【熱門】日記優(yōu)秀作文匯總8篇
一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記優(yōu)秀作文 篇1
來(lái)到西部已經(jīng)快一個(gè)月了，還是不能適應(yīng)這里的環(huán)境。上次在上課時(shí)，還差點(diǎn)暈倒，還真是丟臉！爸媽好像已經(jīng)放棄勸我回去了，記得在我快上火車的時(shí)候，媽用那歷經(jīng)滄桑已變得滿是皺紋的手輕輕地牽著我說(shuō)：“既然已經(jīng)決定去西部支教，就一定要好好教，那的孩子、苦！”
是呀！這兒的孩子生活十分困難，很多孩子天天要走二三個(gè)小時(shí)來(lái)上學(xué)，卻在上課時(shí)總興致勃勃地聽(tīng)我講，一點(diǎn)都看不出他們累。
今天看了學(xué)生們交上來(lái)的作文，題目是“播種”，有一個(gè)叫李博志的學(xué)生寫到：“我們這土地貧脊，播種總種不出好糧食。不過(guò)我們的天很高、很藍(lán)、很明亮，天空的白云很干凈，于是我們將夢(mèng)想播種在白云間，努力、等待它總有一天成為頂天立地的棟梁！”
“的確有很博大的志向——成為頂天立地的棟梁……加油！我相信你，我也會(huì)在一邊為你加油，伴你等待的！”
我在后面寫了這樣一段評(píng)語(yǔ)，我將字寫的很端正，很認(rèn)真，就像他的一樣，這樣他或許就有更多動(dòng)力了。
日記優(yōu)秀作文 篇2
20xx年3月13日 —— 春之芽
春天到了，竹葉在樹(shù)上伸了一個(gè)懶腰，竹葉慢慢在長(zhǎng)大，竹葉的樣子仿佛是一個(gè)個(gè)小牙簽，非常的好玩，小牙簽看見(jiàn)了腳下的哥哥姐姐或者長(zhǎng)輩們對(duì)著他們說(shuō)：“謝謝你們的養(yǎng)育我長(zhǎng)大�！遍L(zhǎng)輩說(shuō)：“你的磨練還在后面呢！別高興的太早了�！�
20xx年5月1日 ——夏之磨練
天到了，小牙簽長(zhǎng)大變成了貨真價(jià)實(shí)的竹葉了，磨練開(kāi)始，竹葉說(shuō)：“這個(gè)夏天真熱，馬上就要把我烤焦了！”長(zhǎng)輩說(shuō)：“你連這點(diǎn)熱你都怕，你以后怎么樣會(huì)有志氣呢？”“誰(shuí)說(shuō)我怕了嗎！我可不怕那么點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光�！焙髞�(lái)連續(xù)幾天是很熱的天氣，竹葉看到有很多的同胞們一個(gè)個(gè)的的落下來(lái)，突然來(lái)了一陣風(fēng)，竹葉說(shuō)：“好爽好涼快啊，好舒服啊�！闭l(shuí)知道一陣風(fēng)過(guò)后，天上好像裂開(kāi)了一個(gè)口子，很可怕，又響起了一個(gè)非常的雷，把竹葉嚇的心驚膽顫，長(zhǎng)輩說(shuō)：“這點(diǎn)響聲都怕，你看一看你身后的哥哥姐姐的腰挺的多直！”竹葉說(shuō)：“我不怕，因?yàn)槲矣兄練猓 崩坐Q過(guò)后，下起了大雨，這些雨打的我好痛，長(zhǎng)輩說(shuō)“這點(diǎn)小雨也怕，以后怎么當(dāng)男子漢�！薄拔也慌隆敝袢~說(shuō)。
竹葉一次次的成功，讓他在秋天獲得了長(zhǎng)輩表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
日記優(yōu)秀作文 篇3
