日記的作文（通用20篇）
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的日記的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記的作文 篇1
這幾天我們的語(yǔ)文教師要求我們寫調(diào)查日記，這使我感到十分苦惱，不知調(diào)查什么才好。
我在校園想了半響：我調(diào)查什么呢？教師說(shuō)能夠是植物，也能夠動(dòng)物。植物成長(zhǎng)太慢，等調(diào)查好了，作業(yè)早就收完了，動(dòng)物我家沒(méi)有養(yǎng)。所以，我想到了媽媽，她應(yīng)該知道我調(diào)查什么。
在回家的車上，我問(wèn)媽媽：“教師要我們調(diào)查，你說(shuō)能調(diào)查什么？”媽媽竟然不當(dāng)一回兒事，隨意說(shuō)了一句：“大街小路，隨意找個(gè)人調(diào)查�！蔽覛鈽O了，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“是寫調(diào)查日記，教師說(shuō)植物和動(dòng)物，我挑選調(diào)查其中一個(gè)寫下日記！”媽媽終于正經(jīng)起來(lái)，卻只說(shuō)：“回家再說(shuō)�！�
一到家，我盯著問(wèn)媽媽：“調(diào)查什么？” “你自己下樓找�！笨磥�(lái)她也沒(méi)注意。
一下樓，我深思：調(diào)查貓能夠吧？不可，貓蹦蹦跳跳不好調(diào)查；那螞蟻呢，不可，它太小了。最終我只好去調(diào)查魚(yú)了。我在小區(qū)的池塘旁調(diào)查魚(yú)的身體和吃東西的姿態(tài)，他們色彩是橙黃色的，吃東西饑不擇食的……吃過(guò)晚飯后，我又接著去調(diào)查魚(yú)，調(diào)查日記終于寫出來(lái)啦！
這調(diào)查目標(biāo)還真難選！
日記的作文 篇2
這學(xué)期，我們班（觀花班）種風(fēng)信子，我把兩顆風(fēng)信子球莖帶回了家。
我把風(fēng)信子放在花瓶里放上適量的水就高興的靜等它發(fā)芽長(zhǎng)大。二天后芽沒(méi)有什么變化可下面的白根須有幾根已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米左右，我很興奮。
可隨著時(shí)間的慢慢過(guò)去，有同學(xué)的風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了花，我的風(fēng)信子兩片綠芽才長(zhǎng)高了二、三公分，心里十分的焦急。我默默地上網(wǎng)查了下原因，原來(lái)風(fēng)信子在自然環(huán)境下是需要三個(gè)多月左右才開(kāi)花的，如果人為的加了入增長(zhǎng)素，放在高溫的房間是會(huì)大大的促使它提前開(kāi)花的。我的風(fēng)信子一直放在陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)加肥屬于自然生長(zhǎng)，這下我放心了深深地舒了一口氣。
在以后的時(shí)間里，我每天去換水的時(shí)候，都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。又長(zhǎng)出四五片葉子，葉子在慢慢變寬長(zhǎng)高。就在快三個(gè)月的時(shí)候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在葉子的中間冒出了一根直直的花葶，花葶上長(zhǎng)滿了小小的花苞我非常驚喜�；ㄝ汩L(zhǎng)的比較快，三四天的時(shí)間就長(zhǎng)到二十多厘米，又過(guò)了幾天花葶上的花苞都開(kāi)始張開(kāi)了小口。又過(guò)了幾天，我的風(fēng)信子在一夜之間全部綻放開(kāi)來(lái)，開(kāi)出了美麗的紫色的花簇，芬香撲鼻！
等到花落后，我會(huì)把花莖上綠葉剪掉保存好，待到來(lái)年再放它開(kāi)出美麗的花。
日記的作文 篇3
每到六一這天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì)，舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì)，觀看文藝節(jié)目，場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開(kāi)始以后，校長(zhǎng)首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè)演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
