【必備】日記作文錦集10篇
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的日記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
今天，我和媽媽一起去動(dòng)物園，媽媽帶我去看小豬的表演。媽媽又帶我我看小猴子，有的小猴子在爬山，有的在吃東西，還有的在蕩秋千。媽媽還帶我去看了很多很多小動(dòng)物.......我對媽媽說：“ 我今天玩得好高興啊！”
日記作文 篇2
人們期待已久的一年一度的‘雙十一購物狂歡節(jié)’結(jié)束了，想必許多朋友都會在這一天在網(wǎng)上選購到自己喜愛的商品。
我們也和往年一樣，把自己在淘寶網(wǎng)上提前挑選好的商品放入‘購物車’，從11月11日零點(diǎn)開始，我們就逐一地在網(wǎng)上進(jìn)行了訂單付款。為了能夠留有與商家的交易記錄，我們?nèi)匀徊扇∶靠钌唐酚唵胃犊钪芭c商家在‘旺旺’上聯(lián)系，把用戶的需求和商家的解答通過‘旺旺’記錄下來。保留聊天、交易記錄，這種做法能夠使消費(fèi)者在網(wǎng)上購物遇到商品需賠損退貨時(shí)，確保投訴時(shí)有據(jù)可查，方便問題的解決。
我們之前在網(wǎng)上‘綠色堅(jiān)果店’選好了一款東北秋木耳，當(dāng)訂單付款后，在他家又發(fā)現(xiàn)了一款之前沒有提示參加雙十一活動(dòng)的野生秋木耳這次也參加了活動(dòng)，()而且降價(jià)幅度挺大，比我們拍到的木耳每五百克僅貴幾元錢（之前曾買過該木耳，質(zhì)量很好）。于是，我們又在‘旺旺’上跟商家商量換貨，取得商家的同意。由于是與其他干貨同一個(gè)訂單，我們追加了貨款后并在‘旺旺’附上匯款記錄截圖，讓店家負(fù)責(zé)商品調(diào)換。所以保留與商家的這次‘旺旺’記錄，就顯得相當(dāng)重要了。
這次，我們在網(wǎng)上選購了12種商品，價(jià)格多則上千元、少則幾十元。這些商品都是我們提前在淘寶網(wǎng)上進(jìn)行過性價(jià)比的衡量之后所選擇的，有些商品在‘雙十一’時(shí)要比平日在網(wǎng)上銷售的價(jià)格便宜了許多。所以說購物之前一定要對商品質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)的了解，才能在‘雙十一’網(wǎng)上購物時(shí)，買到真正物美價(jià)廉的商品。
這次我們在‘雙十一購物狂歡節(jié)’上，還遇到一件挺有趣的事：我們在某些商家舉辦的‘雙十一’購物抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，竟然先后兩次分別抽到了價(jià)值幾十元錢不等的獎(jiǎng)品。這些抽獎(jiǎng)活動(dòng)給我們帶來了意想不到的收獲，也算是對我們零點(diǎn)熬夜參與‘雙十一購物狂歡節(jié)’活動(dòng)的一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！商家將會把這些獎(jiǎng)品與我們購買的商品一同快遞過來。
這次‘雙十一’的網(wǎng)上購物，給我們的感覺，商家的服務(wù)態(tài)度十分友好；支付寶的付款渠道十分暢通；配送商品的速度十分快捷（截止11日晚八時(shí)，購買的商品已全部送出）；期待著快遞能夠早日把這些商品送到消費(fèi)者手里，給‘雙十一購物狂歡節(jié)’活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號。
日記作文 篇3
最近，也不知道怎么搞的，倒霉金蛋總是跟著我，我也變得無比，無比的倒霉。
倒霉事件一：粗心惹的禍
我自己新創(chuàng)建了一個(gè)文學(xué)社，叫∮青蘋果∮文學(xué)社，最近，哥哥快樂與謊言叫我去他們文學(xué)社，聽說社長就是他們老師，我決定去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是臨走前，我把社長的名字填錯(cuò)了，填成了一個(gè)發(fā)文只有一篇的人，而且是普通的，現(xiàn)在，我的寶位還在她那呢！現(xiàn)在還是想想怎么把寶位奪回來吧！5555！
倒霉事件二：淘氣惹的禍
我是學(xué)校出了名的淘氣包，雖然楊紅櫻的手下還有個(gè)淘氣包馬小跳，但是我還是和他不分上下嘛！最近，樓上的張爺爺去世了，爸爸媽媽去幫忙了，留下了錢，讓我自己過一天，哇！太好了，我一蹦三尺高，可是，下午，我和男生們踢足球時(shí)，卻不小心把學(xué)校的燈打壞了，哎~~~~~~~
倒霉事件三：還是粗心和倒霉金蛋惹的禍
哎~~我就是個(gè)粗心的小孩子，就因?yàn)榘职謰寢寷]少說我，可是我嘴里答應(yīng)得好好的，可自己的行動(dòng)，還是那么粗心。就說昨天吧！老師剛把寒假作業(yè)留了，我就開始寫，我剛寫完一半，老師就進(jìn)來了，對我們說：“對不起同學(xué)們，我把寒假作業(yè)發(fā)錯(cuò)了，這是五年級的，現(xiàn)在我把這個(gè)學(xué)期的發(fā)下去。”“啊……”我怎么這么倒霉啊，受到了這次的教訓(xùn)，我也聰明多了，萬一老師又發(fā)錯(cuò)了怎么辦，回家時(shí)，因?yàn)樘鷼�，忘了把作業(yè)帶回家了！唉……人家倒霉金蛋還沒走，你這個(gè)粗心蛋怎么也來了。
