我的生活日記作文合集八篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的我的生活日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活日記作文 篇1
自從蘇老師教我們起，我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過，除非是特殊情況才不寫的�，F(xiàn)在就和大家聊聊我們?nèi)沼浬畹墓适掳?
蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個(gè)星期寫一句，第二個(gè)星期寫兩句……就這么慢慢往上加。從一兩句話到現(xiàn)在的一篇篇好文章，同學(xué)們付出了很多的精力，你看啊，每天要想寫出一篇好的日記是很費(fèi)腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵(lì)我們，就開展了評(píng)選“優(yōu)秀日記”的活動(dòng)。
大概是在五年級(jí)的下學(xué)期，我們的日記就步入了正軌，評(píng)選“優(yōu)秀日記”的活動(dòng)也就隨即展開了。那時(shí)候的優(yōu)秀日記是蘇老師來評(píng)，然后找時(shí)間念。可是這學(xué)期評(píng)選方式改變了，變成了“毛遂自薦”，也就是說自己上臺(tái)讀一篇文章，然后再把日記本展示給大家看，只要你有能力就可以當(dāng)上優(yōu)秀日記。后來蘇老師還特地到大隊(duì)部給我們申請(qǐng)了優(yōu)秀日記的獎(jiǎng)狀。這雖然不是多么大榮譽(yù)，但是很特別，很有紀(jì)念意義，不是一般人能得到的！
也是在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，班里掀起了一股小說的潮流，不是看小說，而是自己創(chuàng)作小說。那一陣子，班里幾乎所有的同學(xué)，都在創(chuàng)作小說。比如說：李靖蕓的《瞇瞇兔日記》，臧英杰的《加菲貓日記》，還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯(cuò)，很有意思�？墒侨绻麤]有日記的話，就沒有這些小說了。大家說是不是呢？
除了這些，還有一個(gè)最為重要的東西，那就是——我們的項(xiàng)目。大家會(huì)問了：“項(xiàng)目?什么項(xiàng)目？”沒看過我們?nèi)沼浀娜水?dāng)然不知道了！一共是五個(gè)項(xiàng)目：1.檢查幾遍。2.家長留言。3.說了幾個(gè)謝謝，收到幾個(gè)謝謝。4.日行一善。5.三閑用了多長時(shí)間。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如說這個(gè)“三閑”吧：就是，閑話、閑事、閑思。而“說了幾個(gè)謝謝，收到幾個(gè)謝謝”就是一天下來，你幫了別人，別人對(duì)你說了幾個(gè)謝謝；別人幫了你，你對(duì)別人說了幾個(gè)謝謝。是不是很有趣呀！
我們一共寫了兩年的日記，這期間讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！現(xiàn)在我的日記大約有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日記里有很多都是學(xué)校里的生活和故事，我相信這將是小學(xué)生活最美好的回憶！
我永遠(yuǎn)忘不了，也不可能忘了這段日記生活！
我的生活日記作文 篇2
我步入初中上課的第一天，語文老師對(duì)我們布置：“從今天開始，你們每個(gè)人都開始寫日記。”我心頭一緊，雖然我也想過每天堅(jiān)持寫日記，但是我以前沒有養(yǎng)成這樣習(xí)慣啊，天天寫，有那么多的素材嗎？老師的鼓勵(lì)，老師的期盼，又讓我覺得，我沒理由完不成任務(wù)，一定要寫好，我暗暗下決心。
在老師的指點(diǎn)下，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了生活的多姿多彩，用與以前不同的視角來觀察校園中那些看似微不足道的事，又別有一番新的天地，寫作的素材慢慢的多了，我的日記發(fā)掘的的內(nèi)容越來越多，越來越豐富，越來越精彩。比如說，上一次的《海燕》表演，我會(huì)很歡喜地告訴日記本，誰克服了內(nèi)心的恐懼，居然上臺(tái)表演了，誰的動(dòng)作很好笑很到位，笑死我了。
日記記錄了生活中的點(diǎn)滴，比如說，我和誰誰誰去玩兒了，去一邊吃東西一邊聊天，看似是一件小事，但多年之后的回首將會(huì)變得無比有意義。
我還向日記本吐露我的心聲，當(dāng)我有些煩惱不想跟爸爸媽媽說時(shí)，我就寫給日記本看，有一次，跟別的同學(xué)吵架，不想告訴爸爸媽媽，就向日記本吐槽，這會(huì)使我的心情開朗很多。我們擁有各自的喜怒哀樂，我們一同踏上時(shí)光的河流，回顧那些或喜或悲的心事泅我上岸，人生筆耕不輟，日記本給我的，不僅是我腳下成長的路，還有人生縱橫的路，無數(shù)相疊的路途織成世界的網(wǎng)，像一幅美麗的畫卷。于是，日記開始融入了我的生活。
