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成長(zhǎng)日記作文

時(shí)間:2022-03-04 12:57:43 日記作文 我要投稿

【精華】成長(zhǎng)日記作文9篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,在你心中有什么感想呢?立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)日記作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】成長(zhǎng)日記作文9篇

成長(zhǎng)日記作文 篇1

  成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,自己們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……

  還記得自己上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽到大人們說起“十六大”,可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,自己和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,爺爺向自己提出了一個(gè)問題:“龍龍,‘十六大’是什么呀?”自己順口回答:“是十六個(gè)大人在開會(huì)!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說:“龍龍,‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會(huì)!

  現(xiàn)在,自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的“小陶氣了”,自己會(huì)自己穿衣服,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,自己會(huì)用自己的小手為他們按摩按摩。

  昨天,隔壁阿姨單位要出差,所以她把弟弟帶到自己家,讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要自己照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,自己想,弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,自己使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,自己覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記作文 篇2

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了星期三。中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起開始了大掃除。

  我是總負(fù)責(zé),如果有同學(xué)不在,我就要替他打掃。鄭杰中要去畫畫,所以我要代替他擦窗戶。我先拿了一塊干布頭,在窗戶上擦牙擦呀……“咦,這臟東西怎么擦不了呢?”我張開嘴用勁吹了口氣,捏住干布用力來回擦,玻璃上開始有點(diǎn)模糊,慢慢地明亮透明起來了,哇!臟東西沒了,我興奮極了。

  大掃除結(jié)束了,作為總負(fù)責(zé)的我,開始檢查起來。我在教室的四周觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)掃得還不錯(cuò)。可是當(dāng)我打開放笤帚的柜子,啊,里面臟兮兮的,笤帚東倒西斜,亂成一鍋粥。于是,我讓徐殷琪先把笤帚統(tǒng)統(tǒng)拿出來,然后我們用笤帚在柜子里掃呀掃呀,不一會(huì)兒,就把柜子打掃得干干凈凈,最后讓笤帚們?cè)诠褡永锱懦闪苏R的隊(duì)伍。整理好后,我又去外面看了看,都挺干凈的,我松了口氣。

  這次大掃除我們大家都干得很賣力。

成長(zhǎng)日記作文 篇3

  星期六,老師要求我們種大蒜——用來觀察。

  我先到小區(qū)旁邊的菜地里挖了一些土,倒進(jìn)陽臺(tái)上的花盆里,接著把一個(gè)個(gè)大蒜的外衣剝掉,小心翼翼地一瓣一瓣掰開大蒜,并把蒜根朝下輕輕地插入花盆內(nèi),然后蓋上一層薄薄的細(xì)土,最后灑上一些水。此時(shí)的蒜瓣猶如一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶,整齊地睡在搖籃里,好像在說:“這里好自由,好舒服,伙伴們不用擠在一起了,謝謝你,小主人!

  第二天一大早,我就興沖沖地跑向陽臺(tái),以為大蒜會(huì)長(zhǎng)出來,可它還是像睡美人一樣,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我多么希望它快快長(zhǎng)大,這樣就可以吃上香噴噴的蒜苗啦。

  一天,兩天,到了第三天,哇!花盆里終于探出三個(gè)尖尖的小腦袋——我的蒜寶寶發(fā)芽啦!青綠中帶點(diǎn)黃色,像頑皮的小朋友爭(zhēng)著呼吸大自然的新鮮空氣。我連忙用尺子量了量,哇測(cè)!已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了,我高興得一蹦三尺高。這可是我親手栽種的蒜苗。

  又過去了兩天,前三棵大蒜開始分枝,其他蒜種子也不甘落后,爭(zhēng)先恐后的探出身來,尖尖的嫩芽把泥土都頂了起來。一個(gè)星期過去了,最早的三顆大蒜的莖比原來長(zhǎng)高了五厘米左右,大蒜葉子像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣披落下來,其他大蒜也長(zhǎng)高了許多,像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵,排著整齊的隊(duì)列,等待著首長(zhǎng)的檢閱呢。整個(gè)花盆郁郁蔥蔥,青青一片,可喜人啦!

  啊,大蒜終于成蒜苗了!