倒霉事件四：運(yùn)氣惹的禍
我今天真是倒霉透頂了，雖然以上幾條是很倒霉的，可這件事啊，可……今天晚上，二姨又把淘氣的妹妹帶來，好不容易打發(fā)走了，屁股剛一上電腦，又上不了網(wǎng)了，好不容易修好了，想跟思凡面對面的發(fā)照片，可天不助我們也，我在下面天靈靈，地靈靈，可就是不靈，你說咋辦嘛！涼拌炒雞蛋，好吃不好唄，改日吧！我倒也！
倒霉事件四：近視惹的禍
今天，陽光明媚，感覺很溫暖，我想，今天該順利了吧！可老天非不助我呀，老爸最近給我換了一個(gè)新的鋼琴老師，近視的，老師把高音看成低音，還在我爸面前說壞話，害我回家被P了一頓，我怎么這么的倒霉�。�
啊……還有，快點(diǎn)逃命吧！
日記作文 篇4
1月19日 星期四 陰
這一天，我打開電腦，從我的“U盤”上，找到“視頻”文件夾，里面有一個(gè)視頻，叫“團(tuán)體操”。是啊，那就是我們表演“團(tuán)體操”時(shí)的錄像。
記得那次，我們穿的服裝，是上身白色短袖，下身白色長褲，左右兩邊更有三條一側(cè)的綠色條紋。的確挺好看，比較樸素。道具很特殊，一人兩個(gè)，一手一個(gè)。外面呈黃色，撐開里面，左手的，里面是藍(lán)色的，右手的，里面是紅色的。里面是不知怎樣形容的紙花兒，有點(diǎn)兒像迷宮。
練“團(tuán)體操”的只有五年級的列隊(duì)中，每列的前17個(gè)同學(xué)，也就是每班34個(gè)同學(xué)參加。那時(shí)練習(xí)練得好苦�。∶刻煜挛绲谝还�(jié)課后，常常是頂著太陽光，拿著自家的扇子，一直練到五點(diǎn)多。而老師倒好了，站在陰涼的地方，一點(diǎn)兒也不累。每天同學(xué)們都是練得手腳發(fā)麻，皮膚發(fā)燙。唉，這日子什么時(shí)候才到個(gè)頭兒啊？同學(xué)們總是叫苦連天，但誰都不能拿老師怎么樣，只好“忍聲吞氣”地按照老師的要求去做。不過呢，經(jīng)過一次次的“狂風(fēng)暴雨”，“忍氣吞聲”，終于，贏得了觀眾的'掌聲——排山倒海般的掌聲。
整齊的隊(duì)伍、步伐和動(dòng)作，真是厲害！看來，是要努力，一定會有回報(bào)的！
日記作文 篇5
假如人類死后再變成另外一種事物重新回到世界上，每個(gè)人的想法肯定都不一樣。有的還想重新做人類，有的想變成一株植物，也有人想變成某種動(dòng)物�？墒�，我估計(jì)沒有幾個(gè)人要變成兇狠、粗暴的獅子和老虎；沒有人要變成一些昆蟲；也沒有人要變成石頭、桌子……
如果我可以重生，我會選擇當(dāng)一匹兇猛、勇敢、有仁有義的狼。有些人聽了我這句話可能會想：當(dāng)一個(gè)人人都討厭的狼干什么，殘害小動(dòng)物，你也要當(dāng)“狼外婆”呀！但是，我會理直氣壯地回答：狼吃動(dòng)物也是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的，這是自然之道！狼，是一個(gè)叢林里的強(qiáng)者，叢林法則就是弱肉強(qiáng)食嘛！再說，人類捕殺的動(dòng)物可比狼要多得多呢！所以，我喜歡當(dāng)一匹兇猛、勇敢、有仁有義的狼。今天，我就寫篇日記，讓你們看看狼是怎么生活的吧。
我從地上站起來，伸了伸懶腰。外面的陽光照到洞里，暖暖的�！敖裉斓奶鞖饪烧娌诲e(cuò)！”我說。這時(shí)，我的肚子也餓了，便想馬上出去覓食。我穿過密密麻麻的亂石頭，走出了石洞。嗯，真是陽光明媚，鳥語花香，今天一定能捕到一個(gè)不錯(cuò)的獵物！
穿過森林，我來到了遼闊無垠的草原上。我四處張望，一邊尋找鹿群今天應(yīng)該經(jīng)過的地方，一邊找一個(gè)可以藏身的好地方。��！這里有一條小溪，旁邊有肥沃的土地，上面長滿了鮮嫩的草。鹿群今天可能要經(jīng)過這個(gè)地方！于是，我躲在一塊大石頭后面，等待鹿群的到來。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在大石后埋伏了好幾個(gè)小時(shí)了。中午，烈日高照，我又餓又渴，正打算放棄時(shí)，鹿群終于出現(xiàn)了。
它們也又累又渴，便埋頭在草地上大口吃起草來，也有的到小溪邊喝水。我頓時(shí)來了勁，目光快速搜索著鹿群，我最后把目標(biāo)鎖定在那頭倒霉的老公鹿身上。
我猛地躍過大石頭，向鹿群飛奔過去，我敏捷的躲過亂成一團(tuán)的鹿群，朝老公鹿直奔而去。老公鹿一看情況不對，也使出吃奶的勁在草原上狂逃，一會兒轉(zhuǎn)彎一會兒藏起來，企圖躲過我的攻擊和追趕。我們狼可不是吃素的，可不會被它耍的花招弄的暈頭轉(zhuǎn)向。我加速奔跑，靈活的拐彎、撲咬。我和老公鹿的距離也越來越近了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，幾個(gè)箭步跳到老公鹿背上又撕又咬。它大叫一聲，發(fā)瘋般地?fù)潋v！我又一口咬斷了它的喉管，享受了一頓美餐。
吃完了鹿肉，我便回到石洞，天色不早了，我就睡了。
第二天，我又走出石洞，尋覓更好的獵物。
日記作文 篇6
