數(shù)學日記作文 15篇
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的數(shù)學日記作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學日記作文 1
今天，我們學了《什么是面積》這一課，老師告訴我們：“物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積�！苯又�，我們做了一個游戲，這個游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰是最大的，然后再在班里比出最大的，我們玩的很開心。
接下來，我們又學習了《量一量》這一課。老師教了我們：1平方千米，1平方米，1平方分米，1平方厘米和1平方毫米，然后，又讓我們連讀了五遍。最后老師教了我們正方形和長方形的面積公式，分別是正方形的面積=邊長×邊長；長方形的面積=長×寬，對此，老師給我們布置了一項課外作業(yè)，測量數(shù)學課本的面積，下課后，我量出了數(shù)學課本的長和寬，想起了長方形的面積公式，便算出了數(shù)學課本的面積。
今天，我認識了面積這個“新朋友”我很開心。還學會了怎樣計算物體的面積，我以后一定要把它——面積運用到日常生活中去。
數(shù)學日記作文 2
今天是星期五。緊張有序的五天學習日又過去了。
今天，我來和張老師討論一個小知識。前段時間，班上學分數(shù)文字題。許多人都弄不清到底應用除法還是乘法。我掌握了一個小技巧：題中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相當于乘號，“是”就是等號。這樣，就成了XXXX×XXX=XXXX了，還有，可以把未知數(shù)用括號表示出來。例：
3/5的多少是6/7?
變成：3/5×()=6/7
這樣就好了。怎么樣?這個辦法行嗎?
數(shù)學日記作文 3
數(shù)學無處不在，周圍有很多數(shù)學。數(shù)學缺一不可，否則會給生活帶來各種不便。讓我們一起尋找數(shù)學，一起探索數(shù)學。
“圓”隨處可見。月餅盒、茶罐、藥盒的底部不都是圓的嗎？但它們作為一個整體被稱為圓柱體。當你拿起這些圓柱體時，你可能會想，為什么要把底部做成圓形？為什么不做成長方形或正方形？我以前也質(zhì)疑這個，現(xiàn)在可以幫你解決了！
當你用同樣的材料做一個長方體、正方體、圓柱體，計算體積。我們會發(fā)現(xiàn)圓柱體體積最大，立方體體積第二大，長方體體積最小。這時我才知道，為了節(jié)省材料，我把這些盒子做成圓形，也加大了體積。
這是圓柱體的優(yōu)點。
數(shù)學日記作文 4
今天是元旦的第28天，天氣很晴朗。我媽媽帶我去包公湖的早市買食物。我高興地跳下床，迅速穿好衣服，和媽媽一起來到市場。哇！菜市場真熱鬧，擠滿了人，又叫又笑。我想可能是因為比春節(jié)快。我看到了像蘋果一樣又圓又紅的西紅柿，又細又長的豆芽，像彎彎的月亮和可愛的船一樣的紫色茄子，還有很多綠葉蔬菜，比如生菜、青菜、卷心菜。
聽媽媽說：“大年初一，舅舅，二舅舅，舅媽會來我家看外婆，和我們一起過年�！庇谑俏液蛬寢屬I了很多菜，比如：買了兩斤西紅柿，兩塊錢一斤；冬瓜買了三斤，一元一斤；長豆買了三斤，每斤兩元；我買了兩斤豆芽，一斤一塊錢。這時，媽媽問了我一個問題。欣欣，你用你的數(shù)學知識算算今天買菜要花多少錢。我笑著告訴媽媽，一共花了十五塊錢。公式如下：
�。�22）（31）（32）（21）=15元
數(shù)學日記作文 5
這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學習園地》圍著許多同學.好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學圍觀!我鉆進人群，見到上面寫著這么一道題：.
一個人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣東西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無損?
