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數(shù)學(xué)日記作文

時(shí)間:2022-06-03 11:21:53 日記作文 我要投稿

精選數(shù)學(xué)日記作文錦集10篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)日記作文10篇,歡迎大家分享。

精選數(shù)學(xué)日記作文錦集10篇

數(shù)學(xué)日記作文 篇1

  今天,老師要給我們上綜合與實(shí)踐。

  打開(kāi)書本,首先看到第一個(gè)內(nèi)容,要估計(jì)出一堆釘子的顆數(shù)。這怎么數(shù)呢?根本就不可能數(shù)出來(lái)呀!最后我根據(jù)書本上的算式和老師的講解,終于明白了:首先取出一小堆釘子,稱出重量,再數(shù)一數(shù)一共有幾顆釘子,再稱出所有釘子的重量,最后把兩個(gè)數(shù)據(jù)相除,就能知道大約有幾顆釘子了。而且,同學(xué)們還一起再想出了另一個(gè)辦法:可以先把釘子分成大致相同的若干份,隨便取其中的一份數(shù)一數(shù),看看有幾份,就乘幾,這樣也可以算出一共大約有多少粒。

  后來(lái),老師還跟我們一起來(lái)數(shù)半杯米粒一共有多少粒。我們借助了有砝碼的天平。首先我們放上一克的砝碼,再放上米粒,稱一稱大約有一百多粒,而半杯米粒大約是10克重,那么10÷1×100=1000(粒),這樣我們就得出了半杯米大約有1000粒。哇!原來(lái)是這么回事啊!

  回到家,我也做了一件與釘子差不多的事——數(shù)紅豆。首先,我把紅豆 分 成 了數(shù)量差不多的3份,然后數(shù)出了每一份紅豆大約有822顆,那么822×3=2466(顆)。最后經(jīng)過(guò)多次的驗(yàn)算,終于有結(jié)果了,大約是2466顆。第二天回到教室,老師用天平的方法測(cè)算出了紅豆的數(shù)量,我的結(jié)果與老師的基本相符,我開(kāi)心極了。這說(shuō)明我已經(jīng)掌握了方法,會(huì)自己解決問(wèn)題了。

  經(jīng)過(guò)這一次的綜合與實(shí)踐課,我學(xué)到了好多,比如:怎樣去估計(jì),怎樣去就計(jì)算等等。真是讓我收獲滿滿。

數(shù)學(xué)日記作文 篇2

  今年過(guò)年,我去了許多地方拜年,雖然辛苦,但還是有收獲的,共收到了6000元壓歲錢。雖然不多,但這正是鍛煉我理財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì),利用《探索財(cái)富》上的知識(shí)和生活中的積累,來(lái)合理分配壓歲錢。

  我和媽媽商量,如果我能合理安排壓歲錢,就給我額外的獎(jiǎng)勵(lì)。聽(tīng)小姨說(shuō),存余額寶的利息比存銀行的利息還要多,于是我心動(dòng)了,決定取5000元存進(jìn)余額寶。一萬(wàn)元的收益是1.67元每天,那么我存五千元每天的收益就基本保持在0.8元左右,一個(gè)月就有24元的收益!這么算下來(lái),每個(gè)月的零花錢就不用擔(dān)心啦!

  剩下的錢么,200元用于購(gòu)買圖書和文具,300元用于購(gòu)買日常用品,還剩500元。我去南京旅游時(shí),在南京博物院里看見(jiàn)了許多精美的商品,心動(dòng)不已,想也沒(méi)想便買了一大堆,結(jié)果居然花費(fèi)了109元,可嚇了自己一大跳,看來(lái)我還真是個(gè)購(gòu)物狂。』疖嚿腺I盒飯花了45元,還剩346元。這346元該怎么用呢?我苦思冥想,決定其中300元作平時(shí)的額外支出,46元暫時(shí)不動(dòng)。

數(shù)學(xué)日記作文 篇3

  這學(xué)期我們學(xué)的第一個(gè)單元學(xué)的就是長(zhǎng)方體和正方體,數(shù)學(xué)日記(1)作文。 我知道了關(guān)于長(zhǎng)方體的這些知識(shí):它有12條棱,6個(gè)面和8個(gè)頂點(diǎn);相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。每相對(duì)的兩條棱的長(zhǎng)度是一樣長(zhǎng)的,并且每相對(duì)的一對(duì)面的面積是相等的,如果有一對(duì)面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長(zhǎng)方體表面積的公式是:長(zhǎng)X寬X2+長(zhǎng)X高X2+寬X高X2,還有一個(gè)是(長(zhǎng)X寬+長(zhǎng)X高+寬X高)X2。它的體積公式是:長(zhǎng)X寬X高。