聽老人說十三四歲的時(shí)候才長青春痘，可是我卻提前一兩年長了，我的煩惱也隨之而來。 一天，我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉上有幾個(gè)小痘痘，那時(shí)我也沒在意。
可是，過了幾天臉上的小痘痘越長越多，越長越大，猶如宇宙密密麻麻的星球一樣，數(shù)也數(shù)不清。我覺得我的臉就是宇宙，青春痘就是無邊的星球，有的像太陽一樣大，有的像沙塵一樣小。這“星星”整天圍繞在我可憐的“宇宙”上，種類繁多有：剛出生的“新星”，快墜落的“老星”，快成熟的“少年星”等等在這個(gè)“宇宙”上環(huán)繞，生生不息。 就在這個(gè)時(shí)候，我盼望已久的救星來了！我的媽媽在網(wǎng)上查到了一個(gè)治青春痘的偏方：到藥店去買白芷50克，綠豆30克，磨碎然后用牛奶調(diào)成糊狀，涂抹在“星星”上15分鐘。
我一看要把中藥涂到“宇宙”上，等干了以后才能洗掉俺立即暈菜，但是，為了恢復(fù)俺的青春容貌，我悲痛萬分的說了一名言：“我不入地獄，誰入地獄？”經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦奮戰(zhàn)，大部分“小行星”終于被“黑洞”吸掉了，萬歲！ 俺希望：這些小“行星”能早點(diǎn)消失。
日記作文 篇7
1992年3月2日 晴
我在看動(dòng)畫片，媽喊我吃飯。我說不餓。媽說：“陽陽，你是不是又吃零食了?”我搖搖頭。她見我還坐在電視機(jī)前，就給我端了碗餃子，嘟囔著：“整天不吃飯?jiān)趺葱?”我接過碗，用筷子往嘴里扒拉一個(gè)，努力往肚里咽：“又是羊肉餡�！眿屧谝慌员O(jiān)視著我吃，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“媽，給我端杯茶�！眿屌ど磉M(jìn)了廚房，趁此工夫，我把餃子往沙發(fā)下扒拉了兩個(gè)。媽端來水，立在旁邊不走。我又說：“媽，把健胃消食片給我拿來�！眿尣恢怯�(jì)，轉(zhuǎn)身去取。我故伎重演又往沙發(fā)下塞了幾個(gè)……就這樣，不大工夫，我便把這碗餃子報(bào)銷了。媽嗔道：“還不餓呢?”晚上，媽去跳舞了，我就把餃子從沙發(fā)下弄出來，倒進(jìn)院子里的狗槽里，看著它吃完，我才回房間打游戲……
日記作文 篇8
第一周
我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，每當(dāng)我拿起一本書，就舍不得放下，自從我當(dāng)上這個(gè)圖書管理員，就更加喜歡看書了。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的圖書室時(shí)，就能聞到一股淡淡的書香，我想：原來書也有香味�。∷自捳f的好：“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”哇！學(xué)校里的圖書可真多呀！有故事書、有歷史書籍、還有一些名人寫的書，等等�？吹轿已刍ǹ潄y。
第二周
實(shí)習(xí)的第三周，工作中遇到很多障礙，自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識、積累經(jīng)驗(yàn)，更好的利用于工作中和生活中。
我一定會加倍用功，盡快上手，把工作做好的。
第三周
本周我從一位老管理員那里了解到了我校的圖書室的建設(shè)過程，可以說是從無到有的過程。
以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室??我校還按照上級要求，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
第四周
本周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視察了圖書館并安排了專職人員。
學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項(xiàng)重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會議上再次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。
第五周
本周我們努力進(jìn)行了編目工作，并圓滿完成。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小
學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計(jì)算，共需圖書6160冊，從20xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
第六周
加強(qiáng)圖書管理，充分發(fā)揮作用。
