關(guān)于螞蟻的日記作文六篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的螞蟻的日記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的日記作文 篇1
今天，老師布置了一個任務(wù)，寫一篇科學(xué)小論文，于是回家之后我就拉開書柜，想找一本這方面的書參考一下。
一拉開書柜，就聞到一股特別的味兒，原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書，書上說過螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎？我決定做一個實驗。
說干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍，可是連螞蟻的影子也是沒見著。媽媽說：“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門，沿著那棵樹的邊，終于找到了幾只螞蟻，它們向同一個方向快速地去爬著。我想：它們可能是接到新的運輸任務(wù)了吧。為了完成實驗，我也顧不了那么多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個圓，螞蟻正在向前爬，突然停住了，轉(zhuǎn)了個身，向反方向爬去。我連忙在那個方向又畫了半個圓，這下螞蟻無處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的干脆停在原地不動了，好像在思考對策。過了一會兒，有一只螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著，想沖出這個圓，不停地亂爬著。
慢慢地，樟腦味蒸發(fā)了，它們才終于逃出了那個“包圍圈”，繼續(xù)完成它們的運輸任務(wù)去了。
看來，螞蟻確實怕樟腦丸。真有趣！
螞蟻的日記作文 篇2
星期五下午放學(xué)后，我和幾個同學(xué)在一年級一班教室后面的公區(qū)打掃清潔。掃著掃著，在那棵高大的黃果樹下，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來擠去。它們要干什么呢？我好奇地走過去，蹲下身子仔細(xì)觀察。只見從樹根部的一個小洞里慢慢冒出一支隊伍，越來越長。隊伍往滑梯方向爬行，整整齊齊，十分壯觀。
這些螞蟻很有意思，居然還要玩滑梯呢！但是它們爬得好慢呀，因為它們太渺小，而路又太遠，于是我想幫它們一把，就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈，把它們?nèi)紥呱狭嘶�！誰知，這些小東西根本不領(lǐng)情，竟然一個個蜷著身子，勇敢地像球似的滾下了滑梯。在滑梯下，它們又?jǐn)D去擠來，好像在開會商量著什么。瞧，它們竟然又重新組織隊伍，頑強地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進。
我看得目瞪口呆，可敬的小螞蟻，你們可真有性格！
螞蟻的日記作文 篇3
在一塊塊長滿翠綠色青苔的深灰色磚頭上，爬著五六只棕紅色的小螞蟻，那模樣回想起來還真有點兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細(xì)觀察，感覺螞蟻是用皮裹成的，一層一層的。螞蟻的身子由四節(jié)組成，第一節(jié)是頭水滴形的，和芝麻差不多大小。嘴是細(xì)細(xì)的夾子，吃東西時夾一點咽下去，又夾一點再咽下去。今天我才發(fā)現(xiàn)螞蟻原來是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的，嵌在臉的兩側(cè)， 黑中透亮，挺有神的。別忘了，它的頭頂上還有兩條又細(xì)又長的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸，伸到一半時，突然向下垂，下垂的部分像細(xì)麻花一樣擰啊擰啊的，垂到地上，輕微地擺動。第二節(jié)和第三節(jié)是橘色的，比第一節(jié)小了足足兩倍，圓溜溜的，自然地連接在一起。尾部是灰色的，和頭部差不多大，也是水滴狀的。螞蟻有六只細(xì)細(xì)的小腿，別小看那腿，每一條都能靈活地彎曲，每一條都很有力氣呢！
我用放大鏡扣住一只螞蟻，它立刻發(fā)現(xiàn)了，貼著我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈，不小心掉進小坑里摔了個四腳朝天，前腳使勁亂揮，好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來，往中間跑，跑了幾秒，突然趴下了,一動不動。我前后左右快速搖動放大鏡，那只螞蟻立刻活蹦亂跳地找伙伴去了。我上當(dāng)了!我現(xiàn)在知道螞蟻的招術(shù)了——裝死！
我又發(fā)現(xiàn)了兩只正在搬送一條死蚯蚓的螞蟻，一只螞蟻爬在死蚯蚓上面一動不動，另一只則在一頭使勁地又拉又扯，一會兒六個腿使勁兒蹬地，一會兒屁股向上撅，扯一會兒在旁邊焦急地轉(zhuǎn)一圈想辦去。過了一會兒，另一只螞蟻走了，只剩一只了，它一會兒在側(cè)邊拉，一會兒在中間抬，那死蚯蚓真的動了!我好心想幫幫它，我先用衛(wèi)生紙卷了一個小棍子，然后慢慢地?fù)軇铀莉球�，想讓它更靠近螞蟻的家，結(jié)果，把螞蟻嚇跑了!我發(fā)現(xiàn)螞蟻很機靈，敏捷，一發(fā)現(xiàn)危險立刻躲蔽，會保護自己，別看螞蟻個頭兒小，但有防范意識啊！
今天，我探索了小螞蟻的世界，發(fā)現(xiàn)螞蟻的很多秘密，知道它的絕招就是“裝死”，它機靈，敏捷的，還懂得知難而退……
螞蟻的世界還有很多秘密，我會繼續(xù)去探索的！
螞蟻的日記作文 篇4
篇一
十月五日 星期四
天氣：晴
在國慶節(jié)前，老師布置了觀察動植物的作業(yè)，于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來到山上，那里的巖石上有很多螞蟻，還有一個蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻，放進紙盒子里。
