關(guān)于成長(zhǎng)日記作文合集8篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)日記作文 篇1
回到家一進(jìn)房間，玲依準(zhǔn)備寫(xiě)下今天的倒霉事，呦·日記本不見(jiàn)了，過(guò)不了多久，從玲依的房間傳出來(lái)一大串的鬼吼鬼叫。。。（哎，真是不堪入耳�。墒沁@時(shí)明揚(yáng)正在悠哉地看著玲依的“白癡日記”（這可明揚(yáng)所說(shuō)的），其中有這樣一篇特別“白癡”的日記--星期天的星星**月**日
今天的星星是乎特別的少，是不是被我心愛(ài)的白云“嚇跑”了（難怪明揚(yáng)說(shuō)“白癡”），哎哎，我的白云真是了不起。。。明揚(yáng)不敢再看下去了，生怕有更“白癡”的想法。。。明揚(yáng)慢慢翻閱著，終于看到一篇不怎么“白癡”的了--最?lèi)?ài)的歌友會(huì)**月**日：今天，嘿嘿***是的歌友會(huì)，一定不能錯(cuò)過(guò)，今天我早早的守候在電視旁等候著（太瘋狂的歌迷）。。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于在8.00的時(shí)候，他出現(xiàn)了，喔！好帥，電死人了（有那么夸張嗎？），。。（一連串鬼吼鬼叫后。。。）真是好看��！這下次不知道還有沒(méi)有。。。這時(shí)明揚(yáng)才明白玲依有多神經(jīng)質(zhì)（哎，沒(méi)辦法，女生就是這樣）。。明揚(yáng)看了一篇有一篇，總結(jié)出兩點(diǎn)1：有夠白癡2：她真的很喜歡白云。（聲明：雖然偷看別人的日記雖是犯法，但在本節(jié)無(wú)效）明揚(yáng)這才有一股沖動(dòng)想把今天買(mǎi)的飾品送給玲依，可是又怕玲依誤會(huì)。。哎。。他自己一個(gè)人在那里琢磨了好久。
成長(zhǎng)日記作文 篇2
前幾天我和姐姐準(zhǔn)備種幾粒綠豆，我們不像其他人一樣，把綠豆放在花盆里，然后澆點(diǎn)水等他慢慢發(fā)芽，爸爸說(shuō)：“如果你們不想放在花盆里種的話，可以放在兩個(gè)不漏水的盒子里種，那樣的話就和別人的不一樣了�！卑职终f(shuō)完。我們就開(kāi)工了。
我和姐姐準(zhǔn)備了兩個(gè)不漏水的盒子（當(dāng)然是一個(gè)人一個(gè)了），接著我們?cè)诤袃?nèi)墊了一張紙巾。并按了三個(gè)洞，然后我倆在自己的盒子里面的紙巾上的小洞各放了三粒綠豆，爸爸，往一個(gè)盒子里滴了一滴水，另一個(gè)沒(méi)滴，爸爸還特別提醒我們要給盒子寫(xiě)上編號(hào)，我的編號(hào)是643，姐姐的編號(hào)是435。
第一天，643和435都沒(méi)有動(dòng)靜，我看了很久，分別給他們澆了三天水后我就去上學(xué)了。第二天643和345還是沒(méi)有動(dòng)靜，急的我像熱鍋上的螞蟻，是不是要給他曬太陽(yáng)��？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“綠豆發(fā)芽不需要陽(yáng)光的，告訴你們一個(gè)小秘密，明天643和435都會(huì)有一個(gè)小驚喜哦！”
第三天一大早，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到643和435的旁邊，我看到643長(zhǎng)出了嫩嫩的小豆芽而435句毫無(wú)動(dòng)靜的呆在盒子里。
原來(lái)豆芽是不需要陽(yáng)光的，但是需要水和時(shí)間，原來(lái)我們平時(shí)吃的綠豆和豆芽都這么來(lái)之不易呀，我以后一定要珍惜糧食。
成長(zhǎng)日記作文 篇3
期中考試結(jié)束了，今天該公布成績(jī)了。上第一節(jié)課班主任王老師抱著一疊卷紙進(jìn)了教室，王老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次期中考試我們班考得特不好，下面把卷發(fā)下去，自己看看吧。”從王老師的表情和言行中我知道這次考試成績(jī)不是很好。試卷一一的發(fā)了下來(lái)，終于發(fā)到自己了，語(yǔ)文95分，我大吃了一驚，不會(huì)吧？怎么會(huì)95分呢？我看著試卷上的“x" 我有些不知所措，這學(xué)期我天天在看語(yǔ)文，分?jǐn)?shù)怎么還是這么低。
看著手里的試卷，我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，我的心有些抽動(dòng)，淚水流了下來(lái)，有些題老師上課都講過(guò)，自己也給做錯(cuò)了，就連那么簡(jiǎn)單的多音字的讀音自己都能選錯(cuò)，我越看越煩，心中不免有些灰暗。
成長(zhǎng)日記作文 篇4
我開(kāi)始憎惡我自己，憎惡我為什么也是個(gè)凡人，和其他所有人一樣。從小到大，走別人走過(guò)的路，既然有那么多人戀愛(ài)過(guò)了，自己何必也有同樣的感覺(jué)呢？
似乎我與他太過(guò)一帆風(fēng)順，所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架（只能說(shuō)是冷戰(zhàn)）也在彈指間滑過(guò)。我與他的感情更像好朋友，太好的'朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過(guò)的是我們都沒(méi)做過(guò)，所以我們只是好朋友，而現(xiàn)在我感覺(jué)到別人做過(guò)的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄，連我自己也感覺(jué)不到愛(ài)神的逼近。之所以感覺(jué)與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛(ài)充實(shí)了一切：雙魚(yú)的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來(lái)，持續(xù)了七個(gè)月之久。終于，隨著金牛的蘇醒與雙魚(yú)的沖動(dòng)，水晶終于要碎了，那可憐的精神產(chǎn)物不得不長(zhǎng)眠了。于是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘著粗氣慎重的說(shuō)：“我喜歡魚(yú)兒。”
