精選螞蟻日記作文合集8篇
一天終于結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的螞蟻日記作文8篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻日記作文 篇1
周日中午，我去沿江風(fēng)光帶捉蟋蟀，捉著捉著，看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進瓶子，去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子，一只大螞蟻來搶它們的食物。小螞蟻一點也不怕，一起把大螞蟻轟走，繼續(xù)搬。
我故意把一片葉子放到它們面前，螞蟻看到?jīng)]有前進的路，讓一只螞蟻探路之后才走過那片葉子。我這才知道，原來這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活，放在它們前面，看它們會不會三心二意。我想錯了，它們理也不理，從它身邊走過去了。
后來又來了幾只螞蟻，和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它，蟋蟀應(yīng)該是咬疼了，一直跳啊跳，最后還是被螞蟻給咬死了，變成了螞蟻的盤中餐。
我一連看了一個多小時，都看得入迷了。時間不早了，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴，把一個蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明，以后我也要向那些小螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻日記作文 篇2
昨晚，一場突如其來的風(fēng)暴侵襲了整個雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪，地勢低洼的地帶瞬間積滿了雨水，與河流中滿溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。
鳥媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀為剛出生不久的幼鳥遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對著傾盆而下的暴雨發(fā)出了無奈的低吼，他知道今天的狩獵計劃將無法進行，這意味著他的兩個孩子又將要度過饑餓的一天。
風(fēng)雨退去后，我被螞蟻隊員們的腳步聲給叫醒了，此時，整個螞蟻城堡的過道上已經(jīng)擠滿了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場罕見的洪水奪走了我們小隊“大牙隊長”的生命，是他在洪水即將要涌入城堡過道的瞬間，與我一起推動最后一個泥球堵上了城堡的大門。在大門即將被封閉起來一刻，大牙隊長用最后的力氣把我推進了過道，透過縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒了他的身體。也許是這次與大牙隊長的英勇表現(xiàn)，我們小隊被蟻后提升為螞蟻軍團中的“榮耀小隊”，而我也憑借自身的表現(xiàn)，接替了隊長一職。
此時，整隊的螞蟻正等著我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊員們，發(fā)布了作為小隊長后第一個命令--清理過道的泥球，保障通道的通暢。我們邁著堅定的步伐走過依舊潮濕的城堡通道。沿路，我不斷釋放出信息素，引導(dǎo)這隊員們向封住的大門前進。雖然大家的腳步因為大牙隊長的離去而顯得無比沉重，但我相信就是因為昨天隊長大無畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊員們明白了作為一只工蟻的責(zé)任，正是通過這場嚴酷的與大自然的爭斗，更讓我們理解了團結(jié)一心對于我們螞蟻家族是多么的重要！
螞蟻日記作文 篇3
下午三點，我正在門口吃餅干。小弟弟走了出來，伸手要餅干，我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動著身子。餅干被他分成三口吃到嘴里，兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法，接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時，弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時，突然一只螞蟻爬了過來。我知道在動物世界里稱得上是大力士，能搬動比自己體重重七八倍的東西。于是，我蹲下來仔細觀察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來的。它對餅干碎沫十分有興趣：一會兒東看看西看看，一會兒左聞聞右聞聞，一會兒用觸角碰碰，一會兒呆著好像在流口水。過了會兒，它開始品嘗，似乎覺得味道不錯。螞蟻想搬點回去和大家一起分享。它用一對前足在大點的餅干沫上推，一點也不動，再用力推，還是一點也不動。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天，可餅干沫絲毫不動，但它并沒放棄，而是換了一種戰(zhàn)術(shù) ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明，推跟它身體差不多大的餅干沫跑著。它在路上遇到同伴，便用觸角去碰同伴同伴的觸角，好像在說 ：‘‘前面有一些美食，你馬上去通知大家，要他們馬上排隊美食�！潭處追昼姡浵亗兒坪剖幨幍貜亩蠢锍鰜�。它們分成四小隊，有一只螞蟻站在前方，好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的`螞蟻抬起來，有時還會停下歇會兒。我調(diào)皮的用小石子擋住它的路，它們會繞開再向前走。幾經(jīng)波折，它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣，它們有多么不可思議的智慧！
螞蟻日記作文 篇4
十月五日 星期四
天氣：晴
在早上抓到螞蟻后，我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的身體分為：頭、胸、腹三個部分，有三對足，兩根觸角，頭上有一對口器，腳長在胸上。
為了方便觀察，我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的時候，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒又上又下，一會兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下，盡顯“山大王”的威風(fēng)。
