精選我的日記作文匯總八篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的我的日記作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的日記作文 篇1
我非常盼望過(guò)年,尤其是每年的2月2日。是我最盼望的一天,你知道為什么嗎!哈哈,猜不到吧!因?yàn)槟翘煳揖鸵^(guò)生日了。
那天下午五點(diǎn),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在電話里和奶奶說(shuō):“我們來(lái)了!”我高興地一蹦三尺高“哦,哦,他們來(lái)了!”,我興奮地趕快把門(mén)打開(kāi),呦,來(lái)的人真多,有姑姑,姑父,宣宣哥哥,都來(lái)了,我剛開(kāi)門(mén),他們就一起喊:“悠悠,生日快樂(lè)!”哥哥剛進(jìn)門(mén),我就激動(dòng)的拉著他的手叫他跟我玩捉迷藏,先是我藏,“哈哈,我已經(jīng)想好了!蔽因湴恋淖匝宰哉Z(yǔ)道,說(shuō)完,我馬上奔跑到了畫(huà)室樓上的柜子里,我氣喘吁吁的捂住嘴巴,生怕被發(fā)現(xiàn),哥哥想方設(shè)法想找到我,不過(guò)最后還是被他這個(gè)狡猾的哥哥找到了。
接下來(lái)要吃生日蛋糕了,我把9根蠟燭按照心形擺好后,各個(gè)點(diǎn)上了閃著亮光的火,關(guān)了燈,大家開(kāi)始了大聲的生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”在那時(shí),大家都看著我,我有點(diǎn)害羞了,許完愿后,我開(kāi)始切蛋糕了,“一共是6個(gè)人”,姑姑說(shuō)道,我用力的切著蛋糕,切好后,大家開(kāi)心的吃起了巧克力生日蛋糕。
今天可真是有開(kāi)心又痛快,真希望我的10歲生日快點(diǎn)到來(lái)呀!
我的日記作文 篇2
每個(gè)人都有懶惰的時(shí)候,也有勤奮的時(shí)候。今天,我早上不想起床了,就在床上玩。我覺(jué)得這時(shí)候,我是懶惰的。
“好——困呀!”我在床上扭來(lái)扭去的,于是,拿起電腦上了QQ,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我上QQ的聲音,就說(shuō):“你不是說(shuō)你好困嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀!但是我又睡不著。”我走到了媽媽的房間,睡到了媽媽的床上,說(shuō):“媽媽,遙控器。”媽媽搖了搖頭,我開(kāi)始撒嬌了:“媽媽,你最好了!眿寢屝÷暤膰\里咕嚕說(shuō):“天天就知道撒嬌!蔽艺f(shuō):“媽媽,你說(shuō)什么!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)……沒(méi)呀!給你遙控器。”我接過(guò)來(lái),小心翼翼的吧電視打開(kāi),媽媽說(shuō):“你把電視關(guān)掉,去爺爺奶奶房間看。”我搖了搖頭,媽媽說(shuō):“我要睡覺(jué)!蔽疫是搖了搖頭,媽媽說(shuō):“不聽(tīng)話了?”我還是搖了搖頭,媽媽一個(gè)人自言自語(yǔ),我并沒(méi)有理媽媽,看自己的電視,媽媽只好睡自己的覺(jué),我只好玩自己的電腦,玩著玩著。
我又想睡覺(jué)了,于是,又躺了下來(lái)睡覺(jué),大約睡了1個(gè)小時(shí),我醒了,讓我大吃一驚,我看見(jiàn)媽媽在玩我的電腦,我火冒三尺,說(shuō):“媽媽,你不是說(shuō)你要睡覺(jué)嗎?”媽媽沒(méi)有理我,口里面還在說(shuō):“你沒(méi)有看見(jiàn)我在淘寶里面淘衣服嗎?”我只好看電視了,看了一會(huì)兒,我想十字繡,但是媽媽不讓,我只好在看電視啦!大約看了3個(gè)小時(shí),時(shí)間已經(jīng)是12點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“快起床吧!都快下午了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是我的歷史上,早上在床上待最久的一次。
我的日記作文 篇3
前幾天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位非常可愛(ài)的女孩子,叫林佳佳,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個(gè)十分可愛(ài)的櫻桃小嘴,讓人一見(jiàn)面就愛(ài)上了她。但是,這個(gè)問(wèn)題也許同學(xué)們都注意到了,從她進(jìn)教室到現(xiàn)在,一直都沒(méi)笑過(guò),連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺(jué)得她很不友好。因此,她在班上沒(méi)有朋友。
就這樣一直過(guò)了兩個(gè)月……
有一天,我下課時(shí)路過(guò)佳佳的位置,發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過(guò)去,撿起她的日記本?墒牵闷嫘拇偈刮胰タ纯此娜沼,說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開(kāi)了她的日記本……
我發(fā)現(xiàn)了一篇文章,上面是這樣寫(xiě)的“9月1日星期二天氣陰我來(lái)到了這個(gè)讓我害怕的學(xué)校,來(lái)到了這個(gè)新班級(jí)。同學(xué)們都很友愛(ài),只是我,我不知福,把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽,我也不想!我不想在這個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆o別人低頭?我不服!”