日記的作文 篇4
11月10日 星期一 晴
金秋十月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看大黃鴨。一進(jìn)門就看見(jiàn)五彩繽紛的花，大片大片綠瑩瑩的草地，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，宛如金色的蝴蝶在飛舞，路上像鋪了一層金色的地毯。一條曲折蜿蜒的大河里有一只巨大的鴨子，它的羽毛黃黃的，嘴巴大大的，身體胖胖的，真是逗人喜愛(ài)！它親切地對(duì)著每個(gè)小朋友微笑，讓我想起了小時(shí)候媽媽給我洗澡時(shí)，我玩的小黃鴨和它一模一樣。大黃鴨曾經(jīng)去過(guò)許許多多的國(guó)家，它是全世界每一個(gè)小朋友的好朋友。我們班級(jí)的小朋友一起圍著大黃鴨拍照留影。
下午，我們參觀了昆蟲(chóng)館。昆蟲(chóng)館里有蝴蝶、甲殼蟲(chóng)、螞蟻和蛇。最可怕的是大蟒蛇，它又粗又長(zhǎng)，有人卻把它圍在脖子里當(dāng)作圍巾。飼養(yǎng)員叔叔告訴我們：“蛇也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要保護(hù)它！”
最后，我們興高采烈地回家了，秋游活動(dòng)真有意思呀！
日記的作文 篇5
今天，我和媽媽在媽媽午休的時(shí)候成了園丁。
我們拿到工具開(kāi)始工作。我們?cè)诩依锇瘟嘶▎h里的雜草，但是當(dāng)我興致很高的時(shí)候，我媽故意試探我：“如果我拔的這種小雜草是整個(gè)花唄雜草數(shù)的1/12，我一次能拔兩個(gè)，那么花唄里的雜草總數(shù)是多少？”我要拔多少次？”“你有15棵野草，15乘以12等于。嗯。等于180。180除以2等于…等于90。答：花唄雜草180株，需要拔90次。“等我解決完這個(gè)問(wèn)題，我媽看了看表說(shuō)，哇！時(shí)間太多了，所以我們順便在樹(shù)周圍拿了一些磚，以防樹(shù)下的土滾落下來(lái)。這時(shí)，“狡猾”的媽媽又問(wèn)了一遍問(wèn)題：“如果每棵樹(shù)需要9塊磚，那么就有一片森林，里面全是樹(shù)，橫排7棵樹(shù)，豎排11棵樹(shù)。如果這個(gè)森林想用磚把所有的樹(shù)圍起來(lái)，這個(gè)森林需要多少磚？”“7乘以11等于77，77乘以9等于……等于693。答：這片森林需要693塊磚。”母親聽(tīng)到答案時(shí)滿意地笑了。
不知不覺(jué)，時(shí)間到了，媽媽該上班了，我該寫作業(yè)了…
日記的作文 篇6
昨天晚上，我和奶奶去買西瓜。這次我的任務(wù)是和農(nóng)民討價(jià)還價(jià)，買好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的小攤。第一次來(lái)第一個(gè)瓜攤，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜。我輕聲問(wèn)她：“西瓜多少錢？”" 7根頭發(fā)"我心想：西瓜怎么這么便宜？我說(shuō)：“1元錢我買兩個(gè)好不好？”關(guān)公笑了笑：“一個(gè)五六塊錢。要不要一塊錢買兩個(gè)？”7根頭發(fā)是一磅。”“哦�！拔矣X(jué)得特別尷尬。突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)賣黃西瓜的瓜攤，是我的最愛(ài)。”哈哈，這個(gè)會(huì)幫我的！”我馬上拉住奶奶：“奶奶，我們?nèi)ベI黃西瓜吧�！叭缓螅亿s緊跑了。
這一次，我有些體會(huì)。我知道瓜農(nóng)說(shuō)的7分錢是什么意思！我想馬上和他討價(jià)還價(jià)。但是奶奶說(shuō)我不會(huì)，就去買了兩個(gè)西瓜，但是便宜了5分錢，也就是6分錢5分錢一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，自己去了另一個(gè)瓜攤。這一次我成功談妥了價(jià)格，我的分?jǐn)?shù)比奶奶的好很多：也是7毛錢一斤，但是我切到6毛錢5毛錢一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共9斤，也就是9x0.65=50.85（元），和我順利談了5.5元，成交。
這次買瓜收獲不小！
日記的作文 篇7
記日記記什么，這個(gè)就隨心情。不要太拘謹(jǐn)，要放松，其實(shí)你想記什么就記什么，沒(méi)有任何成規(guī)束縛。你也可以不按我的建議去寫。關(guān)鍵是在于要開(kāi)始動(dòng)筆寫。你就是想罵一個(gè)小人都可以把情緒傾瀉進(jìn)來(lái)。
