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時(shí)間：2022-07-03 10:57:40 日記作文我要投稿

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精選日記作文匯編十篇

　　很快一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的日記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選日記作文匯編十篇

日記作文篇1

　　望著一排排整齊的隊(duì)列，聽著一聲聲響亮的口號(hào)，感受著一陣陣灼熱的陽(yáng)光，第二天的軍訓(xùn)生活開始了。

　　在炎炎列熱之下，同學(xué)們都像戰(zhàn)士般昂首挺胸，忍受著酷暑，咬牙堅(jiān)持著，即使汗水濕透衣襟也紋絲不動(dòng)。因?yàn)槲覀兿嘈�，熬過(guò)這一關(guān)，迎來(lái)我們的，將會(huì)是美好的明天！

　　教官教導(dǎo)我們“在軍人的世界里，訓(xùn)練場(chǎng)上多流一滴汗，戰(zhàn)場(chǎng)上就少流一滴血�！闭缥覀�?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課時(shí)認(rèn)真聽講，多做筆記，下課便少了復(fù)習(xí)，考試又多了成績(jī)，一舉兩得。

　　軍訓(xùn)的第二天，帶給我們的不僅是苦難與磨練，更多的是人生的道理和學(xué)習(xí)方法。軍訓(xùn)的第二天，我對(duì)自己有了一種全新的認(rèn)知：背不駝了，腰不彎了，整個(gè)人充滿自信！軍訓(xùn)的第二天，我們收獲更多，也感悟更多。

　　相信在未來(lái)的三天軍訓(xùn)生活里，我會(huì)全力以赴，做到最好的自己！

日記作文篇2

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　我的理想是做位明星，我知道這個(gè)理想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但我確信只要我有這個(gè)理想，我就能向他奔跑，去實(shí)現(xiàn)!

　　我想進(jìn)sm公司，這里面出過(guò)許多明星。比如：我的偶像exo、少女時(shí)代、f(x)......要想進(jìn)sm就必須給吃苦，因?yàn)檫M(jìn)去以后就給當(dāng)練習(xí)生好幾年，而且吃得非常差。我還給學(xué)英文歌或韓文歌，選英文歌必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，韓文歌不太標(biāo)準(zhǔn)沒關(guān)系。所以我要努力學(xué)韓文歌，爭(zhēng)取每個(gè)音都標(biāo)準(zhǔn)。

　　當(dāng)明星就必須會(huì)一些特長(zhǎng)，跳舞、唱歌、rap......所以現(xiàn)在我要學(xué)好我現(xiàn)在所學(xué)的所有特長(zhǎng)。我喜歡站在臺(tái)上的感覺，粉絲呼喊的聲音，那種感覺是美好的。但是這臺(tái)上短短的幾分鐘，是用臺(tái)下的受傷、汗水換來(lái)的!想到這，我就感覺當(dāng)明星其實(shí)也不容易......

　　這個(gè)理想不是夢(mèng)，我要努力去實(shí)現(xiàn)它!我的家鄉(xiāng)是牙克石，是個(gè)小地方說(shuō)出來(lái)別人也不一定知道，但是這并不影響我的理想，因?yàn)槊總€(gè)明星都是從不同的地方而來(lái)，有些地方也是些小地方。

　　實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的時(shí)候，可能會(huì)遇到些困難。可能會(huì)遭到家里人的反對(duì)，也可能被人損一頓......克服困難的方法只有兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”!再多的苦我也不怕，因?yàn)槲液竺嬗袀€(gè)“人”在支撐著我一步步前進(jìn)——理想。它將是我前進(jìn)道路上的支撐，我要向它跑去!

日記作文篇3

　　四月八日

　　點(diǎn)眼藥水

　　早上起床后，我的眼睛有點(diǎn)不舒服，洗臉時(shí)，我就用毛巾仔細(xì)地擦眼睛，可是，那些眼屎都躲在眼睛里不肯出來(lái)。媽媽看了一下我的眼睛，說(shuō)：“別擦了，沒有眼屎呀！”我撅了撅嘴，說(shuō)：“你不知道，等我上課時(shí)，他們就會(huì)鉆出來(lái)。可調(diào)皮了�！眿寢寭�(dān)心地問：“會(huì)不會(huì)眼睛要生病了？給你點(diǎn)滴眼藥水吧。”說(shuō)著，就往我眼里滴了幾滴眼藥水。眼藥水真閹人，我連忙閉上眼睛，可是，它又偷偷從眼里溜出來(lái)，流到了我的嘴里，苦得我齜牙咧嘴的，連漱了幾次口都沒趕跑它的苦味。

