【推薦】日記優(yōu)秀作文匯編7篇
一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
日記優(yōu)秀作文 篇1
我，方方正正的，黑色的外衣，純潔的內(nèi)心。每天我站在這個(gè)小書柜里，迎接小主人的到來，給我講述這一天發(fā)生的事情。主人不在的時(shí)候，我便天馬行空，任自己的大腦馳騁，把思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是酸甜苦辣全都擁上心頭。
我的欣喜。很早的時(shí)候了，小主人把我?guī)Щ丶遥陟轫撋蠈懥藘蓚�(gè)字：數(shù)學(xué)。我不明白主人的意圖，也沒有問問清楚，只要能夠?yàn)橹魅朔⻊?wù)，做什么都可以。直到晚上，當(dāng)小主人把那帶著清香的墨水一筆一劃涂在我的身上時(shí)，我才恍然大悟，那種癢癢的感覺也讓我欣喜不已。原來小主人要把他學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)講給我聽，對(duì)我來說，這是多么美妙的事情呀！
我的感恩。中午回到家，主人就迫不及待的把我抱在懷里，我能感到主人咚咚跳動(dòng)的心，也聽到了主人和媽媽的談話：
“媽媽，我們換數(shù)學(xué)老師了。”
“是嗎？新老師姓什么？”
“老師今天沒有介紹，我們還沒有問。不過這個(gè)老師我們挺喜歡的。”
“那以前的老師呢？”
“我們也喜歡呀。每個(gè)老師我都喜歡。有了老師才讓我有了這么多的知識(shí)的�！�
“對(duì)呀，要尊敬現(xiàn)在的老師，也要記住原來的老師。”
“對(duì)，師恩不能忘！”
主人把自己對(duì)老師的思念和愛戴告訴了我，我和主人一起感恩老師的教育。
我的困惑。有幾天，我發(fā)現(xiàn)小主人和我親昵的時(shí)間短了，和我說的話也少了。我不知道為什么，難道是自己做了什么錯(cuò)事，讓主人不高興了？主人可不是那種小肚雞腸的人呀。難道主人不愿意和我一起分享他的故事了？不愿意把所學(xué)的知識(shí)教給我了？還是主人這段時(shí)間比較忙，而冷落了我？我百思不得其解，想找主人問問清楚，可看著主人忙碌的身影，我忍住了。終于有一天，主人告訴我，這段時(shí)間復(fù)習(xí)，太忙了，沒有好好地陪我說話，讓我原諒他，主人說，他雖然沒有把所復(fù)習(xí)的知識(shí)告訴我，但他每天都在腦子里“過電影”呢。今天他一股腦的把這段時(shí)間復(fù)習(xí)的知識(shí)教給了我，還把自己總結(jié)的概念、公式寫好，貼在了我的身上。哈哈，原來主人因?yàn)槊Σ艜簳r(shí)忽略了我，沒關(guān)系，主人，我不生氣，理解萬歲嘛！
我的懊喪。一次考試后，主人滿懷信心的告訴我：這次考試自我感覺不錯(cuò)，在做題中沒有感覺有特別難的題目，一定能取得一個(gè)好成績，但是有一點(diǎn)考試數(shù)學(xué)時(shí)忘記帶演草紙了，不過我在筆盒中找到了兩張便簽，就用它演算了，我想不會(huì)影響我取得好成績的。我和主人一起充滿了信心。過了幾天，主人滿臉不高興的告訴我：“這次數(shù)學(xué)考試我只得了77分，雖然老師說這個(gè)成績對(duì)于這次測(cè)試的題目來說不算差，而且還排在很多人的前面。但我仔細(xì)分析了我的考卷，有20分的題都是因?yàn)槲矣?jì)算的錯(cuò)誤失分，我真的太馬虎了，太不在意了。驕兵必?cái)�，打沒有準(zhǔn)備的仗也一定不會(huì)取得勝利，我一定會(huì)記住這次的教訓(xùn)，不會(huì)讓同樣的錯(cuò)誤再犯第二次，我相信自己！”那天，主人把卷子上所有的錯(cuò)題抄在了糾錯(cuò)本上，一道一道的認(rèn)真演算，還自己出了幾道同樣的題目加強(qiáng)練習(xí)，真的很辛苦。主人說，他要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行懲罰。主人，你這么用心，我相信你一定能行！