寫起來(lái)，幾天就能端正認(rèn)識(shí)，這件事不是那么難嘛，好有成就感呀，給自己點(diǎn)個(gè)贊。堅(jiān)持個(gè)21天，爛俗的理論說(shuō)21天就能養(yǎng)成個(gè)習(xí)慣。寫日記可比跑步鍛煉、早睡早起、學(xué)習(xí)英語(yǔ)等等簡(jiǎn)單多了，簡(jiǎn)直就是勵(lì)志的最佳手段。
日記在當(dāng)時(shí)是記錄，是整理，一些事情你選擇更多地記憶下來(lái)，另一些則隨便吧。它能幫助我們思考發(fā)生的事情，做總結(jié)復(fù)盤。而記錄一段時(shí)間之后，記日記就有積累和回顧作用。有了更豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我再回過(guò)頭來(lái)看，能更不同視角和更理性看待以前的事情。當(dāng)然，如果是當(dāng)天的教訓(xùn)，你沒(méi)有一點(diǎn)新想法，那就該警惕了。
以后養(yǎng)成記日記的習(xí)慣后，再有空隨手看看過(guò)去的記錄，上周、上個(gè)月，去年的今天，專注于成長(zhǎng)的你都不愛(ài)去刷微博了，刷知乎也少了。
那種畫畫的手賬日記，還有晨間日記，我建議你們就別強(qiáng)求了，先自己寫起來(lái)，形式不重要。從今天開(kāi)始寫起來(lái)。
日記的作文 篇8
我雖然日記寫得不錯(cuò)，語(yǔ)句和詞語(yǔ)用得也很好，可是，我在寫日記之前還是有一個(gè)煩惱，那就是沒(méi)什么可寫的。唉！好苦惱啊，好苦惱！看著那些小弟弟、小妹妹他們整天玩耍無(wú)憂無(wú)慮，我真羨慕他們。
我心里想：我總不能不寫吧？得寫！但是又沒(méi)有什么事情可寫，好苦惱��！只好問(wèn)媽媽，媽媽一般會(huì)說(shuō)：自己好好想想，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問(wèn)別人。接下來(lái)問(wèn)問(wèn)爸爸吧！爸爸說(shuō)：每天就把看到的、聽(tīng)到的寫寫不就可以啦！唉！又碰一鼻子灰，誰(shuí)都不理我。
家里的一草一木都寫完了，沒(méi)東西可寫，便看看作文書(shū)啟發(fā)一下靈感。靈感來(lái)嘍！寫完以后，媽媽又說(shuō)：不許抄寫作文書(shū)。我真是走投無(wú)路了，只好趴在桌子上左看看、右看看。左思右想......有了，就寫《寫日記的煩惱》吧！
日記的作文 篇9
幾個(gè)月前，我家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一位客人，它就是觀音蓮。
觀音蓮長(zhǎng)著碧綠碧綠的葉子，看上去好像很柔軟，很光滑，但我摸了摸，硬邦邦的，毛毛的，我又湊近聞了聞，它散發(fā)著淡淡的清香。它還像一朵競(jìng)相開(kāi)放的蓮花，而且比觀音坐的蓮花還美呢！從外表看，好像是它又細(xì)又小的桿支撐著它巨大的身體，而細(xì)小的莖卻長(zhǎng)在土外幫助它吸收營(yíng)養(yǎng)。媽媽把它種在一個(gè)粉色的花盆里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是多么可愛(ài)��！
我媽媽非常愛(ài)護(hù)這盆觀音蓮。每隔幾天，她就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看一下觀音蓮，并且給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)，使它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得又快又好：剛買過(guò)來(lái)的時(shí)候，只有一朵是大的，兩朵是小的，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小的已經(jīng)變大了，又過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)它們從周圍生出了幾朵大小不一的觀音蓮，而大的那朵幾乎沒(méi)有長(zhǎng)大。這盆觀音蓮好像是一個(gè)大家庭：最大的那朵是奶奶，旁邊兩朵小一點(diǎn)的是爸爸和媽媽，最小的那幾朵就是它們的孫子，真是子孫滿堂��！我認(rèn)為，觀音蓮就和人一樣，大人的已經(jīng)發(fā)育好了，而小孩還沒(méi)有發(fā)育好，還在發(fā)育，真有趣��！
我很喜歡這盆可愛(ài)又有趣的觀音蓮。
日記的作文 篇10
當(dāng)你看見(jiàn)地上那一群群的小黑點(diǎn)，便知道那是什么了吧？對(duì)了，那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老，約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類：一類是紅蟻，顏色為紅黑色；另一類則是家家常有的黑蟻，顏色為純黑。
