日記作文

時(shí)間：2021-12-25 14:10:32 日記作文我要投稿

日記作文錦集九篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的日記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

日記作文錦集九篇

日記作文篇1

　　星期四，在最后幾節(jié)課時(shí)，胡老師拿出我們上個(gè)星期的周記說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下上個(gè)星期同學(xué)們的周記，少部分同學(xué)作文寫(xiě)得好”，我在心里暗暗的想，我的作文一定在內(nèi)，當(dāng)老師讓黃璨讀自己的作文，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，后面讀的同學(xué)作文也很優(yōu)秀，終于到我了，老師翻開(kāi)我的作文，看里一眼，就合上了，把它放在我前面一個(gè)同學(xué)本子上面，當(dāng)時(shí)我以為胡老師可以把我的作文讓我上來(lái)讀，我很興奮，可當(dāng)胡老師翻開(kāi)陳思凝的作文，就把她的作文放回了原位，看到這一幕我就覺(jué)得我的作文是很差的，當(dāng)王牧云讀完自己的作文，胡老師拿起我的作文就說(shuō)：“看上面的評(píng)語(yǔ)！”我頓時(shí)不敢相信自己的耳朵，然后老師讓陳思凝上來(lái)讀她的作文，聽(tīng)了她的作文后，我才知道為什么那么多的同學(xué)能夠上前展示自己的作品，而我卻不行，我翻開(kāi)我的作文，看到胡老師在我的本子上寫(xiě)著：“著重寫(xiě)‘耍獅子’的情形！不要面面俱到�！�

　　看了老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，聽(tīng)了同學(xué)那些優(yōu)美的作文，我在心里暗暗的下決心，我一定要寫(xiě)出好的作文！

日記作文篇2

　　今天，我們一行人要去后溪酉水河玩耍了。爸爸租了一條大船，開(kāi)始了旅程。

　　上船后，我東摸摸，西看看，一刻也靜不下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的觀察，發(fā)現(xiàn)這船的噪音來(lái)自于后面的發(fā)動(dòng)機(jī)艙，前面的甲板上一個(gè)似圓柱體的東西圈著麻繩，麻繩的一端是鉤爪，用于岸邊時(shí)固定船。在船頭，有位師傅在開(kāi)船，我也去試了試開(kāi)船。

　　其實(shí)開(kāi)船很簡(jiǎn)單，在開(kāi)船的時(shí)候看四周有沒(méi)有另外的船。如果有，就避開(kāi)行駛，打另一邊的方向盤(pán)；如果沒(méi)有，就繼續(xù)按當(dāng)前航道航行。在航行的途中，遇到山包包要繞開(kāi)走，還要及時(shí)調(diào)整方向與速度。

　　在行船的過(guò)程中，船兩邊會(huì)激起層層雪白的浪花。那浪花有時(shí)會(huì)趁你不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲面而來(lái)，打濕你的衣褲，讓你措手不及。

　　沒(méi)有船航行時(shí)，湖面就似一面碧綠的大鏡子，這面鏡子白天是藍(lán)天白云，青巒山峰，似火驕陽(yáng)；傍晚則是晚霞倒影，群山聳立，悠悠碧水，一派安寧祥和之相。

　　從近處看酉水河，可謂是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，還能看見(jiàn)清澈水中的小魚(yú)小蝦。可從遠(yuǎn)處看，又變了，湖面有時(shí)會(huì)泛起魚(yú)鱗般的波浪，和山峰映襯，成了一幅絕美的山水風(fēng)景之畫(huà)。

