女生日記作文匯總6篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的女生日記作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
女生日記作文 篇1
做一個(gè)漂亮的人,不如做一個(gè)有愛(ài)心的人。——寫(xiě)在前面的話
《女生日記》是一部由楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的校園小說(shuō),小說(shuō)以日記的形式主要描繪了冉東陽(yáng)六年級(jí)的學(xué)校生活。雖然我已經(jīng)步入高中,卻還是對(duì)這部小說(shuō)愛(ài)不釋手。在其中的那些酸甜苦辣,那些充滿激情的歲月,都深深的吸引了讀者的注意。
我很欣賞本書(shū)的女主人公冉東陽(yáng),她不漂亮,也不聰明,但就是這樣一個(gè)普普通通的女生,在她身上卻有一個(gè)可貴的品質(zhì),那就是她擁有一顆愛(ài)心。為了幫助同學(xué)馬加照顧弟弟,舍棄了和父母同去海南的機(jī)會(huì);為了不讓南柯夢(mèng)難堪,用簽字筆與吳緬做了交易;為了梅小雅的學(xué)費(fèi)問(wèn)題,整理出了自己的壓歲錢(qián)······在她認(rèn)為,幫助別人是一件非?鞓(lè)的事。在這樣一個(gè)冷漠的社會(huì),有什么理由不去尊重這樣一位愛(ài)心女孩呢。
正值叛逆期的我們,哪次不是和父母爭(zhēng)吵的面紅耳赤,有多少次一怒之下的摔門(mén)而去?然而,冉東陽(yáng)的家庭是十分和睦的,她與父母相處的很融洽。在那樣一個(gè)家庭中,沒(méi)有那么多的不和諧因素,彼此互相尊重,互相理解。這一切,都來(lái)源于一個(gè)愛(ài)字,在中國(guó)的應(yīng)試教育中,有多少希望自己的孩子情商高于智商的母親,有多少希望自己的孩子不聰明,但要做一個(gè)快活的人的父親?你見(jiàn)過(guò)不讓孩子去補(bǔ)習(xí)班,卻同意讓她進(jìn)貨去鍛煉的父母嗎,你見(jiàn)過(guò)在知道孩子的朋友家庭有困難,主動(dòng)幫忙的父母嗎?此時(shí)此刻,是不是很羨慕冉東陽(yáng)呢?
都說(shuō)中國(guó)是禮儀之邦,但是事實(shí)上確是各掃門(mén)前雪,路上的人摔倒了,都是匆匆走過(guò),不敢過(guò)問(wèn);有人遭到搶劫了,溜得比那歹徒還快,生怕惹禍上身;看到對(duì)方受欺負(fù)了,興許還過(guò)去插上一腳······在這個(gè)人情冷漠的社會(huì),有多少人能做到像冉東陽(yáng)和她父母這樣呢?當(dāng)然,也不是所有人都是鐵石心腸,各種愛(ài)心事跡也是層出不窮的,我相信,在不久的將來(lái),人與人之間的隔閡將消失不見(jiàn)。我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美好。
做一個(gè)漂亮的人,不如做一個(gè)有愛(ài)心的人,伸出你的手,不要吝嗇,將你的愛(ài)揮灑人間吧。
女生日記作文 篇2
本書(shū)主角冉冬陽(yáng)不算漂亮,也不算太聰明,但是她有女孩一生最珍貴的東西—善良和溫柔。
當(dāng)馬加家里發(fā)生不幸—父親和繼母出了車(chē)禍?zhǔn)苤貍稍卺t(yī)院,家里只有馬加和弟弟小馬達(dá),馬加不會(huì)照顧小孩,是冉冬陽(yáng)挺身而出,為了照顧小馬達(dá),冉冬陽(yáng)放棄了一次去海南旅游的機(jī)會(huì),可是她感到很開(kāi)心。
當(dāng)同學(xué)莫欣兒的父母離婚,她又那么體貼莫欣兒,明白莫欣兒的痛苦。莫欣兒是善解人意的。
從冉冬陽(yáng)身上我學(xué)會(huì)了女孩一生要具有的美好的品質(zhì)——待人要真誠(chéng)。
女生日記作文 篇3
寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū),這本書(shū)講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣,讓我感同身受。
《女生日記》這本書(shū)共描寫(xiě)了九個(gè)主要人物,他們各有各的個(gè)性,各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的冉冬陽(yáng)這個(gè)人物,因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué),關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián),再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊,資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨,冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí),她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候,沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物,而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí),我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
羅老師生病了,冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師,他們帶著裝有全班48個(gè)人的`48朵花和48張賀卡的花籃,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了,全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板,敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn),以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師,老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢?