我的得意。那天，小主人一回家，我就聽到了他的歌聲，我想他一定有什么高興的事情要告訴我，自己不自覺的'也興奮起來。在我有點(diǎn)迫不及待的時(shí)候，主人輕輕的把我翻開，興奮的“告訴”我：“我的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)考試得獎(jiǎng)了�！�，主人還把他的預(yù)習(xí)方法告訴了我：“數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)時(shí)，我采用邊讀課本邊練習(xí)的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關(guān)的公式和概念，抓住解題的關(guān)鍵，接著及時(shí)練習(xí)，做課后的習(xí)題，在做題的時(shí)候，遇到不懂的題目，再問家長，或者根據(jù)例題多加思考，直到弄懂為止。我還做了一些課外的習(xí)題進(jìn)行鞏固，一遍達(dá)到舉一反三的效果�！焙呛�，主人對(duì)我是毫不保留呀，學(xué)到了這么好的方法，心里有點(diǎn)得意洋洋，不過還要感謝我的小主人喲！
我的收獲。主人上學(xué)走了，我打開記憶的大門，回憶著主人教給我的知識(shí)，總結(jié)著我的收獲。感謝主人，把自己所學(xué)的課本知識(shí)教給了我，讓我懂得了方程、整式等等，和主人一同進(jìn)步我真的很高興。
感謝主人，把生活游戲中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識(shí)講給我聽，主人曾經(jīng)給我講過“寵物中的學(xué)問”、“游戲中的數(shù)學(xué)”等故事，讓我感到數(shù)學(xué)真的很有趣，也很有研究的價(jià)值。
感謝主人，還把自己的學(xué)習(xí)方法也教給了我，主人告訴我：“……對(duì)于數(shù)學(xué)，我除了應(yīng)用這樣的檢查法以外，我還對(duì)每一道題進(jìn)行認(rèn)真的驗(yàn)算，對(duì)自己的計(jì)算做一次檢驗(yàn)，以保證解題的正確性�！�
主人還告訴我一個(gè)克服粗心的辦法：“……在家里的小書桌的右上角，我也同樣粘了一張小紙條：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上課和寫作業(yè)時(shí)，我都先看看這張小紙條，時(shí)刻提醒自己，約束自己認(rèn)認(rèn)真真的聽課，仔仔細(xì)細(xì)的完成作業(yè)。還有就是自己準(zhǔn)備幾個(gè)整理錯(cuò)題的本子，平時(shí)把自己作業(yè)中或卷子上出現(xiàn)的錯(cuò)題整理到本子上，并在下面進(jìn)行簡單的分析：錯(cuò)在了什么地方？為什么錯(cuò)了？怎樣改正？怎樣避免以后犯同樣的錯(cuò)誤等……”
你看我的小主人是不是一個(gè)很用心的孩子？是不是你也特別喜歡他？今天我就把我們的故事講到這吧，以后有時(shí)間我們?cè)倭模?/p>
日記優(yōu)秀作文 篇2
20xx年2年16日
我已經(jīng)快不行了。我的家已經(jīng)完全變了樣，溪水不再清澈，而是變得烏黑發(fā)臭。河面上還浮動(dòng)許多垃圾、塑料袋。岸上的小花小草也無精打采地低下了頭。我不敢相信眼前的一切，回想起以前幸福的時(shí)間，我留下了眼淚。這一切都是人類造成的！為什么？為什么人類要破壞我們的家園？為什么我再也會(huì)不到以前快樂的日子？我感到呼吸越來越緊促，我的伙伴已相繼離我而去。人類啊，清醒吧！還我們一個(gè)幸福的家園！
日記優(yōu)秀作文 篇3
7月26日星期一天氣晴