由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情況，自己每天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ)，始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情況發(fā)生。在我們的細(xì)心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情況發(fā)生，使圖書的完好率達(dá)100%。
第七周
本周的感受如下：
圖書館就像一臺機(jī)器，任何一個(gè)零件都不可或缺，只有各個(gè)部門充分發(fā)揮各自的功能，才能保證整個(gè)圖書館系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務(wù)的最直接的窗口，只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負(fù)責(zé)著圖書采購和編目工作，一方面根據(jù)用戶需求和圖書館的發(fā)展采購大量新書，另一方面對采購的新書進(jìn)行編目和審核，以便進(jìn)行上架借閱。數(shù)圖部為整個(gè)圖書館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等承擔(dān)重要責(zé)任，成為圖書館向前發(fā)展的重要力量。
第八周
本周已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)第七周。
圖書館的工作有時(shí)看似簡單，但是簡單的工作也需要潛心學(xué)習(xí)，甚至動(dòng)動(dòng)腦子想出更好的工作方法或是從中學(xué)習(xí)一些知識或是發(fā)現(xiàn)一些問題。舊書打包需要方法，更需要技巧，否則手被磨紅了效果還不理想;圖書上架不僅僅是單純的按順序圖書，其實(shí)上架的過程也是一個(gè)熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程;貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機(jī)械，但卻在重復(fù)的工作中掌握規(guī)律和提高工作效率;同一舊期刊對應(yīng)打包是一個(gè)一對一配對的繁復(fù)過程，更是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕奶幨履芰Φ倪^程。
第九周
本周建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確，并把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對評估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評
估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
第十周
本周組織我們把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類—分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
第十一周
本周我們進(jìn)行了職業(yè)道德的學(xué)習(xí)工作。
人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。
誠心—在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心—老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。
愛心—在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
第十二周
從本周的工作中，使我更加深刻的理解了圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的。
為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學(xué)初，根據(jù)圖書室的具體情況，進(jìn)行了整理、清理，補(bǔ)發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進(jìn)行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時(shí)間，盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書，從周一到周五都堅(jiān)持分上下午全天向師生開放三小時(shí)以上，甚至周六活動(dòng)都為師生開放借閱，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。
第十三周
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，我校成立了小小圖書管理員組織，并
