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日記作文

時(shí)間:2022-01-06 08:18:55 日記作文 我要投稿

【熱門(mén)】日記作文九篇

  很快一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的日記作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】日記作文九篇

日記作文 篇1

  2月10日星期五陰轉(zhuǎn)小雨

  “叮零零”,總算下課了,吃中飯的時(shí)間也到了。肚子餓的“咕咕”叫的我沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度拿走了一盒飯。正要去拿調(diào)羹,突然,我發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有調(diào)羹。我又滿(mǎn)腹狐疑地打開(kāi)了飯盒,里面也沒(méi)有調(diào)羹,心想:怎么搞的?居然沒(méi)有調(diào)羹,我怎么吃飯。

  我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)用筷子吃飯,有的同學(xué)用調(diào)羹吃飯,而還有的什么也沒(méi)帶,只好用手來(lái)抓飯吃。我問(wèn)了問(wèn)同桌:“為什么他們有的用手抓飯吃,有的用筷子吃飯呢?”同桌說(shuō):“老師昨天說(shuō)過(guò)今天要自己帶筷子,你沒(méi)帶,陳藝仁那兒有很多一次性筷子,你可以向他討”。我風(fēng)風(fēng)火火地跑到陳藝仁那里,說(shuō):“你給我一雙一次性筷子吧!”陳藝仁無(wú)奈地說(shuō):“一次性筷子全部被其他同學(xué)給搶光了,不信,你看!”陳藝仁指了指那些空袋子。

  我聽(tīng)了陳藝仁的解釋?zhuān)缥謇邹Z頂,心想:我的命怎么那么苦呀!大概食堂里有調(diào)羹,天靈靈呀地靈靈。我又大步流星地沖到了食堂。我看到了那里居然還有兩個(gè)調(diào)羹,心里美滋滋的,正要伸手去拿,突然來(lái)了幾個(gè)人高馬大的高年級(jí)同學(xué),似風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆颜{(diào)羹給拿走了。我強(qiáng)壓心中的怒火,雙眼瞪得跟燈籠似的,憤憤不平地嘀咕:“明明是我先到的,應(yīng)該是我拿,難道你們連先來(lái)后到的規(guī)矩都不懂嗎?還是高年級(jí)的同學(xué)!

  食堂里沒(méi)有了調(diào)羹,我只好打道回府了。在回教室的半路上,碰到了正要去食堂的童嘉木,童嘉木垂頭喪氣的問(wèn):“你去食堂了嗎?那里有沒(méi)有調(diào)羹?”他一連問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題。我沒(méi)好氣地說(shuō):“那里調(diào)羹被幾個(gè)高年級(jí)的給拿走了!蓖文韭(tīng)了,也只好跟我回教室。

  回到了教室,我環(huán)顧四周,沒(méi)想到,跟我同病相連的同學(xué)還不少呢!他們中的每一個(gè)人都是用手來(lái)抓飯吃。為了填飽正在鬧空城計(jì)的肚子,我也只好將就,委屈一下了。我到廁所把手洗干凈,再回到教室,用手抓起飯菜狼吞虎咽,真是太可悲了。

  我原以為即使是千里眼、順風(fēng)耳也不會(huì)知道的,沒(méi)想到童嘉木卻在作文中把我寫(xiě)了進(jìn)去。老師大聲說(shuō):“誰(shuí)用手抓飯吃的人,請(qǐng)他站起來(lái)!蔽抑缓眉t著臉,慢吞吞地站了起來(lái),這時(shí),老師又說(shuō):“如果沒(méi)帶調(diào)羹或筷子,可以來(lái)找我呀!我有調(diào)羹的!蔽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“哦,早知道我就來(lái)找您了。”

  今天真倒霉!但卻讓我“吃一塹,長(zhǎng)一智”,“不聽(tīng)老師言,吃苦在眼前。”

日記作文 篇2

  老師說(shuō)的真對(duì):“軍訓(xùn)是一次搞笑的旅行!”

