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我的日記作文

時(shí)間:2022-01-23 20:21:57 日記作文 我要投稿

我的日記作文合集7篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編整理的我的日記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記作文合集7篇

我的日記作文 篇1

  書,是我們生活中不可缺少的良師益友,讀書,就像走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。今天,我向大家推薦一本書,叫做《笑貓日記》。

  《笑貓日記》一聽名字就很吸引人。貓?jiān)趺磿?huì)寫日記,怎么會(huì)笑呢?就是帶著這個(gè)疑問,我“進(jìn)入”了笑貓的世界。這只貓是杜真子的貓,它本來就會(huì)笑,還能聽懂人類的語言。笑貓有著人類的思想,它也很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)樵诖浜珗@的塔頂上它愛上了一只虎皮貓,但是有一天,虎皮貓卻偷偷離開了,于是笑貓背井離鄉(xiāng)去尋找虎皮貓。有一天,它把腿摔傷了,被人救起之后,沒等傷口痊愈就又踏上了尋找虎皮貓的旅程。每當(dāng)讀到這一章時(shí),我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓,但是虎皮貓的耳朵卻聾了。笑貓知道兔耳朵草能治耳聾,于是就翻山越嶺地為虎皮貓尋找兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中笑貓可謂九死一生,它誤入網(wǎng)中,虎口逃生,后來又遇到了兇惡的豹子,經(jīng)過一番殊死搏斗,才從豹子口中逃脫。功夫不負(fù)有心人,笑貓最后終于找到了兔耳朵草。

  《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界,讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書,我快樂。讓我們大家一起來讀《笑貓日記》吧。

我的日記作文 篇2

  播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫日記。

  堅(jiān)持寫日記可以提高寫作水平,因此,從三年級(jí)開始,它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí),我會(huì)向它傾訴我的心聲;當(dāng)我外出旅游時(shí),我會(huì)帶著它游遍祖國的大好河山;甚至當(dāng)我生病時(shí),我也會(huì)和它“聊天”。

  有一年暑假,我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來到海邊,天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地,天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去,露出了太陽公公的眉毛,接著它把自己的臉給露了出來,開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出,欣喜若狂。當(dāng)時(shí),回到旅館的時(shí)候,已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了,爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道,第一時(shí)間回去寫,印象是最深刻的,就最好寫。因此,我立馬拿出日記本,可是,心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說:“你那么困就別寫了,睡完覺再寫不是一樣的嗎?”而另一個(gè)說:“你現(xiàn)在寫,印象最深刻,呆會(huì)兒寫就會(huì)記不清楚了!蔽要q豫不決,,我還是決定現(xiàn)在寫。于是,我忍著困意,手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著,終于寫完了《海上日出》這篇文章,我就上床睡覺去了。等我起來,媽媽和我一起修改后,這篇文章就被無錫教育網(wǎng)錄取了。

  養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊,的確要養(yǎng)成好習(xí)慣,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。

我的日記作文 篇3

  前幾天,我們班轉(zhuǎn)來了一位非常可愛的女孩子,叫林佳佳,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個(gè)十分可愛的櫻桃小嘴,讓人一見面就愛上了她。但是,這個(gè)問題也許同學(xué)們都注意到了,從她進(jìn)教室到現(xiàn)在,一直都沒笑過,連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺得她很不友好。因此,她在班上沒有朋友。

  就這樣一直過了兩個(gè)月……

  有一天,我下課時(shí)路過佳佳的位置,發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過去,撿起她的日記本。可是,好奇心促使我去看看她的日記,說不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。

  我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開了她的日記本……

  我發(fā)現(xiàn)了一篇文章,上面是這樣寫的。

  20xx年9月1日 星期二 天氣陰

  我來到了這個(gè)讓我害怕的學(xué)校,來到了這個(gè)新班級(jí)。同學(xué)們都很友愛,只是我,我不知福,把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽,我也不想!我不想在這個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆o別人低頭?我不服!”

  天哪,佳佳為什么要這樣寫?但我還是想幫助她。

  第二天,佳佳依然平靜地來到了學(xué)校,我連忙到她的位置上去!凹鸭眩惺裁纯嘀愿嬖V我們大家吧,不要一個(gè)人憋在心里,會(huì)壞的。”佳佳被我的話楞住了,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,這淚中,有佳佳對(duì)我的理解與信任!

