【推薦】日記優(yōu)秀作文匯總七篇
即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｏ嘈旁S多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日記優(yōu)秀作文 篇1
11月2日星期日晴
秋高氣爽，一輪紅日照耀著大地，陽(yáng)光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不遠(yuǎn)處，一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩！”我對(duì)站在身邊的周明月說(shuō)。于是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。
日記優(yōu)秀作文 篇2
記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師便提倡寫日記，他曾問(wèn)道：“有誰(shuí)能天天堅(jiān)持寫日記？”我毫不思索地便舉起了手，而當(dāng)時(shí)僅有我一人舉起了手，為此我還有點(diǎn)沾沾自喜，此后，我便開(kāi)始寫日記，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是“記流水帳”，那時(shí)并不真正懂得目記，只知道寫日記就是記下發(fā)生的事，所以寫的都是一些無(wú)稽之談，現(xiàn)在想起，不免覺(jué)得好笑。
于是，我陸陸續(xù)續(xù)寫了幾年稱不上日記的日記，直到讀初一時(shí)，老師便正式宣布，每人要求一周寫3篇日記。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，但重要的是老師還要求日記質(zhì)量，并在班上讀寫得好的同學(xué)的日記。這不得不使我這只不知天高地厚的‘井底之哇“大開(kāi)眼界，大飽了耳福，那些好日記寫得生動(dòng)，流暢，并且修辭等手法運(yùn)用自如，而我的呢？枯燥并且乏味。可悲的是過(guò)去我竟還對(duì)自己的日記感到滿足，我開(kāi)始明白自己與別人的不足，看到自己與別人的差距，我暗暗下定了決心，一定要寫好日記，也在那時(shí)，我才真正明白了日記的真諦之所，日記就是寫下心之所想，心之所感，心之所悟。
此后，我認(rèn)真地寫起了日記，并把日記當(dāng)作自己的心靈之旅，情感之旅，成長(zhǎng)之旅。讓內(nèi)心的思緒歡快地暢流于筆端真是一件快樂(lè)的事，持續(xù)到現(xiàn)在，我又漸漸發(fā)現(xiàn)我日記越寫越俗了，文體，形式幾乎千篇一律，而且寫日記的積極性也明顯減退，我想我是不是該有點(diǎn)創(chuàng)新精神，使每一篇日記都別具一格，與眾不同呢？對(duì)，看來(lái)我也要來(lái)一次“日記改革“那還等什么？現(xiàn)在就開(kāi)始吧！我堅(jiān)信，我一定能做到。
日記優(yōu)秀作文 篇3
今年夏天，媽媽給我辦了一張借書卡。
我可開(kāi)心了！剛拿到卡就迫不及待地想去借書。到了少兒圖書館，我跑了進(jìn)去，看到書架上有一本名叫《笑貓日記：想變成人類的猴子》的書，一下子就被書名吸引住了，決定就借這本了。我刷了一下借書卡，抱著這本書高高興興地回家了。
我對(duì)《笑貓日記》的書名非常好奇：這本書的作者是誰(shuí)？作者為什么給這本書起了這么一個(gè)名字？原來(lái)，它是著名的童話作家——楊紅櫻寫的呀！書里主要講在一個(gè)炎熱的夏天，主人公——笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，因?yàn)槔侠鲜罄鲜桥艿蕉耪孀蛹依镎倚ω垺６耪孀計(jì)寢屜耄杭依镳B(yǎng)了一只貓，老鼠還敢自己找上門來(lái)，說(shuō)明這只貓?zhí)珱](méi)用，于是就把它趕出了家門。笑貓和地包天在老老鼠的家——秘密山洞吃早飯的時(shí)候，看見(jiàn)了公園里的橋上聚著很多人，過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)對(duì)對(duì)眼老頭在用一只猴子演戲呢！老頭會(huì)叫猴子飛吻、鼓掌、唱歌……觀看的人都要給他十元錢，還有的人和猴子合影呢！馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛起一心想把這只猴子救出來(lái)，都失敗了。最后，還是杜真子把猴子救了出來(lái)。不過(guò)，這只猴子非常調(diào)皮，在馬小跳家里干了很多壞事。最后，馬小跳的爸爸將猴子送回了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)里。再后來(lái)，秘密山洞里來(lái)了一位不速之客——一個(gè)能聞出孩子味兒的烏龜，據(jù)說(shuō)年齡已有幾十萬(wàn)歲了，龜殼上還有小魚兒一樣的甲骨文呢……