  在以前的生活中,雖然每一天上學(xué)下學(xué),但是仍感到生活很空虛。到了軍營(yíng)我才明白什么樣的生活叫充實(shí);到了軍營(yíng)我才明白什么樣的生活叫飽滿(mǎn);到了軍營(yíng)我才明白什么樣的生活叫多姿多彩;到了軍營(yíng)我才明白什么樣的生活叫有滋有味……到了軍營(yíng)我才明白我應(yīng)對(duì)生活,應(yīng)對(duì)世界還有嶄新的一面。

  這天早上,我們起床疊好被子,聽(tīng)到一聲哨響,便匆匆忙忙站到了自己的隊(duì)伍中。之后又急急忙忙吃了早飯,慌慌張張刷了飯盆,一切都那么匆忙。這就是速度!同志們!

  中午的時(shí)候,王教官又教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng)。比如說(shuō)敬禮,四面轉(zhuǎn)法,跨立,原地踏步走等等等等。中午的太陽(yáng)好大。∥夷芨杏X(jué)得到背上的汗水在一滴一滴地往下流,那感覺(jué),就跟蒸桑拿似的,真叫一個(gè)“爽”啊。堅(jiān)持就是勝利!

  到了晚上,王教官要教我們打拳,樂(lè)得我們都找不找北了(注:就算不打拳,我也找不著北。)大家都是這樣理解的:打拳總沒(méi)有站軍姿累。我狂汗啊,打拳不得扎馬步呀,扎馬步一樣累。幸福的夜晚就這樣過(guò)去了。我真是幸福的孩子。

  只有想不到的,沒(méi)有做不到的!

日記作文 篇3

  今天是新年第三天,我準(zhǔn)備前往孤兒院探望那些無(wú)家可歸的孤兒們。臨走前,我還特地去歐尚超市買(mǎi)了好多好吃好玩的,想給他們帶去一些溫暖和家的感覺(jué)。

  不料,天有不測(cè)風(fēng)云,我竟然把帶來(lái)的零食和玩具都丟在公交車(chē)上了。無(wú)奈之下,我只能自責(zé)地空著手來(lái)看望他們了。媽媽說(shuō):“你的心意到了,下次我們來(lái)一定記得再多帶些來(lái)!

  很快到了孤兒院,這里的阿姨很熱情,而我卻很尷尬,于是我向阿姨訴說(shuō)了我的苦衷。阿姨不但沒(méi)怪我,還夸我很有愛(ài)心,是個(gè)懂事的好孩子。我們來(lái)到了孤兒們玩游戲的地方,孩子們?cè)诤屠蠋熞黄鹫谧鲇螒蚰亍R婚_(kāi)始,我有些緊張,看著這么多陌生的面孔,我不禁害怕起來(lái),緊緊抓住媽媽的手不放。老師看著我緊張的神情,笑著說(shuō):“不要緊張,跟他們多交流交流,多玩玩。有小朋友來(lái)看望他們,他們可高興了!边@時(shí)有個(gè)小男孩突然說(shuō):“老師,我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)吧,猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)我們一顆糖果吃。呵呵!贝蠹乙恢峦。我也跟著一起猜,第二題是我猜對(duì)的,獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果,我送給了那個(gè)可愛(ài)的小男孩。后來(lái)我把猜謎語(yǔ)的機(jī)會(huì)讓給他們。他們猜得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,媽媽說(shuō)我們要回家了。

  雖然這次沒(méi)有帶零食和玩具送給他們,真的是非常的遺憾,但我還是看到了他們臉上真誠(chéng)的笑容。

  在回家的公交車(chē)上,我突然覺(jué)得和爸爸媽媽在一起是件非常幸福的事,想著想著竟不知不覺(jué)在媽媽?xiě)驯Ю锼恕?/p>

日記作文 篇4

  我特別愛(ài)看書(shū)。晚上睡覺(jué)前,我總是拿著枕頭靠在床上讀書(shū)。我看過(guò)許多故事書(shū),比如什么《神筆馬良》啦,《會(huì)飛的房子》啦,《灰熊托爾》啦,我都愛(ài)看,《米多多日記》我更是百看不厭。