  關(guān)于正方體的知識(shí)是:它有12條長(zhǎng)度完全相同的棱,6個(gè)面積完全的面和8?jìng)(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的表面積的公式是:棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X6,體積公式是棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)。 正方體和長(zhǎng)方體積體統(tǒng)一的公式是:底面積X高和橫截面的面積X長(zhǎng)。 關(guān)于容積的是:容積的長(zhǎng)度是從里面量的。1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計(jì)算容積的公式是和計(jì)算長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話,可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話,你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。

數(shù)學(xué)日記作文 篇4

  今天,我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題呢!

  飛鏢盤上一共有5圈,最里面一圈是紅心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)你死我活的競(jìng)賽。

  姐姐她第一次射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下來(lái)了,沒(méi)得分!正當(dāng)我笑得合不攏嘴,姐姐她一下子進(jìn)步了。射中了紅心,得到了10分。這下子我高興不起來(lái)了。姐姐她一共得到13分呢!

  輪到我了,我瞄了好久,第一次給我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。如果,我想超過(guò)姐姐,我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行,結(jié)果最后一次我射中了第二圈,我贏了,真高興!

數(shù)學(xué)日記作文 篇5

  今天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的`人說(shuō):“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原來(lái)是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

  我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過(guò)來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒(méi)看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,人多我忙不過(guò)來(lái)!薄

  這兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

  范文四

數(shù)學(xué)日記作文 篇6

  是璀璨的繁星,點(diǎn)綴著茫茫夜空;數(shù)學(xué)是神奇的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門;數(shù)學(xué)是芬芳的花朵,帶來(lái)迷人的香氣,我像一只的小魚,暢游在數(shù)學(xué)的海洋中,我數(shù)學(xué),我熱愛(ài)數(shù)學(xué)。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我們有著許多的變化,從一個(gè)小到一個(gè)睿智的大姑娘,變得如此聰穎、機(jī)靈,所有知識(shí)的來(lái)源都是一個(gè)人——。清晨的第一堂課就是數(shù)學(xué)課,盡管我的數(shù)學(xué)不算很好,當(dāng)我還是以我的擁抱每一節(jié)課。這節(jié)課與往日不同,付老師讓我們采用先自學(xué),然后再由她來(lái)講解。當(dāng)我們?cè)陬A(yù)習(xí)《認(rèn)識(shí)比》的過(guò)程中,我遇到了一些麻煩,但是我保持耐心,保持冷靜,運(yùn)用自己的才智慢慢思索著,時(shí)常用熒光筆劃下重點(diǎn)內(nèi)容——“:”比號(hào),比號(hào)前面的數(shù)叫前項(xiàng),后面的數(shù)叫后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),就是比值。到了,下面老師講解了,為了檢測(cè)一下我們剛才的預(yù)習(xí)情況,伏老師出了一道題:在有5400臺(tái)電腦需要生產(chǎn),按1:2:3分配給甲、乙、丙三個(gè)公司生產(chǎn)。每個(gè)公司各應(yīng)生產(chǎn)多少臺(tái)電腦?我著剛剛預(yù)習(xí)的內(nèi)容,起來(lái):我先求出比的前后項(xiàng)之和6,再用總臺(tái)數(shù)去除以份數(shù)就等于甲公司生產(chǎn)的900臺(tái),讀后感,然后用甲公司的臺(tái)數(shù)乘2就等于乙公司生產(chǎn)的1800臺(tái),最后用甲公司的臺(tái)數(shù)乘3就等于丙公司生產(chǎn)的2700臺(tái)。這樣,一道數(shù)學(xué)題就大功告成了。

  預(yù)習(xí)使我看到了自己的不足,使我保持一顆上進(jìn)的心。總之預(yù)習(xí)的好處數(shù)不勝數(shù),我一定要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)這個(gè)好。

數(shù)學(xué)日記作文 篇7

  一天,媽媽問(wèn)我“你知道一立方米的棉花和一立方米的鐵,哪個(gè)重嗎?”“當(dāng)然是鐵重啦!”我想都不想就回答,媽媽笑了笑繼續(xù)問(wèn)“那一平方米的棉花和一平方米的鐵,誰(shuí)重呢?”“也是鐵比棉花重啊!”我毫不猶豫的說(shuō),媽媽繼續(xù)說(shuō):“那一千克的棉花和一千克的鐵,又是哪個(gè)重呢?”“也是鐵!”“哈哈,是嗎?”媽媽追問(wèn)道:“為什么呢?”