靜下心來(lái)分析，牛兒的蘇醒是誰(shuí)導(dǎo)致的呢，當(dāng)然是魚(yú)兒。雙魚(yú)一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚(yú)”竟是路盲，他帶別人走出來(lái)了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。
先前，復(fù)雜的魚(yú)兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒，一會(huì)到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無(wú)數(shù)輛回家的公交車(chē)，撐著傘，在牛兒肩旁悄悄的睡著，久久地，仿佛時(shí)間靜止一般，一邊嘴里還說(shuō)：怎么可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常復(fù)雜。
但是，牛兒不可以退縮，既然魚(yú)帶牛出來(lái)了，牛也要將魚(yú)拖出來(lái)。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個(gè)人，兩顆心，持續(xù)的跳動(dòng)著……
成長(zhǎng)日記作文 篇5
人人都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)不可缺少的朋友，所以我也有很多這樣的朋友，但在我的這個(gè)朋友圈中，我最喜歡的一位卻是剛放暑假時(shí)爸爸給我新買(mǎi)的一本書(shū)———《安妮日記》。你可能會(huì)覺(jué)得它不就是一本日記嗎？有什么好看的？那你就錯(cuò)了，這是一個(gè)不滿16歲的猶太少女寫(xiě)的日記，她是安妮？弗蘭克。它讓我經(jīng)歷了暑假中一件難忘的事，使我成長(zhǎng)起來(lái)。
1933年希特勒上臺(tái)后，開(kāi)始?xì)埧岬仄群Κq太人，安妮一家為了逃難躲進(jìn)了安妮父親公司的一間密室里，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩年的避難生活，但安妮在這兩年的避難生活中，她沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有傷心，而是堅(jiān)強(qiáng)、自信，充滿希望地過(guò)好每一天�！栋材萑沼洝肪褪窃谒茈y的生活中寫(xiě)成的，日記中記載了人們?cè)诿苁抑卸冗^(guò)的艱辛而令人恐懼的生活，直到后來(lái)安妮一家躲避的密室被人告發(fā)，除了安妮的父親，其他人都死于集中營(yíng)。這本日記也向我們展示了少女安妮的成長(zhǎng)歷程。
讀了這本書(shū)后，我被安妮深深地感動(dòng)了，她在那么艱難的環(huán)境下依然堅(jiān)強(qiáng)、自信，充滿希望地過(guò)好每一天，作為新社會(huì)的我們，又有什么理由不幸福地生活呢？文中有一句話讓我印象深刻，“只要我還活著，能看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的天空，我就不可能不幸福。”在那樣艱苦的環(huán)境下安妮還這么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們經(jīng)歷的痛苦是我們無(wú)法想象的，我們也一定要學(xué)習(xí)安妮堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢的品質(zhì)。
暑假里的一天晚上，媽媽突然牙疼，爸爸就趕緊送媽媽去醫(yī)院急診了。家里就只留下我一個(gè)人了，這也是我第一次晚上一個(gè)人在家。他們走后，我的心里感到特別地孤單和害怕。老是想家里會(huì)有鬼嗎？會(huì)有壞人來(lái)嗎？正在這時(shí)，家里的電突然停了，我又最怕黑了，心里想，這可真是火上澆油啊，這該咋辦呢？爸爸、媽媽快回來(lái)吧，我嚇得幾乎快哭出來(lái)了。正在這時(shí)，突然電來(lái)了，燈亮了，我看到了書(shū)桌上我的好朋友《安妮日記》，它仿佛一道陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的黑暗和不安。我想到安妮在那樣艱苦的環(huán)境下還那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。我這點(diǎn)小事算得了什么呢？我暗暗鼓勵(lì)自己，我就是打不死的小強(qiáng)，沒(méi)有什么好怕的，我把眼中的淚水壓制住，不讓它流出來(lái)，靜靜地翻看起《安妮日記》來(lái)。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，就在我逐漸沉浸到書(shū)中，和安妮親切交談的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)鎖的聲音，爸爸和媽媽回來(lái)了。我心里開(kāi)心極了，感覺(jué)自己好像經(jīng)歷了一件特別偉大的事情。從此以后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，也勇敢了許多。
《安妮日記》伴我成長(zhǎng)，使我堅(jiān)強(qiáng)，它真是我的好朋友。
成長(zhǎng)日記作文 篇6
9月的日記寫(xiě)著：
拿到團(tuán)員證，我已經(jīng)是個(gè)大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫(xiě)著：
墻上的時(shí)鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來(lái)。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當(dāng)勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書(shū)讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫(xiě)著：
因?yàn)楹团笥丫蹠?huì)回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個(gè)大人了，懂得注意安全，我不要他們?yōu)槲覔?dān)心!
