【精品】數(shù)學(xué)日記作文20篇
一天即將完結(jié),相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)日記作文5篇,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記作文 1
這學(xué)期我們學(xué)的第一個(gè)單元學(xué)的就是長方體和正方體,數(shù)學(xué)日記(1)作文。 我知道了關(guān)于長方體的這些知識(shí):它有12條棱,6個(gè)面和8個(gè)頂點(diǎn);相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條棱的長度是一樣長的,并且每相對的一對面的面積是相等的,如果有一對面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長方體表面積的公式是:長X寬X2+長x高x2+寬x高x2,還有一個(gè)是(長x寬+長x高+寬x高)x2。它的體積公式是:長x寬x高。
關(guān)于正方體的知識(shí)是:它有12條長度完全相同的棱,6個(gè)面積完全的.面和8個(gè)頂點(diǎn)。長方體的表面積的公式是:棱長x棱長x6,體積公式是棱長x棱長x棱長。 正方體和長方體積體統(tǒng)一的公式是:底面積x高和橫截面的面積x長。 關(guān)于容積的是:容積的長度是從里面量的。1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計(jì)算容積的公式是和計(jì)算長方體的體積計(jì)算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話,可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話,你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。
數(shù)學(xué)日記作文 2
在生活中常;赜龅綌(shù)學(xué)問題,如:買菜是、購物時(shí)、交易時(shí)……,我們可以用學(xué)過的解答數(shù)學(xué)問題的方法來解答生活中的種種數(shù)學(xué)問題。
今天,我們叫外賣的時(shí)候,電話里的服務(wù)員告訴我們,前幾天物品的價(jià)格進(jìn)行了一次調(diào)整,所以物品都提價(jià)了。
爸爸點(diǎn)的“片兒川”原價(jià)是12元,由于調(diào)整了價(jià)格,所以現(xiàn)價(jià)是15元,那么現(xiàn)價(jià)比原價(jià)提高了百分之幾?用15減去12的差再除以12,(15-12)÷12=0.25=25%。媽媽點(diǎn)的.“大排飯”原價(jià)是10元,提價(jià)后是12元,那么現(xiàn)價(jià)比原價(jià)提高了百分之幾?用12減去11的差在除以11,(12-10)÷10=0.2=20%。以原價(jià)計(jì)算,兩個(gè)飯的總價(jià)錢是12+10=22(元),現(xiàn)價(jià)是15+12=27(元),總價(jià)錢的現(xiàn)價(jià)比原價(jià)提高了百分之幾?用27減去22的差再除以22,(27-22)÷22≈0.227=22.7%
這小小的餐館提價(jià)問題,你發(fā)現(xiàn)了它里面存在的數(shù)學(xué)題了嗎?
數(shù)學(xué)日記作文 3
今年過年,我去了許多地方拜年,雖然辛苦,但還是有收獲的,共收到了6000元壓歲錢。雖然不多,但這正是鍛煉我理財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì),利用《探索財(cái)富》上的知識(shí)和生活中的積累,來合理分配壓歲錢。
我和媽媽商量,如果我能合理安排壓歲錢,就給我額外的獎(jiǎng)勵(lì)。聽小姨說,存余額寶的利息比存銀行的利息還要多,于是我心動(dòng)了,決定取5000元存進(jìn)余額寶。一萬元的收益是1.67元每天,那么我存五千元每天的收益就基本保持在0.8元左右,一個(gè)月就有24元的收益!這么算下來,每個(gè)月的'零花錢就不用擔(dān)心啦!
