【精華】初中日記作文四篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的初中日記作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記作文 篇1
初中生活總是充滿許多色彩，讓自己目不暇接。但同時(shí)也會帶來許多煩惱。
我今年14歲，上初中，新的校園生活給我?guī)砹诵碌母惺�，但我覺得我活得很累。我相信很多中學(xué)生也有此感受：每天要穿同樣的校服，功課由4門驟然升到7門，功課多了作業(yè)也就多了，并只星期一天，根本沒玩的時(shí)間，每天作業(yè)也要寫到很晚，第二天還要早起。這是我想起小學(xué)神仙般的生活。作業(yè)每天一點(diǎn)點(diǎn)寫完還能看電視，星期天和伙伴們出去玩，很自在。可現(xiàn)在全沒了，而且父母的口頭禪也變了，總是這樣說：玄玄，要好好學(xué)習(xí)，完了考個(gè)好高中，在考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，這樣才能找個(gè)好工作，才能有出息，才能為祖爭光。我知道你們是為我好，但是我真的很累很累，并且現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我真的光了。除了學(xué)習(xí)什么都沒有。每天只知道學(xué)習(xí)和睡覺。就像個(gè)機(jī)器人。沒有了自己的童年。
蒼天啊，大地啊，你為何要把我?guī)У竭@世上，為何要讓我受此等苦！我真的好想哭！真的好回憶我的童年！
初中日記作文 篇2
怎樣在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的精神，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)潛力，我把重點(diǎn)放在改變課堂教學(xué)上。下面就我在語文課堂教學(xué)中談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>
一、激發(fā)興趣是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力
實(shí)踐證明，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是自主學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。教學(xué)中，教師應(yīng)用心地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種情趣盎然的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生受到陶冶、感染和激勵(lì)，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課堂上教師應(yīng)大膽地讓學(xué)生進(jìn)行自由討論、交流，贊揚(yáng)學(xué)生一些獨(dú)特看法，讓學(xué)生真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂的。這樣自主學(xué)習(xí)的勁頭就更
二、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)用心學(xué)習(xí)
學(xué)生的語文潛力主要是透過學(xué)生自己的語文實(shí)踐活動(dòng)“習(xí)得”的，不是老師教會的。所以語文教學(xué)中要個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性，讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)，才能真正提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。
三、培養(yǎng)用心探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維潛力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言好處、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的'生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識潛力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。”
此外，我注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)潛力。
今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!
初中日記作文 篇3
一本嶄新的日記本，一段正在發(fā)生的事已經(jīng)被卷進(jìn)去了，前天的落淚，昨天的沉默，今天的悲傷、努力，現(xiàn)在寂寞的感嘆，后天的希望，過去美好的回憶，將來的勝利、快樂，統(tǒng)統(tǒng)都進(jìn)入了……
一種難一言語的心情，不知什么時(shí)候開始了這心情~！心變的沉重、疲乏~！雖然如此，但是，一種無形的信心卻又死灰復(fù)燃了！相信自己吧。今天努力了就不后悔了~！不管今后不如意，但是至少問心無愧，這一刻不再問自己為什么了！
安靜的房間，又是一個(gè)人在桌前忙碌了。其實(shí)，那靜的感覺也不錯(cuò)啊。雖然無聊，但卻不孤單、不寂寞……
生氣不知覺中被喚醒，滿腔怒火難以息滅，如果那件事值得你發(fā)脾氣，那么，你就盡情的發(fā)泄！如果不值得，那么，你就平息那怒火吧！
將發(fā)生的事寫在日記里，我忠實(shí)的mate！當(dāng)這世界已不再信任，當(dāng)這個(gè)世界沒有道理了，又能怎么？當(dāng)苦無處訴時(shí)，那么寫下你的感受吧！它一個(gè)很好的聽眾，你的喜怒哀樂它統(tǒng)統(tǒng)收下，藏在心中，永記得！
計(jì)劃規(guī)劃好了，又把它寫在日記本里了，告訴自己，剩下的日子沒有那么輕松了，厄運(yùn)是否降臨？
又一次對自己自信，又一次心中默默言語，一切會好的！
恍惚之中，自己的冒失把它遺忘在哪了。著急了，在乎，在乎，就是在乎！那些記憶，不可遺失~一種不可遺棄的感受，也許，成了珍惜，信任，不可失去。
終于找到了，惋惜中慶幸了。
珍惜擁有的，就要好好珍惜下去……
擁有了，就一定要好好地珍惜下去……
人呢？也一樣……
初中日記作文 篇4
初中日記
8月25日 星期日 晴
進(jìn)入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風(fēng)呀，可沒過多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，還有教官嚴(yán)厲的要
求， 我厭倦了！煩躁了！我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我，哪兒受過這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。
不過，看同學(xué)們都在堅(jiān)持，我想我也能，堅(jiān)持就是勝利。
終于，下午我覺得適應(yīng)過來了，軍訓(xùn)雖累，但也有休息的時(shí)間，大家在一起有說有笑，還一起唱歌，有苦也有樂。
初中日記
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們班的正步走的不是很好，234班的同學(xué)嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團(tuán)結(jié)沒有做不好的事，我們終于走齊了。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神，合作進(jìn)取的校風(fēng)，短短的幾天，就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。
初中日記
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競爭。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒有不疼的地方，跑操開始了，體委的口號很嘹亮，但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無力，可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>
來了一個(gè)班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸?shù)模蠹也患s而同的都精神了起來，蓋過了那個(gè)班的聲音。
這就是無形中的競爭吧，“頑強(qiáng)拼搏，強(qiáng)力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競爭的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
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