女生日記作文錦集九篇
有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的女生日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
女生日記作文 篇1
暑假里，我閱讀了一本書《女生日記》，《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說(shuō)，主要寫了六年級(jí)的冉東陽(yáng)的豐富多彩的生活……
這本書寫了六年級(jí)的青春期女孩冉東陽(yáng)，在學(xué)校里的生活。
冉東陽(yáng)的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)給學(xué)生一人一張小寄語(yǔ)，寫著羅老師對(duì)大家的鼓勵(lì)；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評(píng)等級(jí)“A、B、C、D”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個(gè)小小的計(jì)謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎(jiǎng)……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽(yáng)也是個(gè)助人為樂的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽(yáng)去海南，冉東陽(yáng)卻拒絕了，因?yàn)樗湍纼�、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因?yàn)轳R加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過(guò)得非常艱苦。冉東陽(yáng)的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽(yáng)在生日的時(shí)候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬(wàn)苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我一定會(huì)努力比她更優(yōu)秀的！
聽了我的介紹，你會(huì)想看這本書嗎？
女生日記作文 篇2
寒假里我讀了女生日記這本書，里面講了冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來(lái)不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
讀了這本書，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說(shuō)，成長(zhǎng)是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽，而她媽媽又下崗失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓�。�?dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時(shí)我會(huì)感覺到：這就是成長(zhǎng)中的甜��；苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
女生日記作文 篇3
“�！扁徛曧懥恕Ｉ险n了，四年（3）班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室，等待著李老師來(lái)上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室，走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們，上課！”李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“起立！”身為班長(zhǎng)的艾甜靜說(shuō)。
同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)，十分整齊。
“同學(xué)們好！”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請(qǐng)坐�！崩罾蠋熚⑽⒁恍�，點(diǎn)點(diǎn)頭�？吹贸�，李老師非常滿意。
“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文——《飛吧，鴿子》，這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止，因?yàn)樗牭搅擞砂嚅L(zhǎng)帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜！”艾甜靜一聽老師叫自己，馬上站了起來(lái)。其它同學(xué)也靜了下來(lái)。
唉，李老師有要發(fā)威嘍，說(shuō)一大堆苦口婆心心的話，四年（3）班的同學(xué)們又要慘嘍！～～～～～
“艾甜靜，你身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該以身作則，帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官，要是你不指揮好你的兵，那就會(huì)……”
李老師滔滔不絕地講著，越講越遠(yuǎn)，從東半球講到西半球，從北半球講到南半球……唉，李老師，你要講多久�。。�
“�！币�，下課了！“救兵”來(lái)了，終于解放了，不用再聽李老師的嘮叨了，好高興哦～～～！
唉，可李老師還沒說(shuō)夠，叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺(tái)”，哦，這三個(gè)指揮官真可憐啊！～～～
說(shuō)句實(shí)話，我們女生確實(shí)比男生棒，所以嘛，班長(zhǎng)是艾甜靜；副班長(zhǎng)是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水，喝了一口，開口說(shuō)：“你們要是要說(shuō)閑話，就像老師要喝水一樣，也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說(shuō)，邊說(shuō)邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲，董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了，可她不太確定，便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間，艾甜靜向左看看她們，她們向右看著艾甜靜，沖著她眨了兩下右眼皮。哦，是“OK”的意思。她們倆，哦不，應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通啊！
女生日記作文 篇4
暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)活潑女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大而又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)中的煩惱�！杜沼洝芬栽溨C幽默在筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入神，發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》，從這篇文章中我了解IQ是智商，EQ是情商�，F(xiàn)在的孩子普遍IQ高，EQ低，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不知道替別人著想，不體諒別人的難處。
看到這些，我想到了我身邊的同齡人，他們有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸媽媽要這要那，不能體諒他們工作的辛苦，我以后要做一個(gè)情商高的人，學(xué)會(huì)理解爸媽，尊敬他人，做人要善良正直，做事要踏實(shí)認(rèn)真。
這本書里還有很多好故事，我都很喜歡，我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書真的讓我成長(zhǎng)了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫的這本書。
女生日記作文 篇5