成長(zhǎng)日記作文 篇4

  20xx年4月7日 星期四 晴

  今天的小記者課上,老師給了我們幾顆向日葵種子,讓我們回家種下,觀察它的生長(zhǎng)過程。

  一回家我就問媽媽要了一個(gè)花盆,盆里放上泥土。我小心翼翼地把向日葵種子埋到土里,媽媽告訴我,種向日葵要足夠的水,種子吸足水分才能發(fā)芽。我把向日葵種下以后澆足了水,花盆上還蓋上一層保鮮膜。這樣種子有了溫度和濕度,就能快快發(fā)芽了。

  20xx年4月9日 星期六 晴

  今天早晨,我發(fā)現(xiàn)種向日葵的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來是向日葵長(zhǎng)出了淡黃色的小芽,把泥土撐開了。嘿,向日葵發(fā)芽了!我高興得一蹦三尺高!趕緊把扒出來的泥土又輕輕蓋了回去,唯恐打擾了它生長(zhǎng)。

  20xx年4月13日 星期三 多云

  今天是向日葵發(fā)芽的第五天,小芽已經(jīng)冒出了泥土,淡黃色的小芽里長(zhǎng)出了兩片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛,我看著它,心里美滋滋的,仿佛看見了盛開的葵花。

  20xx年5月12日 星期四 多云

  日子一天天過去了,小芽漸漸長(zhǎng)高了,風(fēng)一吹,搖搖晃晃的。我拿來幾根筷子插在土里,用棉線輕輕地把小苗固定在筷子上。這樣就不怕小苗被風(fēng)吹倒了。

  我仔細(xì)觀察著小向日葵苗,它們現(xiàn)在已經(jīng)有六片葉子了,葉片上有一層細(xì)細(xì)的毛,摸起來軟軟的,很有意思。葉片的顏色也從當(dāng)初的淺綠,變成了現(xiàn)在綠色。

  20xx年6月12日 星期日 晴

  早上,我照例來到陽臺(tái),立刻被眼前的一抹金黃驚艷了!只見向日葵苗的頂部,開出了圓圓的花朵,金黃金黃的,像個(gè)小太陽,在晨風(fēng)中向我輕輕點(diǎn)頭。啊,多美的向日葵呀!淡淥色的花莖,深綠色的'葉子,金黃的花朵,我覺得,世上再?zèng)]有比這更美的花了!

成長(zhǎng)日記作文 篇5

  三歲

  三歲,我學(xué)說話還不到一年的時(shí)間。按說,父母應(yīng)該帶我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓我看一看藍(lán)天白云,紅花綠草,教給我認(rèn)這些東西,說這些東西的名稱?墒歉改竻s不是這樣,他們總是借口有太多的工作要做,每天吃完飯,就匆忙地掙錢去了,我真不明白人生在世真的最需要錢嗎?

  父母把我關(guān)在屋子里,給我買來了什么識(shí)字卡片、兒童磁帶,讓那個(gè)毫無保姆經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)下姑娘帶著我。父母走了以后,有時(shí)我因?yàn)樯眢w不舒服而哭鬧,可那個(gè)小保姆任我哭鬧,在一邊看她的瓊瑤小說。父母在周末也偶爾抽出時(shí)間來親近我,他們摟我,抱我,可我心里對(duì)他們卻有一種陌生感,我在他們懷里,可我覺得離他們很遠(yuǎn),我的心在外面的花園里。透過玻璃窗,我看到了外面的草地上有幾個(gè)穿得不怎么好的鄉(xiāng)下打工農(nóng)民的孩子在草地上快樂地玩耍,我很羨慕他們。

  五歲

  五歲,詩人說五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應(yīng)該是很美好,很讓我向往的了,然而我的五歲卻不是這樣。五歲,父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴,他們并沒有征求我的意見,看到別的孩子學(xué)鋼琴,也強(qiáng)迫我學(xué)。我的心里難過極了,我真的不理解我的父母,我的父母也完全不理解我。父母最大的期望,卻是我最大的失望啊!媽媽每天下班回家,就陪著我練鋼琴,在我聽來,鋼琴每發(fā)出一個(gè)音符,都是那么的讓我討厭,讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊,兒子的身體緊貼著媽媽,可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠(yuǎn)。

  八歲

  我剛上二年級(jí),我沒有想到上學(xué)有這么累,身體上的累,心靈上的累。每天和太陽一塊起床,在學(xué);杼旌诘貙W(xué)上大半天,回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的身體不出什么問題,媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補(bǔ)品,什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、健腦的、安神的,我仿佛是住在醫(yī)院里的一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)病人。假期倒有點(diǎn)時(shí)間,我滿以為我可以放心休息了,可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的,讓我學(xué)外語、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)、學(xué)……

  媽媽呀,什么時(shí)候還我一個(gè)自由的世界?什么時(shí)候還我天真爛漫的童年?什么時(shí)候能走進(jìn)我的心中,讓我們的心不再有距離、有隔膜?