  我一下子愣住了,心想:是啊,為什么呢?鐵一定會(huì)比棉花重嗎?于是我陷入了思考,思考過(guò)后我才恍然大悟,我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為鐵一定會(huì)比棉花重,而沒(méi)有好好思考什么情況下才會(huì)一樣重,一千克的棉花和一千克的鐵就是一樣重,唉,我又犯不好好思考就隨便回答這個(gè)毛病了,怪不得媽媽老是考我,以后我一定在回答之前好好動(dòng)腦子,不出這個(gè)丑了,這次的事使我受益匪淺。

數(shù)學(xué)日記作文 篇8

  很久前的一天晚上,數(shù)學(xué)書爺爺家里可真熱鬧呀!因?yàn)閿?shù)學(xué)書爺爺?shù)膬蓚(gè)孩子——正數(shù)和負(fù)數(shù)發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用途大。

  哥哥正數(shù)先開(kāi)口了:“我的用途大,生活中到處都有我的身影。例如:人們計(jì)數(shù)是要用到我;算賬是要用到我;溫度計(jì)上也有我的身影?傊,生活中我是必不可少的。人們都喜歡我。我的功勞最大!钡艿茇(fù)數(shù)說(shuō):“我的用途也不少,比如:溫度計(jì)在表示零下幾度時(shí)就要用上我,算賬時(shí),表示虧損時(shí)也要用到我。生活中同樣不能沒(méi)有我。我的功勞也不小!闭龜(shù)說(shuō):“生活中雖然很多地方用到你負(fù)數(shù),但很多地方人們都不喜歡你,如:商場(chǎng)傷的盈虧問(wèn)題,商家都喜歡我,因?yàn)槲掖碛,也就是賺了多少錢,而你卻代表虧損,也就是賠了多少錢。所以人們不喜歡你。因此我的用途比你大!必(fù)數(shù)說(shuō):“雖然有時(shí)人們不喜歡我,但缺了我,生活中會(huì)用許多的不便。如:人們將無(wú)法記錄零以下的數(shù)字。這是很不方便的。因此我的功勞最大!备鐐z因此發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,甚至還動(dòng)起手來(lái)。這時(shí),數(shù)學(xué)書爺爺說(shuō)話了!昂⒆觽冄!不要爭(zhēng)吵了,你們各有各的用處,人類缺少了誰(shuí)都是不行的。你們應(yīng)該和睦相處,共同為人類做貢獻(xiàn)。這樣人們才會(huì)真正的喜歡你們,你們才能真正發(fā)揮自己的用處!闭龜(shù)和負(fù)數(shù)哥倆聽(tīng)了,覺(jué)得爺爺說(shuō)的很對(duì),從此以后他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了,團(tuán)結(jié)合作一起為人類服務(wù),成了人類的好朋友。