螞蟻是雜食性動(dòng)物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是，它們偶爾也會(huì)爬上人的身體，在傷口處狠狠的咬上一口，使你痛得哇哇叫，也不知道是怎么回事。然而，螞蟻的食量非常之小，平均每只螞蟻吃一粒米飯，也會(huì)讓它飽的走不動(dòng)路了。
螞蟻雖然食量不大，但他的力量可是無(wú)比驚人的。記得有一次，我將一粒米飯放在螞蟻常出沒(méi)的地方，不過(guò)一會(huì)就有一只體型中等的黑螞蟻隨著香味來(lái)到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上，然后，一步一步向蟻穴爬去，最后消失在洞中。第二天，我在原來(lái)的地方放了四粒米，只見(jiàn)昨天那只螞蟻向著這里爬來(lái)，他按照昨天的順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了，小小螞蟻竟然有如此大的力量，真是不可小瞧。
螞蟻，一種微小的生命，但它也有獨(dú)特之處。
日記的作文 篇11
9月1日 星期三 晴
今天才剛開(kāi)學(xué)，老師把所有的學(xué)具和新書(shū)都發(fā)了下來(lái)。放學(xué)回家，我就迫不及待地打開(kāi)了科學(xué)學(xué)具袋，里面的小玩意兒真多，經(jīng)過(guò)了我的挑選，決定先做綠豆種植實(shí)驗(yàn)。
9月2日 星期四 晴
今天我一放下書(shū)包，就直奔“實(shí)驗(yàn)基地”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：在那綠色的“小球”中抽出一條乳白色的“小辮子”，它發(fā)出的芽?jī)河悬c(diǎn)尖，又稍彎了點(diǎn)兒，如同一個(gè)小銀勾，真是惹人喜愛(ài)。許多豆子都在茁壯成長(zhǎng)，好像在爭(zhēng)先恐后地讓我欣賞，只有一顆沒(méi)發(fā)芽。
9月4日 星期六 陰
雙休日到了，不知道我可愛(ài)的小綠豆怎么樣了，因?yàn)樾瞧谖逦覜](méi)有看過(guò)它們，所以有點(diǎn)擔(dān)心。我走到陽(yáng)臺(tái)，把濕紙巾拿起來(lái)，往里面看綠豆，它們的芽已經(jīng)長(zhǎng)了，特別是前幾天沒(méi)發(fā)芽的那顆，現(xiàn)在是最高的了，真是一鳴驚人呀！我似乎看見(jiàn)許多生命在成長(zhǎng)，而我就是其中的一顆小豆芽，正在不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
日記的`作文 篇12
我有一本特別好的書(shū)，我特別喜歡它。
這本書(shū)叫《動(dòng)物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來(lái)，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬(wàn)看都不厭啊！這本書(shū)是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫的，書(shū)中還配了很多插圖，幾乎每三頁(yè)就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片，還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養(yǎng)員的合影！真是太好看了！內(nèi)容寫得生動(dòng)極了，再配上這些可愛(ài)的插圖，真可以說(shuō)是錦上添花啊。
這本書(shū)寫到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(zhǎng)臂猿、白眉長(zhǎng)臂猿、黑葉猴、鱷魚(yú)、獅子、老虎等等，可不是我能說(shuō)的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳，長(zhǎng)臂猿的胳膊太長(zhǎng)了，走路時(shí)要舉著才行，有趣的事情真是數(shù)不勝數(shù)，有趣極了！
還記得有一次，我看書(shū)看得入了神，到了寫作業(yè)的時(shí)間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結(jié)果挨了媽媽一頓臭訓(xùn)�？墒浅燥埖臅r(shí)候，我想到書(shū)上的有趣事，又忍不住笑了，結(jié)果呢，自然又被媽媽教訓(xùn)了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么喜歡這本書(shū)呢。
