關(guān)于螞蟻的日記作文八篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的螞蟻的日記作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻的日記作文 篇1
我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。
我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形:這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見到的螞蟻大多了,足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個(gè)螞蟻卵。
突然,它翻過文具盒,出來了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右夾,它向左竄……最后,我費(fèi)了好大的功夫,終于是夾到了,再一次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷了起來,并且開始慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定是快死了。突然,它翻了一個(gè)身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應(yīng)快,說不定它就又出去了。
我恍然大悟,剛開始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!
螞蟻的日記作文 篇2
平常見到的螞蟻大約0.5至1厘米長(zhǎng),全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分:頭、胸、腹,它們的三對(duì)腳都長(zhǎng)在胸部。螞蟻分為三類,最常見的就是工蟻了。
今天,我們來看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物,如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上(要弄得很小,很細(xì),因?yàn)楣は伜苊阅悖,工蟻們聞到香味,就從窩里沖出來,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)黑芝麻。在搬食物過程中,我們一不小心摸到螞蟻,它就會(huì)在那個(gè)地方活蹦亂跳地爬來爬去,弄得手又癢又麻。如果它們要搬的食物太大,它們?cè)诼飞吓龅絼e的螞蟻,它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒,從螞蟻窩到食物之間就會(huì)有許許多多的小工蟻了。
螞蟻真是可愛又有趣的小動(dòng)物呀!
螞蟻的日記作文 篇3
今天早上,我在門口做泥人,突然發(fā)現(xiàn)一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,很有秩序的蠕動(dòng)著,我蹲下仔細(xì)一看,啊!原來是一群螞蟻,它們?cè)诎徇\(yùn)糧食,來來往往,忙過不停,相遇時(shí)還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開了.
原來是一只很小的螞蟻,拖著比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動(dòng).可能累了,它沒走多遠(yuǎn),放下食物,回頭就走..我看見了,急忙用手把食物捏起來,放在小螞蟻的前面,,可真沒想到,把它嚇跑了.我緊跟著它,看它怎么樣,只見它碰了一下迎面趕來的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動(dòng),快去幫忙.那只大螞蟻聽了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著小螞蟻就走了.
一群螞蟻回到原來的地方,一看食物不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我連忙把食物放回原地,只見這群螞蟻一擁而上,齊心協(xié)力把食物全搬走了.
啊!好奇心!
螞蟻的日記作文 篇4
十月八日 星期日
天氣:晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起,一位是小區(qū)里的名門貴族,另一位是荒山野嶺的混小子,不打架才怪呢!
于是貴族和混小子開打,直打得天昏地暗,日月無光。貴族一口咬住混小子的足,被一腳“踹”開,混小子惱羞成怒,飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙,和它拆起招來,終于貴族找到破綻,飛起一腳,將混小子踢出老遠(yuǎn),看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后,我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊,愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的機(jī)會(huì)!
螞蟻的日記作文 篇5
今天,我在外婆家觀察了一群勤勞的“搬運(yùn)工”—一群黑乎乎的小螞蟻。可有趣了!
我在外婆家門口發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻。穿著黑的發(fā)亮的外套。神氣地?fù)u晃著觸角。黑而細(xì)的`腿有力的踏著步伐,威武地走來走去,像巡邏的哨兵一樣。
我想仔細(xì)觀察一下它們是怎么搬東西的?我拿來了一小塊肉,躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉,放在一個(gè)小洞旁。不一會(huì)兒,一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠(yuǎn)處,便加快了速度,居然小跑過來了,輕松地爬上像小山一樣的肉塊,在那塊肉上興奮地跳來跳去,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,嘴里好像還喊著:“耶!我發(fā)現(xiàn)食物嘍!”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉,可是肉太重了,它抬不動(dòng),只能吃力地往前慢慢移動(dòng)。我剛想用我的手指頭去幫幫它,可才碰到肉,只見那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣,只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣,在不遠(yuǎn)處小心翼翼地東張西望,直到?jīng)]有了動(dòng)靜,它才原路返回,繼續(xù)搬運(yùn)。不一會(huì)兒,另一只小螞蟻又被吸引過來了,只見它倆先碰了碰觸角,然后又擦了擦身子。便一起搬運(yùn)。我可高興了,小螞蟻終于有一個(gè)幫手了,它們倆齊心協(xié)力,好不容易快把那塊肉搬到洞口了,沒想到還有“大部隊(duì)”來接應(yīng),推的推,拉的拉,不一會(huì)兒,小螞蟻們終于把那塊肉搬進(jìn)洞里了。
突然我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻是怎么交流的呢?那碰觸角是什么意思呢?我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱。哦!原來兩只螞蟻在互相碰觸角時(shí),能分泌用一種化學(xué)物質(zhì),傳送給對(duì)方,這種化學(xué)信號(hào)對(duì)螞蟻的神經(jīng)發(fā)生刺激作用,使螞蟻知道該做些什么。
這次觀察讓我大開眼界。勤勞的“搬運(yùn)工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇!
