日記大全作文匯編七篇
已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的日記大全作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
日記大全作文 篇1
晚上，母親給了我一把綠豆，母親說(shuō)：“綠豆能發(fā)芽�！蔽乙宦牳吲d極了，想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看綠豆能發(fā)芽嗎？我急忙拿了一把綠豆放在杯子里，倒上熱水，開始做實(shí)驗(yàn)。
第二天早晨，我起床后，迫不及待地跑去看豆子，我想知道泡了一個(gè)晚上，它們會(huì)有什么變化呢？我發(fā)現(xiàn)豆子比原來(lái)大了，顏色變成了淺綠色，水也跟著變綠了，豆子皮裂開了，它看著我，我看著它，好吧，小豆子，你還沒發(fā)芽呢，在家好好躺著，我去上學(xué)了，中午放學(xué)后，我的心已飛回家了，小豆子等著我，我來(lái)了。到家后，我以最快的速度跑過(guò)去，一聞，啊，發(fā)臭了，怎么辦？給小豆子換換水吧，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，真有趣，我趕快把這個(gè)好消息告訴了全家人，在我培育下，豆子發(fā)芽了，原來(lái)豆子也是有生命的。
生活中有很多有趣的事，只要你細(xì)心觀察，多多動(dòng)腦，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
日記大全作文 篇2
第一天
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽(yáng)光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會(huì)這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是，我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來(lái)了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽(yáng)光，就走了。
第二天
今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我拿了一根樹枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下，這是怎么了？我滿懷疑問(wèn)回了家。
第三天
在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么??
到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問(wèn)題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽(yáng)高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤(rùn)的泥土深處去，白天即使擋住了太陽(yáng)光，蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失.篇三：小學(xué)生優(yōu)秀周記觀察日記大全
日記大全作文 篇3
今天我上書法課了，老師先給我們講了“捺”怎么寫。是藏鋒起筆走、頓、行筆走、頓、回上、輕出。老師提醒：捺非常難寫、一定要注意要點(diǎn)。然后，老師就開始教我們?cè)趺磳懥耍蠋熣f(shuō)“捺”很像尖尖的鉛筆的頭。
我剛開始怎么也寫不好，老師給我提醒怎么改進(jìn)，我練習(xí)寫了兩張紙，有點(diǎn)進(jìn)步了�；氐郊液�，爸爸讓我在家又練習(xí)寫了，爸爸表?yè)P(yáng)了我。
日記大全作文 篇4
上課了，只見老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí)，這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著問(wèn)號(hào)的小炸彈在教室里炸開了。有的同學(xué)問(wèn)：“老師，這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的？跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎？”有的同學(xué)問(wèn)：“老師，您拿這兩個(gè)雞蛋干什么�。俊边�有的同學(xué)問(wèn)：“老師，難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎？”老師并沒有回答這些問(wèn)題，只是微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì)旋轉(zhuǎn)嗎？”我不假思索地說(shuō)：“會(huì)轉(zhuǎn)！”李文煜同學(xué)想了想也說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn)，而宋文浩同學(xué)大聲地說(shuō)：“不會(huì)轉(zhuǎn)！”就這樣，大家有說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn)，也有說(shuō)不會(huì)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”接著，老師拿起一個(gè)雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)。啊，雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直，簡(jiǎn)直像陀螺。就在這時(shí)，老師又拿起來(lái)一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉(zhuǎn)了一圈就倒下了。這是為什么呢？我心里充滿了疑問(wèn)，同學(xué)們你看看我，我看看你，都默不作聲，教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說(shuō)：“剛才會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是熟雞蛋，熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的，所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)；不會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是生雞蛋，因?yàn)樯u蛋的蛋黃是半固體的，蛋清是液體的，所以……”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣��！我想：在以后的生活中，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
日記大全作文 篇5
我觀察的動(dòng)物是一只母狗，它已經(jīng)有四只小狗仔了，它名字叫“阿�！�。 阿福的兩只眼睛小小的，想兩顆黑紐扣，但眼神卻常常很悲傷。它的尾巴不長(zhǎng)也不短，身子瘦瘦的，可愛極了!