我在日記本上仿寫各種寫作形式，這使我的邏輯思維能力越來越強(qiáng)，文筆也漸漸提升，連媽媽的工作總結(jié)報(bào)告，我都出主意修改，最后居然獲得了她老總的好評(píng)。我開始意識(shí)到，寫作能力的提高，讓我擁有了人生巨大的財(cái)富。至少，可以記錄下我初中階段精彩的生活，在往后的歲月中，當(dāng)別人問起我的初中生涯時(shí)，我無須茫然無以回望。
日記除了文筆之外，還要有自己的思想。如果發(fā)自內(nèi)心，在寫的過程中自然會(huì)觸及到自己頭腦中的一些問題，我的的價(jià)值觀慢慢地形成，慢慢地豐富了，自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，在日積月累的寫作中慢慢地浮現(xiàn)，最后體現(xiàn)出我心靈真實(shí)的一面！寫日記要有心，其實(shí)做什么事情都一樣，都要有心。沒有心，寫出來的東西就是死的，沒有人會(huì)喜歡看；有心了，別人自然能感受到，寫的東西自然就成了作品。
從開學(xué)到現(xiàn)在，大半個(gè)學(xué)期過期了，我的日記本也記錄了我這將近150天的時(shí)光。在這時(shí)光里，既記錄了我的難過，又記錄了我激動(dòng)的歡喜，既有我抓狂的憤怒，又有我成功的欣喜…。也許當(dāng)我長大時(shí)，再回顧這本日記時(shí)，我會(huì)知道，原來，我是這樣長大的。我還會(huì)在日記里繼續(xù)抒寫我的的人生，謝謝你，日記，有你，我的生活才會(huì)被不斷地刷新，有你，我的人生才不斷地變得完美。
我的生活日記作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如說跳舞，打籃球，騎自行車等我都喜歡，但我最喜歡的還是跳舞。
當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)跳舞時(shí)，我覺得一點(diǎn)樂趣都沒有，就很想放棄，但是，媽媽就和藹可親地說：“安琪，不要放棄，你那么喜歡跳舞就一定要堅(jiān)持，媽媽相信你，你能行!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來。
從現(xiàn)在算來，我已經(jīng)學(xué)了四年的舞蹈了，每當(dāng)星期五的晚上，我都要上一堂有趣的舞蹈課。
小朋友，要記住，做每一件事都要堅(jiān)持，不要半途而廢。這就是我的課余生活，是不是很有趣呀!
我的生活日記作文 篇4
想寫下我的初中生活日記，可是對(duì)于我來說，著實(shí)不是一段美好的記憶。因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在不是一個(gè)招人喜歡的孩子，盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡，成績不好，大概是主要原因，還有性格不合群，所以基本上初中對(duì)我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時(shí)侯有一群朋友陪在我的身邊，讓我顯得不是那么的落寞。
那時(shí)候考試是經(jīng)常有的是，然后再周五的午后痛苦的結(jié)束連番的轟炸，在躲避了兩天的安生日子后，膽怯的回來學(xué)校，看到老師那張不陰不陽的臉，轉(zhuǎn)而對(duì)優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容，這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習(xí)慣的生活。印象深刻的一位老師，主要是自己因?yàn)榭嫉牟钸�在那里津津有味的'看蔡駿的小說，結(jié)果被抓了個(gè)現(xiàn)行，丟來一句，俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個(gè)，讓我印象深刻。
那時(shí)候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣，如果換成現(xiàn)在，我估計(jì)還是會(huì)一聲不吭，因?yàn)轭A(yù)想到的結(jié)果無非是你大鬧一場然后給你個(gè)處分，這種事情比你想象中的要簡單很多。所以沉默或者是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會(huì)覺的自己的行為有多傷人，那簡直就是天方夜譚。所以那時(shí)候也只是了無聲息的將書拿進(jìn)，然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。
N次這樣的場景不斷輪回，不管是什么時(shí)候，社會(huì)都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景，不會(huì)覺得有任何的突兀，因?yàn)槟鞘呛妥匀灰?guī)律一樣來的習(xí)以為常。生活往往自會(huì)讓我們懂得很多的道理，然后再一片狼藉中繼續(xù)前進(jìn)。而老師與家人又或者在期間擔(dān)當(dāng)著主謀或幫兇的角色。
一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候一個(gè)人的戰(zhàn)爭，這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆，可是在別人看來，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。
我的生活日記作文 篇5
