謝謝父親的包容,謝謝父親這次不一樣的大餐。
感恩父親,教會了我誠實做人,踏實做事,使我一生受益!
感恩日記作文 篇2
生活,確實是件困難的事情。我們總是要面對無數(shù)的煩惱,面對那些不計其數(shù)的困難。于是,有人選擇逃避。與其說逃避,不如說是一種解脫,是心靈的解脫。也有人選擇了面對。我們姑且說那些選擇了面對的人都是勇敢的,然而他們當(dāng)中確有人生活得很幸福,他們懂得如何面對生活,因為他們懂得愛與感恩。
我們并非缺乏感恩的心。對父母,我們會贍養(yǎng);對社會,我們會奉獻。只是我們?nèi)狈σ环N心態(tài),一種感恩的心態(tài)。
一個答案,一個笑容,一朵鮮花……都會激起心中的溫暖;一次成功,一次鼓勵,一次表揚……都會蕩起心中的漣漪;一次愛撫,一次叮嚀,一次祝!紩计鹦闹械幕鹧。有時心中有無限的深情,卻沒有表達。漠然,似乎成為唯一答案。
可是,漠然之后是什么?是無止境的孤獨,是無邊界的黑暗。沒有人會對我們微笑,會對我們表揚,會對我們祝福。生活在一個人的空間里,處處都會碰壁。沒有感動,沒有溫暖,心便慢慢死去,記憶開始荒蕪。沒有了鳥語花香,沒有了春花秋月。于是,解脫成了唯一的出路。
學(xué)會感恩。就像小孩摟著父母的脖子,在他們懷里打滾;就像扶著老人,在夕陽下漫步。感恩,就像一股暖潮,會讓你我感動得泣如春雨。感恩的思想,像雨后初生的竹筍,在心中茁壯地發(fā)芽、成長,然后長成一顆挺拔的竹子,翠綠得讓人心動。
感恩,無刻不在。別人的一次幫助,道一聲“謝謝”這是感恩;別人的一次祝福,道一聲“保重”這是感恩;別人的一個微笑,報之以微笑這也是感恩。我們不必要求給予太多,只要求無時無刻都有感恩的心態(tài)。感恩是持久的,感恩是幸福的,感恩是現(xiàn)在的,感恩是未來的,感恩是共同的。
學(xué)會感恩,并非是一件難事。別人不小心摔倒,伸出手扶一把;水龍頭未關(guān),上前擰一擰;別人口渴了,倒一杯水給他喝;父母回家了,搬一條扳凳讓他們坐;朋友受挫了,對他微笑給他鼓勵……這些都是感恩,都是舉手之勞。只是一次一次的感恩,疊加在一起,卻未必是微不足道了。
學(xué)會感恩,四月的桃花會變得更加艷麗,八月的桂花會變得更加清香,臘月的梅花會變得更加純潔。學(xué)會感恩,是一種藝術(shù),一種心靈深處的感悟。學(xué)會感恩!不要讓感恩走遠!