小時(shí)侯，在教科書里，軍人就是偉岸高尚和無所不能的代名詞，像我們這種紅旗下的一代，無一例外地對(duì)軍人充滿了敬仰，人都是在慢慢地學(xué)著長大，從初中到高中，由高中步入大學(xué)，每歷經(jīng)一個(gè)成長的過程，我們都要從軍訓(xùn)開始。算起來，這是我們第三次軍訓(xùn)了，今天的軍訓(xùn)沒有軍帽，沒有軍裝，也沒有軍鞋，有的是嚴(yán)肅的教官，有的是炎炎的夏日，還有那一張張充滿朝氣的臉龐。
對(duì)于軍訓(xùn)的內(nèi)容我們并不陌生，陌生的是彼此，或許最重要的是我們能通過軍訓(xùn)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，如果說現(xiàn)代社會(huì)給每個(gè)人更多體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，張揚(yáng)個(gè)性的權(quán)利和空間，那么團(tuán)結(jié)和協(xié)作就尤顯它的價(jià)值和意義。這也是合作聯(lián)社要求我們吃在軍營，住在軍營的一個(gè)原因吧。不過這第一天對(duì)我們來說也是一個(gè)過渡吧，從今天開始，我們要學(xué)著從散漫的生活開始轉(zhuǎn)入一個(gè)有紀(jì)律約束的日子了。這也是我們開始新工作的一個(gè)必修課吧。
7月27日星期二天氣晴轉(zhuǎn)多云
今天教官開始教我們格斗術(shù)，一幫男生開心的不得了，和站軍姿、行走、跑步相比，格斗無疑更有男子漢的味道。
不過我猜想教官在看完我們的開始動(dòng)作后應(yīng)該就后悔他的決定了吧�？炊嗔斯Ψ蚱奈覀償[出的一個(gè)個(gè)自認(rèn)為酷的不行的造型以及“嘿”、“哈”各式各樣的喊聲把教官也逗樂了。女生的出招更是清一色的無聲運(yùn)動(dòng)，輕輕柔柔的側(cè)身、擺拳，我們的英雄氣慨大概也就僅限于此吧；相對(duì)而言，男生的氣勢(shì)就大得多了，且不說他們的拳頭有多大的實(shí)用性，花架子搭的還是不錯(cuò)的。教官開玩笑的說我們的格斗術(shù)能嚇壞兩種人，會(huì)格斗術(shù)的和不會(huì)格斗術(shù)的；會(huì)格斗術(shù)一定會(huì)驚訝我們居然是學(xué)過格斗術(shù)的，不會(huì)格斗術(shù)倒是說不準(zhǔn)能被我們唬住。
雖然短短的幾天內(nèi)我們不會(huì)練成多厲害的格斗術(shù)，但起碼也過了把癮，而且我們還有眼福的看到了武警們真正的格斗術(shù)，那一刻你會(huì)覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兊纳钣兴麄冊(cè)诒Ｗo(hù)著。
7月28日星期三天氣晴
不知不覺已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天了，無論是我們站軍姿時(shí)的莊重挺拔，還是用餐時(shí)的秩序井然，一天內(nèi)線條清晰的作息規(guī)則讓我感受到軍訓(xùn)的每時(shí)每刻，也在潛移默化地調(diào)整著我們?cè)谛@里養(yǎng)成的散漫和自由，讓我們盡快進(jìn)入角色轉(zhuǎn)變的狀態(tài)�？此茊握{(diào)平淡，缺乏靈性的軍訓(xùn)，卻讓我們真切地感受到細(xì)節(jié)的真實(shí)與和諧，在重復(fù)的軍令聲中培養(yǎng)了我們極強(qiáng)的服從意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
休息時(shí)跟教官學(xué)唱軍歌，確切的說是大家一起唱軍歌，唱著唱著我們的聲音漸漸弱了，只剩下教官一個(gè)人的聲音，那是他在連里學(xué)的第一首歌，他說當(dāng)時(shí)好多新兵唱著唱著就哭了，氣氛變的有些傷感，大家誰也不說話，只是靜靜的聽著，原來眼前這個(gè)比我們還小的教官也不過是一個(gè)還在成長中的小孩，只因?yàn)檫x擇了軍營，就要比我們多承擔(dān)一份責(zé)任。
