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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-15 10:05:00 日記作文 我要投稿

有關(guān)日記優(yōu)秀作文合集6篇

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的日記優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)日記優(yōu)秀作文合集6篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  今天上午,爸爸約了幾個(gè)朋友,帶著我、哥哥、弟弟一起去山上燒烤。燒烤行動(dòng)開始了。首先,我們得去撿柴,再把柴放進(jìn)搭好的灶子里,上面放上油鍋,等火燒旺了,油燒燙了,再把吃的東西放進(jìn)去?,雞翅下去了,雞腿下去了,羊肉串、阿公里脊也都紛紛下去了。它們在鍋里不停地翻滾,慢慢地,顏色變紅了,身子變硬了,一股香味撲鼻而來。我就站在那里看著,只見叔叔把炸熟的食物拿出來,放在盤子里,又拿了調(diào)料,用刷子在它的身上刷一刷。叔叔見我沒事干,就對我說:“你來幫我刷吧!”我聽了,十分高興,就拿起刷子,學(xué)著叔叔的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地刷起來。又過了一會兒,可以吃了,我拿了一根羊肉串,大口大口地吃起來,越吃越辣,連眼淚都差點(diǎn)流出來了。于是,我又拿了一個(gè)雞翅吃,好香啊,咬了一小口,一點(diǎn)都不辣,我一口氣吃了好幾個(gè)。我又拿了個(gè)雞腿吃起來。一會兒,和我們同去的一個(gè)阿姨烤了番薯,爸爸就拿了一個(gè)給我和哥哥吃。我馬上咬了一小口,哇,真好吃!我們倆三下五除二,一下子就把它消滅了。爸爸見我們這么喜歡吃,又去拿了一個(gè),結(jié)果,我們吃得撐破了肚皮。我摸摸自己的肚子,看看哥哥的肚子,哈哈地笑了,哥哥也笑了,我們的笑聲在山谷里回蕩。

日記優(yōu)秀作文 篇2

  我是一株植物,這就是我對自己全部的認(rèn)識,我甚至不知道我自己是什么植物,或許,我只是一株灌木,因?yàn)槲覍?shí)在太普通了,我的枝干,是普通的棕色,葉子有的是普通深綠色,有的是普通的淺綠色,我的一切都是普通的。花店里其它的花花草草都不肯與我為伴,但我不肯相信自己如此平凡,開始學(xué)習(xí)寫日記,記錄自己的變化。

  20xx年4月18日 星期二 天氣:晴

  我現(xiàn)在又長出三片新葉,不過樣子還是沒有太大的改變。玫瑰花哥哥和水仙花姐姐陸續(xù)被人買走了,而我卻無人問津。這里又新來了吊蘭三兄弟,它們?nèi)圆辉负臀掖谝黄稹?/p>

  20xx年4月23日 星期天 天氣:晴

  一個(gè)稍微有點(diǎn)胖的小男孩和一個(gè)漂亮的女人走進(jìn)店里,我想,他們一定不會選我的,便低下頭來想心事。忽然,我被一股巨大的力量帶到半空中,原來他們竟要買我!我身旁的花全都瞪著我,高喊:“我們多漂亮,為什么要選它?”我自己也說:“為什么要選我呢?我這么普通,遠(yuǎn)不及它們好看!笨上В耸锹牪欢ǖ恼Z言。就這樣,我既擔(dān)憂又高興地住進(jìn)了新家。

  20xx年4月29日 星期六 天氣:陰

  我來到新家已經(jīng)一周了,這家人對我很好,把室內(nèi)溫度控制在23-28度,使我感到十分愜意,并且,他們讓我一整天沐浴在溫暖的陽光下,水也控制得剛剛好,這樣的環(huán)境,對植物來說可以算得上豪華別墅或五星級酒店。可我卻十分內(nèi)疚,覺得自己不配享受這些,因此,我下決心要讓自己變得更漂亮,讓款待我的主人賞心悅目。

  20xx年5月4日 星期四 天氣:晴

  今天早上醒來時(shí),我覺得腦袋比平時(shí)重了一些,我用葉子一摸,天哪,居然是一個(gè)花苞!這時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,我終于成功證明自己,不是普通的灌木,哪怕,這只是一朵小小的花。

  20xx年5月7日 星期天 天氣:晴

  我頭上的花苞越長越大,接著變成了一朵完全綻放、純潔無暇的花朵,風(fēng)婆婆告訴我的樣子——我的每一片花瓣都是潔白的,如同珠穆朗瑪峰上的萬年積雪,它們幾朵花瓣圍成一團(tuán),像白紗裙一樣,一層一層的“白紗裙”中間保護(hù)著幾根金黃色的花蕊。更讓人稱贊的是,花蕊散發(fā)著香水般的香味,遠(yuǎn)在一米之外都可以聞到。每當(dāng)小主人做作業(yè)累了,總會到陽臺上看看我美麗的身姿,聞著我的清香,稱贊幾句“梔子花真香!