“要語(yǔ)文小考了！”不知誰(shuí)尖叫一聲，我們立刻毛骨悚然，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，我非�；艔�。怎么辦呢？怎么辦呢？昨晚作業(yè)特別多，忙到夜里十一點(diǎn)多，連復(fù)習(xí)也沒(méi)時(shí)間；考試了，我感覺(jué)什么也不知道，用手撓著耳朵，硬著眉頭把試卷能夠做的做了；后來(lái)遇到一個(gè)題目：“階”字是多少畫？多少畫？六畫？一會(huì)兒我又想這“階”字好象是七畫，眼看快要下課了，我想：左耳旁是三畫吧？“介”字四畫，呀！應(yīng)該是七畫。于是，我馬上填了個(gè)“7”，交給了老師�？纪暝嚭�，我心里忐忑不安，還是拿不定，是七畫？六畫？左耳是三畫還是二畫？我中午問(wèn)了媽媽，呀！真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)是六畫呀！我不信，我明明在哪兒聽(tīng)過(guò)“階”字是七畫，左右結(jié)構(gòu)，組詞：階梯。這回怎么會(huì)錯(cuò)？我找來(lái)我的好老師――《小學(xué)生多功能詞典》翻到了“階”字，��！真的是我錯(cuò)了。跟媽媽所說(shuō)的一樣，我悶悶不樂(lè)地走回了房間……
這次考試，算是被這個(gè)“階”字考倒了。
日記優(yōu)秀作文 篇4
呼——今天早上空氣真清新，大概是昨晚滴了一點(diǎn)兒雨滴的緣故吧。冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，使我們不得不在5點(diǎn)鐘就醒來(lái)。
穿好衣服，梳好頭發(fā)，我們都坐起來(lái)，輕輕地交談著。嘿，忘了告訴你，今晚我們將會(huì)有一個(gè)晚會(huì)，每個(gè)班可以報(bào)一個(gè)節(jié)目。我是導(dǎo)演，組織我們寢室（除了兩個(gè)外班的）的同學(xué)排練了《馬蘭謠》。編好動(dòng)作，再由一對(duì)“連體嬰兒”在中間舞蹈，那場(chǎng)面，及其壯觀。
終于聽(tīng)到“所有女生現(xiàn)在下樓集合”的聲音了，這個(gè)聲音猶如天籟。我們趕緊排好隊(duì)，和男生匯合。我們都多了一個(gè)心眼，不再交談了�？墒�，有幾個(gè)調(diào)皮的男生嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，一個(gè)男教官（大概是個(gè)任課老師吧）走了過(guò)來(lái)，在他們頭上彈了三個(gè)腦瓜崩。呵呵，我記起來(lái)了，以前男生打賭就是這樣：“我們來(lái)打賭，誰(shuí)輸了，就挨贏方三個(gè)腦瓜崩！”這跟男生玩的完全吻合嘛�？磥�(lái)，這個(gè)教官對(duì)我們肯定挺好。
男教官左胳膊掛著4個(gè)方鏟子，手里拿著5個(gè)水壺；右胳膊掛著5個(gè)圓鏟子，手里拿著4個(gè)水壺。他的手還不夠用，讓兩個(gè)班長(zhǎng)每人各拿10把尺子。他帶我們?nèi)チ送卣褂?xùn)練場(chǎng)的沙藝教室，教我們做沙藝�！白鰱|西呀，我相信你們都會(huì)。但是剛開(kāi)始，你們要堆個(gè)沙山，一邊堆一邊澆水，濕的沙才好做。我再宣布一件事：不許做沙山。而且，也不能做人啦、城堡啦什么的，你做不成；還有，不準(zhǔn)給我挖坑，要不然，你給我跳到坑里把你埋了……”大家哄堂大笑。“不許笑啊，我說(shuō)的是嚴(yán)肅的。還有……”
終于聽(tīng)完教官的講解，小組長(zhǎng)我飛快地領(lǐng)來(lái)了兩把鏟子、一個(gè)水壺、兩把尺子，領(lǐng)著小分隊(duì)們來(lái)到了我們的領(lǐng)地�！白鰝�(gè)什么呢？做個(gè)蛋糕吧？”“行，做個(gè)方的�！�
我們一邊堆沙山，一邊澆水。終于堆得足夠大了，我用尺子畫了一個(gè)正方形，把多余的沙土（現(xiàn)在可以說(shuō)是泥了）弄開(kāi)，然后又弄些少的泥堆在上面，又弄了個(gè)中等的正方；最后，再做一個(gè)小正方。李奕婷非說(shuō)要在蛋糕上做條魚，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。做好后，職紫熙笑著說(shuō)：“哈哈，成長(zhǎng)壽蛋糕了。”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)呀！我們可以再在第二層做上一堆桃子，給語(yǔ)文老師當(dāng)長(zhǎng)壽蛋糕！”于是，我們都開(kāi)始捏圓形，捏好后放在蛋糕第二層�！把�，不好，碎了！”“哎呦喂，你看你，把我的長(zhǎng)壽桃弄壞了！你來(lái)賠！”