剩下的錢么,200元用于購買圖書和文具,300元用于購買日常用品,還剩500元。我去南京旅游時(shí),在南京博物院里看見了許多精美的商品,心動(dòng)不已,想也沒想便買了一大堆,結(jié)果居然花費(fèi)了109元,可嚇了自己一大跳,看來我還真是個(gè)購物狂啊!火車上買盒飯花了45元,還剩346元。這346元該怎么用呢?我苦思冥想,決定其中300元作平時(shí)的額外支出,46元暫時(shí)不動(dòng)。
數(shù)學(xué)日記作文 4
我滿懷歡喜,因?yàn)槲覍⑴c三個(gè)姐姐在金華玩?zhèn)夠!正當(dāng)這是,公交車開來啦!我連忙跑上了公交車搶了個(gè)位子坐了下來!”賣票啦!賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中,一位和藹可親的阿姨一步步向我走來。我掏出錢,說:”四個(gè)人一起付,到浙中圖書!”也不知是這位阿姨算錯(cuò)了!還是怎么了,只收了8元錢!并收完了錢就轉(zhuǎn)身走了!于是,我大喊一聲:”阿姨,你少拿了兩元錢!”阿姨立馬轉(zhuǎn)過身來!只見他一臉羞澀,走過來對我說:”小姑娘,我一年到頭還沒幾次會(huì)算錯(cuò)錢,那都是少有的',而算的幾次也都不會(huì)跟我說一聲!你呀,還是頭一個(gè)會(huì)和我說的!”說完, 她又向我拿了2塊錢,并夸道:”小姑娘,你呀!還真的是挺誠實(shí)的呀!”說完她說的話,我心里喜滋滋的!
看來,我學(xué)的小數(shù)乘法,在我們的生活中還是挺有用的!當(dāng)然啦,我們?nèi)艘惨\實(shí)才行!
數(shù)學(xué)日記作文 5
今天,媽媽帶著我和妹妹到嘉興去玩兒,回來時(shí),我看見媽媽給了司機(jī)23元錢。后來我覺得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢?我按捺不住我的好奇心,便問了媽媽:“媽媽,您是怎么知道要付23元錢的?”媽媽看我那一頭霧水的樣子,便對我說:“現(xiàn)在呢,出租車在2.5千米之內(nèi)是以5元計(jì)費(fèi)的,超出2.5千米的.每千米就按1.8元計(jì)費(fèi)的……”媽媽看了看我,又接著說,“現(xiàn)在我要考考你了,我剛剛給了司機(jī)23元錢,按照我說的,你能算出我們剛剛開的路程有多少千米碼?”我將媽媽說的計(jì)費(fèi)方法又腦海里回想了一遍,便很快有了結(jié)果,便高興地對媽媽說:“我知道了!
按照您剛剛說的計(jì)費(fèi)方法,要先在23元里面減去5元,然后還剩下18元,而這18元是在每千米1.8元里面的,所以18去除以1.8就等于除去起步的路程要有多少千米。然后再加上開始的2.5千米,所以司機(jī)開的路程是12.5千米!”媽媽聽后,向我豎起了一個(gè)大拇指。?
數(shù)學(xué)日記作文 6
我們一大早起來,洗漱完。我們來到餛飩店吃早餐。媽媽說要三碗餛飩。給我一碗給弟弟一碗,媽媽自己一碗。我問媽媽饣餛飩多少錢?媽媽笑著說:“一碗餛飩六元。三碗餛飩多少錢呢”?我想一碗六元,我們吃了三碗,那就是3×6=18元吃完餛飩,我有點(diǎn)渴了。媽媽讓我到前臺(tái)去拿了一瓶礦泉水,1元。18+1=19元了。我們吃完餛飩后,問了老板娘多少錢?老板娘說:“19元”。我心里暗暗想,對啦,我算對啦。媽媽給老板娘20元,老板娘找回媽媽1元。
吃飽以后,媽媽帶我們?nèi)ベI菜。我們買了蔥0.6元,又買了西芹。3.8元,還買了豬肉,12.1元。頓時(shí),人聲鼎沸。我們轉(zhuǎn)身一看,賣包菜的地方挨挨擠擠的。我們擠過去。原來包菜打特價(jià)。我們又買了一個(gè)大包菜,4.5元。媽媽問,我們?nèi)ベI菜一共花了多少錢呢?我心里算了算,0.6元+3.8元+12.1元+4.5元。一共=21元。我告訴了媽媽,媽媽說:”不錯(cuò)哦,都算對了”。
我今天真開心,因?yàn)橛謱W(xué)會(huì)了怎樣買菜。
數(shù)學(xué)日記作文 7
今天晚上,我和小琛、小赫、小辰一起到龍湖公園賣報(bào)紙。
開始分組了,我和小琛一組,小赫、小辰一組。馬上行動(dòng)!我和小琛先沿著左邊的`路一邊走一邊大聲喊:“電視報(bào)!下周電視報(bào)!”不到一分鐘,我們組就賣了兩份,而他們連一份也沒賣出。
后來,我們就一個(gè)一個(gè)地問。如果是男的,我們就叫叔叔或者哥哥,如果是女的,就叫阿姨或者姐姐,就這樣,經(jīng)過努力,我們賣完了手中的報(bào)紙。而陳子赫他們組才賣了4份,我們就幫他們一起賣。
所有的報(bào)紙終于賣完了。大伙一起分享勝利果實(shí)。我們一共批發(fā)了23份邯鄲廣播電視報(bào)。每份批發(fā)價(jià)是8角,零售價(jià)是1元,賣1份報(bào)紙就可以賺2角錢,全部賣完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣了2份,分得4角錢,陳子赫賣了5份,分得1元,我和小琛賣得最多,一共賣了16份,分得3元2角,我們一人1元6角。真高興呀!