7月29日星期四天氣晴
最后一天軍訓(xùn)了，今天的主要任務(wù)是會(huì)操。聯(lián)社的詹主任等領(lǐng)導(dǎo)及武警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)觀看了我們的會(huì)操。或許我們沒有想像中的好，但我們努力了，也盡力了。
軍訓(xùn)過后依然是三點(diǎn)一線式的生活，依然是那一張張充滿朝氣的臉龐，但幾天來嚴(yán)格的軍訓(xùn)已在不知不覺中將一個(gè)個(gè)年少輕狂的我拉進(jìn)了軍人的隊(duì)伍。也許，我們常常期待著生活的絢麗，人生的光彩，又常常缺乏面對(duì)繁榮和紛擾的耐心和勇氣；也許，我們常常期待生命價(jià)值的快速構(gòu)建和體現(xiàn)，又往往厭倦生命大廈挺拔所必需的平凡生活的打磨和沉淀。軍訓(xùn)中，我們已開始具備面對(duì)任何緊急危難和重重壓力都能從容應(yīng)付的良好心態(tài)。這種心態(tài)也是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦斜貍涞摹?/p>
寫在后面的話：
軍訓(xùn)有一種綠色的心情。這種綠色是用艱苦與汗水凝聚而成的，賞心悅目而又威風(fēng)凜然。在烈日下，不眨一下眼睛；迎著風(fēng)，頂著太陽，宣泄著生命的張力，張揚(yáng)著年輕的色彩。裸露著無懼的靈魂，守望著堅(jiān)定的執(zhí)著，這也許是一種幸福。
日記優(yōu)秀作文 篇4
今天很高興，因?yàn)槲疑想娨暳恕?/p>
上午我們正在練游泳的時(shí)候，來了一位電視臺(tái)的記者到跳水館采訪。我很榮幸地被采訪了，記者阿姨問我：“在這學(xué)習(xí)游泳快樂嗎？你長大想干什么呢？”我回答說：“學(xué)游泳很快樂，長大我想當(dāng)游泳冠軍，要超過田亮哥哥，比他還好！”阿姨夸我有志氣。
我今天很快樂！
日記優(yōu)秀作文 篇5
我去醫(yī)院之前，我還得先跟大家聊一聊。剛才我打開我們的班級(jí)博客，才留意到吳明妍的文章《考試》，考試雖然讓人心有余悸，但卻是一遍詞語精美、語句通暢的作文。假如我也能體驗(yàn)一下這種心有余悸的感覺該多好��！許多東西，只有在無法擁有時(shí)才知到它的可貴。我多想像你們一樣，坐在教室里聽一聽李老師那深動(dòng)的語文講解，聽一聽吳老師那悅耳而細(xì)膩的數(shù)學(xué)解析，還有王老師那口純正普通話……總之，當(dāng)這一切離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，我才倍加懷念。我痛恨我自已當(dāng)初沒有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在醫(yī)院里受著痛苦和煎熬，伴著我的只有眼淚。你們想到我的處境，就應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握好幸福快樂的日子。這一段時(shí)間，我?guī)缀鯖]有再學(xué)習(xí)我心愛的課本，我在看海倫的《假如給我三天光明》。我雖然痛恨我的疾病，但比起海倫來，我又是多么的幸運(yùn)��！我可以看到這個(gè)美麗的世界、可以聽到美妙的聲音，我只是不能像你們一樣自由、跑步、上學(xué)……唉！又到去醫(yī)院的時(shí)間了，你們想我嗎？如果想，就用你們的文章告訴我吧！
簡評(píng)：不在課堂的孩子，思念著課堂。打動(dòng)了我！
日記優(yōu)秀作文 篇6
暑假，媽媽買了很多綠豆的種子要我?guī)兔ΨN，我怎么會(huì)呀？媽媽說：“種綠豆前要先泡綠豆種子一個(gè)晚上，泡好的時(shí)候可以種在家里后面的菜園�！�
