有關(guān)心靈日記作文合集6篇
一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的心靈日記作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈日記作文 篇1
東方露出了一絲亮光，太陽公公出來了。我很快的準(zhǔn)備好了上學(xué)需要的東西，懷著無比高興的心情來到學(xué)校。
當(dāng)我看到學(xué)校的老師的時(shí)候，我覺得老師是那么的和藹可親。當(dāng)我來到司令臺(tái)下，看著冉冉升起的五性紅旗的時(shí)候，我想，做一名少先隊(duì)，是一件多么光榮的事情��！我一定要好好學(xué)習(xí)，讓老師和父母為我感到驕傲！我一定會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)事情的！走到教學(xué)樓里，聽到各個(gè)班級(jí)朗朗的讀書聲，我感覺上學(xué)是一件多么美好的事情，走到班級(jí)里，看到每個(gè)學(xué)生那么可愛的臉龐，我突然間懂得了友誼才是最重要的。開始做操了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作。我們一定要多鍛煉身體，這樣我們的身體才會(huì)越來越健康.
第一節(jié)課的鈴聲響了,老師走了進(jìn)來.老師講課娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們聚精會(huì)神的盯著黑板.我認(rèn)為,上學(xué)是一件最快樂的事.
放學(xué)了,同學(xué)們迅速背好書包,排好隊(duì).同學(xué)們看到家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)說著在學(xué)校的有趣的事情.
我認(rèn)為這也是一天中最快樂的時(shí)候.
心靈日記作文 篇2
5月17日 星期一 晴
我今天發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)沒有勇氣的小女孩，做錯(cuò)了事不是不認(rèn)，而是沒有勇氣承認(rèn)。
今天早上，我吃完了早餐，不過只是吃了10個(gè)餃子。爸爸怕我沒有營(yíng)養(yǎng)，就讓我多吃幾個(gè)。可是，我吃飽了，不想吃，爸爸硬要我吃，我們兩個(gè)一大一小便開始“對(duì)抗”了起來。爸爸氣不過，刷牙去了。媽媽走過來，讓我跟爸爸道歉，我想了一想，也覺得對(duì)，但在車上，我還是沒有勇氣和爸爸道歉，一直到我進(jìn)了學(xué)校的大門。
中午午睡時(shí)，我開始想：為什么我沒有勇氣？為什么我沒有勇氣承認(rèn)一切的錯(cuò)誤？我的勇氣哪里去了？難道我以后也會(huì)一直沒有勇氣嗎？
我是一個(gè)沒有勇氣的小女孩，我渴望能找回我自己的勇氣！
心靈日記作文 篇3
花開花落，一年四季不停地更換著。轉(zhuǎn)眼間，我來到他身邊已經(jīng)十六年了。這十六年來，我不知道他為我付出過多少，但我卻知道，我欠了他太多太多。
或許是因?yàn)榧依锱畠憾�，從小我便跟他之間存在著一層深深的代溝，在我的感覺里，他似乎是冷漠的，也是重男輕女的。因此，我對(duì)他的`感情并不深，直到后來的一件事，徹底改變了我對(duì)他的看法。
曾聽媽媽說過，他年輕時(shí)文采很好，喜歡看書寫文章。那是一個(gè)深秋的夜晚，我不經(jīng)意的來到他的書房，看見桌子上，放著一本厚厚的筆記本，竟然還沒有鎖上密碼，幾經(jīng)猶豫，出于好奇，我翻開了那本日記。日記的內(nèi)容，是我怎么也想不到的，里面清清楚楚的記述了我和幾個(gè)姐姐的出生和各自成長(zhǎng)中的“趣事”�！敖裉焓�1999年6月17日，我又擁有了一個(gè)孩子，與前面一樣，仍然是個(gè)女兒。我不在乎男孩與女孩，她們都是上天給我的最珍貴的禮物……”，“看著小女兒一天天的長(zhǎng)大，我無比高興，希望她能健健康康，快樂成長(zhǎng)……”，“我的小女兒，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我與她的代溝卻在一天天的加深，或許是我們的年齡相差的太多了……，前些天，因?yàn)闋?zhēng)吵，我第一次打了她一巴掌，很是后悔……”我讀著這些日記，心靈感受到了前所未有的觸動(dòng)，我從未發(fā)現(xiàn)我在他心里是這樣的位置。這時(shí)，回憶起那一次我因?yàn)槿涡远臣艿那榫�，我說了句令我永久后悔的話：“你有對(duì)我好過么？”當(dāng)時(shí)他給了我一巴掌，我從心里恨他，并很久沒有跟他說話……