　　細(xì)看這水，甚為清澈，透綠透綠的，不知是否是山的綠倒影在了河中，使原本清亮透明的水，給透了綠。

　　美麗的山，美麗的水，美麗的花，美麗的草，也該有美麗的人兒。不如下河去游泳呀，這水也舒服。

　　換了泳衣，穿上救生衣，我們下河游泳了。大家在水里嬉戲，玩耍，又給平靜的畫(huà)卷添了一絲生氣。

　　游完了泳，我們也都餓了，找了家本地的客棧，吃著美味的野生魚(yú)。這魚(yú)是從河里剛捕來(lái)的，新鮮可口，肉質(zhì)鮮美。

　　吃飽喝足，我們回家了，開(kāi)始準(zhǔn)備下次旅程。

日記作文篇3

　　這家伙剛來(lái)我家時(shí)，有點(diǎn)鬧情緒，撒小姐脾氣。我先將它安置在一個(gè)盛滿清水的塑膠箱里，還用積木在水上搭建了一片干地，以便小甲魚(yú)在“陸地”上睡眠歇腳。然后從廚房里先后弄來(lái)肉末和小魚(yú)來(lái)喂它，它卻不領(lǐng)情，裝出一副清高的樣子，看都不看一眼。我以為是我喂的食物不合它的口味，于是急忙打開(kāi)電腦翻閱資料，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異常。小甲魚(yú)已經(jīng)有三天沒(méi)進(jìn)食了，餓得前胸貼后背，樣子特別憂郁。叫人看了很是心疼……

日記作文篇4

　　“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”人人皆知蜜蜂是勤勞、聰明、能干的小動(dòng)物，許多詩(shī)人和作家在它身上留下過(guò)不少贊美的詩(shī)句，可最聰明的動(dòng)物也會(huì)有一時(shí)的疏忽。

　　剛上語(yǔ)文課，突然一只小蜜蜂飛進(jìn)我們的教室“掃蕩”。這只迷失的小蜜蜂跌跌撞撞地“撲扇”著翅膀直沖我來(lái)，在我身邊轉(zhuǎn)悠。我正在看書(shū)，還以為是一只蒼蠅在我身邊“嗡、嗡”地鳴叫，就隨手趕了趕。一位同學(xué)指著我驚叫起來(lái)：有蜜蜂。我才意識(shí)到我身旁的并不是蒼蠅而是蜜蜂。我心里十分害怕，害怕它那根令人毛骨悚然的刺隨時(shí)可能刺來(lái)，但我堅(jiān)信只要不去碰它，它就不可能刺我。我一動(dòng)不動(dòng)地在座位上坐著，過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂對(duì)我失去了興趣，向后排的同學(xué)沖去，后排的女同學(xué)嚇得啊——尖叫起來(lái)，連忙離開(kāi)了座位。小蜜蜂好像嫌這還不夠刺激，便向我們班的壘球高手胡科靖飛去，胡科靖拿起英語(yǔ)書(shū)一個(gè)猛子向它打去，第一次攻擊被它輕盈的躲過(guò)了，乘它沒(méi)飛遠(yuǎn)又進(jìn)行了第二次攻擊，第二次攻擊威力可不小，把小蜜蜂打得趴在了地下，胡科靖還想采取第三次攻擊直到把它打死才甘心，剛要進(jìn)行第三次攻擊時(shí)，被子我們的喊聲制止住了，小蜜蜂飛快地“撲扇”著一只翅膀逃離了教室。

　　不知是巧合還是天意，我們這堂課講的正是昆蟲(chóng)，還把蜜蜂比作游俠，為什么我們不可以把這只小蜜蜂比作導(dǎo)游或者是迷路的游俠呢？卻偏偏把它看作敵人躲避它，攻擊它。動(dòng)物是我們的朋友而不是我們的敵人，我們要盡可能地保護(hù)它們，而不是傷害它們。

日記作文篇5

　　我習(xí)慣地從抽屜里拿出日記本，剛想打開(kāi)，忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)。

　　這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼，回頭查看放日記的地方，跟往日一樣，沒(méi)有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)呢？也許是我想得太多了，也許是我過(guò)多的擔(dān)心吧。忽然，我想起了一個(gè)同學(xué)的說(shuō)的話：“如果不父母看自己的日記，就可以在日記本上放一些物品。對(duì)，我就用這種方法，我在媽媽的房間里隨手在地上撿了一根媽媽的掉發(fā)，把它夾在日記本中。

　　第二天放學(xué)回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都只是多余的，覺(jué)得自己太多心，錯(cuò)疑了父母，他們依然是值得信賴，令人尊敬的父母。

　　然而，事實(shí)證明了我的懷疑，我精心設(shè)計(jì)的頭不見(jiàn)了，希望徹底破滅了。

　　“他們?cè)趺茨苓@樣？太過(guò)分了！”我在心里憤怒地狂喊著，委屈的淚水呼地涌出眼眶……晚飯桌上，我一聲不吭，低著頭只顧著猛地往嘴里扒飯�！俺圆税。瑖L嘗我今天的才怎么樣？”媽媽有些討好似地說(shuō)。