叔叔為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,帶我們?nèi)コ粤伺俦。吃完刨冰后,我們依依不舍地告別了。不過,下個(gè)星期四我們還要一起去。
數(shù)學(xué)日記作文 8
國慶假期媽媽帶我們?nèi)ヂ糜危?0月2日我們?nèi)チ硕鯛柖嗨沟捻懮碁场N覀冇?個(gè)大人:杜伯伯,趙伯伯,趙大媽,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,兩個(gè)小朋友:我和一豪哥哥,我們一共9個(gè)人(7+2=9)
響沙灣的門票430元一個(gè)人,這是成人票。1.2米以下的小朋友不要票,1.4米以上的是成人票。我1.26米售票阿姨說我的'票可以便宜60元,我的票就是370元(430—60=370),媽媽和奶奶有軍官證可以便宜40元一個(gè)人,媽媽和奶奶的票就是390元(430—40=390),哥哥身高1.6米所以哥哥也是成人票,一共買了6張成人票,一共2580元(430+430+430+430+430+430=2580)。我們買票一共花了3730元(2580+370+390+390=3730)。
我們在沙漠里沒有水喝了,我和爸爸去買水,買了一瓶紅茶6元,一瓶綠茶5元,一瓶可樂6元,三瓶水15元,每瓶水5元(5+5+5=15)一共花了32元(15+6+5+6=32)。我們?nèi)テ渌胤蕉紱]有花錢,加油有加油卡我也不知道媽媽花了多少錢。
我的假期很開心,以后我還要幫媽媽算賬。
數(shù)學(xué)日記作文 9
在這六年的時(shí)光里,我從一個(gè)一無所知的小孩到現(xiàn)在掌握了數(shù)學(xué)方面上的許多的知識(shí)。我不僅學(xué)會(huì)了加減乘除,學(xué)會(huì)了怎樣解方程,還學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算圓的周長、面積,怎樣計(jì)算圓柱圓錐的表面積和體積。而這所有的一切,都來源于我的數(shù)學(xué)老師—韓老師,是老師辛勤的努力、無私的奉獻(xiàn),才有我們現(xiàn)在的成績。
還記得在學(xué)習(xí)圓柱體積的`時(shí)候,老師給我們帶來了一個(gè)圓柱體模型,當(dāng)時(shí)老師給我們展示了一下,我們都饒有興趣的抬頭仔細(xì)看著。老師還告訴我們其實(shí)圓柱的體積公式和長方體,正方體的體積公式一樣,都等于底面積乘高。我們都不相信。于是老師證實(shí)著她的說詞,擺弄著手中的圓柱體。只見老師把手中的圓柱體平均分成了若干個(gè)扇體,然后將扇體組合起來,就形成了一個(gè)近似的長方體。班里的同學(xué)都驚訝了,原來圓柱體也可以變成近似的長方體,老師又告訴了我們它的長就等于底面周長的一半,寬就等于底面半徑,高就等于圓柱的高,因?yàn)殚L方形的體積等于底面積乘高,所以圓柱的體積也等于底面積乘高。這真是有趣的一堂課,讓我們在快樂的實(shí)驗(yàn)中既學(xué)了知識(shí),又長自己的見識(shí)。是老師讓我們的數(shù)學(xué)課堂變得這么有趣生動(dòng),是她激發(fā)了我們學(xué)數(shù)學(xué)的興致。韓老師,您辛苦啦,謝謝您!