螞蟻的日記作文 篇6
星期天,我做完作業(yè),突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事,于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來。小螞蟻的顏色是黑色的,身體長(zhǎng)約2毫米,有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細(xì)很細(xì),如果我不用放大鏡就無法看清。螞蟻不停地走來走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧,我趕快找來一塊餅干,放在里面。螞蟻似乎聞到了味道,爬上來,可聞了聞?dòng)肿吡。這是怎么回事呢?是不餓還是不喜歡吃餅干呢?還是想回家了呢?對(duì)!把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊,只見小螞蟻轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,迅速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正當(dāng)我想的時(shí)候,突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來,有大的,有小的,真像螞蟻軍隊(duì),向餅干沖來。我看見小螞蟻有的拉,有的推,使勁地把餅干朝洞口拖去,而大螞蟻卻把嘴張得大大的,津津有味地吃了起來。
我突然想到:也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實(shí)這一點(diǎn),我想了一些方法,用地上的螞蟻?zhàn)隽藗(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是這樣的:
食物
螞蟻的反應(yīng)
1
餅干
過了一會(huì)兒去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
馬上去吃
4
辣椒
不吃
看來,螞蟻不僅要吃餅干,還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ,也許是因?yàn)楹?辣吧。這是我對(duì)問題所作的解釋。我想:如果我再去觀察,一定可以觀察得更多。
螞蟻的日記作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、看書、觀察螞蟻、跳繩……其中,我最喜歡觀察螞蟻。
我先準(zhǔn)備好螞蟻、一小塊蘋果和放大鏡。首先,我把蘋果放在喂食器里,然后拿起放大鏡觀察螞蟻的反應(yīng),有兩只螞蟻一個(gè)接一個(gè)來了,卻沒有在那吃,而是在蘋果上聞了聞,就又回巢了,我想:那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧!過了一會(huì),果然看到四五只螞蟻匆匆趕來,一會(huì)吃這邊,一會(huì)吃那邊。最有趣的是,一只螞蟻爬到蘋果下面,我覺得這只螞蟻?zhàn)钕硎埽粌H可以吃最多的蘋果,還沒人擠它,只不過不知道它這樣爬出來。這時(shí),一只螞蟻要回巢,一只螞蟻卻要過來,它們擺弄了一會(huì),最后,小螞蟻就從大螞蟻下面走了過去。
螞蟻真是一群有趣的家伙!
螞蟻的日記作文 篇8
周日中午,我去沿江風(fēng)光帶捉蟋蟀,捉著捉著,看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進(jìn)瓶子,去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子,一只大螞蟻來?yè)屗鼈兊氖澄。小螞蟻一點(diǎn)也不怕,一起把大螞蟻轟走,繼續(xù)搬。
我故意把一片葉子放到它們面前,螞蟻看到?jīng)]有前進(jìn)的路,讓一只螞蟻探路之后才走過那片葉子。我這才知道,原來這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它們前面,看它們會(huì)不會(huì)三心二意。我想錯(cuò)了,它們理也不理,從它身邊走過去了。
后來又來了幾只螞蟻,和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它,蟋蟀應(yīng)該是咬疼了,一直跳啊跳,最后還是被螞蟻給咬死了,變成了螞蟻的盤中餐。
我一連看了一個(gè)多小時(shí),都看得入迷了。時(shí)間不早了,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴,把一個(gè)蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明,以后我也要向那些小螞蟻學(xué)習(xí)。
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