　　四月九日

　　吹泡泡

　　今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只見泡泡一個(gè)一個(gè)地從管子的另一頭飛出來(lái)了。它們?cè)诳罩酗h呀飄呀，身上的顏色不停地變化著，可美了！我吹呀吹呀，泡泡越來(lái)越多，他們圍在我的身邊，大的像氣球，像蘋果；小的像葡萄，像媽媽買回來(lái)的圓眼，還像我家小貓的大眼睛……每個(gè)泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地問媽媽，泡泡上怎么會(huì)有那么多顏色呢？媽媽說(shuō)，那是太陽(yáng)公公送給它們的彩衣。我仰頭看太陽(yáng)公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。

　　突然，我家小狗猴可愛搖著尾巴走過(guò)來(lái)，一個(gè)大大的泡泡飄呀飄地飄到了他的鼻子上，它驚恐地用嘴去咬，可是，泡泡卻不見了。它生氣地吼了兩聲，往屋里走去。這時(shí)，一個(gè)大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸開了，它卻一點(diǎn)也不知道，真好玩。

日記作文篇4

　　八哥

　　今天，爸爸經(jīng)我?guī)?lái)了一個(gè)新朋友八哥，這只八哥全身長(zhǎng)滿了黑羽毛，于是我給它取了個(gè)名字叫小黑.

　　小黑的眼表亮晶晶的，嘴黃黃的，身體胖胖的，尾巴像一把小扇子，小黑的飯量可大了，我給它一碗飼料它一下子就吃光了，小黑還有一個(gè)本領(lǐng)就是學(xué)人說(shuō)話，現(xiàn)在我一有空就訓(xùn)練它，相信小黑不久就會(huì)叫我的名字.

　　我喜歡這只八哥，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂，讓我感到了世界的奇妙.

　　我的兩條金魚

　　今天，爸爸給我買了兩條小金魚，還給它買了一包魚食，我高興極了。

　　小金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嘴兒，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。金魚尾巴也像船舵，背上像船帆，它們自由自在地在魚缸里游蕩。

　　小金魚穿著鮮紅的衣裳，有黑的、還有花的。輕飄飄的，像披著鮮艷的紅襯衫。真可愛啊!

　　可是沒過(guò)幾天，一條金魚死掉了，我很傷心，可能是沒給它換水吧?以后，我每天給它換水。從此另外一只金魚就沒有死過(guò)，慢慢的看著它長(zhǎng)大。

　　這就是我的可愛的小金魚。

　　小鳥筑巢

　　李屹，李屹，快來(lái)看呀!”是誰(shuí)喊得這么急，我跑過(guò)去看見我家電線桿上，有一對(duì)鳥在筑巢。只見一只鳥從地上撿上小枝小葉，另一只編織，不一會(huì)兒，就編成了個(gè)漂亮的圓盤。

　　接著，它們銜來(lái)泥團(tuán)，一點(diǎn)一點(diǎn)地筑高巢穴，還叼來(lái)小石子，一點(diǎn)點(diǎn)加固巢穴，以免被風(fēng)沙吹落。然后，它們又發(fā)現(xiàn)巢里面的石子可能住得不舒服，便又找草葉子編來(lái)編去。不一會(huì)兒，毯子就編成了，一個(gè)巢就完成了。

　　睡著軟軟的巢，小鳥們應(yīng)該很舒服吧!

日記作文篇5

　　新年伊始，家家戶戶都張羅著拜年和送禮，我家也不例外。

　　因?yàn)槲壹业娜穗H關(guān)系不錯(cuò)，所以送禮的人絡(luò)繹不絕。同時(shí)，我家也要給別人家送禮。這天，我看見爸爸和老叔往奶奶家的小屋里搬進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的大禮包，五顏六色，很好看。此刻，我的好奇心動(dòng)搖了，便身不由幾地走進(jìn)裝滿了禮品的小屋，去看看到底有什么好東西。我在沒有人看見的情況下小心翼翼到走進(jìn)了小屋，看到了很多包著漂亮包裝袋的禮品。其中有一個(gè)很大，包裝袋上畫著精美的圖案，我決定先打開這個(gè)瞧一瞧，看看它是什么東西。我慢慢地將這個(gè)盒從袋中取了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)想打開它是不容易的，但我的好奇心很強(qiáng)，非打開它不可。我好容易才打開了它。這個(gè)盒的邊上還是用很美麗的彩紋包的呢！看到里面是兩瓶精致的白酒，還有幾個(gè)別致的小杯子。我的好奇心屈服了，因?yàn)橐呀?jīng)看到了，就該收起來(lái)了。