數(shù)學(xué)日記作文 10
今天,我和媽媽去劇場看兒童劇《洛克王國大冒險(xiǎn)》,我們走進(jìn)了劇場,看見劇場已經(jīng)坐滿了人,我順著最后一排往前走,后面一排比前面一排多2個(gè)座位,最后一排是25排,我找到了我的座位:5排17座。
媽媽問我:“你知道今天有多少人來看電影嗎?”我看有這么多人,劇場都坐滿了,我數(shù)也數(shù)不清,我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽叫我看看我們這一排有多少人,我突然明白了媽媽的'意思,我趕緊看了一下,最左邊的座位號是27,最右邊的座位號是26,所以我們這一排一共有27個(gè)座位,由此可推出第一排有座位:5-1=4(排),2X4=8(個(gè))(由于后面一排比前面一排多2個(gè)座位),27-8=19(個(gè)),所以第一排有19個(gè)座位;第25排有座位:25-1=24(排),24X2=48(個(gè)),48+19=67(個(gè)),因此最后一排(第25排)有67個(gè)座位;全劇場共有(67+19)X25/2=86X25/2=1075(個(gè))。我大聲地告訴媽媽:“全劇場有1075個(gè)人!“
數(shù)學(xué)日記作文 11
在我們生活中有許多難題要靠數(shù)學(xué)來解決,如,買鉛筆時(shí)有一根裝的﹑三根裝的,要買哪一種呢?現(xiàn)在就要用數(shù)學(xué)來計(jì)算那種便宜﹔跟著爸爸去交水費(fèi)時(shí),叫要用數(shù)學(xué)來計(jì)算看看到底要交多少錢……這些都是我們生活中的數(shù)學(xué)。下面讓我來說說我自己碰到的一些難題都是怎么用數(shù)學(xué)解決的吧!
上次,媽媽告訴了我一個(gè)好消息﹕“安淇,我準(zhǔn)備在你臥室里的墻上安上一個(gè)多功能書桌,還要給你換一個(gè)小碎花式窗簾。”我好高興,不由哼起了小曲﹕“啦啦啦,啦啦啦……”可不一會(huì)兒,問題就來了﹕窗簾的`表面積要是多少呢?呵呵,我想到了,老師不是教過我們要算表面積就先算公因數(shù)。嗯!臥室的長是6米,高是3米,那么6÷3﹦2,6是3的倍數(shù),那么6和3的公因數(shù)就是3,3×3﹦9?平方米?我的新窗簾的表面積算出來了,表面積是9平方米!皨寢!媽媽!我知道了,你就給我定制一個(gè)3米×3米的窗簾吧!”我高高興興地跑到媽媽跟前將答案告訴了媽媽。媽媽很驚訝問我怎么知道的,我將經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽直夸我真棒。
生活中處處有數(shù)學(xué),事事用數(shù)學(xué)。我愛數(shù)學(xué),我要用數(shù)學(xué)解決一個(gè)個(gè)難題,讓我的生活中充滿色彩!
數(shù)學(xué)日記作文 12
今天,我發(fā)現(xiàn)了一道十分有趣的題。經(jīng)過認(rèn)真分析與細(xì)心計(jì)算,我終于把這道題“打敗”了。
題目是這樣的:一家三口,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是兒子的`三倍,三人四年前年齡之和是七十二歲,三人現(xiàn)在各為多少歲?