  “心靈的距離”確實(shí)可怕,它能讓最親近的父子、母子之間也會(huì)產(chǎn)生隔膜!按鷾稀逼鋵(shí)就是心靈的距離。這篇日記體的作品,反映的就是“代溝”——心靈的距離這個(gè)主題。作者選取了自己人生道路中的三個(gè)年齡段,以真實(shí)可感的第一手材料寫出了母親對(duì)自己的不理解,在迫切的望子成龍的心理支配下而采取的種種讓自己反感、不能忍受的錯(cuò)誤做法,主題深刻,讀后發(fā)人深省,促人反思:什么樣的教育才是人性化的教育?怎樣愛自己的孩子才是真正的愛?文章的語言生動(dòng)流暢,感情真摯,讀來極富感染力。文章的結(jié)構(gòu)也較獨(dú)特,以“三歲”“五歲”“八歲”為小標(biāo)題,眉目清楚,每部分的選材緊扣不同年齡段的特點(diǎn),使文章更為真實(shí)可信!

成長(zhǎng)日記作文 篇6

  1998年12月25日

  你們聽這是誰的哭聲驚醒了街坊四鄰?你們?cè)俾犑钦l家傳來了歡樂的笑聲;是誰家傳來哄孩子的聲音?那當(dāng)然是偶家了,因?yàn)榕紕倓倎淼竭@個(gè)世界上。

  1999年12月25日

  今天偶前所未有地高興,因?yàn)榻裉焓桥汲錾蟮诙慰吹竭@么多客人。偶今天滿周歲了!母親做了特別多的好菜來慶祝偶的生日。

  20xx年12月25日

  偶今年5歲啦,可以吃蛋糕,自己吃飯了。從大人口中才知道今天是偶的生日。飯菜一上來,母親就把偶抱到桌子上,偶一看那么多的好菜,也顧不得生命淑女形象了,就迫不及待地伸手抓著吃。等母親聞聲過來看到被糟蹋的菜時(shí),偶5歲的生日會(huì)就這樣被自己給攪了。

  20xx年5月27日

  現(xiàn)在偶已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不再是那個(gè)上桌子把飯菜攪得亂七八糟的小丫頭了。從去年上學(xué)起,父親母親就管偶嚴(yán)了許多。唉,偶上哪都是搗蛋鬼呀,每次一耍賴,跟父親母親無理取鬧,總是免不了挨一頓?

  20xx年9月1日

  現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重多了,作業(yè)明顯比小學(xué)多多了,但家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。

  后記:現(xiàn)在時(shí)間很緊張,日記內(nèi)容記得也很簡(jiǎn)單。在成長(zhǎng)的過程中,日記記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但透過寥寥數(shù)行,仍會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的辛苦和樂趣的。是的,我們每個(gè)人都會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)成熟最終長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)日記作文 篇7

  星期天 3月28日 晴天

  春天來啦,萬物生長(zhǎng)!我種的那顆孔雀草也蠢蠢欲動(dòng)啦!看著辛苦栽種的孔雀草一天一天的慢慢長(zhǎng)大,心里甭提有多開心了,想起它生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿樂趣!

  月初,我把孔雀草的種子輕輕地放在預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆里,用泥土掩埋著它,然后淋上水,最后把它放在房角。第二天一早起來,第一時(shí)間去看看它,哎,沒動(dòng)靜;晚上下課了再看看它,好像也沒什么改變;第二天;第三天...第六天,就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,哇塞!在第七天,就在這天,我的孔雀草終于發(fā)芽啦!我隆重的把這位新成員介紹給家人認(rèn)識(shí),我們家都很歡迎這位新朋友,幫著照看它,外婆天天把它往外搬,說著要給它曬曬太陽,讓它進(jìn)行光合作用,這樣會(huì)長(zhǎng)得茂盛些;外公忙著給它添肥料;媽媽也幫著整理花盆的衛(wèi)生;而我一有時(shí)間就在它旁邊轉(zhuǎn)悠,看著它從小豆芽,漸漸地長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉子,然后一天比一天長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,心里呀,有說不出的興奮!