《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級(jí)的冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟馬達(dá)；梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽(yáng)還非常孝順，她十二歲生日的時(shí)候想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。
她有很好的老師。班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)一張漂亮的寄語(yǔ)卡，就像優(yōu)美的散文；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”；音樂米老師在歌唱比賽時(shí)用了一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诟璩荣愔新冻鰻N爛的笑容，獲得第一名……
《女生日記》寫出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，冉冬陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。
在《女生日記》里，我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理，使我受益無(wú)窮。
女生日記作文 篇6
這幾天，我閱讀了一本書，這是一部以校園和家庭為題材的書。是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部?jī)和逃龝? 女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
冉冬陽(yáng)還有非常好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批'A，B，C，D'音樂米老師，利用一個(gè)小計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣愔蝎@得第一名。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋?lái)。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功，也不是她一個(gè)人的`功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。
女生日記作文 篇7
楊紅櫻阿姨所寫的書很多，每一本都耐人尋味，這些書讓小孩更快樂，讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》，《女生日記》，而我對(duì)《女生日記》卻感悟深刻。
《女生日記》這本書描繪了善解人意，情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉東陽(yáng)在別人的眼中即不漂亮也不聰明，但備受大家喜歡，她熱情。開朗。大方的性格處處感染著我。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出女孩子渴望長(zhǎng)大卻怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)到快樂和煩惱，并通過(guò)種種事情，讓我們明白了生活中的快樂，讓我們帶著欣賞的眼光看世界。
其中的梅小雅最讓我佩服，她生在一個(gè)貧困不幸的家庭中，她堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難的撐起一個(gè)家的重?fù)?dān)，在與她的交往中，使冉東陽(yáng)嘗到了生活的艱辛，從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。看到這兒，我的眼睛有些濕潤(rùn)，幸福中的我們不正缺乏梅小雅的這種精神嗎？
書中的“小魔女”她時(shí)尚。俏皮，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的特色，很好的描繪了現(xiàn)代豐富的校園生活。
通過(guò)這本書，我懂得了一個(gè)深刻的道理：聰明，漂亮并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)志，溫柔，善良，堅(jiān)強(qiáng)才是最寶貴的品質(zhì)。
女生日記作文 篇8
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達(dá)，他打了電話求助冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過(guò)年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后，請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來(lái)做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí)，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”
這句話從精豆豆的嘴里說(shuō)出來(lái)，大家都笑了。對(duì)！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情��！我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會(huì)去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來(lái)，我真感到羞愧。以后，當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí)，我一定不會(huì)再像以前那樣不聞不問了，而是去關(guān)心他，給予他幫助。
女生日記作文 篇9
冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明，她只是一個(gè)普普通通的女孩，剛剛讀完了五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。然而就是這么一個(gè)平凡的孩子，卻為老師和同學(xué)所喜歡。因?yàn)樗莻�(gè)陽(yáng)光女孩。
當(dāng)她看到馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對(duì)馬加改觀，對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。
當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時(shí)，便天真的和吳緬去股市妄想通過(guò)炒股來(lái)湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功，也不是她一個(gè)人的功勞，她父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。
在東陽(yáng)六年級(jí)畢業(yè)臨近的時(shí)候，她的父母也同意她陪小雅進(jìn)貨、看店。重視的不僅僅是他的智商，更是她的情商。
他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。在小雅媽媽開店沒有錢時(shí)，東陽(yáng)的爸媽也主動(dòng)放棄買傳真機(jī)和微波爐，把5000多塊錢給了小雅媽媽讓她做生意。
但是讓我們擔(dān)憂的是，我們的身邊有多少像東陽(yáng)爸媽這樣通情達(dá)理的家長(zhǎng)，有多少像東陽(yáng)爸媽這樣的父母用正確的教育方法教導(dǎo)著孩子成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的健康的孩子呢？
孩子成績(jī)不好，就打就罵；孩子不想讀書，也不去問問他不喜歡的理由，只是一個(gè)勁地給他塞錢；孩子心里不痛快，卻當(dāng)做沒有看見，把孩子托付給老父老母就這樣又匆匆賺錢去了。更是有的家長(zhǎng)，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會(huì)影響會(huì)如何，但是考慮這個(gè)孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。
孩子，不僅僅要接受學(xué)校的教育，家庭中父母的教育更是影響著他們的成長(zhǎng)。還在家庭教育彷徨中的父母啊，不妨也來(lái)看看這本《女生日記》，它將用生動(dòng)例子告訴你什么樣的父母才是孩子們心中的好父母。作文
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