我的生活日記作文

時間：2022-04-01 11:41:28 日記作文我要投稿

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我的生活日記作文九篇

　　轉眼一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的我的生活日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的生活日記作文九篇

我的生活日記作文篇1

　我的課余生活豐富多彩，比如說跳舞，打籃球，騎自行車等我都喜歡，但我最喜歡的還是跳舞。

　　當我剛開始學習跳舞時，我覺得一點樂趣都沒有，就很想放棄，但是，媽媽就和藹可親地說：“安琪，不要放棄，你那么喜歡跳舞就一定要堅持，媽媽相信你，你能行!”在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。

　　從現在算來，我已經學了四年的舞蹈了，每當星期五的晚上，我都要上一堂有趣的舞蹈課。

　　小朋友，要記住，做每一件事都要堅持，不要半途而廢。這就是我的課余生活，是不是很有趣呀!

我的生活日記作文篇2

　　自從蘇老師教我們起，我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過，除非是特殊情況才不寫的�，F在就和大家聊聊我們日記生活的故事吧!

　　蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個星期寫一句，第二個星期寫兩句……就這么慢慢往上加。從一兩句話到現在的一篇篇好文章，同學們付出了很多的精力，你看啊，每天要想寫出一篇好的日記是很費腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵我們，就開展了評選“優(yōu)秀日記”的活動。

　　大概是在五年級的下學期，我們的日記就步入了正軌，評選“優(yōu)秀日記”的活動也就隨即展開了。那時候的優(yōu)秀日記是蘇老師來評，然后找時間念。可是這學期評選方式改變了，變成了“毛遂自薦”，也就是說自己上臺讀一篇文章，然后再把日記本展示給大家看，只要你有能力就可以當上優(yōu)秀日記。后來蘇老師還特地到大隊部給我們申請了優(yōu)秀日記的獎狀。這雖然不是多么大榮譽，但是很特別，很有紀念意義，不是一般人能得到的！

　　也是在五年級下學期的時候，班里掀起了一股小說的潮流，不是看小說，而是自己創(chuàng)作小說。那一陣子，班里幾乎所有的同學，都在創(chuàng)作小說。比如說：李靖蕓的《瞇瞇兔日記》，臧英杰的《加菲貓日記》，還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯，很有意思�？墒侨绻麤]有日記的話，就沒有這些小說了。大家說是不是呢？

　　除了這些，還有一個最為重要的東西，那就是——我們的項目。大家會問了：“項目?什么項目？”沒看過我們日記的人當然不知道了！一共是五個項目：1.檢查幾遍。2.家長留言。3.說了幾個謝謝，收到幾個謝謝。4.日行一善。5.三閑用了多長時間。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如說這個“三閑”吧：就是，閑話、閑事、閑思。而“說了幾個謝謝，收到幾個謝謝”就是一天下來，你幫了別人，別人對你說了幾個謝謝；別人幫了你，你對別人說了幾個謝謝。是不是很有趣呀！

　　我們一共寫了兩年的日記，這期間讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利！現在我的日記大約有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日記里有很多都是學校里的生活和故事，我相信這將是小學生活最美好的回憶！

　　我永遠忘不了，也不可能忘了這段日記生活！

我的生活日記作文篇3

　　我的課余生活像七彩的'圖畫，有學習游泳、輪滑、寫作…...其中，我最喜歡的是舞蹈，它讓我的生活充滿了快樂。

　　記得第一次上舞蹈課時，天氣非常炎熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫：“知了，知了�！钡夜闹職鈦韰⒓游璧刚n。

　　一進門，我就興奮不已了，因為我喜歡跳舞，也許這是女孩子的天性吧!我看到了許多比我大、比我小的小朋友正在練簡單的下腰，我也跟著下了起來。

　　開始上課了，剛開始老師教的動作非常簡單，很容易就能學會，我感到學舞蹈太輕松了�？墒牵瑵u漸地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾次都練不好，我真想放棄。老師仿佛看出了我的心思，對我說：“不要著急，學習舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好!”我終于恢復了信心，雙倍努力練習。就這樣，在老師耐心指導和在家勤練下，我做的動作離老師的要求越來越近，還考出了證書�？粗粡垙堊C書，我的心里樂開了花。

　　學舞蹈不但讓我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，我還會繼續(xù)努力�？矗业恼n余生活多有意義啊!