　　我對(duì)他們翻了個(gè)白眼，沒(méi)吭聲，心里卻想：“假惺惺，無(wú)聊！”

　　沉默了一會(huì)兒，爸爸又裝作聊天似地說(shuō)：“對(duì)了，你們班最近有什么事情發(fā)生么？”

　　平時(shí)，父母也常問(wèn)這問(wèn)那，我怎么覺(jué)得今天聽(tīng)起來(lái)格外刺耳。他們倆一定是串通好的，讓爸爸先來(lái)打探虛實(shí)。

　　想到這兒我實(shí)在忍不住了，“啪”地把筷子放到桌上，說(shuō)“是你們從小就教育我要尊重別人的吧？那你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚�？偷看我的日記呢？”我越說(shuō)越委屈，淚水忍不住涌了出來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“你是我們的兒子，我們就有權(quán)知道你的一切！”

　　我無(wú)法再和他們談下去了，哭著跑回了自己的房間……

日記作文篇6

　　就在圣誕節(jié)的那天，按耐不住自己的喜歡，拉著同樣喜歡她的表妹去花店買花，不是為別的，只愿他收到這束花，就心滿意足了。真是滑稽可笑呀！買了10朵花，便身在他家樓下，不知道他住在哪兒，不知道在多少樓。手捧著花傻傻的，站在他家樓下。不知所措，相送卻不知如何是好。

　　給他家打了個(gè)電話，是他媽媽接的說(shuō)他不在家。又找N多個(gè)人問(wèn)了他家的地址，便抱著花去送，也許只是一時(shí)的沖動(dòng)吧，可是也希望他收到。爬N層樓梯，終于到了。開(kāi)門(mén)的.是他媽媽，問(wèn)我們是誰(shuí)。于是傻傻的謊稱是學(xué)校的愛(ài)心天使，在圣誕之夜，為同學(xué)家送愛(ài)心。這是我表妹說(shuō)的。

　　沒(méi)想到第二天，江，他問(wèn)我是誰(shuí)送的花。無(wú)語(yǔ)無(wú)倫次了。說(shuō)是我買的花，但是表妹送的。我知道他為什么知道是我送的，因?yàn)樗麐寢寙?wèn)我們叫什么名字時(shí)，我本來(lái)是不想說(shuō)的�？杀砻脫屩f(shuō)了她和我的姓。也是群班只有她一個(gè)人姓王，而我的姓也只有兩個(gè)女生而已。

　　他知道是我了吧？又有點(diǎn)驚又有點(diǎn)喜，總之不知如何是好。

日記作文篇7

　　今天下午，我們的暑假快樂(lè)作文班就要結(jié)束了。所以，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)了一個(gè)畢業(yè)典禮。參加的有我們的同學(xué)們也有我們的老師。主持人是張老師，也就是我們的作文老師。今天的形式不是搞聯(lián)歡會(huì)，不是做報(bào)告，不是發(fā)獎(jiǎng)，而是做三個(gè)題目，但是，不是做英語(yǔ)題目，不是數(shù)學(xué)題目更不是語(yǔ)文題目。你想知道要做什么題目嗎？那么你就看下去吧！第一題是動(dòng)作二選一題。我們可以選“上肢”或“蹲堆”�！吧现本褪鞘制脚e，接著將手貼在耳朵旁。然后來(lái)回做這個(gè)動(dòng)作。

