實(shí)用的雷鋒的日記作文三篇

　　一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編幫大家整理的雷鋒的日記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的日記作文 篇1

　　今天，我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》，其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。

　　日記中寫到：有些人說(shuō)“工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)�！倍�雷鋒卻認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙，而是你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，只是看你善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這是靠壓力和硬擠，硬鉆進(jìn)去的，釘子有兩個(gè)好處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。

　　這讓我想到，平時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠用，作業(yè)做不完，沒(méi)有什么時(shí)間看課外書(shū)了。今天，我終于明白了只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有這種釘子精神，愿意擠，愿意鉆，時(shí)間有的是，就看我們?cè)鯓雍侠砝�用時(shí)間。就像一句名言說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”，雷鋒叔叔坐在火車上，坐在飯桌上總能抽出時(shí)間讀讀名著，寫寫生活中看到的想到的……我們有什么理由說(shuō)不可以呢？

　　讀完這篇日記，我把“今天我努力學(xué)習(xí)了嗎，今天浪費(fèi)時(shí)間了嗎，今天合理安排時(shí)間了嗎？”這句話貼在書(shū)桌旁，希望在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，自己讀兩遍，讓自己警醒，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，決不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

雷鋒的日記作文 篇2

　　我的雷鋒日記

　　雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)多么熟悉的字眼啊！他，是我們的榜樣，是我們一生值得學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)一生為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良。雖然，在1962年8月15日，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍讓他的生命永遠(yuǎn)止息，但是他的精神卻感動(dòng)了所有人。

　　以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫到星期日下午上學(xué)，根本抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因：我一回到家，本來(lái)應(yīng)該休息一會(huì)兒就開(kāi)始做作業(yè)的�？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開(kāi)始做作業(yè)；還有的時(shí)候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)或讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時(shí)間了。

　　要想學(xué)得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：放學(xué)后，先休息一會(huì)兒，再認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)本周學(xué)的功課；吃完飯后，閱讀一些課外書(shū)籍，提高自己的知識(shí)水平。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，以前我總嫌時(shí)間太少，現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”，時(shí)間倒充裕起來(lái)了。我能夠輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺：

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地”

　　“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗”

　　“如果你是一棵大樹(shù)，你是否凈化了一部分空氣？”

　　“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”

　　“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上復(fù)習(xí)�！�

雷鋒的日記作文 篇3

　　助人為快樂(lè)之本的話，一直深深地印在我的心中，因?yàn)槲乙灿鲆?jiàn)過(guò)這樣的事，但是有一件事一直藏在我的心里，讓我感到不安和深深的`愧疚。

　　那是一個(gè)周未，天氣晴朗，我坐在公交車上準(zhǔn)備去高橋，公交車上空蕩蕩的，坐車的人寥寥無(wú)幾，我做在了車上，車子上一點(diǎn)也不舒服，到了司門口，一下子人都進(jìn)來(lái)了，擠滿了人，一個(gè)挨一個(gè)。一個(gè)老奶奶站在我我的前面，車又緩緩的啟動(dòng)，駛出了站臺(tái)。突然，一個(gè)行人橫穿馬路，司機(jī)猛踩剎車，車上的人前俯后仰，東倒西歪的，哎喲，老奶奶因手拉不住吊環(huán)而倒向前方，眼看頭就要撞到前面的立柱上，這時(shí)只見(jiàn)對(duì)前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶，讓奶奶坐在他面前的行禮包上，一手吊著拉環(huán)，一手扶著老奶奶，旁邊的一們阿姨站了起來(lái)，把坐位讓給了老奶奶，老奶奶一個(gè)勁的說(shuō)謝謝同志，謝謝妹砣，看到這里，本來(lái)這事與我無(wú)關(guān)，但卻讓我的心有一種失落，好像我失去了什么似的，為什么我不能在見(jiàn)到老奶奶上車而不先上個(gè)座位呢？我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)雷鋒，為什么不從生活中去實(shí)踐，去做一個(gè)活著的雷鋒呢？我身為一個(gè)少先隊(duì)員最基本的助人為樂(lè)都做不到，真不配做一個(gè)少先隊(duì)員。

　　好幾天都沒(méi)有把這種內(nèi)疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和幾個(gè)同學(xué)去上學(xué)，要過(guò)馬路了，只聽(tīng)見(jiàn)后面有棍子敲地聲，一個(gè)盲人敲著根竹桿，正不知往哪邊走，在哪猶豫不定，同學(xué)們想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了過(guò)去，問(wèn)：“爺爺，您是不是要過(guò)馬路��？”爺爺回答道：“是啊，我想去坡子街買東西”“哦，我扶您過(guò)去好嗎？”我說(shuō)。“哪謝謝小朋友了�！�

　　于是我扶著爺爺和同學(xué)們一起過(guò)了馬路，爺爺說(shuō)了好幾句謝謝小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天陽(yáng)光照要身上，走起路來(lái)都得勁兒。

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