我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情實(shí)在是難以用語(yǔ)言表達(dá)的！
日記的作文 篇13
它是一把金鑰匙，幫你開(kāi)啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游；它是一位睿智的裁判，把你帶到快樂(lè)的起點(diǎn)站；它是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂……你知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)，它就是我的好朋友——書(shū)。
我一向都愛(ài)讀書(shū)。什么漫畫書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……我都來(lái)者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書(shū)。記得有一次晚上，媽媽買給我一本書(shū)，我正捧著書(shū)津津有味地看著，不想媽媽跑來(lái)攪我的“雅興”，她命令我馬上上床睡覺(jué)。唉，母命難違，我聽(tīng)話的上了床�？蓩寢屢蛔�，我又躺好一會(huì)兒，才輕輕踮起腳尖，小心地下了床。我在黑暗中摸索。應(yīng)該是這本了。我拿起書(shū)，打開(kāi)臺(tái)燈，坐在椅子上看起來(lái)�？粗粗液鋈挥X(jué)得眼皮像鉛塊一樣重，我忍著，終于看完了。我看了看鬧鐘1點(diǎn)了，我就睡了。
第二天早上一起來(lái)，對(duì)昨天晚上看書(shū)的情景還歷歷在目哩。
我記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”是呀，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
日記的作文 篇14
書(shū)，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，正如一句名言“書(shū)是人類的階梯�！睍�(shū)讓我感謝不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對(duì)手，但有一題讓我百思不解。題上說(shuō)：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的題目？這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也想不出來(lái)。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來(lái)檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒(méi)想到�？旖痪砹耍�?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書(shū)》上好像說(shuō)過(guò)：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的�！彼缤业木刃�，在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地來(lái)感謝書(shū)。
競(jìng)賽完后，老師說(shuō)那題全校只有三人做出來(lái)了，其中就有我。我心想：要不是書(shū)，我也做不出來(lái)呀！書(shū)真是我的好幫手。
書(shū)真是人類進(jìn)步的階梯�。�(shū)不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
日記的作文 篇15
看著窗外淅瀝的小雨，心情也好像這雨絲一樣交織互錯(cuò)，還真有點(diǎn)剪不斷理還亂的感覺(jué)，現(xiàn)在離考試僅剩最后一個(gè)周了，但復(fù)習(xí)的仍不充足，很害怕自己考差了
上個(gè)周星期五生物競(jìng)賽的成績(jī)出來(lái)了，考得還不錯(cuò)，心中有些欣慰，但不久就被這緊張的氣氛沖淡了很快又不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，面對(duì)考試，心情很復(fù)雜，既有些擔(dān)心卻有些盼望，希望能在最后的考試大顯身手，而又------