經(jīng)過(guò)一陣“爭(zhēng)吵”，長(zhǎng)壽蛋糕做好了！我在蛋糕上用尺子寫下了“祝你長(zhǎng)壽”四個(gè)字，我們幾個(gè)又一起動(dòng)手，在蛋糕旁邊圍了一堆魚。接著，幫大蛋糕“砌”上圍墻，就大功告成啦！
語(yǔ)文老師來(lái)了。我們都跟著起哄：“老師，你快來(lái)看！給你做的蛋糕！”她快步走過(guò)來(lái)，一腳把圍墻踩塌了。“老師，你快吃吧，這是送你的長(zhǎng)壽蛋糕，吃了保準(zhǔn)活到100歲�！崩蠋煴晃叶盒α��！澳銈兂园�！”“不行不行，我們還小呢，不宜吃。還是你吃了能長(zhǎng)壽！”老師笑著從另一邊去看別人的作品了。誰(shuí)知，又一腳把那邊的圍墻踩了。我們都圍過(guò)去，把語(yǔ)文老師拉過(guò)來(lái)：“老師，你賠我們長(zhǎng)城！”
歡樂(lè)的上午過(guò)去了。下午，又是一個(gè)男教官把我們領(lǐng)到老師的寢室邊。啊，這簡(jiǎn)直是世外桃源，草兒綠，花兒紅，樹(shù)兒高，泉兒清，哪像我們那又酸又臭的寢室啊！老師住的算五星級(jí)高級(jí)酒店，我們住的只算是小破破破破破破破破屋。禁不住對(duì)老師有些小小的嫉妒啦。
教官連根拔出一個(gè)帶刺的、能開(kāi)花的野草，叫我們也拔，只要拔夠十個(gè)就可以出來(lái)了。于是我們都動(dòng)起手來(lái)。我照準(zhǔn)它的根下去，誰(shuí)知根上都有刺，扎得我哇哇亂叫�！昂�，這個(gè)真扎手！”小分隊(duì)成員詹淑睿回來(lái)報(bào)告，“喏，這么大個(gè)，可扎死我了�？�，扎了個(gè)印。”“喂，劉怡恬，你那么好過(guò)！”吳奇靜也開(kāi)始抱怨，“看我的手啦！扎死偶了！”“好好好，我這不是也拔了兩個(gè)嗎？快行動(dòng)吧，一會(huì)兒別的小隊(duì)該超過(guò)我們了�！惫芩�，暫且疼著吧。要不其他的小分隊(duì)超過(guò)我們就不好了。
大約有半個(gè)小時(shí)吧，所有小分隊(duì)都出來(lái)了。教官讓我們回去拿自己的舊衣服，但是只能拿一件，還要端著桌下的洗臉盆。哦，原來(lái)是為了訓(xùn)練我們洗衣服。我拿著我那唯一的短褲，甩著盆子去找教官集合�！暗谝魂�(duì)，女生，去接水洗衣服！”我們趕緊跑過(guò)去接了一大盆水，又端著跑回來(lái)，再去領(lǐng)洗衣粉。我們都像乞丐一樣捧著雙手，向教官“討要”洗衣粉，卻也只領(lǐng)了一點(diǎn)兒。大度的史沂霖拿出她的香皂借我們用，才涂夠洗衣料。
“洗衣服，哼，小菜一碟。平時(shí)我在家可是洗內(nèi)衣褲的�！蔽逸p聲的嘀咕著。然后用雙手拿著褲子，搓呀，搓呀，搓得兩手通紅，卻還是臟褲子。我又打了點(diǎn)兒史沂霖的香皂，把褲子洗得藍(lán)了，就泡在水里，使勁兒按，使勁兒搓，直搓得腰酸背痛。唉，衣服真難洗呀。我終于體會(huì)到媽媽的辛苦了。
換了好幾次水，終于可以把水洗得干干凈凈了。我?guī)е鴦倮叩?目光，倒掉水后擰干了褲子，再回寢室把它晾在衣架上，就可以自由活動(dòng)啦。
“你一我一一休哥……”“我家門前有棵葡萄樹(shù)……”“高樓大廈有小偷……”女生寢室不停回蕩著這歡快的聲音。當(dāng)然嘍，這是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。