  我過(guò)生日時(shí),有許多朋友來(lái)我家做客,他們送來(lái)了一些書(shū),我接過(guò)書(shū),看了一下封面就放到了書(shū)架上,有本彩色的書(shū)卻吸引了我的眼球,封面上畫(huà)著幾個(gè)卡通小朋友和一些音符。媽媽告訴我,這本叫《米多多日記》,上面畫(huà)的是他們班的大合唱?jiǎng)≌。我很想看這本書(shū),可那時(shí)的我才上中班,哪里看得懂啊!我失望地合上了書(shū)本,把它收進(jìn)了盒子里。我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,能讀《米多多日記》這本書(shū)。

  過(guò)了兩年,我上了一年級(jí),能認(rèn)識(shí)拼音啦,我急忙打開(kāi)盒子,迫不及待地讀起來(lái)。我立即被書(shū)中的校園故事和有趣情節(jié)深深地吸引住了,早上在吃飯的時(shí)候看;中午午休時(shí)看;晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),還扒在桌子上看個(gè)不停。不到一個(gè)星期,我就把這本書(shū)看完了。

  這本書(shū)以米多多日記的形式講述了同學(xué)和老師之間,同學(xué)與同學(xué)之間的新鮮、有趣的事,將多姿多彩的小學(xué)校園生活一一呈現(xiàn)在我們讀者面前。 比如“貓抓老鼠”、“第一次考試”、“與標(biāo)點(diǎn)捉迷藏”、“花樣造句”等等,其中“校園里失蹤的.花小威”這個(gè)故事是我最?lèi)?ài)看的,講的是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)花小威不見(jiàn)了,全班開(kāi)始了地毯式的搜索,廁所、教室、操場(chǎng)等地方都沒(méi)有花小威的蹤影,但是叫管瑞的小男孩帶著焦急的老師把他從蝸牛房找了出來(lái)。 這一情節(jié)讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),消除了我對(duì)老師的害怕。作者寫(xiě)得如聞其聲,如見(jiàn)其人,我反復(fù)讀了好幾遍。這些故事都在我幼小的心海里,激起了喜悅的浪花。

  剛上一年級(jí),我對(duì)校園充滿(mǎn)了好奇,迷茫甚至害怕,我不知道怎么樣去面對(duì)它,但是在讀了這本書(shū)后, 我知道了我應(yīng)該勇敢地去面對(duì)困難,用智慧去化解與同學(xué)間的沖突,用我的求知欲去獲取更多知識(shí)。很快,我就融入到了全新的校園生活,體會(huì)到了其中的快樂(lè), 收獲了同學(xué)之間的友誼,更重要的是,我從老師那里獲取了大量的知識(shí)。

日記作文 篇5

  今天是周末,我哪里也沒(méi)有去……一個(gè)人在寢室。

  本來(lái)是想在網(wǎng)上泡泡?墒锹贸銎娴膶W(xué)校局域網(wǎng)讓我從早上到現(xiàn)在晚上2點(diǎn)半過(guò)了都還沒(méi)有上通過(guò)!

  還好就是發(fā)EM沒(méi)有問(wèn)題。可是慢的時(shí)候不說(shuō)聊天室進(jìn)不了。連一般的網(wǎng)站首頁(yè)都打不開(kāi)!試問(wèn)在國(guó)內(nèi)有哪個(gè)地方會(huì)這樣慢?……現(xiàn)在還居然說(shuō)脫線了!天啊,什么東西。

  也不知道為什么會(huì)很累,本打算更晚一些再上?赡軙(huì)快點(diǎn)的,結(jié)果搞成現(xiàn)在這樣。網(wǎng)登不上,人也想睡覺(jué)了。

  亂七八糟的……哎……還是睡了吧!