這本書真好看啊！它講述了許多生動(dòng)有趣的故事。哦，差點(diǎn)忘了告訴大家，《笑貓日記》這套書有很多本，以后，我還要再借幾本好好看看。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上《笑貓日記》呢？那就趕緊行動(dòng)吧！
日記優(yōu)秀作文 篇4
星期五，我們學(xué)校要進(jìn)行一次拔河比賽。下午的第二節(jié)課，我們老師讓我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)上，我們坐在指定的位置上，等待參加拔河比賽。
比賽開(kāi)始了，小選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神振奮。哨聲響了，我們班和二班展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，小選手們把地上的大繩子緊緊地抓在手中，雙方不分勝負(fù)，我們使出了九牛二虎之力，選手們個(gè)個(gè)憋得滿臉通紅，有的小選手渾身被汗水濕透。他們渾身是勁，我想我們班一定能勝利，就在這時(shí)我們班有一位大力士松開(kāi)了手，這次比賽我們輸了，我想，這次輸了也不要難過(guò)，只要下次比賽努力一定能勝利。
我永遠(yuǎn)忘不了這次拔河比賽。
日記優(yōu)秀作文 篇5
“Oh，No!這該不會(huì)就是我們的軍訓(xùn)基地吧？！”稚嫩的肩膀上是裝滿生活日用品的沉甸甸的背包，腳下是干澀堅(jiān)硬的黃土地，輕風(fēng)一吹就揚(yáng)起一層塵埃。簡(jiǎn)單的宿舍冰冷地?cái)[在眼前，我們的嘴巴不由得張成了超級(jí)大的“O”字形。
剛剛結(jié)束了輕松又愉快的小學(xué)生活，本來(lái)就在為與同學(xué)的離別而郁郁寡歡，豈料在開(kāi)學(xué)前還得參加什么軍訓(xùn)活動(dòng)，真讓我心情不爽。更要命的是，我們跋山涉水、坐車花了兩個(gè)多小時(shí)才趕過(guò)來(lái)的膠州王臺(tái)鎮(zhèn)軍訓(xùn)基地，操場(chǎng)凹凸不平，宿舍低矮簡(jiǎn)陋，食堂昏暗無(wú)光。My Gal!雖然做好了吃苦的準(zhǔn)備，但這離我心目中的軍營(yíng)生活相差也太遠(yuǎn)了吧！
也罷也罷，“車到山前必有路，船到橋頭自然直�！辈�6天嘛，眨眼就飄過(guò)去了。
“快點(diǎn)，女生動(dòng)作快一點(diǎn)! 11匆匆忙忙的老師在不斷地催促我們�！昂美�，知道了口”我小聲嘟嚷著，和10個(gè)同級(jí)女生像被趕鴨子似的趕進(jìn)了老師指定的房間—一間簡(jiǎn)陋的宿舍。于是這就成了我們暫時(shí)的“家”�？赐奚岬娜耸置δ_亂地安置行裝，笨手笨腳地掃地，我敢肯定，她們都和我一樣，以前是從來(lái)不做家務(wù)的，可此刻卻也曉得要把“家”整理得干凈利落些。
約摸十幾分鐘之后，總算安頓停當(dāng)了。11個(gè)互不相識(shí)的女孩兒揉著腰坐在小馬扎上聊起了天，真像群快樂(lè)的天使。同學(xué)們的開(kāi)朗、直率、聰明，讓我暫時(shí)忘記了灰蒙蒙的心情。真好，有這樣的‘家人’我感到幸福。大家都在
日記優(yōu)秀作文 篇6
9月5日 星期五 陰天
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的`動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！�
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠?說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔，F(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。
日記優(yōu)秀作文 篇7
20xx年10月23日天氣晴星期五
今天，我剛回到家就忙開(kāi)了。老師布置的作業(yè)太多了，不過(guò)今天是星期五嗎。我的作業(yè)像五本大詞典一樣多，誰(shuí)叫我上高中呢，我愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁！�。。。。。。。�！這時(shí)弟弟又笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)了，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“又來(lái)找我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)吧！”弟弟說(shuō)：“好姐姐，今天老師布置的作業(yè)太難了，幫幫我吧”我說(shuō)：“好吧！”我接過(guò)作業(yè)本一看，天哪，這還是一年級(jí)孩子做的嗎？你們看看吧！
造句題：
如果：
……像……
雖然……但是……
……有……還有……
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