吃過(guò)晚飯，雖然因說(shuō)話挨了教官的罵，我們也繼續(xù)保持興奮�？墒�，據(jù)說(shuō)一個(gè)懷孕的教官罵了語(yǔ)文老師。吃飯慢的男生們都聽(tīng)見(jiàn)了，女生聽(tīng)見(jiàn)的也不少。我們報(bào)告給了語(yǔ)文老師。估計(jì)是語(yǔ)文老師找她們?cè)u(píng)理去了，一個(gè)教官還因此把自己的手機(jī)一下子摔碎，罰我們不許舉辦晚會(huì)�？匆�(jiàn)我們的生活教官正在跟語(yǔ)文老師說(shuō)話，我們都禁不住想抹眼淚。唉，不知道明天我們過(guò)的會(huì)不會(huì)是人的生活呢！
軍訓(xùn)？怎么和我想象的不一樣呢？哦，我想起了媽媽的話“人有好有壞”。那教官是不是也有好有壞呢？一定是。你看其他的教官對(duì)待我們是那么和藹可親，這個(gè)是個(gè)特例。絕對(duì)是。
不過(guò)，還是好想家里溫暖的被窩，好想小狗每天咬我的鞋，好想爸爸每天電話里的問(wèn)候，好想媽媽親手做的菜，好想媽媽每天老太婆似的嘮叨……
媽媽，我想你！我不想在這里過(guò)苦行僧的日子了……
日記優(yōu)秀作文 篇5
今天，我上課的內(nèi)容是“相遇問(wèn)題”的應(yīng)用題。
在練習(xí)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我照樣安排了一些具有層次性的練習(xí)，以破學(xué)生的思維定勢(shì)。有一題是這樣的：“兩輛汽車同時(shí)從一個(gè)地方向相反的方向開(kāi)出。甲車平均每小時(shí)行44.5千米，乙車平均每小時(shí)行38.5千米。經(jīng)過(guò)3小時(shí)，兩車相距多少千米？”其中有一部分同學(xué)受“方向相反”條件的影響，做成了44.5×3-38.5×3。
學(xué)生出現(xiàn)這樣一個(gè)錯(cuò)誤，說(shuō)真的我開(kāi)始在備課時(shí)沒(méi)有想到。如果僅僅簡(jiǎn)單地讓學(xué)生訂正了答案就完事，學(xué)生肯定不會(huì)理解得很透徹。所以我臨時(shí)改變繼續(xù)做下一個(gè)練習(xí)題的決定。組織全班學(xué)生進(jìn)行討論：為什么不是44.5×3-38.5×3，而是44.5×3+38.5×3？首先，請(qǐng)2名學(xué)生上臺(tái)表演，明確兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)實(shí)際觀察，真正懂得其中的道理，運(yùn)動(dòng)方向雖然相反，但實(shí)際是求兩車的路程之和。接著，我讓學(xué)生探討：假如算式是44.5×3-38.5×3，題目應(yīng)如何改變？經(jīng)過(guò)討論得出方案：①問(wèn)題改變，改成“甲車比乙車多行多少千米？”②改變條件，改成“兩輛汽車同時(shí)從一個(gè)地方向相同的方向開(kāi)出�！边@樣的改變，就變成了求兩車的路程之差。
經(jīng)過(guò)這樣的辨析，不少學(xué)生都會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。巧妙運(yùn)用學(xué)生的錯(cuò)誤，會(huì)收到意想不到的效果。
精彩源于生成！
日記優(yōu)秀作文 篇6
19xx年2月16日
我是一條快樂(lè)的小魚，我生活在小溪姐姐的懷抱中。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，水流清澈，我過(guò)得舒適極了。我詢問(wèn)岸上的小花小草：“你們說(shuō)，我每天都會(huì)這樣快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然會(huì)啦！你是最快樂(lè)的小魚嘛！”“是啊是啊，我們都會(huì)這么快樂(lè)的！”聽(tīng)了他們的話，我幸福極了，抬起頭一邊舒服地沐浴著陽(yáng)光，一邊想像著自己的未來(lái)……
日記優(yōu)秀作文 篇7
