日記優(yōu)秀作文400字集合六篇
很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記優(yōu)秀作文400字 篇1
啊！春天來了！我最喜歡春天。春天，小草鉆出了地面，新奇的望著楊柳在擺動著腰肢，隨風飄舞；迎春花也鼓起了小喇叭。多美的風景呀，真讓人陶醉呀！
而且春天的氣候非常好，不冷也不執(zhí)，非常舒適。
�。〈禾斓聂[鐘響了，小動物們聽見后伸了伸懶腰從被子里鉆出來了。鳥兒們也回來了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥爭鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗艷，鳥兒們歡唱，動物們歡騰，就像一個大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。
哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我沖出過去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動呢！
我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時領先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說：“哼，怎么樣，沒我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地說：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭來爭去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著他們玩我也好想玩。不多說了啊，我也回家拿風箏去嘍，拜拜！
春天真是美好呀！祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。
日記優(yōu)秀作文400字 篇2
國慶節(jié)到了，要放假7天，我開心極了，想著爸爸媽媽會帶我去哪里玩呢？可是，10月1號這一天，爸爸忽然很嚴肅的告訴我，有任務要出差，不能陪我一起過節(jié)了，我有些失望。媽媽為了安慰我，給我買了一套“雙層巴士”的樂高拼圖。
我在家里寫完作業(yè)后就開始拼拼圖了。我沒有看圖紙就自己拼好了，我就興奮的拿給媽媽和姥爺看，可是，他們都說有一點什么問題。我不相信，我拼的很好看呀！
于是，姥姥給我出了個主意，讓媽媽帶我去坐一下真正的雙層巴士。我和媽媽高高興興地出門了，我們在西安最繁華的鐘樓轉了半天，終于找到一輛雙層巴士，603路，從“金泘坨——火車站”，為了坐上603路車，我和媽媽一起走到南稍門才找了車站上了車。
我們上到2樓，忽然看見有一個樓梯在車的前部，而我想到我自己拼的雙層巴士，樓梯是在車的后部，難怪他們都說有點問題呢。
回到家，我把我的雙層巴士改裝了一下，樓梯調整到了前面。媽媽、姥姥、姥爺都夸我真棒！
日記優(yōu)秀作文400字 篇3
家是我們的港灣，在家中我們將不會受到風雨的洗禮。
簡簡單單的十指相扣，簡簡單單的平淡相守，簡簡單單的相濡以沫，簡簡單單的相攜相依，簡簡單單的幸福唯美
在我的理解中家不需要富可敵國的金錢，也不需要強大的權力，但是家里不能缺少愛，缺少家人，在家里你只要這兩個東西就夠了
在這個家字里面蘊含了多少的愛和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。
幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實現(xiàn)了，你愛的人與你結婚了，你應該是幸福的了
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的'形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差于一念之間
而在我的理解中家既溫馨有快樂，當然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當然這些都是因為他們的感情不牢固。
日記優(yōu)秀作文400字 篇4
今天我很開心，因為今天是周五，可以回家了�？砷_心歸開心，總感覺一會兒有什么不好的事情發(fā)生，還是小心為妙。
我盡量縮短在街上的時間，趕緊回家。于是，匆忙地買了兩個南瓜餅，就踏上了一輛公交車。