第 二天，我興高采烈開始來種綠豆，我先把綠豆泡在一個(gè)盒子里。第三天，我找來幾根細(xì)竹竿，準(zhǔn)備給綠豆藤爬呀爬。我把它們種在菜園的正中央，我希望我種的綠豆能頂天立地、一柱擎天，是一株可以長到云朵上的魔豆。我可以像杰克一樣攀爬上去，拿走巨人的寶物；還是綠豆可以長到國外去，這樣出國就不必坐飛機(jī)。我也希望長出更多的綠豆，這樣我每天就可以喝到我愛喝的綠豆湯……當(dāng)我正想得出神、快樂的時(shí)候，媽媽突然叫我：“發(fā)什么呆呀？天都快黑了，快進(jìn)來吃飯！”媽媽這一叫，害我幻想中，甜滋滋的綠豆湯就這么打翻了。唉！真是可惜�。�
第四天，“綠豆發(fā)芽了！綠豆發(fā)芽了！”我欣喜若狂的叫著。它們看起來好像美妙的音符哦！
一天一天的過去，綠豆爬著竹竿，一天一天的爬上一公分、二公分、三公分……我覺得我的綠豆真的可以長到云朵上。看它們快速的竄高，我越來越開心 。
我每天看著綠豆長呀長，我覺得它們一定可以長得比我高。每一天我都仔仔細(xì)細(xì)的觀察和紀(jì)錄。終于有一天長出豆莢了，我數(shù)著數(shù)著，一共有數(shù)十個(gè)綠豆莢，我興奮的跑來跑去、跳來跳去，像是發(fā)現(xiàn)大寶藏一樣，我高聲的喊著：“我的綠豆長出來了！我可以喝綠豆湯了！”我腦海里呈現(xiàn)著綠豆在鍋?zhàn)永锾鴣硖�，像在跳著美妙的水舞…�?/p>
日記優(yōu)秀作文 篇7
自從老師教我們孔雀舞之后，大家便覺得孔雀是個(gè)非常漂亮的東西，因此，我們班蔡姍同學(xué)發(fā)起組織“孔雀會(huì)”活動(dòng)。
作為組織者，蔡姍也是活動(dòng)的“董事長”，是三級(jí)上司，有一個(gè)“孔雀頭領(lǐng)”的稱號(hào)，她建了“學(xué)習(xí)區(qū)”、“游戲區(qū)”、“開會(huì)區(qū)”和“總結(jié)區(qū)”，還有“職業(yè)區(qū)”……我們愛學(xué)習(xí)的人一般去“學(xué)習(xí)區(qū)”，那里有非常“稱職”的“小老師”來講課，平時(shí)經(jīng)�？家话俜值膶W(xué)生可以當(dāng)“小老師”，當(dāng)然還要通過“面試”、“筆試”和“口試”（“口試”就是看講課“經(jīng)驗(yàn)”怎么樣）�，F(xiàn)在，已有三名“小老師”了，一個(gè)是語文小老師，一個(gè)數(shù)學(xué)小老師，還有一個(gè)就是英語小老師。愛玩的人可以去“游戲區(qū)”，不過那里沒什么游戲設(shè)備，一般是自己和別人玩一些有趣游戲，什么小熊鉆地洞、貓兒識(shí)字、文字拼圖等�？梢缘脑捘悴环寥ノ覀兊摹坝螒騾^(qū)”見識(shí)一下，說不定可以找到你喜歡的游戲�！伴_會(huì)區(qū)”你可能沒見過，它也是我們的“討論區(qū)”，在那兒可以討論一些重大或神秘的事情，在那兒開會(huì)非常好，誰也聽不見我們說話的聲音�！翱偨Y(jié)區(qū)”用于學(xué)習(xí)總結(jié)，計(jì)劃中一個(gè)學(xué)期要用28次，英、數(shù)、語每教完一個(gè)單元，就去那里面一次，總結(jié)一下學(xué)習(xí)完的課文。接著就是“職業(yè)區(qū)”，要是誰做了好事，“董事長”就會(huì)給他“升職”，我現(xiàn)在是“銀職”，也就是“經(jīng)理”，有“二級(jí)上司”的稱號(hào)。告訴你一個(gè)秘密吧：我下星期五就會(huì)是“三級(jí)上司”了，也就是新的“董事長”，“董事長”一個(gè)星期換一次，在“銀職經(jīng)理”里面選出來，有趣嗎。
現(xiàn)在先講到這，另外，我們還設(shè)有“武功區(qū)”、“氣功區(qū)”、“輕功區(qū)”、“舞蹈區(qū)”呢！下一回再給大家介紹吧。
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