日記作文 篇6

  我真的好久沒(méi)有打開(kāi)電腦了,我真的好久沒(méi)有敲打鍵盤(pán)了,我真的好久沒(méi)有看偶像劇了,我真的好久沒(méi)有注意身邊人的動(dòng)靜了,我真的好久沒(méi)有感受愛(ài)了。

  我只看到一束光,沿途的光。

  等待的日子不需要任何繁雜的程序,無(wú)非就是一個(gè)冷靜的心境 。當(dāng)我們?cè)趷?ài)的時(shí)候,最難以防御的就是痛苦和快樂(lè)。因?yàn)槟銗?ài)他,因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間,所以你痛苦的等待著他,也因?yàn)樗囊粋(gè)電話(huà)或者一條消息,所以,你很激動(dòng)。不管在什么時(shí)候,你只要陪在他的身邊就好了。

  沒(méi)有埋葬過(guò)的人和已經(jīng)埋葬了人,是兩個(gè)定義?墒,活著的人,沒(méi)有在心里也是一種悲哀。所以,當(dāng)我們遇到一些人,終于遇到了想要遇到的人的時(shí)候,我們會(huì)為對(duì)方做一切的事情。

  你是否知道,有些東西是無(wú)法遺忘的。我慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的學(xué)著不再期待偶像劇的浪漫,慢慢的變成熟,慢慢的在用自己19歲剩下的時(shí)間溫暖你最后的大學(xué)時(shí)光?墒,終究有一天,你會(huì)離開(kāi)。我們永遠(yuǎn)也無(wú)法相見(jiàn)。但是,我不會(huì)哭,我只會(huì)懷念,我也只會(huì)帶著我們的記憶,一直往前走。

  是你說(shuō)的,希望我做一個(gè)成熟的人。寫(xiě)這篇日志在你看來(lái)又不成熟了。

  你的故事,我缺席的太多了,我終于知道了一些,可是,我也終于只會(huì)知道這些,你和我說(shuō)的,我不會(huì)忘記,我也不會(huì)訴說(shuō),只是留在心里。

  只是,把它們當(dāng)作沿途的光,照亮我前行。

  加油。

  我們。

日記作文 篇7

  最近,我讀了《笑貓日記》之《球球老老鼠》。其中我最喜歡的,就是這只老鼠沒(méi)了尾巴、變成球球的老老鼠。

  老老鼠就是一只很老很老的老鼠。在翠湖公園里,每一只老鼠都是它的子子孫孫。

  老老鼠吃東西非常講究?稍谶@個(gè)夏天,“講究老鼠”卻遇到了麻煩……

  人們都說(shuō)世事無(wú)常。果然,在這個(gè)夏天,就連修煉成精的老老鼠也沒(méi)料到,好不容易才變成球球的它,在一夜之間現(xiàn)了原形。它便到處找好事干,盼望功德快滿(mǎn),早日再變?yōu)榍蚯。終于,它辛辛苦苦地干了一場(chǎng)后,又變?yōu)榱饲蚯颉?勺詈,三寶(笑貓的兒子)為了保護(hù)泰迪熊貴賓犬,被人類(lèi)踢出十幾米時(shí),它的愛(ài)心又噴發(fā)了,終于,它的肚子上也被踢出了一個(gè)一寸多長(zhǎng)的口子,正在慢慢地流著血……

  他愛(ài)三寶,雖然三寶是一只貓。它看著三寶一天天長(zhǎng)大,他為三寶是一只搜救貓而驕傲、而自豪。

  球球老老鼠也不是一般的老鼠。它有夢(mèng)想:不再做笑貓的地下朋友,可以天天和三寶在一起。它有優(yōu)點(diǎn):善良、勇敢、忠誠(chéng)、節(jié)儉、勤奮、負(fù)責(zé)、樂(lè)觀。

  在生活中,有誰(shuí)能像球球老老鼠一樣,擁有這些優(yōu)點(diǎn)?!不過(guò),在朋友中,有一位倒可以像老老鼠一樣——仔細(xì)地去吃飯——許曉樂(lè)——我的好朋友。