看了題目，我心里琢磨了起來……
我靈機一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。
《數(shù)學廣角》真好，以后我一定會經(jīng)常光臨這里噢。
數(shù)學日記作文 6
我曾經(jīng)看到過這樣的一個新聞，說是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的。今天，我就來量一量自己的拳頭，也好了解一下自己的心臟多大�？墒俏覀兊娜^是不規(guī)則的物體應該怎么量呢？我想來想去，終于想出了一個好辦法，這就是借助水來量，因為在我們實踐課上借助水量過土豆呢！
我找了一個地面半徑為4厘米，高9厘米的空心圓柱，我在里面放滿了水，然后把拳頭放進去，水面立刻上升，我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得計算求出了自己拳頭的體積，約為251立方厘米。
我測完拳頭體積之后，還不能確定是不是正確，于是我又用了一個實驗來證明，結果算出來是250立方厘米，跟上次算出來的相差不大。
這個實驗告訴我，只要自己敢于去探索就會得到意想不到的收獲�！皩嵺`出真知！”
數(shù)學日記作文 7
想起讀五年級時,在學質(zhì)數(shù)與合數(shù)時,我感到很有興趣,因為那時我的座號是23號，我的約數(shù)只有1和本身，我的倍數(shù)有46，69等，但是我們班上只有61個同學，所以我的倍數(shù)朋友在班上只有46，太少了。
小學生數(shù)學日記(座位號)：范凌云真幸福，班上所有的同學都是他的朋友，因為他是1號啊，每個人都是他的倍數(shù)朋友。學了質(zhì)數(shù)與合數(shù)后我才知道，原來我是一個質(zhì)數(shù)。老師說這一個單元很枯燥，可我覺得有趣極了!質(zhì)數(shù)和合數(shù)是神奇的,我們應該認真學習,掌握好各種知識來建設我們的祖國,讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛,更加美好!
數(shù)學日記作文 8
今天小姨說：“明明，我考考你好嗎？公園里要種86棵松樹，32棵楊樹，種的柳樹比松樹少29棵。你能算出有多少棵柳樹？它們一共有多少棵？”
我告訴小姨：“我能算出來！先用松樹的86棵減柳樹比松樹少的29棵等于57棵，是柳樹，再用松樹的86加上楊樹的32棵，再加上柳樹57棵，等于175棵就是一共種的樹。”
小姨高興地拍拍我的頭，夸獎說：“這么難的題，你都能算對了，明明，你真是太棒了！”看著小姨向我豎起了大拇指，我的心里美滋滋的。
數(shù)學日記作文 9
1月20日星期三多云
錯中求解
四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子：王辰在計算有余數(shù)的除法時，把被除數(shù)171錯寫成117，結果商比原來少2，但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少？
這道題其實很簡單：171錯寫成117，而商比原來少2，所以171-117的差＝除數(shù)2。這下除數(shù)求出來了，就簡單了。題目說余數(shù)相同，那么我用求出的除數(shù)分別去除錯誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù)，如果余數(shù)相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數(shù)相同了，兩商的差也是2，答：正確的'除數(shù)是27，余數(shù)是9。
錯中求解真好玩！
數(shù)學日記作文 10
8月8日星期五晴
今天晚上8時8分,奧運會開始了,當各個國家進“鳥巢”時，媽媽又拿起紙給我出問題了，當儀式快結束時，媽媽寫好了，我拿來一看，竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個大正方形正方形中有9個正方形，每個里面還有9個小正方形，小正方形的面積是0.5*3.8平方厘米，問：大正方形的面積是多少平方厘米？答題時間：10分鐘。
我看完了題目，急忙算了起來。0.5*3.8？老師沒教過，自己筆算好了，0.5擴大10倍，成5；3.8擴大10倍，成38。5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9（平方厘米）正在這時，10分鐘已經(jīng)過去了，爸爸從書房的走過來問結果，我如實回答：“這道題的答案是1.9*9*9=153.9（平方厘米）。媽媽點了點頭，微微的笑了，給了我一個89分的好成績，這是我從來沒有得到的好成績呀！
今天這89分讓我太高興了！
數(shù)學日記作文 11
7月28日星期二，天氣很好
今天，我讀了數(shù)學家華的故事，從中我知道，他以堅強的毅力和崇高的追求，終于成為了數(shù)學大師。