　　把盒子的蓋蓋嚴(yán)，正準(zhǔn)備放入袋中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)袋很小，正好能容納盒子。我只好把袋立起來(lái)，把盒子小心翼翼地放進(jìn)袋中。但是，我不小心手一歪，盒子就倒了，把袋也碰倒了，盒子壓在袋上。等我把盒字拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)袋壞了。邊上的粘膠開了。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦哪？我正在想辦法來(lái)遮住這件事時(shí)，爸爸和老叔來(lái)了，看到了這番情景，很生氣。我只好又拿透明膠又拿雙面膠地幫助他們修補(bǔ)壞了的袋。他們不由分說(shuō)，罵了我一頓。說(shuō)我不經(jīng)人允許亂動(dòng)別人的東西，說(shuō)我……我聽后很委屈，但事后又真的感覺到他們說(shuō)得的確有道理。

　　我通過(guò)這件事知道了不應(yīng)該沒經(jīng)過(guò)別人的允許動(dòng)別人的東西，不應(yīng)該全認(rèn)好奇心擺布，也應(yīng)該懂得做這件事是對(duì)是錯(cuò)，要考慮事后的萬(wàn)一結(jié)果！

日記作文篇6

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì)將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。

　　姨媽曾經(jīng)跟我講過(guò)哥哥的故事。

　　去年暑假，哥哥考上了公立實(shí)驗(yàn)班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學(xué)新概念英語(yǔ)。哥哥說(shuō)：“本來(lái)上實(shí)驗(yàn)班就是厲害的人了，初一哪里有什么不會(huì)的！”姨媽說(shuō)：“正因?yàn)槎际菂柡Φ娜瞬乓谈y的東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會(huì)……”

　　經(jīng)過(guò)姨媽的一番苦苦勸導(dǎo)，哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。

　　第一天，哥哥和同學(xué)在下面說(shuō)話。

　　第二天，哥哥帶了一個(gè)樂高去玩。

　　第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。

　　第四天，哥哥變本加厲，把手機(jī)帶過(guò)去玩。

　　第五天……

　　7月18日如期而至，公立新生夏令營(yíng)開始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說(shuō)的——學(xué)習(xí)難度很大，他一點(diǎn)兒都跟不上進(jìn)度，考試都是倒數(shù)第一，他學(xué)得十分吃力。

　　哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。后來(lái)每次去學(xué)習(xí)，哥哥都如同小雞啄米一般點(diǎn)頭回應(yīng)老師。終于，他的成績(jī)也上升了……

　　生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要，無(wú)論干什么都需要，要學(xué)會(huì)理解別人，這才是將心比心。

日記作文篇7

　　今天是星期天，我和哥哥一起去玩。突然我們聽到了一陣哭聲。我和哥哥向前走，看見原來(lái)是一個(gè)大孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，我們馬上勸告他不要這樣子，他會(huì)哭的。他說(shuō)“是嗎”。然后，他就承認(rèn)了錯(cuò)誤。我們接著就往前走，我看見有個(gè)小商店，我和哥哥買了東西就高高興興的回家了。

日記作文篇8

　　師生之間如此強(qiáng)烈的矛盾對(duì)立已經(jīng)清清楚楚地反映在學(xué)生的日記中。我，一個(gè)普通的年輕班主任能跟年過(guò)半百的數(shù)學(xué)老師說(shuō)些什么呢？如果在同學(xué)們?nèi)呵榧嵉臅r(shí)候在班級(jí)里勸導(dǎo)學(xué)生，效果一定會(huì)適得其反。于是我決定還是借日記這個(gè)橋梁來(lái)一對(duì)一地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　我給李明寫下了這樣的批語(yǔ)：李明同學(xué)，老師特別能理解你當(dāng)時(shí)的心情�？吹贸鰜�(lái)，直到你寫這篇日記的時(shí)候，你依然非常激動(dòng)。一連串的反問句，那氣勢(shì)實(shí)在咄咄逼人。我為你的語(yǔ)言表現(xiàn)力得到長(zhǎng)足的提高而欣慰。但我勸你冷靜，切不可感情用事。數(shù)學(xué)老師也許是因?yàn)閻壑睿载?zé)之切；也許是他對(duì)你的期望值很高，才做出了這樣讓你很不理解的決定。日記要認(rèn)真寫，語(yǔ)文要好好學(xué)，數(shù)學(xué)萬(wàn)萬(wàn)不能放棄。不學(xué)數(shù)學(xué)，直接的受害者還是你自己，懂嗎？我對(duì)你滿懷希望，還想把你送進(jìn)重點(diǎn)高中呢！這個(gè)要求奢侈嗎？能滿足老師的愿望嗎？