我的生活日記作文篇4

　　每個人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山，有的人喜歡到各個地方去旅行，還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數看書了。在我五歲生日時，媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書，但因為我當時不想要書，就丟在了一旁。

　　一天，我閑著無事可做，就翻開書看了起來。不久，我就發(fā)現了書的好玩，深深的迷上了書。也許從這開始，書成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日，我寫完作業(yè)到書房，想找一本書看看，翻來覆去，我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上，我連忙伸手抽出書，一屁股坐在沙發(fā)上看起來。書里的內容實在是太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，與貝基一同傷心，與哈克貝利芬恩一同流浪，與湯姆的姨媽一同擔心，與湯姆一同冒險......

　　時間一分一秒的過去了，我卻一點兒也沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我還是想看，畢竟還沒看完呢，于是我還是不聽，直到媽媽催了好幾次，我才依依不舍地放下書，但吃完飯后，我又一頭鉆進書房.....書是我的好朋友，我離不開它。名師點評：小作者一開始就緊扣主題，采用排比的手法，來體現自己對書的喜歡，這點很棒哦。接著，采用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個故事，最后，又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應，語句通順，表達的中心明確。

　　小作者在記述過程中恰當地采用了夸張的寫作方法，增強了作文的吸引力，這點值得大家學習哦。另外，小作者也恰當地引用了一些成語，這點也很好哦�！耙苍S從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當。小作者要注意下省略號的正確使用哦，應該是“……”。

我的生活日記作文篇5

　　今天我開始體會到了軍營那種生活方式：嚴明、專心。就像一只自由自在在天空飛翔的小鳥被獵人抓到關在鐵籠子里，嚴格、不留情的殘酷的訓練著。有時候，習慣了自由自在的小鳥，因根本習慣不了被獵人那艱苦、勞累的訓練著，流下了深深的淚水，可是獵人看不到，也根本不可能會同情它。小鳥知道，它必須堅持，一定要堅持，還常常用我一定行！一類的話激勵著自己，所以小鳥已經想要流淚了，可是依然堅持著，不哭出來。小鳥常常想：我要學會堅強、學會獨立自主。然而，那只小鳥就是我，我一定行！我一定要堅持到底。我想也許我努力認真的堅持下來后，在這次軍訓的第六天里，我一定能跨越自己，改變自己，讓自己脫掉了從前的衣服，變成一個全新的自我，我一定能行的，我一定能做到，加把勁，努力，堅持�。�！

我的生活日記作文篇6

　　今天我和爸爸、媽媽一起打掃衛(wèi)生。我做了掃地和拖地，爸爸做了洗碗和洗衣服，媽媽做了抹桌子和整理房間。我們把房子打掃的干干凈凈，真開心呀！打掃完了我和爸爸、媽媽一起去吃飯，我吃了小湯圓、香腸，還有米飯，爸爸吃了海帶、魚和黃豆，媽媽吃了紅豆、稀飯和青菜。吃完飯我們就回家了。

我的生活日記作文篇7

　　今天我和媽媽一起去外婆家玩，外婆非常開心。爸爸沒有來，因為他去加班了。過了兩天我就回家了，我很開心。我一回到重慶，樂樂就叫我陪她玩，我就和她一起去了重慶游樂園玩。我們玩了飛椅、摩天輪、過山車，我們還玩了排排坐。真好玩呀！我們玩完了就回家了。

我的生活日記作文篇8

　　這是軍訓的第一天。在學校里已經見到了我們那位歷時六天任教的教官。八點三十分從學校出發(fā)，八點四十九分就到了我們的軍訓基地——XX軍訓基地。第一天，我的感覺還是挺好的，因為是陰天，不用怎么流汗，練習的也是一般的訓練，可是今天唯一讓我感受最深的是那一次全體罰，蹲下、起立、蹲下只是五十下，這真的好累，這一次懲罰讓我體會到了集體榮譽感與團結，我們一個人做不好，兩個人做不好，依此類推，就會連累整一個班，整一個連隊，所以我們一定要做好，不連累整個連隊。我們一定要做得最好，不給我們班丟臉！我們反而要給我們十四連隊、給我們的班級爭光，爭取拿到最優(yōu)秀連隊的稱號。