精選有趣的日記作文七篇
一天的時間即將結束了,相信你會領悟到不少東西,請好好地記錄下在日記里。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的有趣的日記作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的日記作文 篇1
上個周我們班發(fā)生了一件有趣的事,這件事讓我感到非?鞓。
上周三是我們班主任老師的生日,不知是哪位消息靈通的同學事先知道了這個消息,在我們班提議,給老師買一個生日蛋糕,以示祝賀,讓我們班主任過一個快樂的生日,我們班全體同學一致贊同這個辦法,大家籌備好一切,就準備到了星期三給老師一個驚喜。
好不容易到了星期三,班上的幾位在街上住的同學到蛋糕店訂做了一個大蛋糕,準備給老師過生日。下午放學后幾同學們看見老師在操場上,大家便催促著班長把老師請來。不一會兒,老師來了,幾個藏在教室門后的同學一看見老師進門,立刻拿出早已準備好的噴雪,向剛進門的老師猛噴,噴的老師滿頭都是。接著我們?yōu)槔蠋煶崭,請老師吹生日蠟燭。老師一下子愣住了,過了好一會兒才開始明白過來。同學們紛紛拿出準備好的禮物送給老師,弄的老師拿也不是,不拿也不是。
做完這些,同學們拿出蛋糕請老師吃,老師卻把蛋糕分給我們吃,一個同學見老師不吃,走到老師面前,一下把蛋糕送到老師嘴邊,弄的老師滿臉都是奶油。同學們也學著他的樣子,開始了一場奶油大戰(zhàn),你給我抹,我給你涂。一會兒大家的臉上都是紅一塊,綠一塊,同學們面面相覷,不禁得開心大笑起來。
這真是一件有趣的事。它讓我感受到了師生的情誼,同學的友愛。
有趣的日記作文 篇2
XX月XX日 星期X 天氣X
作文課在大家心中,都一定很不招人喜歡吧?因為你以為它非常地枯燥?墒,我覺得有趣極了!
那是三年級的一節(jié)作文課。我的班主任周老師,總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次,周老師叫我們以“搶橡皮”為題,寫一篇作文,許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文,非常的無聊,周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間,然后給我們說明了規(guī)則:“先把橡皮放在中間,在我數(shù)一、二、三之后,用最后速度將這塊橡皮。”之后,教室里就像開聯(lián)歡會似的,叫聲頓時響了起來。一、二、三!我和我的同桌搶了起來,咻地一下,我的同桌搶到了,我十分不服,于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候,給我們說該怎么寫這篇作文,怎么寫才好,在這期間,同學都有說有笑的,不僅是作文課不枯燥無味,而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢!
不知不覺中,這堂有趣的課結束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的`一天!哈哈!
有趣的日記作文 篇3
今天,我上了一節(jié)有趣的課,感覺有很大的收獲。
下午三點鐘,我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱。 弊屛覈@這句話把內容寫具體。以前我沒有寫過這種片段,一開始,我不會寫,謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點,還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語,比如:萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等,謝老師就會豎起大拇指夸獎我說:“你真棒!”我聽了老師的話,心里樂滋滋的,信心就更足了。在說每種景物特點的時候,謝老師還不時提醒我,要多運用一些比喻句、擬人句等。接著,謝老師讓我把剛剛說的內容寫在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字寫得亂七八糟的,謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍,我寫得比第一遍好多了,謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖,睜大雙眼,盯著它,我想:這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的課真有趣,既學到了知識,又飽了口福,我要一直記住它。
有趣的日記作文 篇4
這個星期六下午,我們、肖瑤、王娛、童童、韻韻五家去龍山露營。
到了龍山,我發(fā)現(xiàn)這里有許多在城里看不見的東西,有羊兒在吃山上的草、有藍藍的天空……太陽慢慢地下山了,家長們搭好帳篷之后,所有的爸爸都幫我們把自己的吊床調在了樹上,我們在吊床上搖來搖去,爽極了!夜晚來臨了,是該吃晚飯的時間了,你知道嗎,我們就吃燒烤,大家鋪好桌子,然后桌子上擺一個大大的傘在上面,傘里面再放一盞燈,實在太搭配了!我在傘下吃了好多烤串。晚上,我們載歌載舞,每個人的臉上都充滿笑容……愉快的夜晚就這樣圓滿的結束了,我們各自回到自己的帳篷里睡覺了。
露營真是太有趣了,我明年還要露營!
有趣的日記作文 篇5
近幾天,我校——金師附小開展了一次別開生面的運動會,這次運動會很特別,與眾不同。就說60米短跑的蔡鈺玉吧,蔡鈺玉全力以赴,就像箭一樣的沖出去,腳飛快地跑,身輕如燕,連頭發(fā)都飛起來了,就像在宇宙中穿越時空,對方也不甘示弱,緊逼蔡鈺玉直沖而上,可巳經太晚了,蔡鈺玉早已經沖向前方——終點了。蔡鈺玉靠她天天的艱苦訓練,取得了第一名,全心全意地為我們四(八)班爭添榮譽,爭了光彩。蔡鈺玉她是我們班上跑步速度最快的,也是整個年級組中跑的算快的。
再說跑400米的同學吧!他全神貫注地投入到跑步當中,想為班級爭光,他的腳步就像飛機一樣飛快地跑,他牙咬得很緊,遠遠地超過別人。他身體傾斜,似乎要飛起來一樣。四(八)班,四(八)班,沖刺三秒八。
沖刺吧!用盡你全身力量,沖刺吧!為四(八)班的榮譽而加油。加油。∫欢ㄒ〉玫谝,加油!我為你加油!我在一旁興奮不已的喊著。我全神貫注地看著這場比賽,竭盡全力地為比賽的運動員加油。這真是一場別開生面的運動會。
有趣的日記作文 篇6
今天,我11點學完二胡,到家時發(fā)現(xiàn)中心廣場上圍了一大片人,還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人,所以嘛,當然要去看看嘍!
原來啊,中心廣場上正在舉行著一個“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是:用捷安特提供的自行車比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著地,看誰用的時間最長,誰就是冠軍。分組比賽,還有獎勵呢!這時,人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說,騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總忍不住著地,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過去,再看其他練習者也是如此。于是,我眼珠一轉,計上心來:你說,他們也和我一樣,總忍不住腳著地,如果我騎得比平常速度慢一點(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過去,其他人可能都腳著地,到不了終點,那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點白日做夢的味道。不過最后我沒有參加,因為下午還要寫作業(yè),如果參加的活就寫不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!
“慢騎”可真不容易!
有趣的日記作文 篇7
今天,我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。
開始,我當頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進入到了“僵局狀態(tài)”。
突然,冷不防爸爸一個偷襲,損失了我一個炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時,自己的城池卻被敵人攻破了,導致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導致自己也犧牲,爸爸幸災樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,
哈哈!老爸頓時臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時,忽然,爸爸來了個移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢,打得我措手不及,元氣大傷……爸爸的兵馬來勢兇猛,勢如破竹,我的軍隊根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無存”。我的軍隊幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時候也得拉個陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉,吃了一個炮,卻被車吃了……
最后我還是輸了,通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動腦筋,不能急躁蠻干。
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