我的日記作文 篇4

  今天我很開心,因?yàn)榻裉焓俏业纳,爸爸媽媽帶我去了興慶公園玩,在興慶公園里玩了我能玩的所有項(xiàng)目,有些很刺激,但我不害怕,興慶公園里的項(xiàng)目可真多呀!

  接著,我們又去唱歌了,那里有很多人,我們排隊(duì)等了一會(huì),終于到我們了,我好開心,我唱了好多的歌,有稍息立正、爸爸媽媽聽我說、雪絨花、豬之歌、最炫民族風(fēng)、還有最好聽的荷塘月色,這些歌很好聽,而且我也都會(huì)唱,爸爸媽媽又給我唱了一首生日快樂歌,爸爸媽媽又親我了一下,我感覺好幸福啊!

  晚上爸爸媽媽約上好朋友一起給我慶祝生日,還買了一個(gè)大蛋糕呢!我和我的好朋友一起玩游戲,我們玩的好開心,該走了,我們揮手告別,我今天的快樂旅程就這樣結(jié)束了。

  從明天開始,我就是七歲的大孩子了,我要做一個(gè)更加懂事的好孩子。

我的日記作文 篇5

  今天是正月十五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié),少不了的就是吃元宵和觀花燈。經(jīng)過我們大家的商議后,決定:先觀燈展再吃湯圓。

  就這樣,我們便出門觀花燈了。一路上,我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠:正月十五月兒明---正月十五月兒明,家家戶戶鬧花燈,走馬燈,憑氣轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一片好風(fēng)景。邊欣賞著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)富有新意。

  觀完花燈,天色已晚,于是,我們便回家了;氐郊抑校瑡寢尀槲覀兠總(gè)人都煮了一碗花生湯圓,邊吃湯圓邊回想起過世的奶奶教給我的另一個(gè)歌謠:正月里來正月正,正月十五掛花燈,耍獅子舞大龍,圓圓的湯圓碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。只覺得嘴里的湯圓更加香甜了。

我的.日記作文 篇6

  我最喜歡的動(dòng)物就是金魚了。在我家的一個(gè)玻璃魚缸里住著幾條金魚,我非常喜歡它們。

  最大的那條是黑色的,身上披著一件“黑盔甲”,且它的身體是最強(qiáng)壯的,于是我給它取了個(gè)名字叫“黑將軍”。

  最美的那條是金色的,魚鰭也是金色的,它的尾巴像一件黃紗裙,又像件金袍子在閃閃發(fā)光。它的突出特點(diǎn)就是貪吃。每當(dāng)我拿著魚食走近魚缸的時(shí)候,它都會(huì)第一個(gè)游過來,興奮地不得了。一邊吐泡泡,一邊甩尾巴,好像在說:“我是最漂亮的,我是最漂亮的,快把你手中的食物給我吃吧!”因此,我給它取了個(gè)名字叫“小饞貓”。

  眼睛最大的那條是艷紅色的,它長(zhǎng)著一雙凸出的大眼睛,嘴巴總是一張一張的,很是可愛。我為它取了個(gè)名字叫“紅玫瑰”。

  它們都很怕見生人,每當(dāng)家里有客人時(shí),它們都會(huì)比較安靜得躲在魚缸地角落,似乎那里才是最安全的。

  我經(jīng)常被這些金魚們逗得哈哈大笑,我十分喜愛它們。 作者:王欣怡

我的日記作文 篇7

  小時(shí)候,我經(jīng)常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次,我和表妹一起在那里寫作業(yè),媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們:“寫作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音,領(lǐng)導(dǎo)來了,發(fā)現(xiàn)你們就慘了。”媽媽說完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說:“如果聽到有腳步聲,我們就躲到桌子底下!北砻每粗,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過了一會(huì)兒,我聽到了腳步聲和說話聲,迅速地說了聲“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底,我歪著腦袋看見:門打開了,這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見沒有人,又走了。不過,這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬別。我覺得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺,而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽,穿著運(yùn)動(dòng)衫,我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。

  這時(shí),媽媽進(jìn)來了,后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見我們沒人了,就說:“咦,人呢?”我們連忙從桌底爬了出來,好奇地問:“他是誰?”媽媽說:“他是病人,奇怪嗎?”我們愣住了,回過神來后,捧腹大笑起來。每每想起這童年趣事,我就會(huì)忍俊不禁。

  我難忘的童年傷感3

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