很快，車就開始開動了，二年級作文。我則在窗邊聚精會神地啃著我的南瓜餅，還打趣兒地問阿妹：“你覺得我們坐的公車豪華嗎？”阿妹問：“如何？”我指著車上的電視屏幕笑著對阿妹說：“喏，你覺得豪華嗎？”“嗯，還可以吧�！卑⒚眯χ鸬馈�
車很快駛過了六大橋，準備到家了。售票員問：“有到七大硬化路下車的嗎？”我一時沒反應過來，阿妹捅了我一下，提醒我。我才大喊一聲“�！保上б呀�(jīng)遲了。車直接駛到了石山腳下，我很無奈。靈也什么都不說，唉。我嘆氣的抱著書下了車。
“梅，你的書包呢？”阿妹一語驚醒夢中人，慘了，我的書包！還在公車上呢，這怎么臨近期考書包就丟了呢。我追了上去，大喊：“喂！停車！”可是，車越駛越遠，連車牌號都越來越模糊，根本看不見。
我急得快想哭了，埋怨自己把書包放在車座上，十分后悔。阿妹也很無奈地說：“怎么辦？我只記得車牌號倒數(shù)第二位數(shù)字是‘0’，其余都沒看清。”我只好快速回家，爸爸立刻開著車去了云表車站，跟工作人員講明。最終，書包找回來了。
上公車，一定要檢查好自己的東西拿完沒有，再下車。希望我經(jīng)歷這一次后，我能警醒自己。
日記優(yōu)秀作文400字 篇5
今天我和哥哥把作業(yè)做完后，正巧隔壁鄰居大姐姐和小妹到我們家來串門，我們就一起玩起了“官兵捉賊”的游戲。
我先寫了四個紙條，把紙條揉成團，然后拋向空中，等到紙條落地后，我們每人搶到一個。我心里急切又擔憂，怕拿到寫著“賊”的那張紙條。
我內心矛盾地打開紙條，一看是“捉”字，我的心就放下了一大半，可是捉誰呢？只見大姐姐和哥哥不動聲色地坐在沙發(fā)上，妹妹則不停地看著我們三人。嗯，這不是做“賊”心虛的表現(xiàn)嗎？我走上前一把抓住妹妹喊著：“不許動，你被捕了�！泵妹寐牶蠊笮�，一本正經(jīng)地學著京戲道白的腔調說：“嘟，大膽！竟敢捉拿本官，來人，打手心！”
這時大姐姐正坐在沙發(fā)上翹著二郎腿，沖我直做鬼臉。誰讓我判斷失誤，讓“賊”人“逍遙法外”了呢？
第二輪開始了，我搶到紙條后心跳不止，兩手發(fā)抖地打開紙團一瞧，唉，怎么又是“捉”。
這次吸取了上次的教訓，我先來個投石問路，對他們大喊一聲：“你們裝什么？”哥哥和姐姐向我投來詢問的目光，妹妹身子微微一震，眉毛往上一挑，連眼睛都不敢正視我，為了掩飾慌亂的神情，她突然又哼起了小曲。
我一拍桌子說：“妹妹，你就是那個‘賊’，對不對？”妹妹立刻反辯，我一把抓過她的紙條�，F(xiàn)在“鐵證如山”，她再也無計可施了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)進行著??
江陰市要塞實驗小學四年級1班鄭芝鈺
日記優(yōu)秀作文400字 篇6
這兩個星期，我看了一套書，叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一只會小的貓：笑貓，在尋找它？心愛的貓：虎皮貓的一個故事。
這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節(jié)的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物，一只男貓。但這是一只善于用笑來表達心情的貓，一只有思想的貓，一只喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動物們的所見所聞所作所為，反映的就是我們的社會現(xiàn)實。如《塔頂上的貓》，因為嫉妒塔頂上虎皮貓的成功，眾貓使盡了壞招：我們上不去，別的貓也休想上去！就算有誰上去了，我們也要把他滅掉！
嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨，實在令人心悸。但塔頂上那只高貴的、優(yōu)雅的虎皮貓，在療救好自己的傷痛以后卻悄然地離開了塔頂，表現(xiàn)出了超然物外的極大寬容。再看看《那個黑色的下午》這本書，我會隨著故事情節(jié)時而笑時而哭，會為了笑貓他們的命運擔憂。太感人了，我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天，也牢牢記住了笑貓常說的那句：無論你們在哪里，我都要找到你們，手拉著手，生死不離
讀完這套書我明白了：在生活中遇到困難時要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功！讓我懂得人與人之間要以誠相待，以心換心。
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