一本看似普通的日記，卻深深觸動(dòng)了我的心靈。原來，他不是重男輕女，也不是不愛我，只是歷經(jīng)歲月煎熬的他，不懂得在行動(dòng)上把愛表現(xiàn)出來。
“母愛如水，父愛如山�！睆拇耍覍W(xué)會(huì)理解他，理解一位被我忽視多年的人——我的父親，我可敬可親的父親！
心靈日記作文 篇4
這一年冬天，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)大作。爺爺催我趕快出去晨跑，我看了看外面的天氣，舍不得從被窩里爬出來去跑操，可是爺爺還是一點(diǎn)也不繞我。我看了爺爺那表情，很不情愿的從被窩里爬了出來去晨跑。
到了街道口上，我看到了一個(gè)清潔工阿姨在掃著街道上的垃圾，身后的垃圾車上已經(jīng)堆了滿滿一垃圾車了，看來是已經(jīng)掃了好幾條街道了，這時(shí)有一個(gè)小女孩過來對(duì)他說：“阿姨，你太辛苦了，休息一次吧!”那位阿姨對(duì)小女孩說：“打掃衛(wèi)生是阿姨的職責(zé)。”小女孩的媽媽說：“你就休息一下吧!”清潔工阿姨說：“不行啊!還有好幾條街道沒掃呢!實(shí)在不能耽誤時(shí)間了。”看到這位阿姨怎么也不肯休息，小女孩和媽媽走了。
阿姨又干了一會(huì)兒，我過去給阿姨買了一瓶水�？墒前⒁虩o論如何也不肯喝!我沒有辦法，只好把水放在阿姨身旁回家了。
又有一天，街道上結(jié)了厚厚的冰，阿姨拿著鏟子，用力的鏟著厚厚的冰，盡管鏟下來的冰塊打在了阿姨的臉上，可是阿姨沒有絲毫反映，一直到把雪鏟完為止。
這個(gè)阿姨為我們服務(wù)，任勞任怨，起早貪黑沒有任何的怨言。真是一位盡職盡責(zé)的清潔工!她那美麗的心靈使阿姨更加美麗、善良。
心靈日記作文 篇5
２０XX年１２月２６日 星期二 陰
作業(yè)與自由的ＰＫ
自從上了六年級(jí)，鑒于升學(xué)壓力，“自由”二字已經(jīng)從我的字典里消失了，我不再是那個(gè)天真無邪、無憂無慮的孩子了。教室成了我的牢籠，一把大鎖鎖住了我的快樂和自由，學(xué)校用作業(yè)和試卷當(dāng)作是對(duì)我們“嚴(yán)刑拷打”的工具，使我不再快樂，不再自由。
我渴望自由，憧憬那種能自由地翱翔于藍(lán)天白云之間的那種無拘無束的生活。我想飛，以凌駕于時(shí)空的速度，飛得越遠(yuǎn)越好，飛到一個(gè)沒有煩惱的世界，在那里，自由女神會(huì)對(duì)我綻放迷人的微笑，我也會(huì)幸福無憂，快樂無比……
但是當(dāng)我看到家長(zhǎng)殷切的目光，教師焦急的神情時(shí)，我又陷入了沉思：自由與未來，哪個(gè)更重要？如果現(xiàn)在得到了自由，那么美好的前程還會(huì)屬于我嗎？相反，如果現(xiàn)在玩命地學(xué)習(xí)，就意味著會(huì)有一個(gè)美好的未來！我明白了，自由與未來就像魚與熊掌一樣，不可兼得。正象古語所說的一樣：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。”根據(jù)現(xiàn)在的情況，我能把這句話改成：“自由，亦我所欲也；未來，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未來者也。”
然而──
就真的沒有二者兼得的方法嗎？看到《讀者》我恍然大悟了：雖然為了美好的未來，現(xiàn)實(shí)不允許有“自由”的存在，但是，我們自己卻可以調(diào)配時(shí)間，忙中偷閑，自己去尋找自由和快樂，這樣不會(huì)更好嗎？想到這里，心情豁然開朗了許多，看到窗外的湛藍(lán)的天空，心想：我一定要微笑著迎接每一個(gè)陽光燦爛的日子！
２０XX年１２月１８日 星期一 晴
“減負(fù)”僅是一句口號(hào)
