日記作文600字匯總八篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的日記作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文600字 篇1
今天是放假的第一天，老媽不在家，我又可以大玩特晚玩了哦。
早晨，可以不用起那么早，就算起來(lái)了，大可不必疊被子，可以帶上老媽的絲巾，在床上跳來(lái)跳去，忽然我看見(jiàn)一張字條，上面寫(xiě)著：“小破孩，起床后，可以玩，但不可以看電視看很久，彈彈古箏哦，老媽�！薄袄蠇屓f(wàn)歲！”我沒(méi)有吃早餐，而是坐在床上，蓋著被看起電視來(lái)，我調(diào)到少兒頻道，津津有味的看著海綿寶寶，他十分有趣，動(dòng)作頗像馬戲團(tuán)里的小丑，讓我捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)，好像什么在叫“咕嚕嚕……”哦，原來(lái)是我肚子餓了，我找出切片面包，又找來(lái)一些水果，把它們切成丁，你們想到我在做什么了吧？“徐氏水果沙拉”在水果丁上放上蛋黃醬和千島醬，然后把它們放到水晶盞里，放進(jìn)冰箱冷凍。
這時(shí)，在冰箱拿出草莓醬和花生醬在面包上個(gè)抹一半，再放上一片面包后，取出水果沙拉，營(yíng)養(yǎng)早餐就做好了，我坐在椅子上，好像忘了什么，哦，想和嚕嚕熊（一個(gè)玩具的名字）一起和我分享營(yíng)養(yǎng)早餐，我把它放在對(duì)面的椅子上，拿出一個(gè)最小的水晶盞，把水果沙拉撥給它一些，我們就開(kāi)心的吃起來(lái)，好好吃哦，我歡呼起來(lái)，花生醬和草莓醬的味道四溢，那滋味真是妙不可言，水果沙拉，冰涼爽口。吃著自己做的早餐，別提多開(kāi)心了。此時(shí)此刻，我好幸福，好快樂(lè)，好像來(lái)到了一個(gè)我內(nèi)心完全沒(méi)有體會(huì)過(guò)的仙境。
這天，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，自立。這早餐伴草莓醬和花生醬的味道一直流到了心坎里，這個(gè)早晨對(duì)我意義非凡，它表示著我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)無(wú)所事事的瘋丫頭，而是一名五年級(jí)的學(xué)生。盡管我這天開(kāi)心得不得了，11年了，從小到現(xiàn)在，我第一次這么快樂(lè)，這么幸福，在學(xué)校的四年里，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，明白了做人的道理，讓我意義非凡的我知道了成長(zhǎng)的概念，今天我第一次真正的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做早餐。
日記作文600字 篇2
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長(zhǎng)得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時(shí)候，十分和藹、可親，上課的時(shí)候，用慈祥的目光看著大家。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到王老師十分還怕，后來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對(duì)我們十分關(guān)心。讀書(shū)要我們把書(shū)拿起來(lái)，作業(yè)要我們認(rèn)真座，上課要我們認(rèn)真聽(tīng)講，做作文要我們按照他寫(xiě)的要求去做，甚至寫(xiě)字都要我們做到“三個(gè)一”。胡老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，有一件小事，現(xiàn)在想起來(lái)我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語(yǔ)文課之后，同學(xué)們像出龍的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時(shí)，王老師向我走來(lái)，我看見(jiàn)了，心里害怕，不知道我是不是開(kāi)小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周?chē)戳艘谎郏車(chē)鷽](méi)有幾個(gè)同學(xué)。邊想邊看，不知不覺(jué)，王老師已經(jīng)來(lái)到我身邊了。只見(jiàn)他嚴(yán)肅地看著我，耐心說(shuō)道：“XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯(cuò)。雖然你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但還不能滿足！”