一看到這道題,我頓時(shí)傻了眼,徹徹底底地被這道題難倒了。但我知道,如果就這樣“認(rèn)輸”的話,將會(huì)令多少人失望。
于是,我靜下心來,開始慢慢分析,終于發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)和倍問題。原來,這個(gè)問題的突破口就在“三人四年前年齡之和是七十二歲”這個(gè)條件當(dāng)中。從這里,我們可以求出三人今年的年齡之和:72+4×3=84(歲)。求出三人今年的年齡之和后,我們便可以用解決和倍問題的方法來求出兒子今年的年齡:84÷(3×2+1)=12(歲)。接下來,我們就可以根據(jù)“媽媽和爸爸同歲”和“媽媽的年齡是兒子的三倍”這兩個(gè)條件來算出父母今年的年齡:12×3=36(歲)。
從今天這道題,我明白了遇到困難時(shí),不要因?yàn)榭謶侄丝s,困難越大,我們便越要勇往直前,打敗困難。
數(shù)學(xué)日記作文 13
我家這幢樓一共有7層。有時(shí)候我在想:“樓里一共住了多少人呢?每天進(jìn)進(jìn)出出的都好像碰不到幾個(gè)鄰居嘛!庇谑俏?guī)е@個(gè)問題找到了媽媽。
媽媽對我說:“那我們今天就來算算,我們這幢樓里大概住了多少人吧!”我高興得手舞足蹈。我拿來紙和筆,這時(shí)媽媽問:“我們這里一共有7層,每層樓里住著兩戶人家,那你來算算,我們這幢樓里一共有多少戶呢?”我迫不及待地回答道:“二七十四,或者用加法表示7+7=14”媽媽非常滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著又問道:“如果每戶都是三口之家,那么,我們這幢里一共住著多少人呢?我想了想回答說:“14+14+14=42,或者用乘法表示14×3=42!眿寢尯闷娴貑栁遥骸14×3=42,你是怎么算出來的呢?”我自信地告訴她:“我先把14分成10和4,接著分別把10和4與3相乘。”于是我用筆寫出算式10×3+4×3=30+12=42,“我算的對嗎?”媽媽連忙夸我:“寶貝,你是最棒的!”以此類推,如果一戶家庭住著4口人或者5口人,我也可以用同樣的`方法輕松地算出來。
數(shù)學(xué)真的是太奇妙了!生活中只要我們仔細(xì)觀察,它就無處不在!
數(shù)學(xué)日記作文 14
我們小孩都說過年是收紅包的時(shí)候,當(dāng)然今年也不例外。大年初一,我到親戚家串門,像我爺爺奶奶的兄弟姐妹,都是七八十,甚至是有九十高齡的人了他們保持著傳統(tǒng)的習(xí)俗,只要我給他們送句誠摯的祝福,他們就會(huì)給我一個(gè)紅艷艷的大紅包,一天下來,我收集的紅包一共有十六個(gè)。
我開始查看里面的錢,我爸爸的上司給了我1600元,爸爸媽媽給了我2個(gè)紅包,媽媽200元,爸爸800元。小姨、舅媽舅舅、外婆外公每人各給我100元,我爺爺奶奶每人給我500,加起來是1000元,還有我爺爺、奶奶的親戚好友,一共給了我5只,每只200元,還有一只則是我的一個(gè)鄰居送我的100元,我收下來總共的錢有5200元呢!
這5200元中,給我的錢最多的人就是我爸爸的上司了,約占總錢數(shù)的30.8%,排名第二的`是我爸爸,約占15.8%,排名第三的是我的爺爺奶奶,各約占9.6%。
接下來,我打算將這寶貴的5200元存進(jìn)工商銀行里,我用的是三年定期存款,年利率是4.25%,待到三年后把錢取出來,那么就會(huì)有663元的利息了,那么我的本息一共是5863元了。
數(shù)學(xué)日記作文 15
暑假里,我和媽媽玩拿撲克牌的游戲。
首先,地上有13張撲克牌,規(guī)則是每次可以拿1~2張撲克牌,拿走最后一張撲克牌的獲勝。我讓媽媽先拿,沒過多久,媽媽就拿走了最后一張撲克牌。媽媽告訴我:“玩這個(gè)游戲是有技巧的,要先算它的周期,算式是1+2=3(張),然后再分組,算式是13÷3=4(組)……1(張),如果有余數(shù)就要先拿,無余數(shù)的`話后拿,所以我有必勝策略,就是不論你拿幾張撲克牌,我就跟你湊3,直到游戲結(jié)束!