天哪,佳佳為什么要這樣寫(xiě)?但我還是想幫助她。
第二天,佳佳依然平靜地來(lái)到了學(xué)校,我連忙到她的位置上去。“佳佳,有什么苦衷告訴我們大家吧,不要一個(gè)人憋在心里,會(huì)壞的!奔鸭驯晃业脑捓阕×耍⒖逃峙吭谖壹缟洗罂,我知道,這淚中,有佳佳對(duì)我的理解與信任!
我的日記作文 篇4
小時(shí)候,我經(jīng)常去媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。一次,我和表妹一起在那里寫(xiě)作業(yè),媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們:“寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)你們就慘了。”媽媽說(shuō)完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說(shuō):“如果聽(tīng)到有腳步聲,我們就躲到桌子底下!北砻每粗遥c(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了腳步聲和說(shuō)話聲,迅速地說(shuō)了聲“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底,我歪著腦袋看見(jiàn):門(mén)打開(kāi)了,這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見(jiàn)沒(méi)有人,又走了。不過(guò),這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬(wàn)別。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺,而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽,穿著運(yùn)動(dòng)衫,我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。
這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見(jiàn)我們沒(méi)人了,就說(shuō):“咦,人呢?”我們連忙從桌底爬了出來(lái),好奇地問(wèn):“他是誰(shuí)啊?”媽媽說(shuō):“他是病人,奇怪嗎?”我們愣住了,回過(guò)神來(lái)后,捧腹大笑起來(lái)。每每想起這童年趣事,我就會(huì)忍俊不禁。
我難忘的童年傷感3
我的日記作文 篇5
今天,我上午做完了作業(yè)以后我就想了想接下來(lái)該干什么呢!這時(shí),媽媽正在一邊對(duì)我說(shuō):“晗晗,今天上學(xué)樂(lè)了嗎?”我一想,對(duì)啊今天還沒(méi)有上學(xué)樂(lè)啊!于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天沒(méi)有上,我現(xiàn)在就上!
上去了以后,我做完了老師給我布置的作業(yè)以后,我就去看我昨天剛剛寫(xiě)的作文了。
我進(jìn)去一看,上面有一個(gè)大大的“優(yōu)”字我真的不敢相信,我寫(xiě)的作文居然得了優(yōu)真是太不可思議了,因?yàn)榛旧衔业淖魑亩际莾?yōu)減和良加,我一激動(dòng),就和媽媽說(shuō)了,我和媽媽說(shuō)的時(shí)候我給忘了媽媽正在睡覺(jué)我就把媽媽吵醒了,媽媽聽(tīng)了以后夸我了哦!聽(tīng)了媽媽夸我,我心里美滋滋的。
昨天寫(xiě)的作文得了優(yōu),我真高興,以后我還要繼續(xù)得優(yōu)啊!
我的日記作文 篇6
我敬佩的一個(gè)人,是一位辛勤勞作,盡職盡責(zé)的清潔工。
記得那是一個(gè)夏日的中午,陽(yáng)光火辣辣地烤著大地,來(lái)往的行人都大汗淋漓。我正從超市匆匆往家趕。突然,街道旁邊一個(gè)紅色的小點(diǎn)引起了我的注意,我忍不住走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是一位清潔工叔叔在掃垃圾,叔叔的臉上有很多皺紋,有三四十歲的樣子,汗水濕了他的衣服,他卻連擦都沒(méi)有擦。看到這里,淚水模糊了我的視線,我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,不要掃了,天這么熱,等太陽(yáng)沒(méi)有了在掃吧!”叔叔看了看我,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你的心意,可是,如果哦不掃,咱們的城市就會(huì)變得很臟,所以,我不能不掃!陛斖,叔叔就走向旁邊掃地了,看著太陽(yáng)下那個(gè)辛勤的身影,淚水,又一次打濕了我的眼眶, 回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)完了對(duì)我說(shuō):“寶貝,這個(gè)清潔工叔叔不忘人民,每天辛勤地為人民服務(wù),我們要向他學(xué)習(xí)。”
這就是我最敬佩的人,一個(gè)善良、盡職盡責(zé)的平凡清潔工,他是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。
我的日記作文 篇7
20xx年9月1日 星期一 雨
開(kāi)學(xué)第一天暑假里,我一個(gè)人在家好寂寞,我盼啊盼啊,終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)這一天!