聽(tīng)了王老師這番話，我終于明白了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說(shuō)的都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，哪兒來(lái)的知識(shí)呢？老師的話語(yǔ)像股清泉滋潤(rùn)了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都像教育我一樣耐心。
王老師對(duì)我講完話，走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影，眼睛濕潤(rùn)了，心里總有股說(shuō)不出的滋味：“王老師，您真是個(gè)好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠(yuǎn)記在心，做一個(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，將來(lái)為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)�！�
日記作文600字 篇3
你們有心愛(ài)之物嗎？肯定有吧！我也不例外。我的心愛(ài)之物只是一個(gè)普普通通的日記本。它雖然很普通，但是它帶給了我很多歡樂(lè)、陪伴。
日記本的封面是淡藍(lán)色的，上面有一個(gè)可愛(ài)的小貓，頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，身穿一件桃紅色的襯衫和一條粉白相間的格子女裙，一雙銀白色的小皮鞋，顯的俏皮可愛(ài)。
你們肯定想問(wèn)：“這么漂亮的日記本是從哪里來(lái)的呢？”這說(shuō)起來(lái)話可長(zhǎng)了，我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧！
那是一天下午，放學(xué)了，又下了很大的雨，媽媽騎著自行車(chē)來(lái)接我，我坐上了車(chē)，媽媽把僅有的一把傘遮在我頭上，自己卻淋著雨，奮力蹬著自行車(chē)�；氐郊遥疑砩弦稽c(diǎn)都沒(méi)濕，可一看媽媽全身都濕透了。這時(shí)媽媽從她那濕透了的口帶里，拿出一本一點(diǎn)水都沒(méi)沾的日記本說(shuō)：“孩子，我知道你喜歡寫(xiě)作文，今天是你的生日，我就送你一本日記本吧！”此時(shí)我感受到了媽媽濃濃的愛(ài)。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，老師布置了很多作業(yè)，回家之后，爸爸非叫我當(dāng)天下午把作業(yè)寫(xiě)完。我無(wú)精打采的從書(shū)包拿出作業(yè)，心想：今天寫(xiě)到凌晨我都寫(xiě)不完，心里氣鼓鼓的。這時(shí)，我看見(jiàn)了日記本，上面的小貓笑嘻嘻的看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，作業(yè)多沒(méi)關(guān)系，只要你用心一定能寫(xiě)完的，加油，我相信你�！笨粗沼洷�，想著我以前寫(xiě)在本子上的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽宜查g有了信心，立刻開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。終于在12點(diǎn)之前寫(xiě)完了作業(yè)。這全靠日記本給了我信心，否則我一定不會(huì)這么快寫(xiě)完的。