阿福的主人是住在我家樓下的一戶人家。阿福上次丟了兩只小狗仔后，很悲傷�，F(xiàn)在又生了兩只，可高興呢，可是怕它們?cè)賮G失，于是，只要兩只小狗仔跑出小區(qū)的門，阿福就會(huì)把它們趕回來(lái)。
阿福還很饞，不管我拿著什么東西，都要去聞一聞，看看能不能吃。只要發(fā)現(xiàn)是好吃的，它就會(huì)把嘴巴張的很大，想讓我給它吃一點(diǎn)，有時(shí)候我心情好，就給它吃一點(diǎn)，它吃得狼吞虎咽。有時(shí)候我心情不好，就不給它吃，它會(huì)叫一聲，好像在說(shuō)“你真小氣”。
這就是我觀察的動(dòng)物，可愛的小狗阿福，我真喜歡阿福!
日記大全作文 篇6
今天，老師讓我們?nèi)プ屑?xì)地觀察螞蟻，我很興奮，一放學(xué)，就大步流星地飛奔到家門口的花池邊，仔細(xì)地觀察起了螞蟻。
螞蟻的頭呈三角形，頭上有兩個(gè)細(xì)細(xì)的觸角，觸角的中端有大約90度的彎曲，它的觸角用途可大了， 它不但可以與同類相互接觸傳送信息，還可以辨別方向，不會(huì)迷路找不到家。在它倒三角頭的尖上有一對(duì)鋒利的鄂，可以咬碎食物和拖著受傷的同類或者食物。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的軀干，下面有四條像爬山虎的細(xì)絲的`腿，瘦瘦的身軀后面拖著一個(gè)又肥又胖的大肚子。
我看著看著，突然想觀察一下螞蟻是如何拖動(dòng)物體的，便呼呼的爬上樓，回家拿了一塊甜面包跑下來(lái)，撕了一塊放到了蟻洞旁邊。一開始沒有一只螞蟻來(lái)拖，我有點(diǎn)泄氣了，剛想上樓，突然看見一只螞蟻從蟻洞里爬了出來(lái)，小心翼翼地用觸角點(diǎn)了一下面包，試著拖了一下，見沒能拖動(dòng)，便轉(zhuǎn)身回到了洞里，一會(huì)就領(lǐng)來(lái)了一群螞蟻。它們有的把甜面包咬碎了一點(diǎn)一點(diǎn)地往回拖，有的在用力的拉著，它們都是用后腿撐著地，用大顎咬住甜面包，前腿使勁往洞口拖，就這樣，它們齊心合力一步一步往回拖，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們終于把那么大一塊甜面包拖回了洞里。
通過(guò)這次觀察，我感受到了：螞蟻真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞的群體啊!有關(guān)資料證實(shí)，一個(gè)小小的螞蟻，竟然能拖動(dòng)超過(guò)他體重50多倍的物體，真的很了不起，不愧是“動(dòng)物王國(guó)的大力士”!
日記大全作文 篇7
壓歲錢
1月31日 星期日 晴
我們明天要去云南了，爸爸今天提前給了我壓歲錢。哇，這次的壓歲錢可真不少，有1000元。媽媽讓我好好想一想，這些錢該怎么用？我想了很久，我要好好地利用這些壓歲錢，做很多有意義的事情。
首先，我要用200元買一個(gè)CD機(jī)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備經(jīng)常聽英語(yǔ)，這樣才能提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
我想用大約300元買幾本名著，比如《西游記》、《海的女兒》、《童年》、《湯姆叔叔的小屋》、《少年維特的煩惱》等等，這些書都是很有名的作家寫的，讀這些書可以提高我的閱讀水平，還可以幫助我的寫作。我還想買幾本關(guān)于歷史的書，大約要50元。我非常喜歡歷史故事，讀這樣的書還可以學(xué)到很多歷史知識(shí)。
我要用200元買一副羽毛球拍，這樣我們就能經(jīng)常打球、鍛煉身體，讓自己茁壯成長(zhǎng)。
最后的150元，我要買新書包、鉛筆盒、鉛筆、尺子、橡皮…….
爸爸賺錢很辛苦，所以我要用這些錢買有用的東西。我要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩。
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