媽媽說(shuō)一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫(xiě)著：
功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書(shū)，寫(xiě)著自己的心情故事。最近學(xué)習(xí)成績(jī)不理想這我知道，爸媽始終沒(méi)有好臉色，他們偏要弄清我在寫(xiě)些什么，可我實(shí)在沒(méi)有把故事給別人看的習(xí)慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書(shū)就是“野書(shū)”、“閑書(shū)”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫(xiě)著：
理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”，媽媽要我“靈活機(jī)動(dòng)”地插隊(duì)，我不愿意，總要有個(gè)先來(lái)后到呀!媽媽直著嗓門(mén)說(shuō)：“看看你，在外邊那么沒(méi)用，不就占個(gè)位子嗎!”當(dāng)時(shí)，我多想逃出門(mén)去啊!大家都望過(guò)來(lái)，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢!”是的，我是沒(méi)有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭(zhēng)，那是因?yàn)槲矣凶宰稹?/p>
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒(méi)有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著心愛(ài)的日記，其中有一頁(yè)被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁(yè)日記在陽(yáng)臺(tái)上晾著——是我用淚水一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)下的，后來(lái)被一陣風(fēng)吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因?yàn)樗戳宋业娜沼洠覍?shí)在無(wú)法忍受她的這種“關(guān)愛(ài)”。
現(xiàn)在我好想看看那一頁(yè)日記，也許是我太想看一看當(dāng)時(shí)那任性而又不懂事的我了。如果誰(shuí)撿到了請(qǐng)寄給我。
我又開(kāi)始寫(xiě)日記了。今天的日記寫(xiě)著：
現(xiàn)在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來(lái)衡量，也許于別人來(lái)說(shuō)是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機(jī)器燙傷;罵我晚歸是擔(dān)心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學(xué)業(yè);當(dāng)眾的教訓(xùn)是為了不讓我浪費(fèi)時(shí)間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞，想說(shuō)對(duì)不起，卻缺乏面對(duì)的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長(zhǎng)著。
我想我是長(zhǎng)大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍(lán)天靠近、靠近……
路很長(zhǎng)，但我不怕，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
成長(zhǎng)日記作文 篇7
有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開(kāi)媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭。其緣由是竟是幫他剝十多年雞蛋的媽媽這一次忘給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……
無(wú)獨(dú)有偶，我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國(guó)科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)闊o(wú)法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開(kāi)父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜這一個(gè)人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說(shuō)小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎？許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？
說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝�？墒�，自從我過(guò)十歲后，我的媽媽便鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你已長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)許多東西。
我學(xué)會(huì)洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛(ài)惜，生怕弄臟。媽媽也替我高興，說(shuō)：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲�！�
我學(xué)會(huì)做飯。那天，我還露一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒(méi)事，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái)，看到我的杰作，媽媽流下幸福的淚水，爸爸也連連夸獎(jiǎng)。
我學(xué)會(huì)整理房間。我房間的書(shū)桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來(lái)我家拜訪，看到我的房間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到困難時(shí)不會(huì)絕望，相信自己可以處理好；學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立，是一個(gè)人走向社會(huì)，立足社會(huì)的關(guān)鍵。
成長(zhǎng)日記作文 篇8
自從我上學(xué)以來(lái)，從沒(méi)有為寫(xiě)日記苦惱過(guò)。可是，在我寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇日記后，把腦子翻遍了，卻發(fā)現(xiàn)走投無(wú)路了。
辦法一——抄
抄？哎，不太保險(xiǎn)，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦，況且每天晚上都得提心吊膽。看見(jiàn)老師就像看見(jiàn)了百年不遇的老虎，一顆心砰砰直跳。我也抄過(guò)幾次，每次都被嚇得夠嗆，那感覺(jué)真不好受。看來(lái)抄不是個(gè)好辦法。
辦法二——善于觀察，得到靈感
爸爸媽媽告訴我，應(yīng)該留心觀察周?chē)氖挛�，把周�(chē)娜な掠涗浵聛?lái)。于是，我買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，堅(jiān)持觀察螞蟻。功夫不負(fù)有心人，我的日記本上開(kāi)始有了以螞蟻為題的作品，如《螞蟻大戰(zhàn)》，《螞蟻vs蚯蚓》，《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發(fā)表到校園網(wǎng)上，我的作文點(diǎn)記錄暴漲。從此，我成了如假包換的法布爾。這是個(gè)好辦法呀。
日記，記錄著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印;日記，將伴我走向成功。
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