星期天，爸爸媽媽要出去，第二天早上才回來(lái)。我一個(gè)人在家，到了晚上我害怕的都要哭了，我從書(shū)包里拿出日記本，寫(xiě)了一篇日記。關(guān)上日記本，看著日記本上的小貓，它好像在和我說(shuō)：“小主人，別傷心，你爸爸、媽媽明天就回來(lái)了，不要害怕，有我陪著你呢�！本瓦@樣，日記本陪了我一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
我喜歡日記本，它不僅僅包含了媽媽深深的愛(ài)、記錄我生活中那些美好的時(shí)光，它還會(huì)在我需要的時(shí)候給我鼓勵(lì)、陪伴……
日記作文600字 篇4
只要寫(xiě)過(guò)日記的小孩子都知道，作為一個(gè)小孩子，也有屬于自己的一片“新天地”，那片“新天地”在我們小孩子心中，永遠(yuǎn)都是秘密，而一些大人卻要執(zhí)意打破這片“新天地”的寧?kù)o……
從小，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——寫(xiě)日記，日記就像我一個(gè)無(wú)話不談的好朋友。
從抽屜中拿出日記本已成習(xí)慣，當(dāng)我再次實(shí)施這個(gè)習(xí)慣時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)——有人偷看過(guò)我的日記！日記本上面有一滴未干的水滴和一些我并不熟悉的字跡！我把未寫(xiě)完的日記直接放進(jìn)了抽屜里，不知是誰(shuí)，幫我繼續(xù)寫(xiě)了下去。
我和氣氛，豆一般大的淚珠立即在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，落了下去，它覆蓋在我并不熟悉的字跡上，搖搖晃晃的，似乎在嘲笑我的愚蠢。一瞬間，莫名的委屈頃刻襲了出來(lái)，霸占了我的大腦，那個(gè)人怎么可以這么不尊重我，我雖說(shuō)是小孩子，難道，小孩子連隱私權(quán)都沒(méi)有嗎？偷看我的日記就算了，還去寫(xiě)我未寫(xiě)完的日記，好過(guò)分呀！這樣有意思嗎？到底是誰(shuí)�。�
委屈的淚水再也忍不住了，雖一遍又一遍的告訴自己不要哭，沒(méi)事，可是，沒(méi)用！再也忍不住了，使勁了全身的力氣，把日記本摔在地上。淚水打濕了我白色的衣衫，形成了濕的圓圈狀，“吧嗒，吧嗒”，漸漸的，淚水忽視了衣衫，直接跳到她們向往的大地上，因?yàn)�，我站到了窗戶前。寒風(fēng)刺骨，可是，我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到“冷”專門(mén)有的溫度。決定了，以后日記要遠(yuǎn)離我了。天也哭，我也哭，只是，殊不知，我要哭到多久，而老天憐憫我的淚水又要下到多久……
新天地，缺乏寧?kù)o，變成了司空見(jiàn)慣的肥皂泡，飛了……
日記作文600字 篇5
大家好！從開(kāi)始到現(xiàn)在，我在這個(gè)平臺(tái)發(fā)表文章也有一段時(shí)間了，雖然稱不上什么斑馬文章，但我能確保每一篇文都是盡力而為的。
作為一個(gè)作者，我也想在不甚了了的人群中帶給你們能夠啟發(fā)什么的話語(yǔ)，謀求一個(gè)共同點(diǎn)，然后分枝下去。……才能真正領(lǐng)悟帶什么是一字千金，才更容易自不待言�；蛘�，你可以展開(kāi)豐富的想象，范圍大到無(wú)所容納，甚至支撐不下一個(gè)場(chǎng)景，你也可以做個(gè)有道之士，去謀求、去探索……以上是我寫(xiě)作文章的一小步驟，因?yàn)樽罱盏絹?lái)自這個(gè)平臺(tái)的許多陌生朋友的疑問(wèn)，我們最初想要寫(xiě)好文章的初心都是一樣的，而不同的是，我從沒(méi)有接受過(guò)除學(xué)校以外的類似作文輔導(dǎo)之類的教學(xué)，我與他們相似卻截然不同、大相徑庭，共同的是我們都在不斷地累積文化教育，不斷地學(xué)習(xí)。不同的是，對(duì)于我是完完全全的主動(dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)樽铒@而易見(jiàn)的是，生活恰恰與每一篇文章相互關(guān)聯(lián)，他們相互依賴、共同生活。說(shuō)句難聽(tīng)的話，沒(méi)有人能代替誰(shuí)生活下去，更沒(méi)有人能夠主宰誰(shuí)的生活，寫(xiě)作也是一樣，如果我們不是一味的接受別人生活的經(jīng)驗(yàn)，而是自己主動(dòng)的感受自己的生活，是不是能夠領(lǐng)略的更多、更深刻呢？