在假期生活中，大家有的上課，有的旅游，有的回老家過年，而我認(rèn)為在假期里最最幸福、快樂的時(shí)候就是去廟會(huì)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
春節(jié)中最熱鬧的地方就是廟會(huì)，一年一度，是過年這兒幾天人來人往的地方，也是商家賺錢的時(shí)機(jī)，民間藝術(shù)、現(xiàn)代卡通玩具、風(fēng)俗小吃，顧名思義就是廟會(huì)，從百忙中我終于抽出寶貴的時(shí)間到廟會(huì)來逛逛。
今年是牛年，剛剛邁入大門的我們看見了一頭可愛的小牛，它站在最高點(diǎn)，用它大大的眼睛歡迎來自各地的朋友們，衣著小棉襖，手拿對(duì)聯(lián)。前來的大人、小孩、老人都在它面前合影，新的一年，就是一個(gè)新的開始，沾了喜氣，也都有自己的寓意。牛的上空被大紅燈籠全部蓋住，一串串的燈籠，猶如一個(gè)個(gè)美好的祝福，掛在天空上，讓人們?nèi)ププ⌒腋�。邊上的擺設(shè)，有面具，只見有一位姐姐站在一把椅子上，臉上有一個(gè)大牙齒的怪物面具，手里拿著道具，用她的“血盆大口”喊：“便宜賣了，10塊一個(gè)。”轉(zhuǎn)眼間到了另一條街，在那條街上，只能是人挨著人，一個(gè)頭又一個(gè)頭，擠來擠去，自己的方向完全像一只小鳥迷失了方向，抬頭一望，原來是小吃，怪不得那么多人呢！旁邊的草坪上也全部站滿了人，正在享受美食的人們，有人拿著大把大把的羊肉串，有人手里端著羊雜兒湯，還有人正忙得，嘴里吃著，手里舉著，騰出另一只手，還在掏錢，準(zhǔn)備繼續(xù)購買。不光我們被擠來擠去，連忙這賺錢的商家都也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，每家門口都有許許多多的人，在這時(shí)只能聽見嘈雜的叫賣聲……
假期我們都有豐富的經(jīng)歷，已經(jīng)開學(xué)了，讓我們翻過假期那一頁，開始新一學(xué)期的生活！
以上是小編為你分享的我的假期生活日記，歡迎收藏。
我的生活日記作文 篇6
今天我開始體會(huì)到了軍營那種生活方式：嚴(yán)明、專心。就像一只自由自在在天空飛翔的小鳥被獵人抓到關(guān)在鐵籠子里，嚴(yán)格、不留情的殘酷的訓(xùn)練著。有時(shí)候，習(xí)慣了自由自在的小鳥，因根本習(xí)慣不了被獵人那艱苦、勞累的訓(xùn)練著，流下了深深的淚水，可是獵人看不到，也根本不可能會(huì)同情它。小鳥知道，它必須堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，還常常用我一定行！一類的話激勵(lì)著自己，所以小鳥已經(jīng)想要流淚了，可是依然堅(jiān)持著，不哭出來。小鳥常常想：我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。然而，那只小鳥就是我，我一定行！我一定要堅(jiān)持到底。我想也許我努力認(rèn)真的堅(jiān)持下來后，在這次軍訓(xùn)的第六天里，我一定能跨越自己，改變自己，讓自己脫掉了從前的衣服，變成一個(gè)全新的自我，我一定能行的，我一定能做到，加把勁，努力，堅(jiān)持�。�！
我的生活日記作文 篇7
今天，終于是軍訓(xùn)的第三天了，在軍訓(xùn)的三天里，在我們的連隊(duì)，在我們的女生宿舍里，我們有血有淚。喊苦的喊苦，罵教官的罵教官，在任何時(shí)刻都沒有停止過。還甚至有人做逃兵，打電話叫家長來接她走了，還有還有許許多多的事情。當(dāng)然了，我也曾有過這樣的想法，可是，我還是堅(jiān)持下來了，雖然知道日后還有更苦更累的活等著我，可是今天晚上看了《沖出亞馬遜》之后，我大有領(lǐng)悟。電影里的魔鬼訓(xùn)練不是比我們更加苦更加累嗎？從別的國家看來，我們中國是東亞病夫，是最弱的弱者，可是7號(hào)和5號(hào)同樣的堅(jiān)持下去了。不僅如此，他們還做了在整個(gè)營中的最最優(yōu)秀的兵！相反，回過頭來看看我們自己，和他們比起來，我們已經(jīng)不算苦了，所以我們一定要做得最好，堅(jiān)持下去！
我的生活日記作文 篇8
今天，我真的非常高興，并非因?yàn)槲覀兘裉煲丶伊�，而是我們今天拿到了我們�?mèng)寐以求的東西――優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)。優(yōu)秀連隊(duì)這四個(gè)字對(duì)我們連隊(duì)的每一個(gè)人來說意義非常：這是我們從一踏進(jìn)軍營里的那一刻起，所一直努力追求的東西，它一直在激勵(lì)著我們前進(jìn)。所謂，一分耕耘，一分收獲。我們艱苦訓(xùn)練了六天，我們所做的是別的連隊(duì)的兩倍，我們一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以我們今天得到的是用我們的信念，我們的毅力所換來的，是理所當(dāng)然的。教官說得對(duì)，誰堅(jiān)持到了最后，誰才能笑到最后！可是，今天還是有一點(diǎn)失落。我們今天要告別我們生活了六天的軍營，要告別我們的教官了。我們就要走了，可還想和教官道別，送他一個(gè)我們最最燦爛的微笑，想借這個(gè)微笑告訴他，我們不后悔！可在我們臨走前，教官卻一直沒有回頭
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