螞蟻日記作文 篇5
10月28日 星期五 天氣 晴
星期五的上午，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的洞，看見一只螞蟻在洞口搬運食物。它長有一對細長的觸角，6條粗壯的腿。
我打算觀察螞蟻，于是，就拿了一塊餅干放在螞蟻面前，它左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺得單憑自己是搬不動的了，就爬回了洞。
過了一會兒，從螞蟻洞爬出來了一對螞蟻，大約有五六十只，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得十分厲害，好像在說：“兄弟們，快點走，要不然食物就被其他動物搶光了�！敝灰娝鼈凖R心協(xié)力地抬起餅干，向洞里爬去。
這支隊伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。
雖然螞蟻是渺小的，但是它們具有團隊精神，我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
螞蟻日記作文 篇6
螞蟻是地球上的爬行小動物，無處不在，到處可見。螞蟻整天忙忙碌碌爬個不停，它們有時分頭行動，有時成群結(jié)隊，像有人在無聲地指揮。我發(fā)現(xiàn)，不論什么時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，不論是單個螞蟻在尋找食物，還是幾只螞蟻在搬運食物，它們的觸角總是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢？
我對它產(chǎn)生了興趣。經(jīng)我多次觀察，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時，兩只螞蟻的觸角都擺動得特別頻繁，好像在親切交談。不一會兒，它們就從洞穴中搬來大隊兵馬，向著有食物的地方進發(fā)。螞蟻不會說話，怎么通過觸角的擺動就傳遞信息呢？科技輔導(dǎo)老師告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是在用氣味語言交談的，太妙了！我弄明白了，螞蟻尋找食物時，觸角的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認路的本領(lǐng)很強，別看它們那么細小，可有時能遠征到幾十米，它們也不會迷路，螞蟻認路是不是也靠觸角呢？
我做了這樣的實驗，把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來，小心地剪掉它的兩個觸角，再把它放回原地。嗬！螞蟻在地上盲目地轉(zhuǎn)了幾圈后，就呆在一個地方不動了，即使蟻巢離它很近，它也回不到巢里，為什么沒了觸角，螞蟻就會失去認路的本領(lǐng)呢？
我翻閱了有關(guān)資料后得知，螞蟻走過的地方會留下一種]物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種物質(zhì)的氣味而認路的，怪不得我在螞蟻走過的地方滴幾滴風(fēng)油精，螞蟻回來時經(jīng)過的那條路所留下的氣味被打斷，只得像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，找不到原路了�？傊浵伒挠|角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角，就像電視機的兩根天線，時刻不停地接受外界信息。
名師點評：生活之中實在有太多的奧妙，就連“無處不在，到處可見”的小螞蟻，小作者通過仔細觀察，既然也可以發(fā)現(xiàn)小螞蟻兩只小小的觸角的神奇作用，這除了說明大自然的神奇之外，還讓我們看到了小作者在生活之中是一個非常有心的孩子。
螞蟻日記作文 篇7
星期五下午放學(xué)后，我和幾個同學(xué)在一年級一班教室后面的公區(qū)打掃清潔。掃著掃著，在那棵高大的黃果樹下，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來擠去。它們要干什么呢？我好奇地走過去，蹲下身子仔細觀察。只見從樹根部的一個小洞里慢慢冒出一支隊伍，越來越長。隊伍往滑梯方向爬行，整整齊齊，十分壯觀。
這些螞蟻很有意思，居然還要玩滑梯呢！但是它們爬得好慢呀，因為它們太渺小，而路又太遠，于是我想幫它們一把，就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈，把它們?nèi)紥呱狭嘶荩≌l知，這些小東西根本不領(lǐng)情，竟然一個個蜷著身子，勇敢地像球似的滾下了滑梯。在滑梯下，它們又擠去擠來，好像在開會商量著什么。瞧，它們竟然又重新組織隊伍，頑強地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進。
我看得目瞪口呆，可敬的小螞蟻，你們可真有性格！
螞蟻日記作文 篇8
昨天陽光明媚，風(fēng)和日麗。我吃完午飯去外面玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下來細心地觀察。
只見它們有的拉著腳，有的拉這頭，還有的拖著身子等，幾乎把整個蟑螂都圍住了。這只蟑螂實在太重了，你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它，可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點也沒有放棄，依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉著，但始終沒能拉動蟑螂的尸體。盡管如此，可它們還是堅持著，我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽見螞蟻們的吶喊聲：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”還看見它們滿頭大汗，氣喘吁吁�？伤鼈儧]有絲毫的抱怨，更沒有一絲的氣餒。這點精神有多少人能做到呢？我想沒有幾個人能信心十足的回答這個問題吧。 小學(xué)生日記
螞蟻們依然堅持著，在它們堅持不懈的努力 下，終于有了絲毫的挪動。我欣喜若狂，大聲地狂呼：“螞蟻萬歲！螞蟻萬歲！”這偉大的螞蟻，堅持不懈的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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