生活不是責(zé)任、不是附帶，也沒(méi)有絕對(duì)的好和壞，只是需要我們慢慢品嘗、慢慢感受，你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，你可以把它背的很熟很熟，甚至不曾遺忘，倒不如經(jīng)歷一次，讓它成為自己的故事！總之不要去記著收復(fù)成果，成長(zhǎng)的路程很慢，不要錯(cuò)過(guò)任何或者讓什么代替，你們都是孩子，但不代表你們永遠(yuǎn)是孩子，需要去做的就要努力做到，如果只是一味的模仿文章，甚是抄襲，那么你對(duì)于你自己的生活就真的是羞愧至極！
希望有一天你們都能達(dá)到自己滿意的程度，也希望你們能夠認(rèn)真汲取我的話。
日記作文600字 篇6
公元前36億年
我身上一片荒涼，只有黃土，沒(méi)有生命，什么也沒(méi)有，我還是個(gè)兒童，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)暇。
公元前30億年
我身上有了河流，海洋，有了單個(gè)的細(xì)胞，也有了山。我是一個(gè)少年，生活開(kāi)始有了酸甜苦辣。
公元前20億年
我身上開(kāi)始有了生命，兩棲動(dòng)物開(kāi)始出現(xiàn)了。綠草青青，地球上開(kāi)始有了雨水。我發(fā)展到了青春期。
公元前7千萬(wàn)年
我身上有了恐龍，魚(yú)，蝦，參天大樹(shù)抬頭可見(jiàn)，瀑布形成了。我身體百毒不侵，是太陽(yáng)系了最漂亮的星球。
公元前1千萬(wàn)年
我身上出現(xiàn)了猿人。
公元前2500年
我身上終于出現(xiàn)了我期盼已久的人，并出現(xiàn)了王朝，夏商周，秦兩漢，東西兩晉，南北朝，隋唐五代，南北宋，元明清。我是壯年期。
公元1千9百年
地球上的科技發(fā)達(dá)了，有了汽車(chē)、飛機(jī)、火箭……還出現(xiàn)了棟棟廠房，可人們一點(diǎn)兒也不保護(hù)我，有無(wú)鉛汽油不用，偏用柴油，污水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就排進(jìn)了我的`體內(nèi)，可惡的美國(guó)，居然在我身上放，使原來(lái)百毒不侵的我也得了皮膚病，地球人還生產(chǎn)什么塑料，用完了直接火化！�。〉谝淮问澜缯◤棧ù髴�(zhàn)）爆發(fā)了！我開(kāi)始衰老
公元20xx年
我觀察了一個(gè)人一天的生活：
7點(diǎn)：起床，穿上防輻射服，戴上氧氣面罩，吃一粒壓縮玉米丸，開(kāi)上防腐飛船到月球上課。
8點(diǎn)：虛擬參觀地球，許多同學(xué)發(fā)生嘔吐等現(xiàn)象，有一名同學(xué)被送到了醫(yī)院，還有的同學(xué)頭暈?zāi)垦！?/p>
9點(diǎn)：研究人類對(duì)地球環(huán)境的破壞
10點(diǎn)：太陽(yáng)風(fēng)暴來(lái)臨，我們不得不早早下課。
11點(diǎn)：我們來(lái)到了飯?zhí)�，要了份油炸署條，這油還是地溝油，現(xiàn)在地球上只能種出果實(shí)埋在地下的食品了。
12點(diǎn)：在月球睡覺(jué)，享受“天倫之樂(lè)”。
15點(diǎn)：在月球上看流星雨，隨時(shí)都有被轟的可能。
18點(diǎn)：看天氣預(yù)報(bào)，美國(guó)紐約有龍卷風(fēng)，英國(guó)倫敦有颶風(fēng)，美國(guó)華盛頓有酸雨，日本有海嘯、火山。
22點(diǎn)：睡覺(jué)。
日記作文600字 篇7
今天，我和爸媽打算出去玩。可去哪好呢，我們費(fèi)了好大腦筋，決定去沙家浜，可是我們不常去，所以必須要導(dǎo)航的幫助才行，可是呢，那個(gè)導(dǎo)航可真是破，連沙家浜都找不到，只有一個(gè)沙家浜收費(fèi)站，把我老爸氣的呀，唉。后來(lái)我們就打算去尚湖了，到了分叉路口導(dǎo)航也不說(shuō)一聲，所以就在路口停了一下，結(jié)果后來(lái)被罰款一百，后來(lái)我們費(fèi)盡周折到了尚湖，終于可以好好玩玩了。我心想。