華少年時特別喜愛數(shù)學，在數(shù)學方面成績并不突出。19歲時，他的一篇優(yōu)秀文章驚動了當時的著名數(shù)學家熊慶來。從此在熊慶來先生的指導下，走上了學習數(shù)學的道路。華爺爺精心培養(yǎng)年輕一代，讓年輕的數(shù)學家茁壯成長，讓他們脫穎而出，工作之余也不忘給年輕的朋友寫一些科普讀物。
華爺爺告誡我們，善于“退”出復雜的問題，足夠“退”到最原始的地方而又不失重要性，是學好數(shù)學的訣竅。以后學數(shù)學的時候會學會用這個招數(shù)。
數(shù)學日記作文 12
昨天晚上，天熱的時候，我拿出一個西瓜要切，爸爸攔住了我。他給了我一個問題，題目是：把這個西瓜切成九塊，切十塊皮，看你怎么切？這時，我想，這很簡單。于是，我去拿了把水果刀，把西瓜放在桌子上切了。我切了一個“米”形的，有九塊可以數(shù)，但是只有九塊！我很不服氣，又帶了一個西瓜。當我準備切的時候，爸爸攔住了我。他指著我說：“哦，你在浪費多少西瓜？我來剪！”爸爸拿起水果刀，讓我看著。我仔細看了看，然后腦子里閃過一個問號。應該怎么剪？爸爸剪了之后，我數(shù)了一下，只有九張皮，但是他把它剪成了井的形狀。我看著爸爸說：“爸爸，你不是切了九塊嗎？”爸爸見我不解，說了十皮的“藏身之處”。原來，第十皮就藏在“嗯”字中間的嘴巴下面。這時，我才恍然大悟。
這時，父親看著我，根據(jù)情況引導我：“人生有很多事。只要仔細觀察，一定會有收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽著，點了點頭。
數(shù)學日記作文 13
今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學問題呢!
飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。
姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分!正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢!
輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!
數(shù)學日記作文 14
《哈利·波特》的第一本“與魔法石”價格是19.5元，有191頁。19.5÷191≈ 0.1(元)，一頁大約要0.1元，這本書發(fā)行了1391500本。如果全部賣出可收入1391500×19.5=27134250元!
第二本“與密室”售價是22元，有203頁。22÷203≈0.11(元)，第二本一頁的價格比第一本多了1分錢。這書發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入1271500×22=2793000元!。
第三本“與阿茲卡班的囚徒”價格26.5元，有260頁。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一頁價格跟第一本一樣，比第二本少1分。這書發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入1271500×26.5=33694750元!
原來，第二本一頁紙價格最高。
數(shù)學日記作文 15
今天，我們學習了平行四邊形這個單元的第一個內(nèi)容——垂直與平行。 我們學習了一個個非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說這兩條直線“互相平行”。
如果兩條直線相交成直角，就可以說這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂。上課時，老師還叫我們小組討論一個問題：哪一條線段最短？經(jīng)過我們的幾番言語，最終，得出了一個結論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段是最短的。后來，我們還跟老師學習了怎樣畫平行線；畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。
在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段， 我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線之間的距離是相等的。 這就是我的數(shù)學小日記!~
【數(shù)學日記作文】相關文章：
數(shù)學日記的作文09-03
數(shù)學日記作文400字 - 數(shù)學日記作文01-28
數(shù)學日記作文11-25
關于數(shù)學日記的作文11-27
小學作文數(shù)學日記11-29
有關數(shù)學日記的作文12-02
作文《有趣的數(shù)學日記》12-02
數(shù)學的日記作文11-13
數(shù)學日記學生作文07-10
數(shù)學日記優(yōu)秀作文10-18