媽媽說:“我們再來玩一個(gè)跟這個(gè)差不多的游戲。規(guī)則如下,有22張撲克牌,每次可取1~3張,拿走最后一張撲克牌的人輸!蔽椅×松弦痪值慕逃(xùn),我先算它的周期:3+1=4(張),要加一個(gè)算:22-1=21(張),因?yàn)椋耗米詈笠粡埖娜溯,所以要減1。最后,分組算式是21÷4=5(組)……1(張)。我又按剛剛那條原則,說:“這次換我先拿,果然按照原則,最后我贏了!
真沒想到游戲中也有數(shù)學(xué)知識(shí)。
數(shù)學(xué)日記作文 16
每天出門回家乘坐電梯,每次看到電梯上的牌子寫著1050kg,但我從來不知道是什么意思。
今天我終于忍不住問媽媽“1050kg?”媽媽說“寶,這是這部電梯最大承重量,咦,你可以換算下約多少斤?”“媽媽,我懂了,我們一般生活中都是說多少斤,人重多少斤,物重多少斤,給我?guī)追昼娮屛蚁胂牍蔽叶酥X袋,沉浸自己的思路,腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),“媽媽,我知道了,一千克等于兩斤,一千千克除以二就是五百斤。50kg不到500kg,我就忽略,所以這部電梯最大承重量約在五百斤,對嗎?”“寶,你很聰明哦,還知道用估算,有聽懂我的問題”。等我到了媽媽單位時(shí),我在電梯里看到的數(shù)字又是不同的,1800kg。經(jīng)求證后,原來每部電梯的承重量是有業(yè)主單位自己選擇,這跟電梯使用次數(shù),使用人數(shù)有很大的關(guān)系,當(dāng)然跟建設(shè)一部電梯用了多少錢也有關(guān)系。我自己在心中默默的'想著,偷偷的笑著,媽媽單位好有錢耶。
數(shù)學(xué)是一門很有趣的學(xué)科,它深深的滲透在我們生活的各個(gè)角落。要想發(fā)現(xiàn),就無處不在。
數(shù)學(xué)日記作文 17
寒假的第一天,我自信滿滿地跟爸爸說:“我要先把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》寫好,每天20頁,兩天寫完!
第一天,20頁完成得很順利。可是第二天,當(dāng)我寫到27頁時(shí)便遇到了“攔路虎”。這是一道思考題:數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個(gè)小于90°的角,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?題目下方有三幅圖。
第一個(gè)問題很簡單,三幅圖分別是1個(gè)角、3個(gè)角和6個(gè)角,可是這中間隱藏著什么規(guī)律呢?我覺得后兩幅圖角增加的個(gè)數(shù)分別是比前一幅圖加2、加3的。我一邊想一邊又在旁邊畫了一幅圖,從一個(gè)頂點(diǎn)引出五條射線,是10個(gè)銳角,比第三幅圖多4個(gè)角了。我堅(jiān)信自己的'發(fā)現(xiàn)是對的,可是該怎樣表述呢?
我就去找爸爸,他一看題目就說:“計(jì)算角的個(gè)數(shù)是有規(guī)律的,可以用一個(gè)公式來表示,但是你才四年級,看不懂。你的想法是對的,要敢于把自己發(fā)現(xiàn)的和想到的大膽地寫下來!庇谑,我就在題目下面寫道:圖形中,后一幅圖角的個(gè)數(shù)分別比前一幅圖多2個(gè)角、3個(gè)角……
爸爸的話讓我懂得了,在遇到難題的時(shí)候,不僅要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考,還要相信自己,大膽地寫出自己心中的答案。
數(shù)學(xué)日記作文 18
這幾天我在學(xué)校學(xué)了面積的計(jì)算,我老是把面積算成周長或邊長,今天媽媽讓我在家練習(xí)。
我量了這本《名叫牛皮的插班生》的書,長是20厘米,寬是15厘米,它的面積就是20乘15等于300平方厘米,又算了切下來一個(gè)最大面積的正方形,余下的`面積是多少?等于15乘5等于75平方厘米。接著又量我家正方形的地板磚,它的邊長是60厘米,面積60乘60等于3600平方厘米,也等于36平方分米。還量了茶幾寬是7分米,長是13分米,13乘7等于91平方分米,我又量了顯示器、電腦桌、地墊、寫字板等等,它們都是長方形的,面積都是長乘寬,我以后不再把面積算成邊長和周長了。
我和媽媽一起量了餐廳,長是300厘米,寬是250厘米,它的面積是75000平方厘米,也等于750平方分米,假如換邊長是50厘米的地板磚,應(yīng)該買多少塊?我先算一塊磚的面積是50乘50等于2500平方厘米,再用75000除于2500等于30,也就是買30塊地板磚就夠鋪餐廳的地面了,爸爸說:“下次我們家鋪地的時(shí)候,就讓我家琳琳算要買多少塊地板磚”我聽了心里樂開了花!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可真有用呀!