感恩日記作文 篇3
說起父母很多人都會提起感恩這兩個字,可是又有誰會明白感恩這兩個字的意義呢?父母為我們做了太多太多,有些連自己都忘記了。
我是一個班干部,成績優(yōu)秀,一直在老師的稱贊中成長,可是有一次數(shù)學(xué)測驗讓我徹底崩潰了。那一天張老師抱著一沓厚厚的卷子走進教室,面帶微笑的對我們說:同學(xué)們,今天我們進行數(shù)學(xué)測驗說著張老師把一張張卷子發(fā)給了同學(xué)們,當(dāng)我接到這雪白的卷子時,心一下子就涼了,這卷子可不好做呀!唉!好不容易把這這題混完了,把卷子交上去我的心拔涼拔涼的,唉!這一天的滋味可都不好受呀!到了下午老師把卷子發(fā)下來了,結(jié)果一念到我的名字,天哪85分!看著雪白卷子上那鮮紅又刺眼的'85,啊!在拿到卷子時我沒太讓自己傷心。當(dāng)我回到家,我那不真氣的眼淚便從眼眶里流了出來,它們流到卷子上、桌子上、地板上,流到到處都是。
爸爸媽媽聽見了我的哭聲,立刻跑過來問我:怎么回事兒,當(dāng)他們看到我的分?jǐn)?shù)也很生氣,但他們強壓心中的怒火說:寶寶沒關(guān)系,你是不會做呀還是粗心,你要是不會做,爸爸媽媽給你講,他們給我講了當(dāng)天的作業(yè)。我聽到這樣的安慰又哭了起來,我作業(yè)做完了也哭累了。我累得早早地睡覺了。然后我半夜醒來,我就想呀他們天天那么辛苦的在外面工作,我卻以這樣的成績來回報他們,我從今天起要好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要讓自己的成績上一個臺階。結(jié)果從那次期末我考了100分,我真是高興呀!
我感謝父母呀!是他們的鼓勵與寬容讓我取得了這樣好的成績,我感謝他們。
感恩日記作文 篇4
同學(xué)們,有這樣一則故事:一名女大學(xué)生因為家庭貧困而舍不得花父母寄給她的生活費,在學(xué)校食堂買最便宜的饅頭吃。她沒有因為家庭的貧困而埋怨父母,埋怨任何人,而是靠自己勤工儉學(xué)頑強地生活著。為什么呢?因為她懂得感恩生活。可是,在學(xué)校里我常常聽到不少同學(xué)抱怨自己的父母給的零花錢太少,買的零食不多,不許玩游戲,買的衣服不夠好看,兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴(yán)。
感恩,是一種歌唱生活的方式。"感恩",是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會"感恩".如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會"感恩",這對于現(xiàn)在的我們來說尤其重要。因為,現(xiàn)在我們都是家庭的掌上明珠,只知有自己,不知愛別人。所以,我們更應(yīng)學(xué)會"感恩",感恩我們的父母給了我們的生命,哺育我們長成人!
感恩我們的老師給我們修養(yǎng)和文化,給我們放眼世界的慧眼!感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助。是他們在我們困難時伸出友愛的手,是他們在我們孤獨時送來了溫暖,是他們在我們生病之時給予了深情的問侯。感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……感恩是社會和諧的黏合劑,和諧社會需要感恩。
如果人人都有一顆感恩的心,那么,社會就會更美好。感恩之心,幸福他人,也能快樂自己。學(xué)會感恩是為了回報和尊重他人而付出的點滴行動,學(xué)會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。感恩讓世界更加多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利!讓我們學(xué)會感恩攜起手來一起面對明天的太陽吧!
感恩日記作文 篇5
老師,前天是教師節(jié),我沒有給您準(zhǔn)備禮物,甚至沒有對您說一句:“節(jié)日快樂”,現(xiàn)在補上:“老師,教師節(jié)快樂!”
老師,這六年來,你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們,但我們卻常常惹您生氣,對不起!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩天空,因為天空讓他飛翔。我也感恩,感恩好多好多人,更要感恩我的老師。
老師,您總是講社會上的事,讓我知道了在社會上,是不可能蒙混過關(guān)的。老師,您的愛是師生情,這種情是很嚴(yán)肅的情。
老師,您對我的關(guān)心和愛護,一直在我心田,是您告訴我,遇到困難,不要輕易說放棄,老師,你就像一個紅燭,著亮了別人,奉獻了自己。
老師,千言萬語,表達不出對您的感激,您為我們付出太多,奉獻太多,感謝您!
老師,您辛苦了,你把青春無私奉獻給我們,請接受我做崇高的敬禮!
老師,還有不到一年的時間讓我相聚,請我們分離后,不要忘記我們,我們永遠愛您!
老師,我感恩您。!
感恩日記作文 篇6
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!
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