　　“蹲堆”是將手放在前面，然后蹲下，站好，蹲下，站好，來(lái)回做。我感覺(jué)“蹲堆”就像僵尸似的！接著，老師讓我們選動(dòng)作。我選了“上肢”，因?yàn)槲腋杏X(jué)“蹲堆”像僵尸。老師開(kāi)始讓我們做作了。第一個(gè)八拍做下來(lái)，我感覺(jué)不錯(cuò)。但是，到了第二個(gè)八拍時(shí)，老師突然加速了。我實(shí)在是好累呀！但是到了第三個(gè)八拍時(shí)，老師又減速了。唉，張老師呀，你真多變！都快把我累死了！通過(guò)做這第一題，我總結(jié)出“簡(jiǎn)易，堅(jiān)持和毅力”是這道題的主要關(guān)鍵詞。第二題是“抓周”，聽(tīng)到這道題，我眉開(kāi)眼笑！老師說(shuō)：“我會(huì)在每張小紙條上寫(xiě)字‘中獎(jiǎng)’者，就是一個(gè)‘有’字，沒(méi)‘中獎(jiǎng)’，就是‘對(duì)不起’咯！”老師把“周”放到我面前，讓我“抓”一個(gè)，我就隨便挑一個(gè)，然后，我便偷偷打開(kāi)了“周”，并看了一下，我輕輕的“呀”了一聲，因?yàn)槠鹋稕](méi)中獎(jiǎng)。老師還在這時(shí)刺激我的神經(jīng)，說(shuō)：“中獎(jiǎng)的有一盒巧克力！”獎(jiǎng)品竟然在我前面一個(gè)小朋友手里！唉！命好苦��！所以，我明白了，人不能靠運(yùn)氣！而是需要勤奮。第三題是寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

　　老師讓我給許如意寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)。我寫(xiě)的是：“許如意，你真幽默！你總愛(ài)在你的作文里面加一些比較有趣的詞語(yǔ)！”這道題讓我明白了：善于向別人學(xué)習(xí)。

日記作文篇8

　　周六在不知不覺(jué)中渡過(guò)，我深有體會(huì)時(shí)間的短暫。時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的寶貴，每分每秒是那么的重要！

　　可我是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的孩子，每天一打開(kāi)電腦就顧不了許多了，電腦里的新鮮事吸引著我，電腦里的所有一切我都覺(jué)得那么的新鮮，動(dòng)畫(huà)電視劇吸引著我，好文章吸引著我，學(xué)習(xí)資料吸引著我，一天不開(kāi)電腦就讓我的手癢的難受，每天在電腦上就要耽誤不少功夫，浪費(fèi)不少時(shí)間……

　　電腦讓我離不開(kāi)它，讓我苦惱，讓媽媽生氣，讓時(shí)間流逝，讓我不知該如何去面對(duì)它？

日記作文篇9

　　10月23日陰

　　白楊樹(shù)的葉子快落光了，地上的草也都枯黃了，天氣越來(lái)越冷。我看到好朋友，也是我的鄰居小松鼠采了很多個(gè)小蘑菇，曬在了松樹(shù)枝上，看著一副很忙碌的樣子。而我呢，準(zhǔn)備做過(guò)冬的窩！費(fèi)力好大勁，我找來(lái)好多好多的干草和樹(shù)葉，塞進(jìn)樹(shù)底下的一個(gè)洞里，我得多存點(diǎn)，給我做個(gè)舒服的軟床，做好充足的準(zhǔn)備，我們都要開(kāi)始過(guò)冬了。

　　1月20日暴風(fēng)雪

　　當(dāng)我睡得正香，只聽(tīng)外面“撲通”一聲，把我吵醒了。我正在想：這是誰(shuí)啊，我不是給門(mén)口立了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“我正在冬眠，打算一直睡到明年春天，請(qǐng)勿打擾。”怎么還是有人看不到，來(lái)吵我睡覺(jué)呢？我慢慢悠悠從被窩里爬起來(lái)，走向家門(mén)口。

　　打開(kāi)門(mén)一看，我家的門(mén)口掉落下來(lái)一大塊雪，把門(mén)徹底堵住了。我扒開(kāi)雪堆，看到外面，天灰蒙蒙的，風(fēng)刮的很緊，雪也很大。啊，暴風(fēng)雪在襲擊大森林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還看到小松鼠在家旁邊的樹(shù)枝上吃他的蘑菇干。于是關(guān)上門(mén)，走回我的軟床，準(zhǔn)備繼續(xù)睡。

　　2月18日晴

　　天氣終于變的暖和了，樹(shù)上的雪開(kāi)始融化里，森林里到處響起了一片滴滴答答的滴水聲。

　　小草都已經(jīng)發(fā)芽了，我一咕嚕滾到了松鼠家的門(mén)口，看到小松鼠早就睡醒了，正忙吃自己去年曬的蘑菇干呢，我大聲的叫出小松鼠，相約一起來(lái)到草地上，開(kāi)心的唱歌，開(kāi)心的玩耍起來(lái)。

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