建立了每周一開會制度。在每次開會時(shí)，我都要了解各個(gè)班級圖書借閱情況，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。同學(xué)們都特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，我從他們身上看到了小小肩膀上的責(zé)任感，更感到自己這份工作的意義與重量。
第十四周
在同事的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)如何在Dialog免費(fèi)平臺上檢索自己所需要的文獻(xiàn)，首先要學(xué)會制定檢索策略，最初是用標(biāo)題檢索，在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式，可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在同事的指導(dǎo)下，我在DrugFuture網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局---專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個(gè)課題的專利信息，基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實(shí)踐加深了我對學(xué)校理論知識的理解，以前覺得抽象地知識在這些實(shí)踐(轉(zhuǎn)載于:www.hNNsCy.coM:周一周記)中突然就具體、鮮活起來，我想，這些必定會對我以后的工作有很大的影響。
第十五周
本周參與了我們部門的活動(dòng)，之前在整理我們部門檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，現(xiàn)在參與進(jìn)來，才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個(gè)分支都滲透著我們部門每一個(gè)人的汗水。整個(gè)活動(dòng)舉辦地非常成功，大多參加的人員都反應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動(dòng)的知識和經(jīng)驗(yàn)，這些和在學(xué)校里舉辦活動(dòng)是完全不同的。
第十六周
本周在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認(rèn)識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所需要的背景知識，以致許多用戶的提問我要請其他人來回答，這些都是要在以后的工作中需要改進(jìn)的，這也告訴我，無論以后做什么工作，都要有充分的準(zhǔn)備才能勝任，絕不能有半點(diǎn)僥幸心理。
第十七周
通過這幾周的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情況，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí)，自己經(jīng)常加強(qiáng)圖書科學(xué)管理的知識，科學(xué)分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，并用于實(shí)際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
第十八周
圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心，非常細(xì)致的工作，自己在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自己，耐心地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。
第十九周
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有近五個(gè)月了，在這段時(shí)間里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入先進(jìn)的行列而努力，圖書館現(xiàn)在已經(jīng)是我的家，各位同事也都是我們這個(gè)大家庭里重要的一員。
第二十周
最后一周的實(shí)習(xí)工作主要是總結(jié)整理自己四個(gè)月工作�；仡欁约核膫�(gè)月所做的所學(xué)的知識；老師們的教導(dǎo)；與同事團(tuán)結(jié)合作，跟公司同事們和睦相處，共同討論的日子。我覺得這四個(gè)月受益匪淺。這將會成為以后我真正走上工作崗位的重要經(jīng)驗(yàn)，也是我重要的一段回憶。充分實(shí)現(xiàn)了開始時(shí)制定的綜合實(shí)踐的目標(biāo)要求。臨別的時(shí)候，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時(shí)間大家對我熱心的照顧和無私的幫助，真的很感謝大家。
至此，我的暑期社會實(shí)踐圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。
日記作文 篇9