數(shù)學(xué)日記作文 19
數(shù)學(xué)是無處不有,無處不在的,數(shù)學(xué)是人一生必有的部分! 有一天,我三年級的時(shí)候,我參加了我同學(xué)的一場生日聚會(huì)。還沒進(jìn)門,就看見門上貼著一張小紙條:“360÷45=?(商是幾就拍幾下門) ”我仔細(xì)一算,啊是8!然后我拍了8下門,門一下子開了,原來,數(shù)學(xué)題是他們出的!
過了一會(huì)兒,人都到齊了,我們一起等我同學(xué)的媽媽拿蛋糕的時(shí)候,有一位同學(xué)出了一道題:“買蛋糕的`地方離我們這大概是25米的5倍,你們能猜出蛋糕店離這里有多遠(yuǎn)么?”我想了一會(huì)說:“25×5=125,一百二十五”。我迅速的說了出來,同學(xué)們都鼓起掌來。 正在這時(shí)同學(xué)的媽媽拿著蛋糕回來了,正要吃的時(shí)候又有一位同學(xué)出了一道題:“我們一共六個(gè)人,我把蛋糕分成十二塊,每人可以吃幾塊?答錯(cuò)了不許吃蛋糕呦”!皟蓧K”我們異口同聲的答道,并都開心的笑了起來。
這次生日宴會(huì)原來是個(gè)有趣的數(shù)學(xué)聚會(huì),從那一刻開始我就深深的喜歡上了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)王國真的是很奇妙啊!
數(shù)學(xué)日記作文 20
新的學(xué)期,新的開始。想必同學(xué)們都聽過“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”這一句話,一個(gè)暑假過去了,這兩個(gè)月里同學(xué)們一定也在生活中遇到了許多數(shù)學(xué)問題,而且都能運(yùn)用自己的智慧解決這些問題。有的同學(xué)還把自己的經(jīng)歷寫成了數(shù)學(xué)日記,十分有趣。
夏天到了,天氣越來越熱,蚊子越來越多了,我和表妹到不到兩歲的小表妹家玩,不一會(huì)兒就被蚊子叮了幾個(gè)包,小妹妹的`媽媽拿了一瓶花露水讓我們涂,要給小妹妹涂時(shí),我看見他的媽媽往一個(gè)瓶子里面兌了五蓋子水,我問:“您是在干嘛呢?為什么不直接給妹妹涂呢?”小妹妹媽媽笑著說“你們沒看瓶子上的說明嗎?上面寫了:“嬰兒應(yīng)稀釋五倍后使用,如果直接抹,會(huì)刺激她的皮膚。”表妹忙問:“什么叫稀釋呀?”小妹妹的媽媽把一些花露水倒進(jìn)蓋子里,解釋道:“如果用一瓶花露水,要兌五瓶這樣瓶子裝的水才能用,如果用比例表示就是1:5!闭f完,便把調(diào)好的液體給小妹妹涂了!皩α,我們可以再調(diào)一些,下次就能直接用了!薄昂!”我們異口同聲地說。
“這個(gè)瓶子里還有15克花露水……”“要加75克水!”表妹搶著說。于是,我們?nèi)齻(gè)開始稀釋了。
這件事讓我明白了,數(shù)學(xué)真是無處不在,所以一定要學(xué)好它!
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