精選我的日記作文7篇
一天即將完結(jié)，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的我的日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記作文 篇1
今天是我的生日，我請(qǐng)了胡澤良，陳激成，程佳慰，劉思予。首先，我們5個(gè)人玩電腦，然后討論自己作業(yè)完成的情況，我很不好意思地告訴他們，我還有四篇周記沒(méi)寫完。
中午，媽媽把蛋糕帶回來(lái)了，我們立馬停止了討論，開(kāi)始“圍殲”蛋糕了。老媽幫我們叫了必勝客外賣就上班去了。
“耶——”我們一陣歡呼，開(kāi)始了捉迷藏游戲。當(dāng)我剛在椅子后面藏好，送必勝客的人就到了。哈哈，美味的批薩自然不會(huì)逃出我們的手掌，結(jié)果，一個(gè)九寸的批薩被我們?nèi)挛宄拖麥缌恕３酝旰�，游戲繼續(xù)開(kāi)始。
到了二點(diǎn)，我提議去游泳，大家一致通過(guò)。在游泳館里，我們游的可開(kāi)心了!我和胡澤良還比賽了，看誰(shuí)游的快，游的遠(yuǎn)，結(jié)果游到二十五米的地方我們都游不動(dòng)了，我和胡澤良說(shuō)：“不要比了，看來(lái)我們的體能都不怎么樣呢!還是好好鍛煉鍛煉吧�！贝蠹矣珠_(kāi)始在游泳池里打水仗了，那叫開(kāi)心啊!等大家都感到累了，我們才回家。
和同學(xué)一起過(guò)生日真開(kāi)心!!!
我的日記作文 篇2
我非常盼望過(guò)年，尤其是每年的2月2日。是我最盼望的一天，你知道為什么嗎!哈哈，猜不到吧!因?yàn)槟翘煳揖鸵^(guò)生日了。
那天下午五點(diǎn)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在電話里和奶奶說(shuō)：“我們來(lái)了!”我高興地一蹦三尺高“哦，哦，他們來(lái)了!”，我興奮地趕快把門打開(kāi)，呦，來(lái)的人真多，有姑姑，姑父，宣宣哥哥，都來(lái)了，我剛開(kāi)門，他們就一起喊：“悠悠，生日快樂(lè)!”哥哥剛進(jìn)門，我就激動(dòng)的拉著他的手叫他跟我玩捉迷藏，先是我藏，“哈哈，我已經(jīng)想好了�！蔽因湴恋淖匝宰哉Z(yǔ)道，說(shuō)完，我馬上奔跑到了畫室樓上的柜子里，我氣喘吁吁的捂住嘴巴，生怕被發(fā)現(xiàn)，哥哥想方設(shè)法想找到我，不過(guò)最后還是被他這個(gè)狡猾的哥哥找到了。
接下來(lái)要吃生日蛋糕了，我把9根蠟燭按照心形擺好后，各個(gè)點(diǎn)上了閃著亮光的火，關(guān)了燈，大家開(kāi)始了大聲的生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在那時(shí)，大家都看著我，我有點(diǎn)害羞了，許完愿后，我開(kāi)始切蛋糕了，“一共是6個(gè)人”，姑姑說(shuō)道，我用力的切著蛋糕，切好后，大家開(kāi)心的吃起了巧克力生日蛋糕。
今天可真是有開(kāi)心又痛快，真希望我的10歲生日快點(diǎn)到來(lái)呀!
我的日記作文 篇3
在我們班的教室里，流傳著這樣的一個(gè)小本子:打開(kāi)漂亮的封面，一頁(yè)頁(yè)書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來(lái)，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。
說(shuō)起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩，內(nèi)容生動(dòng)，語(yǔ)句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺(jué)意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看，因?yàn)槿沼浭亲屓鄬W(xué)生中流動(dòng)抄寫、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。
起初，流動(dòng)日記都是由當(dāng)天日記寫得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫在這個(gè)本子上。但是，這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái)，“流動(dòng)日記”成了日記寫得好的同學(xué)的專利，很難調(diào)動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我馬上做出調(diào)整，把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來(lái)寫當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫出批語(yǔ)，再擺在班里的小書架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動(dòng)日記”本上寫日記的機(jī)會(huì)畢竟不是太多，每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待，往往是先打好稿子再抄寫上去，寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時(shí)間的流逝，“流動(dòng)日記”本子換了又換，內(nèi)容也越來(lái)越來(lái)豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來(lái)越高，而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長(zhǎng)朋友們也開(kāi)始加入進(jìn)來(lái)，在自己孩子的.日記后面寫上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看過(guò)其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動(dòng)日記如同我們班級(jí)的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵(lì)著每個(gè)孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
我的日記作文 篇4
媽媽說(shuō)我馬上就要過(guò)八周歲的生日了，要送給我一份生日禮物。