我實(shí)在厭倦了，厭倦了被作業(yè)和考試折磨的日子。每天，我都會(huì)聞到教室里的火藥味，尤其是我們這些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，整天勾心斗角。上六年級(jí)了，都知道學(xué)習(xí)的重要性了。還有幾天時(shí)間就要進(jìn)行第二次階段性測(cè)試了，這幾天，我連放學(xué)等校車的時(shí)間都不放過，在教室里寫作業(yè)，這樣回到家就可以余出一些時(shí)間看會(huì)兒書或做些別的題了，等到離發(fā)車還有五六分鐘的時(shí)候才趕緊關(guān)燈鎖門迅速地沖出教室……惟獨(dú)那些中等生，整天輕輕松松。我突然很盼望當(dāng)一名中等生，因?yàn)閮?yōu)等生的壓力太大了，整天不想別的，只想著這次考試我要超過某某，我一定不能輸給某某……我畏懼了，我害怕自己達(dá)不到理想的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)不了自己的承諾。更無法面對(duì)父母、老師殷切的目光。最近幾天，每天晚上的作業(yè)都要做到九點(diǎn)半左右，做完老師布置的作業(yè)，還要寫一寫摘抄日記，找點(diǎn)別的題做，我恐怕自己不做而那些住校生卻做了，那樣，自己就會(huì)吃虧的，跟別人拉開差距……
每天，雪花般的試卷在老師的手中發(fā)呀發(fā)，在同學(xué)們手中傳呀傳，在我的手中寫呀寫。平日里，我都把這些牢騷往肚里咽，因?yàn)轳憷蠋熣f，發(fā)牢騷也是無用的，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)才是無悔的選擇。我知道她是一位開明的老師，說的也沒錯(cuò)。可是今天，我忍不住了，我想把這想法化成凝固的文字寫下來，請(qǐng)老師不要怪我。畢竟，這，就是我的心聲呀！秦老師，我不希望在這篇日記的下方出現(xiàn)您紅色的評(píng)語：牢騷滿腹防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量！
心靈日記作文 篇6
令人難忘的暑假就在不知不覺中悄然過去，回到熟悉的校園。雖然換了班主任，可是見到熟悉的同學(xué)們，還是讓大家興奮好一陣！隨著時(shí)間的推移，一切又回到原點(diǎn)：上學(xué)、放學(xué)、家庭作業(yè)。原本躁動(dòng)的心情也漸漸地平復(fù)，不得不把注意力集中到了學(xué)習(xí)上。這樣一來，接下去的興趣課或者上去“沖浪”就成了我的最愛！
今天是我最喜歡的圍棋興趣班開課的時(shí)間，我早早的讓爸爸把我送去興趣班。因?yàn)槟抢镉形业脑S多棋友呢！在兩個(gè)小時(shí)的興趣課時(shí)間里我們一共下了三盤快棋，我是兩個(gè)不敗的小棋手之一。當(dāng)下課鈴響起，我還有些意猶未盡，想來都是因?yàn)橼A棋的緣故吧。這個(gè)時(shí)候爸爸總不忘潑我的冷水：“樓涵青小朋友，別忘了下圍棋的樂趣在于享受過程，可別把輸贏看得太重噢！”。不過爸爸說歸說，作為贏棋的獎(jiǎng)勵(lì)，還是允許我回家以后再上一會(huì)，讓我又小小的興奮了一把。
回到家，我興匆匆的打開電腦，熟練的進(jìn)到，可剛一打開網(wǎng)頁我就覺得很奇怪，不對(duì)呀，我只在作文專區(qū)里發(fā)過一篇作文啊，現(xiàn)在怎么多了篇叫《我的媽媽》的作文？我細(xì)細(xì)的閱讀了一邊，愣愣的呆坐在電腦前。我從來沒有寫過這篇作文，也沒有做過作文里那樣的事情。那么是誰以我的名義發(fā)表的這篇作文？又是為了什么？看著這篇不屬于我的作文堂而皇之地以我的名義發(fā)表了，我有一種像“小偷”的感覺！不管這篇作文能受到多少小朋友的關(guān)注，它多不屬于我呀。而且關(guān)注的小朋友越多，我就越羞愧。一想到這些，我感到既委屈又憤怒，終于忍不住放聲大哭，讓全家人都嚇了一跳。直到這個(gè)時(shí)候，媽媽才笑瞇瞇的對(duì)我說：“寶貝，是媽媽幫你發(fā)上去的呀，這是一篇很好的作文，你發(fā)表了，一定可以贏得許多贊美呢。不好嗎？”。我哽咽著和媽媽辯論，我不想成為那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，也不想用這種方法來提高成績(jī)。我甚至覺得這是對(duì)我“名譽(yù)”的侵犯！
當(dāng)聽到“名譽(yù)”這兩個(gè)字時(shí)，“愛”我的媽媽和“旁觀”的爸爸都笑了起來。爸爸支持我的觀點(diǎn)，媽媽也誠(chéng)懇向我“道歉”。而我就想著把這件事趕緊告訴關(guān)注我的“粉絲”們：我會(huì)用自己的語言來寫作，把我的心靈感受寫出了跟大家分享！
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