　　給王強(qiáng)的`批語(yǔ)是：你這篇日記的語(yǔ)言描寫我很欣賞，但你覺得你是站在怎樣的一個(gè)立場(chǎng)上呢？你把老師比作雄獅，把李明比作羔羊，這是老師和學(xué)生之間應(yīng)該建立的一種關(guān)系嗎？文字總得有個(gè)準(zhǔn)確的立意吧！也許數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)是有些急躁，但你思考過(guò)他的出發(fā)點(diǎn)嗎？他不可能是李明或同學(xué)們的天敵，只是處理這個(gè)問題的方法欠了一些水準(zhǔn)。我就很敬佩數(shù)學(xué)老師的敬業(yè)精神。你應(yīng)該開導(dǎo)開導(dǎo)李明，做一個(gè)息事寧人的人才對(duì)呀！

　　給丁剛的批語(yǔ)是：你說(shuō)的道理我舉雙手贊成�？谡Z(yǔ)交際的學(xué)習(xí)中，不是要求我們學(xué)會(huì)針對(duì)不同的對(duì)象，采用不同的說(shuō)話語(yǔ)氣，掌握恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)話分寸嗎？對(duì)老師講話當(dāng)然要體現(xiàn)出學(xué)生的禮貌。盡管老師可能有他做得不夠妥當(dāng)?shù)牡胤剑吘故且晃荒暧氚俚睦辖處�，學(xué)生還是要力求做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。老師相信你能明白這一點(diǎn)，并找李明做做思想工作。

　　又是一次批閱日記，我的心情頓時(shí)變得輕松起來(lái)。

　　李明在日記中寫道：語(yǔ)文老師，您寫給我的話語(yǔ)，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我暗淡的心。我將不再沉淪、不再埋怨，我要學(xué)會(huì)用一顆寬容的心去融化生活中的所有恩怨。正如您所說(shuō)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望值確實(shí)是蠻高的。我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我和王強(qiáng)、李剛已經(jīng)約定，一定要一起努力，考上重點(diǎn)高中，為您增光。合上李明的日記，我輕松地舒了口氣，自言自語(yǔ)道：“日記，讓我歡喜讓我憂呀！”

日記作文篇9

　　2月7日陰

　　今天，我們雨花實(shí)小夢(mèng)想小隊(duì)在安德門地鐵站開展了“低碳生活從新年做起”的活動(dòng)。

　　第一個(gè)活動(dòng)主題是：發(fā)環(huán)保傳宣傳單給路人。當(dāng)我聽到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我心里很緊張，我是一個(gè)較靦腆的小孩，我滿腦子想的是：該如何克服自己的害羞心理跟陌生人打招呼并把傳單順利的發(fā)出去呢？我偷偷地環(huán)顧了一下我們的小隊(duì)成員，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)隊(duì)員已成功的發(fā)出一個(gè)傳單，并用得意和挑戰(zhàn)的眼神望著我們幾個(gè)還沒發(fā)出傳單的人，似乎在挑釁……這對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直就是一種侮辱，天生的不服輸?shù)奈�，決定鼓起勇氣，不再害羞，我閉上眼睛調(diào)整好的心態(tài)，然后裝作很自然的樣子向一位阿姨走去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，為了我們的生活環(huán)境，請(qǐng)您保護(hù)我們身邊的樹木，是它給我們提供了做夠的氧氣。這是我們的宣傳單，請(qǐng)您收下看看，有空也請(qǐng)您替我們向您的親戚朋友、同事宣傳一下吧！”說(shuō)完我把宣傳單遞給了阿姨。阿姨接過(guò)傳單，微笑著撫摸了一下我的頭說(shuō)：謝謝了，小朋友，我會(huì)回去替你宣傳的，真是一個(gè)能干的小姑娘�！碑�(dāng)時(shí)我真不敢相信這么順利就發(fā)出了一張傳單，而且還得到了夸獎(jiǎng)。��！原來(lái)一切都這么簡(jiǎn)單，只要我們努力去做！在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)我很快發(fā)出了第二張、第三張……

　　第二個(gè)活動(dòng)的主題是：發(fā)保護(hù)環(huán)境的小冊(cè)子。有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我變得更自信了，很快地就發(fā)完我手中的小冊(cè)子。

　　大概中午十一點(diǎn)半左右活動(dòng)結(jié)束了。雖然有些累，但卻很開心。因?yàn)槲覟槌鞘协h(huán)境的保護(hù)盡了我們小學(xué)生應(yīng)盡的一份力。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了：原來(lái)做好一件事并不難，只要你去做了就一定能取得成功。