我們又拿出兩根薯條放在洞口，不一會兒，一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯條邊埋頭大吃。于是我笑著說：“給你們點懲罰，嘻嘻”。我拿出我的水杯，將水灌進洞里。
最后，我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。
篇二
十月五日 星期四
天氣：晴
在早上抓到螞蟻后，我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的身體分為：頭、胸、腹三個部分，有三對足，兩根觸角，頭上有一對口器，腳長在胸上。
為了方便觀察，我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的`杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的時候，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒又上又下，一會兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下，盡顯“山大王”的威風(fēng)。
篇三
十月六日 星期五
天氣：晴
過了一整天，我想：這么久沒給螞蟻吃東西，它們不會餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊，放進玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過來了，又過了一段時間，所有的螞蟻都圍過來了。
螞蟻吃東西時很有趣，總是先把一對足壓在身體下面，直到完全確認(rèn)“獵物”沒有危險后，才放心大吃。
篇四
十月八日 星期日
天氣：晴
后來，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲觀察器里，因為觀察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過了一個晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻，我的心里升起一個大大的問號：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實我的猜測，于是在抓到螞蟻后，我便開始了觀察。
螞蟻在逃的時候，先把前面的一對足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對足伸出來，最后把腹部拉出來�？磥磉@些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡單哪！
篇五
十月八日 星期日
天氣：晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起，一位是小區(qū)里的名門貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！
于是貴族和混小子開打，直打得天昏地暗，日月無光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開，混小子惱羞成怒，飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠，看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊，愿你也有一個了解記錄生物的言行的機會！
螞蟻的日記作文 篇5
平常見到的螞蟻大約0.5至1厘米長，全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分：頭、胸、腹，它們的三對腳都長在胸部。螞蟻分為三類，最常見的就是工蟻了。
今天，我們來看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物，如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很細(xì)，因為工蟻很迷你），工蟻們聞到香味，就從窩里沖出來，從遠處看，就像一團黑芝麻。在搬食物過程中，我們一不小心摸到螞蟻，它就會在那個地方活蹦亂跳地爬來爬去，弄得手又癢又麻。如果它們要搬的食物太大，它們在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞蟻窩到食物之間就會有許許多多的小工蟻了。
螞蟻真是可愛又有趣的小動物呀！
螞蟻的日記作文 篇6
一天，我在公園里喝水時，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過來喝起了水，我就停下來觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒有自己一個人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的螞蟻，好像在說：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻們爬的時候互相謙讓，團結(jié)互助，沒有爭搶，隊伍從洞口到有果汁的地方，像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因為它發(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨吞，而是想著伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團結(jié)友愛、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級中呢？同學(xué)們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時還會打架，我覺得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)！
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