  我很希望我的這顆孔雀草在我和家人的呵護(hù)下,能夠健康的茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)日記作文 篇8

  成長(zhǎng)日記在我的成長(zhǎng)過程中,爸爸、媽媽、表哥對(duì)我的影響特別大。記得有個(gè)星期五的下午,我放學(xué)回家,剛進(jìn)門,爸爸叫住了我,對(duì)我說;“佳依,奶奶病了,等會(huì)兒,我們?nèi)ゲ枇昀霞胰ヌ酵棠,可能要星期天晚上才能回來!笔乱矞惽,剛好我答?yīng)同學(xué)星期天上午去參加我們自己組織的愛心活動(dòng)。難得和同學(xué)們一起出門,不去也太可惜了。我就對(duì)爸爸說;“你去吧,我不去,我要和同學(xué)們獻(xiàn)愛心去!卑职挚瓷先ズ苌鷼猓瑢(duì)我說:“爸爸很贊成你參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),但是,現(xiàn)在奶奶病得比較重,我們必須回去。如果自己的奶奶病了都不去關(guān)心,那就是沒有良心,沒有良心還談什么愛心,你說是不是?獻(xiàn)愛心就得從孝敬老人開始”。爸爸的話染我覺得很羞愧,同時(shí),我也更加尊敬爸爸了,因?yàn)樗屛叶昧诵⒕撮L(zhǎng)輩也是一份愛心。媽媽已是30多歲的人了,可是她還在讀博士,馬上就要面臨畢業(yè)了。為了盡快把畢業(yè)論文寫出來,最近這些日子?jì)寢屆刻煸缙鹜硭,工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí)。見媽媽這么辛苦,我心痛地說:“媽媽,干嗎這么辛苦呀,你不是已經(jīng)有工作了嗎,還讀什么博士?”媽媽笑了笑說:“一個(gè)人活在人世間就要有所追求,只要自己努力并付出行動(dòng),就一定能獲得成功的”,F(xiàn)在媽媽的論文已經(jīng)完成了,聽說不久就可以畢業(yè)了,看到她幸福的樣子,我感受到了執(zhí)著的魅力。是呀,我們干什么事情都應(yīng)該執(zhí)著,只要執(zhí)著地努力,一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。表哥的貪玩讓我看到了貪玩的嚴(yán)重后果。表哥初中是在景炎中學(xué)讀的,就住在我們家里。表哥是個(gè)電腦迷和小說狂,為了玩游戲,他常常跑到網(wǎng)吧去玩,為此,我爸爸經(jīng)常去網(wǎng)吧里找他。為了看小說不讓大人知道,他躲在被子了打著手電筒看,結(jié)果眼睛被弄成近視眼。表哥的貪玩,常常受到大人的訓(xùn)斥,但是他就是不改,結(jié)果成績(jī)直線下降,由剛進(jìn)初中時(shí)的班上前幾名滑到了班上40多名。中考考試,表哥真正償?shù)搅素澩娴暮蠊,沒能考上株洲最好的高中—株洲二中。受到打擊的表哥后悔了,他對(duì)我說:“佳依,你可千萬不要學(xué)我,學(xué)習(xí)一定要加倍努力呀!”如今,聽說表哥已經(jīng)懂事多了,學(xué)習(xí)也非常用功。爸爸、媽媽常常把表哥的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)成教育我、鞭策我的例子。

成長(zhǎng)日記作文 篇9

  一提到日記,一定有很多人頭大,小學(xué)時(shí)的我也不例外。

  小學(xué)的時(shí)候,我寫一個(gè)300字的日記都能耗一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺得寫日記成了我心里邊一種負(fù)擔(dān),感到特別煩燥。因此,我通常把每個(gè)星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節(jié)作文課嘛!當(dāng)然,如果老師讓抄作文,邊游戲邊寫作,還是比較容易一點(diǎn)。

  上了初中以后,寫日記幾乎成了一件很平常的事,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趯懭沼,這樣一個(gè)學(xué)期過去了,我們甚至都覺得初中的作文,日記比小學(xué)的簡(jiǎn)單多了,幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個(gè)小時(shí)寫不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成,我覺得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語還不是很多。

  在上初中后,寫日記幾乎成了我表達(dá)自己情緒感受的一種習(xí)慣,開始的時(shí)候,幾乎是一些立志的、勵(lì)志的;至于不良的情緒感受,實(shí)在不敢寫到日記本上去,怕被老師看見,又對(duì)我或其它同學(xué)做“思想教育”哩!

  逐漸,我把每日發(fā)生的事寫在日記本土,用優(yōu)美的語句點(diǎn)綴,又不寫成流水帳就行。因此,在我的日記中記錄著許多往事。一年級(jí)的日記當(dāng)時(shí)看來似乎很長(zhǎng),但如今看來卻是那樣的少,甚至不敢相信自己的眼睛!可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當(dāng)初的日記時(shí),是否會(huì)被當(dāng)初的幼稚而笑噴了呢?

  如今拿出五、六年級(jí)的作文,都覺得那樣語句不通,幼稚可笑。但是,就是在這一篇篇日記中,珍藏著我們成長(zhǎng)的歷程。不論如何,都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎,去翻閱,這是對(duì)自己的肯定,也是在與老朋友敘舊,更在回憶自己。

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