  平時(shí),她吃飯認(rèn)真地要命?!她正在吃一種小火腿腸,兩手抓著,兩眼盯著,嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,每次一點(diǎn)點(diǎn),每次一點(diǎn)點(diǎn)……

  如果,再說(shuō)“愛(ài)”,那在我們每個(gè)人的母親就一定是冠軍,我們是她身上掉下來(lái)的肉,她怎么能不心痛呢?哪怕你碰到了一點(diǎn)點(diǎn),你痛在身上,她痛在心里。網(wǎng)上說(shuō):要打千萬(wàn)不要打有媽的孩子,她的母親會(huì)殺了你。雖然是夸張了點(diǎn)兒,可這也完全可能,所以“愛(ài)”的冠軍,是我們的母親。作文

日記作文 篇8

  家,多么溫馨的名字。每個(gè)人有父母,每個(gè)人來(lái)自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我組成了一個(gè)家。她是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),充滿(mǎn)親情的家。

  我就體驗(yàn)過(guò)這種濃濃的親情。記得這是我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,我們一家到西安探親,當(dāng)時(shí)我是第一次來(lái)到西安,跟見(jiàn)到這個(gè)陌生的表哥,我們?cè)谝黄鹫媪艘惶臁?/p>

  到晚上,我說(shuō)我有點(diǎn)頭暈,最后媽媽給我一測(cè)體溫,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)燒到了三十九度五了。這下可把我爸爸、媽媽跟爺爺、奶奶嚇的夠嗆,他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來(lái)擦去。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸見(jiàn)我的病情沒(méi)有什么好轉(zhuǎn),便抱著我來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是一般的流感,但是我的家人看我發(fā)燒的溫度這么高,年齡有這么小,就堅(jiān)持讓我住了院。

  住院的這幾天爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天在醫(yī)院里陪著我。爺爺說(shuō)發(fā)燒的時(shí)候關(guān)節(jié)會(huì)痛,所以每天的給我揉關(guān)節(jié)。媽媽怕我在醫(yī)院里無(wú)聊,便天天給我講故事,奶奶怕醫(yī)院里被子不夠,又從家中給我拿來(lái)了幾條被子……

  我終于可以出院了,可爸爸、媽媽跟爺爺、奶奶卻為我瘦了很多。

  是的,親人的愛(ài)是無(wú)私的,親人的愛(ài)是感人的,親人的愛(ài)無(wú)處不在。我愛(ài)我家,因?yàn)樗o我以快樂(lè),給我以智慧,給我已成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我溫馨的家。

日記作文 篇9

  今天是星期六,媽媽和我回化龍?zhí)酵浮?/p>

  到化龍時(shí),正好碰見(jiàn)伯父的面包店趕工,我好奇地去看,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮o糯米糍包裝上訂。越看越?jīng)]勁了,我不禁撅起了嘴,伯父看我那么無(wú)聊,笑著說(shuō):“晴晴,我給你出一道數(shù)學(xué)題吧!薄昂冒!我沒(méi)在怕!”這挑起了我的興趣。伯父想了想說(shuō):“晴晴,我問(wèn)你哦,這里有15盒糯米糍已經(jīng)包裝好了,每盒有9個(gè)糯米糍,可是如果其中有一盒是少了3個(gè),再給你一個(gè)天平,最少要稱(chēng)多少次才能把少了的那一盒找出來(lái)?”這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng),想起了五年級(jí)數(shù)學(xué)廣角學(xué)過(guò)的天平問(wèn)題。先把15盒糯米糍分成5份,每一份有3盒糯米糍,用其中兩份用天平稱(chēng)量,找出其中斤兩少了的3盒糯米糍分別拆為2盒和1盒,就能找出少了的那1盒糯米糍了呀!

  我把自己的想法告訴了伯父,伯父夸我聰明,送了一盒糯米糍給我,我津津有味地享受著“戰(zhàn)利品”。數(shù)學(xué)無(wú)處不在,其實(shí),它一直藏我們的生活中,一直在我們身邊。

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