買(mǎi)完門(mén)票我們進(jìn)入了尚湖風(fēng)景區(qū)，一進(jìn)去，一大片湖，和一些石橋，湖里有好多魚(yú)，有大有小，所以我想伸手去抓，差點(diǎn)掉到了湖里，嚇得我呀，后來(lái)我們看見(jiàn)了姜太公（雕像），很光榮的和他照了張相，后來(lái)我們又去坐船，20塊錢(qián)一個(gè)人，還不算太貴，結(jié)果上船一看，唉呀媽呀，咋這么臟呢，算了，錢(qián)都付了，也不好意思再下去，雖然湖中央很美，但船上我們實(shí)在不敢恭維，所以，玩了一會(huì)就下去了，后來(lái)我們又去到一個(gè)有很多游戲的地方，我們?nèi)プ讼屡雠鲕?chē)，老貴老貴了，二十塊錢(qián)一個(gè)人，而且只有五分鐘。盡管如此，老爸還是忍痛割愛(ài)，付錢(qián)交賬，又去玩了各種游戲，說(shuō)得再詳細(xì)一點(diǎn)，各種很貴的游戲。
后來(lái)，聽(tīng)老爸說(shuō)，這有游艇坐，我們就去找，東繞西繞，終于找到了，我們就去問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，簡(jiǎn)直老貴老貴老貴了，100塊錢(qián)，繞湖一圈，我說(shuō)，繞湖一圈確實(shí)很遠(yuǎn)，但是坐游艇的話，一圈只有大概幾分鐘，太黑了吧，不過(guò)，老爸說(shuō)了一句大義凜然的話，讓我深受感動(dòng)，他說(shuō)：出來(lái)玩就是要開(kāi)心嘛，管他多少錢(qián)。哇，老爸我愛(ài)死你了，我急急忙忙穿好救生衣，趕緊上了游艇，好興奮啊，我張開(kāi)雙手，就像泰坦尼克號(hào)里一樣，好爽啊，不過(guò)我還沒(méi)爽夠，就要下來(lái)了，55。
馬上一天就過(guò)去了，為什么開(kāi)心的時(shí)間總是那么短，就像暑假，一晃就過(guò)去了，55，今天真開(kāi)心，第一次感覺(jué)尚湖這么好玩。
日記作文600字 篇8
有一句詩(shī)我很喜歡“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！边@句詩(shī)運(yùn)用了工整的對(duì)仗，用紅霞、孤鶩點(diǎn)綴了水天一色的青碧。我們家小區(qū)的庭院上就寫(xiě)了這句詩(shī)。
庭院在秋天時(shí)很是夢(mèng)幻，尤其是夜晚。
夜晚的庭院如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)境般美麗，深藍(lán)的夜空中，幾顆耀眼的明星點(diǎn)綴了孤獨(dú)寂寞的夜空，深邃美麗，秋風(fēng)拂過(guò)葉子“唦！唦！”作響，此時(shí)的蟋蟀和蛐蛐也開(kāi)始了演奏。夜，不再孤獨(dú)寂寞，遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只熒火蟲(chóng)，雖然只是微弱光，但也足夠指引迷失方向的人了。
夜晚的庭院在秋天里，在秋天的夜里，如詩(shī)如畫(huà)，讓人陶醉！玉蘭花圣潔、高雅，一陣幽香飄來(lái)，閉上眼仿佛真的來(lái)到了夢(mèng)境。幾滴水珠聚在葉尖上緩緩滴下，秋天夜晚的庭院如此美麗，怎能讓人不陶醉呢？在一場(chǎng)秋雨的洗禮后，秋夜的校園會(huì)是怎樣呢？
秋夜的校園在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)溫柔的秋雨后，空氣顯得格外清新，丁香花一簇簇的，宛若一個(gè)個(gè)盛裝的小姑娘。“啾！啾！啾！”鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱如同一個(gè)歌唱家，秋風(fēng)拂過(guò)學(xué)校的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。清脆悅耳如此動(dòng)聽(tīng)，讓人沉浸在這其中。
跑道邊的小花在秋夜的映襯下極其耀眼，像星河一樣。在經(jīng)過(guò)秋雨后，花瓣變得細(xì)膩、柔和，摸起來(lái)像在摸孩子般稚嫩的臉。
教室、跑道、球場(chǎng)沒(méi)有了昔日里孩子們歡樂(lè)的笑聲，更沒(méi)有了活潑快樂(lè)的喧鬧，但在鳴蟬和風(fēng)鈴聲的襯托下，變得溫和、淡雅了。皎潔的月光灑滿大地，校園在秋夜下顯得分外美麗。
秋天，是大自然饋贈(zèng)于我們的美好禮物，我們摯誠(chéng)感謝。還是那句詩(shī)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
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