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有趣的日記作文

時間:2022-03-19 18:18:31 日記作文 我要投稿

【實(shí)用】有趣的日記作文4篇

  一天即將完結(jié),相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的有趣的日記作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】有趣的日記作文4篇

有趣的日記作文 篇1

  今天,我們的車要去保養(yǎng),我也跟著去了,還是蠻好玩的。

  開始,我一直以為去保養(yǎng)就是去洗洗車什么的,清一清灰塵?墒菋寢屨f,是去看看汽車是不是好,就像我們?nèi)メt(yī)院檢查一樣,汽車也要檢查身體。聽媽媽說了我才知道。

  經(jīng)過幾十分鐘我到啦保養(yǎng)汽車的地方,我看那個地方有電腦,我就去玩了一會,看了一會電視。之后我都過玻璃窗,看到了我們的車,那個人把我們的車臺的高高的,我們爸爸為什么要把車臺的高高的,爸爸說:“因?yàn)閾Q機(jī)油的地方在下面,而且換機(jī)油后那里的螺絲會報廢,重新再用一個。”聽了之后我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“原來如此啊,我這次長知識了!

  保養(yǎng)完我們就回家了。

有趣的日記作文 篇2

  xxxx年x月x日 星期x 天氣x

  周五下午,我們這學(xué)期的社團(tuán)開課了,我報的是快樂作文。

  上課鈴響了,大張老師說這節(jié)課要帶我們玩一個貼鼻子的游戲,大張老師先在黑板上畫了一個女孩,但是這個女孩沒有鼻子,然后讓我們蒙上眼睛,給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生,她走上講臺,把鼻子貼到那個女孩的右眼下面,第四個是我,我被蒙上眼睛后,我摸索著走到第四塊黑板的位置,等我準(zhǔn)備貼鼻子的時候,大張老師開始倒計(jì)時,座位上的同學(xué)也在嘰嘰喳喳的喊,有的喊向左、有的喊向右,我很想把鼻子貼到正確的位置,聽到大家的提示,我有些猶豫,但是倒計(jì)時已經(jīng)到2了,我心里很著急,我一下把鼻子往黑板上一按,就聽到同學(xué)們一陣大笑,原來,我把鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上。

  通過這次貼鼻子的游戲,讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,保護(hù)好自己的眼睛!

有趣的日記作文 篇3

  今天上作文課,老師手里拿著一個袋子神秘地走上講臺,對我們說:"今天我們來做一個實(shí)驗(yàn),讓鵪鶉蛋在水里浮起來。同學(xué)們好奇地看著老師怎樣做實(shí)驗(yàn)。

  只見老師從袋子里拿出了一個鵪鶉蛋、一個塑料透明杯子、一根筷子、一把小勺子和一袋食鹽。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿杯子接了多半杯水,接著把鵪鶉蛋放進(jìn)了杯子里,只見鵪鶉蛋慢慢地沉到了水底。然后,老師對同學(xué)們說:"大家看著,我要讓鵪鶉蛋浮上水面來。"我和同學(xué)們都互相看了看,露出半信半疑的神色。老師話沒多說,用小勺子挖了一勺食鹽放進(jìn)了杯子里,用筷子攪了攪,鵪鶉蛋一點(diǎn)動靜也沒有。老師又放了一勺鹽,攪了攪,鵪鶉蛋還是躺在水底,死活不肯上來。我真擔(dān)心實(shí)驗(yàn)失敗,鵪鶉蛋浮不起來。后來,只見老師一次次地加鹽、攪拌,奇跡終于出現(xiàn)了——鵪鶉蛋真得浮上了水面!

  做完實(shí)驗(yàn)后,老師把鵪鶉蛋為什么會浮起來的原理告訴了我們。老師說,水是有浮力的,所以游泳時我們會感覺到身體不由自主地往上浮。鵪鶉蛋在水里開始沉在水底,是因?yàn)轾g鶉蛋重,水的浮力。煌锛欲}增大了浮力,所以鵪鶉蛋就可以浮起來了。

  今天這堂有趣的作文課,不僅使我學(xué)會了寫作文,還讓我學(xué)會了一個科學(xué)小常識,收獲真大!

有趣的日記作文 篇4

  英語課時,我們學(xué)了人體五官,吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫五官。

  吳老師拿著紙走進(jìn)教室,嘴角微微一笑,說:“把這……”還沒說完,小組長已經(jīng)開始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙,吳老師見我們一臉茫然,便興致勃勃地說:“你們要在它們的臉上 畫五官,可以任意發(fā)揮!”

  “噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫過去了,一抬頭,見許多人沒畫好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個笑臉,然后又畫了兩個馬尾辮……我再次抬起頭時,組長開始收畫紙了。

  接著,吳老師開始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛的'小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長長可愛的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫了小辮子,眼睛睜一只閉一只,鼻子長長的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋。吳老師也笑得合不攏嘴,連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽自豪地宣布:“這是我畫的!”

  這次作業(yè)實(shí)在是太有趣了,原來做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點(diǎn)這樣的作業(yè)。

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