一大早,爸爸送我來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了三年級(jí)五班。我見(jiàn)到了我的好朋友張涵,她摟著我的脖子對(duì)我說(shuō)“我好想你!”我說(shuō)“我也好想你。 蔽覀兞钠鹗罴俚.生活,我問(wèn)她暑假里報(bào)了什么藝術(shù)班,張涵說(shuō)“我什么也沒(méi)有報(bào),只跟著我舅舅學(xué)寫(xiě)毛筆字了。”我問(wèn)“你沒(méi)有找你的弟弟妹妹玩去呀?”她說(shuō)“我媽媽只讓我在家里練毛筆字和寫(xiě)作業(yè),不讓我出門(mén)!
“鈴鈴――”上課鈴響了,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女老師,她自我介紹說(shuō)姓孔,教我們語(yǔ)文,原來(lái)教我們的楊老師轉(zhuǎn)到了一年級(jí)教語(yǔ)文。我很想原來(lái)的楊老師,真想回到一年級(jí)跟著她上,可惜已經(jīng)回不去了。
我的同位變成了孔德政,上課時(shí)總是和我搶占桌上的空間,開(kāi)始我們還可以和平相處,后來(lái)我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
20xx年9月2日 星期二 雨“神醫(yī)”
孔德政我的同位叫孔德政,搶著和我坐在一起,擠的我身上熱乎乎的。吃菜的時(shí)候,我吃什么菜他們就吃什么菜。中午,我不睡覺(jué),他們也不睡覺(jué)。我想喝酸奶,他們也要喝酸奶。
我走的時(shí)候,他倆對(duì)我難舍難分,千金扯住我的衣角,咧著嘴巴說(shuō)“不讓瀟瀟姐姐走!”浩浩哇地一聲哭了。
沒(méi)想到我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái),他倆對(duì)我的感情還是這么深!
20xx年9月8日 星期日 陰家有“開(kāi)心果”
我家的小狗叫貝貝。才剛滿兩個(gè)月,身上的毛有白有黑,是個(gè)很可愛(ài)的小哈吧狗。
晚上,我很孤單。就和貝貝捉迷藏,我一邊跑一邊叫“來(lái)呀貝貝,你追不上我!”貝貝跑起來(lái)一歪一歪的,象個(gè)走路不穩(wěn)的跛子,可它還是拼命地追,一點(diǎn)兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫,好象在說(shuō)“等等我!等等我!”把我逗的樂(lè)呵呵的。
貝貝真是我的“開(kāi)心果”!
我的日記作文 篇8
在我們班的教室里,流傳著這樣的一個(gè)小本子:打開(kāi)漂亮的封面,一頁(yè)頁(yè)書(shū)寫(xiě)工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字體各不相同,顯然是出自很多人之手,這是怎么回事呢?原來(lái),它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。
說(shuō)起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起,還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫(xiě)得特別精彩,內(nèi)容生動(dòng),語(yǔ)句流暢,僅在班里宣讀一下總感覺(jué)意猶未盡,就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看,因?yàn)槿沼浭亲屓鄬W(xué)生中流動(dòng)抄寫(xiě)、翻看的,我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。
起初,流動(dòng)日記都是由當(dāng)天日記寫(xiě)得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫(xiě)在這個(gè)本子上。但是,這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái),“流動(dòng)日記”成了日記寫(xiě)得好的同學(xué)的專利,很難調(diào)動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后,我馬上做出調(diào)整,把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué),由他來(lái)寫(xiě)當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫(xiě)出批語(yǔ),再擺在班里的小書(shū)架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動(dòng)日記”本上寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)畢竟不是太多,每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待,往往是先打好稿子再抄寫(xiě)上去,寫(xiě)出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時(shí)間的流逝,“流動(dòng)日記”本子換了又換,內(nèi)容也越來(lái)越來(lái)豐富多彩,不但文章質(zhì)量越來(lái)越高,而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長(zhǎng)朋友們也開(kāi)始加入進(jìn)來(lái),在自己孩子的日記后面寫(xiě)上鼓勵(lì)的話語(yǔ),看過(guò)其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動(dòng)日記如同我們班級(jí)的“班刊”一樣,凝聚著全班孩子們的汗水,激勵(lì)著每個(gè)孩子寫(xiě)日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫(xiě)下去,讓它像一串深深的腳印,記錄下孩子美好的童年足跡。
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