數(shù)學(xué)日記作文 篇9

  在數(shù)字王國(guó)中以前是沒(méi)負(fù)數(shù)的。有一天“零”正在瞪大意見(jiàn)思索,數(shù)字王國(guó)中沒(méi)最大的卻有最小的,那就是我,哎,為什么偏偏我是最小的呢?想了半天終于有了一個(gè)好注意。第二天,零把“加”“減”“乘”“除”請(qǐng)到家里。零先是美言相說(shuō):“四位大哥,你們是我們這的霸王,權(quán)利極大,沒(méi)有人不怕你們,肯定能幫我提高地位。但不知大哥們是否能幫我?”雖然零美言相說(shuō),但他們不愿為零出頭。加減乘除異口同聲:“我們可是很忙的,不要沒(méi)事有事就找我們。”零心想第一套方案失敗,實(shí)施第二套方案。他說(shuō):“在胡同口,我聽(tīng)到有人在說(shuō)你們的壞話,他們說(shuō)加號(hào)大哥雖然是你們之中的老大,但還不如乘號(hào)大哥厲害呢。乘號(hào)大哥雖然比加好大哥稍微強(qiáng)了那么一點(diǎn)點(diǎn),但沒(méi)有乘口決這個(gè)幫手,還不是個(gè)廢物?減號(hào)大哥只會(huì)幫到忙,減少他們的數(shù)值,說(shuō)你是故意的。除號(hào)阿哥也一樣。”聽(tīng)他們幾個(gè)兄弟勃然大怒說(shuō):“你這口氣大哥幫你出定了。”不一會(huì)兒,他們幾個(gè)氣勢(shì)洶洶地來(lái)到大街說(shuō):“哪個(gè)小子說(shuō)我們環(huán)話?給我站出來(lái)。”話音未落,數(shù)字們就全跑了。數(shù)字們想:他們準(zhǔn)是又來(lái)找茬的。這時(shí),一個(gè)數(shù)字卻站了出來(lái)說(shuō):“你們敢跟我比嗎?”加號(hào)聽(tīng)后說(shuō):“還挺勇敢的呢。那我和你比試比試!币淹麄冋也鐣r(shí),都在街上隨便抓一個(gè)數(shù)字加起來(lái)都比原來(lái)的大。可他們現(xiàn)在只有零這個(gè)幫手。零跟哪個(gè)數(shù)相加還是原來(lái)的數(shù)。所以加號(hào)和那個(gè)數(shù)打成平手。因那個(gè)數(shù)體力好,戰(zhàn)勝了加號(hào)。加號(hào)敗陣后乘號(hào)跟著上,可零和哪個(gè)數(shù)相乘等于零,所以也打不過(guò)這個(gè)數(shù),平常加號(hào),乘號(hào)上了就OK了?涩F(xiàn)在……除,減平時(shí)也沒(méi)什么本領(lǐng),想就此拔了?闪阏f(shuō):“你有本事就把我放在零前面和減號(hào)比!蹦莻(gè)數(shù)字說(shuō):“行,不過(guò)要是再勝了,你們就不再煩村民了!蹦莻(gè)數(shù)字想:行,你們輸定了?墒菦](méi)想到,這樣竟得出了一個(gè)數(shù),那就是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)比零還小。于是數(shù)字王國(guó)中又多了一個(gè)負(fù)數(shù),零的陰謀也得逞了。雖然零現(xiàn)在不是最小的數(shù),但他變得十分孤單,因?yàn)樵谡麛?shù)里他既不是負(fù)數(shù)也不是正數(shù)。

  真是:好人有好報(bào),壞人也有壞報(bào)。

數(shù)學(xué)日記作文 篇10

  數(shù)學(xué)不僅僅在書店中,也在超市的購(gòu)物中。在超市賣東西的過(guò)程中,也有成本與售價(jià)之間的利潤(rùn)?鄢龁T工工資的房租水電費(fèi)后的余利潤(rùn),也就是常說(shuō)的純利潤(rùn)。不僅是在超市中如此,生活中處處也是如此。

  幾天前我到小店去買雜貨,我順便溫了老板娘三個(gè)類別的數(shù)字。分邊是成本、售價(jià)、折扣。我問(wèn)了一下漫畫周邊的商品的價(jià)格。比如海報(bào),成本是十五元左右,那么售價(jià)在十六元左右,這類商品,是沒(méi)有折扣的。得到的利潤(rùn)十六減去十五,只有一元左右。老板娘說(shuō),這些東西雖然利潤(rùn)少,但很受歡迎。我還問(wèn)了一種很可愛(ài)的杯子,貓貓樣的。這是我要送給詩(shī)雨的一樣禮物。這個(gè)杯子的售價(jià)在十八元,和海報(bào)差不多,成本卻在十五到十四元中間。我們來(lái)算算利潤(rùn),十八減去十五或十四,利潤(rùn)至少也有三元。老板娘又說(shuō),這種杯子送人不錯(cuò),但自己用,卻不大實(shí)用。這種禮品杯子進(jìn)貨時(shí)沒(méi)有海報(bào)多,單個(gè)的利潤(rùn)卻不少,F(xiàn)在,算一算,海報(bào)和這種杯子的利潤(rùn)都差不多。所以,老板娘說(shuō),這兩樣?xùn)|西各有所長(zhǎng),她都進(jìn)。熱心的老板娘還和我說(shuō)的一些事。比如賣點(diǎn)卡。點(diǎn)卡現(xiàn)在并不掙錢了,但是,買點(diǎn)卡的人總會(huì)在它的店子里多買一些其他的東西。這樣,老板娘看似沒(méi)有掙錢,其實(shí)還是多掙了。

  數(shù)學(xué)中的利潤(rùn),在生活中也是無(wú)所不在。數(shù)學(xué)中的知識(shí),在生活中更是無(wú)所不在。

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