我去醫(yī)院之前，我還得先跟大家聊一聊。剛才我打開(kāi)我們的班級(jí)博客，才留意到吳明妍的文章《考試》，考試雖然讓人心有余悸，但卻是一遍詞語(yǔ)精美、語(yǔ)句通暢的作文。假如我也能體驗(yàn)一下這種心有余悸的感覺(jué)該多好��！許多東西，只有在無(wú)法擁有時(shí)才知到它的可貴。我多想像你們一樣，坐在教室里聽(tīng)一聽(tīng)李老師那深動(dòng)的語(yǔ)文講解，聽(tīng)一聽(tīng)吳老師那悅耳而細(xì)膩的數(shù)學(xué)解析，還有王老師那口純正普通話……總之，當(dāng)這一切離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，我才倍加懷念。我痛恨我自已當(dāng)初沒(méi)有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在醫(yī)院里受著痛苦和煎熬，伴著我的只有眼淚。你們想到我的處境，就應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握好幸�？鞓�(lè)的日子。這一段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有再學(xué)習(xí)我心愛(ài)的課本，我在看海倫的《假如給我三天光明》。我雖然痛恨我的疾病，但比起海倫來(lái)，我又是多么的幸運(yùn)��！我可以看到這個(gè)美麗的世界、可以聽(tīng)到美妙的聲音，我只是不能像你們一樣自由、跑步、上學(xué)……唉！又到去醫(yī)院的時(shí)間了，你們想我嗎？如果想，就用你們的文章告訴我吧！
簡(jiǎn)評(píng)：不在課堂的孩子，思念著課堂。打動(dòng)了我！
日記優(yōu)秀作文 篇8
昨天中午，音樂(lè)老師領(lǐng)我們女生進(jìn)了音樂(lè)室，說(shuō)是要看看我們跳孔雀舞的水平提高了多少，讓我們跳一跳給她看，并順便舉行一個(gè)孔雀舞總決賽，她任選了幾個(gè)女生來(lái)參加。我也被選中進(jìn)入決賽，比賽結(jié)果是我們的“冠軍隊(duì)”贏得第一名，雖然其中有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，但總決賽獲得了成功仍然是一件令人很高興的事情。
那天中午，當(dāng)音樂(lè)老師宣布：“現(xiàn)在，‘孔雀舞’總決賽正式開(kāi)始了！”此時(shí)此刻，我們女生的心情都緊張起來(lái)了，程夢(mèng)蘋嚇壞了，因?yàn)樗⊥�、弓背的姿�?shì)沒(méi)有練好，蔡姍聽(tīng)了更是慌了，腿不停地哆嗦，因?yàn)樗皫滋烀χM織那個(gè)孔雀會(huì)活動(dòng)，都還沒(méi)有時(shí)間練舞呢！最后，老師把程夢(mèng)蘋和蔡姍編成一組，是“神奇隊(duì)”，我和尹笑珂一組，是“冠軍隊(duì)”�？倹Q賽開(kāi)始了，兩個(gè)小組的隊(duì)員同時(shí)上來(lái)進(jìn)行比賽，一開(kāi)始，我和尹笑珂很協(xié)調(diào)，可到后來(lái)，難度越來(lái)越大，尹笑珂把動(dòng)作都給忘了，搞得我倆提心吊膽，生怕跳出什么亂子了，那就麻煩了！而“神奇隊(duì)”蔡姍和程夢(mèng)蘋配合得多默契！雖然她倆不很熟練，但她們邊跳邊絞盡腦汁回憶，我對(duì)尹笑珂說(shuō)不要慌，并要她回憶一下老師是怎么教的，這一說(shuō)，她果然慢慢記得了不少，跟我跳得越來(lái)越協(xié)調(diào)了。最后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們的“冠軍隊(duì)”竟是第一名！
我們終于贏了！這次的比賽令我久久難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢撕献鞯闹匾浴?/p>
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