我是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比,還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂事善良,樂(lè)于助人的好孩子。作文
女生日記作文 篇4
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。
冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶著她出去玩;她想資助小雅媽媽開(kāi)店,他們?nèi)χС;為了幫助馬加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績(jī)只批“ABCD”;音樂(lè)老師米老師,利用一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也不責(zé)備我、罵我,而是勸我、鼓勵(lì)我。我覺(jué)得我很幸福。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài),我就會(huì)快樂(lè)起來(lái),這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書(shū)。
女生日記作文 篇5
7月20日
昨天我看到林小聰干的事已經(jīng)下定了決心要去他家告訴他媽媽了,可是,我不知道林小聰他家住哪。∮辛,我穿好布鞋,到了昨天我滑冰的地方,因?yàn)槲蚁耄毫中÷敿热蛔蛱煸谶@,今天就也會(huì)在這,況且這里沒(méi)什么人,最適合他們干偷摸狗的事了。
到了那,我趕快藏了起來(lái),他們真的如我所料來(lái)了。
“小聰,我們今天去哪玩?”陳藝說(shuō)。
“恩,去我家吧,好不容易我媽不在家,她今天去購(gòu)物,明天運(yùn)氣就沒(méi)那么好了!绷中÷斦f(shuō)。
“那我們走吧!
我偷偷地跟蹤他們一路,他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),真是兩個(gè)笨蛋,既然那么壞,也不小心點(diǎn),以后干壞事警察也省事點(diǎn)。
原來(lái)林小聰住得也不遠(yuǎn)就在學(xué)校旁邊,我沒(méi)敢跟他們一塊爬樓梯,怕他們發(fā)現(xiàn),我只是聽(tīng)他們講話的聲音來(lái)判斷林小聰他家住幾樓。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,我想,林小聰他家就在4樓。我明天一定要在他媽媽面前抓個(gè)現(xiàn)行!
女生日記作文 篇6
“叮……”鈴聲響了。上課了,四年(3)班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室,等待著李老師來(lái)上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室,走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們,上課!”李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“起立!”身為班長(zhǎng)的艾甜靜說(shuō)。
同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái),十分整齊。
“同學(xué)們好!”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請(qǐng)坐!崩罾蠋熚⑽⒁恍Γc(diǎn)點(diǎn)頭。看得出,李老師非常滿意。
“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文——《飛吧,鴿子》,這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止,因?yàn)樗?tīng)到了由班長(zhǎng)帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜!”艾甜靜一聽(tīng)老師叫自己,馬上站了起來(lái)。其它同學(xué)也靜了下來(lái)。
唉,李老師有要發(fā)威嘍,說(shuō)一大堆苦口婆心心的話,四年(3)班的同學(xué)們又要慘嘍!~~~~~
“艾甜靜,你身為班長(zhǎng),就應(yīng)該以身作則,帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官,要是你不指揮好你的兵,那就會(huì)……”
李老師滔滔不絕地講著,越講越遠(yuǎn),從東半球講到西半球,從北半球講到南半球……唉,李老師,你要講多久啊?
“!币,下課了!“救兵”來(lái)了,終于解放了,不用再聽(tīng)李老師的嘮叨了,好高興哦~~~!
唉,可李老師還沒(méi)說(shuō)夠,叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺(tái)”,哦,這三個(gè)指揮官真可憐!~~~
說(shuō)句實(shí)話,我們女生確實(shí)比男生棒,所以嘛,班長(zhǎng)是艾甜靜;副班長(zhǎng)是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水,喝了一口,開(kāi)口說(shuō):“你們要是要說(shuō)閑話,就像老師要喝水一樣,也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說(shuō),邊說(shuō)邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲,董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了,可她不太確定,便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間,艾甜靜向左看看她們,她們向右看著艾甜靜,沖著她眨了兩下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她們倆,哦不,應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通!
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