“唉，軍訓(xùn)軍訓(xùn)……”每每提到軍訓(xùn)，我便害怕得要命，都是因?yàn)閮晌槐弧败娪?xùn)”過的姐姐的“慘狀”。唉，祈禱我軍訓(xùn)時(shí)不會像她們那么慘啊。
祈禱歸祈禱，該來的還是逃不掉，這不，軍訓(xùn)的日子到了�？粗峙涞轿覀儼嗟男旖坦伲倚闹邪底愿`喜，徐教官看起來挺和藹的，應(yīng)該不會那么兇狠吧？可事與愿違，軍訓(xùn)時(shí)，徐教官那雙和藹的眼睛立刻變成了追蹤“雷達(dá)”，臉上的表情冷酷無比，全然不見剛才的“滿面春風(fēng)”，讓我懷疑看見的是不是兩個(gè)人：“這位同學(xué)，沒打‘報(bào)告’亂動(dòng)什么？”“你，軍姿站好，兩手夾緊！”“不要笑，有什么好笑的？再笑把你們趕到操場中央曬太陽！”（我們是站在柳樹蔭底下軍訓(xùn)的。）教官啊，你變臉是不是也變得太快了？
我們站在柳樹蔭下，始終保持著軍姿的姿勢，時(shí)間一長，都有些支持不住。雖然柳樹為我們遮擋陽光，但熱浪仍一波一波地襲來，熱啊。汗水順著我的臉頰往下滴，同學(xué)們也普遍汗流浹背，有不少同學(xué)打“報(bào)告”去擦拭額前的汗。我們只是在陰涼的地方軍訓(xùn)，而姐姐可是在烈日底下暴曬著軍訓(xùn)啊，這點(diǎn)苦算什么？盡管這么想，我的心情仍然隨著炎熱而慢慢地躁動(dòng)起來，時(shí)間哪，你為什么不過快一點(diǎn)呢？
難以忍受的事還在后面。柳樹上的蟬估計(jì)也太熱了，一直在“吱呀吱呀”地叫�！俺乘廊肆耍蔽也荒蜔┑叵�。蒼蠅受到了蟬的“鼓舞”，進(jìn)一步干擾我，在我眼前飛來飛去的，我急得不行，卻又毫無辦法，總不能打“報(bào)告”說我趕蒼蠅吧。我心里的那個(gè)浮躁啊。
站了一會兒軍姿，徐教官又教我們走正步，這個(gè)項(xiàng)目，可不得不在烈日底下進(jìn)行嘍。
才在烈日底下走了一會兒，我的頭發(fā)便開始燙手了。我盡力配合著同學(xué)們“一二一”的口號，往前挪動(dòng)著步伐。汗繼續(xù)往下滴著，同學(xué)們開始響亮的口號也變得有氣無力，都像一棵棵曬焉的白菜。太陽卻絲毫不理會我們的感受，繼續(xù)釋放著令人難以忍受的熱量，仿佛想把整個(gè)大地都燃燒起來。唉，真想呆在空調(diào)房里，舒舒服服地坐在沙發(fā)上喝冰奶茶。可是不行，我們在軍訓(xùn)，呆在空調(diào)房里，完全就是個(gè)空想而已。唉，受不了，我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小花”，已經(jīng)要被曬得“歸西”了。
事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)：一陣輕風(fēng)吹來，給我們帶來了意外的驚喜。涼快啊，同學(xué)們瞇起眼睛，盡情地享受著涼快的感覺。我也不例外，但是……
風(fēng)吹動(dòng)了幾縷我額前的散發(fā)，來回在我的鼻孔處摩擦�！鞍 �，好癢��！”我剛想伸手把這幾縷討厭的發(fā)絲撥到腦后，卻用余光看見徐教官如幽靈一般“飄”到我身后，媽呀，教官怎么早不來晚不來偏偏這個(gè)時(shí)候來啊。徐教官大吼：“口號呢？口號到哪兒去了？都變成啞巴啦？把聲音吼出來！”一聽徐教官不滿了，同學(xué)們只好強(qiáng)打起精神，大聲地喊著口號。無奈，我只好強(qiáng)忍住癢，嘟著嘴唇往上吹氣，好把頭發(fā)吹到腦袋上去，不知情的人還以為我在練肺活量呢！
日記作文 篇10
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那小小的花瓣，組而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的一陣陣芳香。那是一種只在冬天才綻放的花；那也是一種在雪中才最顯得純結(jié)美麗的花！是的。這種花就是我們中國最有靈魂、最有品格、最有骨氣的花——梅花！
記得在小時(shí)候時(shí)，爸爸曾帶我去花園看花。我邊走著，邊欣賞著各色各樣的花。當(dāng)我從眼中發(fā)現(xiàn)一朵牡丹花時(shí)，我對這朵花的高貴吸引住了！過了好久才念念不舍的離開。過了一會兒，我從遠(yuǎn)處看見了一株沒有花和葉子的花。就快到爸爸身邊，問：“爸爸，前面那花怎么沒有花和葉子呢？”爸爸笑聲回答：“這是一種只在寒風(fēng)雨雪中開放的花，春夏秋冬是看不到它開放的！”我像是聽懂了爸爸的話，就去欣賞別的花了。一眨眼，到了下午，是時(shí)候回家了！在回家的路上，爸爸帶著微笑地面對看我說：“在我們中國，梅花是唯一只在冬天綻放的花�！卑职纸又嬖V我梅花的含義：“梅花又稱“五�；ā�，它象征著快樂、幸福、長壽、順利、和平。是一種人人都喜愛的花！”
直到現(xiàn)在，我都還清楚地記得爸爸那回講給我的話。“是�。∶坊ㄊ俏覀冎袊钤诿幕�！”我不禁感嘆到。
每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我都會想起爸爸告誡我的話：我們必須要向梅花那樣，做一個(gè)在越是困難的地方，越要堅(jiān)持不懈、不肯抵頭折節(jié)的人。
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