我高興地接過(guò)禮物，好奇地打開(kāi)一看，咦！是一個(gè)小巧的“鑰匙扣”，橙色的外觀，精致極了。我謝過(guò)媽媽，興奮得就要把它往我的書包上面扣，媽媽提醒我說(shuō)：“這不是一個(gè)普通的鑰匙扣，它可神奇啦！”這下我就有些納悶了，試著把它一拔，嘿！里面有一塊四方形的銅色芯片，它由四個(gè)小四方形組成。我仍然有些不解，問(wèn)媽媽：“這個(gè)鑰匙是干什么用的呢？”媽媽耐心地告訴我：“這個(gè)小鑰匙扣，它有一個(gè)專門的名字叫‘U盤’，它可以把電腦上很多資料存到里面，然后可以隨身攜帶，需要的時(shí)候，又可以通過(guò)電腦把它讀出來(lái)……”“哦，媽媽，那它就是一個(gè)微小的電子筆記本吧？”“嗯，這個(gè)筆記本雖然看上去很小，但它可以存很多很多內(nèi)容呢！”
我突然想起來(lái)，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，從這個(gè)學(xué)期起，我們就要開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作了，要送我一個(gè)筆記本做生日禮物的！
我的日記作文 篇5
爸爸說(shuō)：爸爸，今天是元宵節(jié)，您買鞭炮了嗎？爸爸說(shuō)：買了，買了很多，夠你玩的。我和爸爸就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
回到家，爸爸打開(kāi)后備箱，后備箱里有各種各樣的煙花，爸爸打電話招來(lái)了一些叔叔阿姨、哥哥姐姐一起來(lái)放煙花。我們一起拿了所有的煙花來(lái)放。叔叔小心翼翼地將煙花點(diǎn)燃，先是有一點(diǎn)火花，再放出去，啪！的一聲，煙花爆了，五顏六色的火花飛上了天，真漂亮��！
看著滿天的煙花，我們又蹦又跳，又唱又笑，開(kāi)心極了！
我的日記作文 篇6
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位非�？蓯�(ài)的女孩子，叫林佳佳，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個(gè)十分可愛(ài)的櫻桃小嘴，讓人一見(jiàn)面就愛(ài)上了她。但是，這個(gè)問(wèn)題也許同學(xué)們都注意到了，從她進(jìn)教室到現(xiàn)在，一直都沒(méi)笑過(guò)，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺(jué)得她很不友好。因此，她在班上沒(méi)有朋友。
就這樣一直過(guò)了兩個(gè)月……
有一天，我下課時(shí)路過(guò)佳佳的位置，發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過(guò)去，撿起她的日記本。可是，好奇心促使我去看看她的日記，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳，慢慢的翻開(kāi)了她的日記本……
我發(fā)現(xiàn)了一篇文章，上面是這樣寫的。
20xx年9月1日 星期二 天氣陰
我來(lái)到了這個(gè)讓我害怕的學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)新班級(jí)。同學(xué)們都很友愛(ài)，只是我，我不知福，把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽，我也不想啊！我不想在這個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆o別人低頭？我不服！”
天哪，佳佳為什么要這樣寫？但我還是想幫助她。
第二天，佳佳依然平靜地來(lái)到了學(xué)校，我連忙到她的位置上去�！凹鸭�，有什么苦衷告訴我們大家吧，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)壞的�！奔鸭驯晃业脑捓阕×耍⒖逃峙吭谖壹缟洗罂�，我知道，這淚中，有佳佳對(duì)我的理解與信任！
我的日記作文 篇7
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫日記。
堅(jiān)持寫日記可以提高寫作水平，因此，從三年級(jí)開(kāi)始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí)，我會(huì)向它傾訴我的心聲；當(dāng)我外出旅游時(shí)，我會(huì)帶著它游遍祖國(guó)的大好河山；甚至當(dāng)我生病時(shí)，我也會(huì)和它“聊天”。
有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開(kāi)著車來(lái)到海邊，天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地，天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去，露出了太陽(yáng)公公的眉毛，接著它把自己的臉給露了出來(lái)，開(kāi)始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當(dāng)時(shí)，回到旅館的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道，第一時(shí)間回去寫，印象是最深刻的，就最好寫。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“你那么困就別寫了，睡完覺(jué)再寫不是一樣的嗎？”而另一個(gè)說(shuō)：“你現(xiàn)在寫，印象最深刻，呆會(huì)兒寫就會(huì)記不清楚了�！蔽要q豫不決，，我還是決定現(xiàn)在寫。于是，我忍著困意，手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著，終于寫完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái)，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊，的確要養(yǎng)成好習(xí)慣，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
【精選我的日記作文7篇】相關(guān)文章：
精選我的日記作文3篇01-04
精選我的日記作文9篇12-25
我的日記本作文(精選15篇)12-21
我的日記本作文精選10篇12-20
民情日記精選:我的幫扶之路09-04
我的春節(jié)日記精選15篇11-23
我的校園日記500字（精選12篇）02-16
我的日記作文六篇12-11
我的日記作文4篇12-09
我的日記作文5篇12-25