過(guò)一會(huì)，雨漸漸的小了，天似乎晴朗了許多但卻總有一塊陰雨，圍繞在太陽(yáng)周圍，使天或晴或陰，如此反復(fù)天竟又下起了小雨，冰涼涼的，這次又下了約十幾分鐘，天終于放晴了，耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)薄薄的云層，穿過(guò)了空氣中的小雨滴，折射到了我的臉上，此時(shí)竟覺(jué)得有一種重生的意味。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信總有彩虹”相信這幾天就是陽(yáng)光明媚前的狂風(fēng)暴雨，黑暗背后會(huì)有光明的，抓緊復(fù)習(xí)好功課，會(huì)讓我無(wú)怨無(wú)悔！希望我會(huì)成功，雖然現(xiàn)在天已放晴，但夢(mèng)想中的彩虹依然沒(méi)有出現(xiàn)，但我相信，雖然現(xiàn)實(shí)生活中的彩虹沒(méi)有升起，但我心中的彩虹正在冉冉升起！
日記的作文 篇16
中午媽媽打電話告訴我，她收到第十期《快樂(lè)日記》，封面明星就是我。我好高興，真希望媽媽快快回來(lái)，讓我好好看看�？墒菋寢岆娫挻騺�(lái)就是讓我高興了一下，她回不來(lái)，害得我下午聽(tīng)課一直在想《快樂(lè)日記》的封面是什么樣？他們會(huì)給我配個(gè)什么樣的圖呢？他們選的又是哪篇日記呢？編輯老師又是怎么寫的評(píng)語(yǔ)呢？……好不容易盼到晚上媽媽下班回來(lái)，媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過(guò)他的包，干脆自己動(dòng)手，誰(shuí)讓她動(dòng)作那么慢，如蝸牛一樣。媽媽說(shuō)我太不像樣了，可我已經(jīng)顧不了那么多了，我就是想看。當(dāng)我看到封面時(shí)，漂亮的圖案上方有一個(gè)吹著笛子的小姑娘，那就是我，還寫著我的名字。打開(kāi)封面第一頁(yè)就是我的簡(jiǎn)介和我寫日記的心得，還有我們班集體的介紹及全班同學(xué)的照片，當(dāng)我一頁(yè)一頁(yè)地看，看到36頁(yè)時(shí)，“日記串串燒”有我三篇日記，編輯老師配的圖真有意思，我很喜歡。
看到自己的照片和日記上了雜志，真的太高興了，我可以和全國(guó)小朋友一起分享我的日記，讓更多的人了解我，喜歡我。
日記的作文 篇17
什么地方都要花錢，這毋庸置疑是常識(shí)。
最近吃的安素，一天就是60元錢。買了一塊無(wú)線網(wǎng)卡，又買了一些即食肉類，購(gòu)物車?yán)镞�躺著好多不同風(fēng)格的衣服和背包、鞋子。
之前在一個(gè)小店買了個(gè)二十多的雙肩包，看著是物有所值，但回來(lái)看看和之前四百多買的品牌款還是不能同日而語(yǔ)，可見(jiàn)一分錢一分貨并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，那些自以為占到的便宜早已在暗中標(biāo)好了代價(jià)。不過(guò)，倒是便宜的東西也有自己的好處，不喜歡隨時(shí)也就可以更換了。
卻也不是沒(méi)有錢花，盡管消費(fèi)得起，但花錢常常給我一種根本不愉快的感覺(jué)。
有時(shí)候看到別人說(shuō)有錢了可以做這做那，但那些好像也不會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)。買了許多書(shū)，不停地閱讀著。也會(huì)買一些會(huì)員去看紀(jì)錄片�；蛘呤强纯唇逃虒W(xué)的視頻。也就是這樣的時(shí)候還覺(jué)得花錢不是那么令人厭煩呢。
或許這就是個(gè)人性格？攢錢的時(shí)候是快樂(lè)，至于要花，又找不到什么樂(lè)趣，只不過(guò)覺(jué)得花錢是日常，要去不同的餐廳解決一日三餐，要去商店買大包的面巾紙、買新鮮的草莓和車?yán)遄�、買各色的保健品和藥物等等。
金錢，看來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的買不到什么快樂(lè)吧？為什么這樣呢？我不知道答案。
日記的作文 篇18
今天是我們北京行的第二天，艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，一大早我們就趕往天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式。廣場(chǎng)四周人山人海，大家爭(zhēng)相觀看這莊嚴(yán)神圣的一刻的到來(lái)。在嘹亮的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們的心情非常激動(dòng)。接著我們來(lái)到毛主席紀(jì)念堂，懷著無(wú)比崇敬的心情，瞻仰了主席的遺容，深刻懷念毛主席。
然后我們來(lái)到了全國(guó)著名的學(xué)府—北京大學(xué)，校園內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。講解員叔叔分別從北京大學(xué)的歷史、校徽的寓意和發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)介紹，還給我們講述了自己的求學(xué)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，將來(lái)考進(jìn)北京大學(xué)，成為國(guó)家的有用之材。
最后我們來(lái)到圓明園，它是一個(gè)遺址公園。園內(nèi)游人如織，到處都是損壞的建筑物。導(dǎo)游給我們介紹了圓明園的歷史：幾百年前這里有數(shù)不勝數(shù)的奇花異草、奇珍瑰寶，是著名的皇家園林。1860年，英法聯(lián)軍用一把野蠻的烈火將圓明園化為灰燼。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記這段歷史!從圓明園出來(lái)后，我的心情很沉重，心想一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
日記的作文 篇19
9月26日星期六晴
今天是風(fēng)和日麗的早晨微風(fēng)拂面，小草碧綠碧綠的，綠的都要透明了，花朵們五彩繽紛鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)中國(guó)武術(shù)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們興奮的像一群快樂(lè)的小兔子一樣跳了起來(lái)，我們又可以盡情的玩耍了。有的同學(xué)追逐打鬧，有的同學(xué)坐在木頭桿子上蕩著腿，還有的同學(xué)在翻跟頭。
突然，有同學(xué)叫喊著讓我們排一列，一個(gè)一個(gè)的輪流下腰，看誰(shuí)最棒。要輪到我的時(shí)候，我心里又緊張又害怕。我還不會(huì)下腰呢！我只能躺平在地上，像一只可愛(ài)又呆萌的小毛毛蟲(chóng)一樣，慢慢挺起肚子，手一點(diǎn)一點(diǎn)的往腳后跟移動(dòng)。我這毛毛蟲(chóng)的姿勢(shì)把同學(xué)們都逗樂(lè)了。輪到下一個(gè)女生了，因?yàn)樗菍W(xué)過(guò)舞蹈的，她很快一下子就下腰下去了。我們都驚呼：“好厲害！”大伙都鼓起掌來(lái)。這時(shí)老師看到了，就走了過(guò)去，一邊叫這個(gè)同學(xué)起來(lái)，一邊對(duì)我們說(shuō)：“下腰后腳底要蹬地……”話音未落，只見(jiàn)那同學(xué)一使勁，一起身，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲拍到了老師的臉上，那同學(xué)尷尬的臉都紅了。這時(shí)，我們一群同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)，有的同學(xué)已經(jīng)笑得前仰后翻的坐到了地上。
我們的武術(shù)課后總是輕松又愉快。
日記的作文 篇20
今天的第三節(jié)課是體育課，我心里樂(lè)開(kāi)了花：太好了，我一定要好好表現(xiàn)，做到最好。
上課了，我們一到操場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)們向四面八方分散開(kāi)來(lái)：不會(huì)是要練習(xí)間操吧？不要��！還讓不讓我玩兒了！這時(shí)，忽然傳來(lái)體育委員的高聲吶喊：“解散�！蔽倚睦镱D時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
接下來(lái)，就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)——“足球”環(huán)節(jié)了。
一場(chǎng)比賽上，我一馬當(dāng)先，見(jiàn)到對(duì)手沒(méi)接住球，馬上跑上前去，向?qū)κ值摹靶摹蹦恰伴_(kāi)”去，只見(jiàn)我隊(duì)成員就在我身邊，我們兩個(gè)一路傳球，同時(shí)對(duì)手“長(zhǎng)官”也在向這邊跑，但他卻忘了數(shù)學(xué)中的一句話：兩點(diǎn)之間，線段最短。此時(shí)，兩個(gè)球門就等于兩個(gè)點(diǎn)，我和隊(duì)友走的是直線段，但對(duì)手走的卻是一條大大的弧線。所以，在這種情況下，是我們進(jìn)球還是對(duì)手守住球門呢？答案就在后面。
我們繼續(xù)傳球，隊(duì)友突然來(lái)了一個(gè)急剎車，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)此時(shí)正好形成一組平行線，所以他輕輕松松的就把球傳給了我，我做好準(zhǔn)備，這時(shí)，我臨門一腳，居然把球踢進(jìn)了球門，我可不喜歡這樣直接呀！
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