  這時(shí)才知道我的身世——美麗的梔子花

  人生不是像梔子花一樣嗎,先苦后甜。所以在我們遇到挫折的時(shí)候,不能放棄,一定要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。

日記優(yōu)秀作文 篇3

  全體地球公民們,注意了:

  我們的地球已經(jīng)面臨危機(jī)了,垃圾到處可見。湖泊里的魚已經(jīng)喘不過氣了,垃圾占領(lǐng)了她們美麗的家園,壓制的他們喘不過起來。如果你還有良心就趕快醒悟,用行動(dòng)來拯救他們,拯救這些無辜的幼小生命。

  我國已有三分之二的土地,水源被污染,這些都是你們這些卑鄙小人的錯(cuò),你們要負(fù)全責(zé)。否則是沒人會原諒你們的。

  也不想想,你們在破壞了地球之后又該到哪兒去居住呢?這就你們不過后果的.下場,種什么樣的因得什么樣的果。

  趕快行動(dòng)起來,保護(hù)地球拯救未來!。

日記優(yōu)秀作文 篇4

  桌上那本日記本,正被窗外偷溜進(jìn)來的風(fēng),一頁一頁的窺視著,微微泛黃的紙張,以及模糊不清的字跡,正悄悄的訴說著有關(guān)主人不為人知的小秘密。

  以前,我曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的人,看到書本就好似看到鬼魅一樣,當(dāng)下恨不得學(xué)會凌波微步,好讓我可以瞬間逃跑。自從認(rèn)識考試都拿一百分的阿云,送給我一本已經(jīng)寫完的日記本之后,再回頭拿起書本閱讀的時(shí)候,先前厭惡的感覺已經(jīng)慢慢淡去,咀嚼之后的味道反而像是吃到香濃可口的牛奶糖一般,那甜進(jìn)心坎的滋味讓人忍不住一再回味。

  五年級的時(shí)候,我是一個(gè)正事不做,整天游手好閑的人,例如:上課講話、下課打架……樣樣來,直到我遇到了囊括學(xué)校大小競賽成績優(yōu)良的優(yōu)秀生——阿云,像雨天過出現(xiàn)在天際的一道彩虹,絢爛的光彩讓人忍不住想要更加親近他。

  雖然我們不是同班同學(xué),但是由于居住的地方距離相近,所以在放學(xué)的時(shí)候,總是會相約一起回家。路上我們時(shí)常天南地北的聊著,談話的內(nèi)容更是玲瑯滿目,有:班級趣聞、線上游戲……每天的放學(xué)時(shí)光,都讓我的心情彷彿置身在仙境里,任何的煩惱都不見了。

  他時(shí)常鼓勵(lì)我要認(rèn)真讀書,不要浪費(fèi)美好時(shí)光,但是那些苦口婆心的勸告,卻老是讓我當(dāng)作耳邊風(fēng),又哪曾放在心上呢。直到后來,得知他為了升學(xué)的問題,打算遠(yuǎn)赴重洋去當(dāng)個(gè)小小留學(xué)生。明明是艷陽高照的日子,卻又下著霏霏細(xì)雨,原來彩虹的絢爛是那樣短暫,好想尋找一個(gè)宣泄的管道,盡情發(fā)泄心中的痛苦。我對他說:“求求你留下來,好不好?”他眼眶微微泛紅說:“這一本日記本,里面記載著我們這段快樂的時(shí)光,還有我對你的祝福,我將它留給你做紀(jì)念吧!

  收下他遞過來的日記本,我小心翼翼的翻開第一頁,說好不哭的淚水卻迷濛了雙眼,因?yàn)楸咀永锩嬖敿?xì)的摘錄著各科重點(diǎn),除了語文、數(shù)學(xué)、自然、社會之外, 還有他留給我的一席話“我知道你不太會讀書,不過你只要憑著你的毅力與恒心,并且熟讀這一些重點(diǎn),相信我你一定會出人頭地的!

  從此以后我便開始努力讀書,為它修補(bǔ)不足的地方,后來又將那一本筆記本送給了黑澐,他是一位比我更不懂得如何學(xué)習(xí)的學(xué)弟,并且交代請他:“當(dāng)有朝一日你不再需要它了,請?jiān)俎D(zhuǎn)送給下一位需要幫助的同學(xué)。”相信當(dāng)其他人拿到這本日記的時(shí)候,心中也會和我一樣的感動(dòng)吧!

日記優(yōu)秀作文 篇5

  我,方方正正的,黑色的外衣,純潔的內(nèi)心。每天我站在這個(gè)小書柜里,迎接小主人的到來,給我講述這一天發(fā)生的事情。主人不在的時(shí)候,我便天馬行空,任自己的大腦馳騁,把思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是酸甜苦辣全都擁上心頭。

  我的欣喜。很早的時(shí)候了,小主人把我?guī)Щ丶,在扉頁上寫了兩個(gè)字:數(shù)學(xué)。我不明白主人的意圖,也沒有問問清楚,只要能夠?yàn)橹魅朔⻊?wù),做什么都可以。直到晚上,當(dāng)小主人把那帶著清香的墨水一筆一劃涂在我的身上時(shí),我才恍然大悟,那種癢癢的感覺也讓我欣喜不已。原來小主人要把他學(xué)到的數(shù)學(xué)知識講給我聽,對我來說,這是多么美妙的事情呀!

  我的感恩。中午回到家,主人就迫不及待的把我抱在懷里,我能感到主人咚咚跳動(dòng)的心,也聽到了主人和媽媽的談話:

  “媽媽,我們換數(shù)學(xué)老師了!

  “是嗎?新老師姓什么?”

  “老師今天沒有介紹,我們還沒有問。不過這個(gè)老師我們挺喜歡的!

  “那以前的老師呢?”

  “我們也喜歡呀。每個(gè)老師我都喜歡。有了老師才讓我有了這么多的知識的!

  “對呀,要尊敬現(xiàn)在的老師,也要記住原來的老師!

  “對,師恩不能忘!”

  主人把自己對老師的思念和愛戴告訴了我,我和主人一起感恩老師的教育。

  我的困惑。有幾天,我發(fā)現(xiàn)小主人和我親昵的時(shí)間短了,和我說的話也少了。我不知道為什么,難道是自己做了什么錯(cuò)事,讓主人不高興了?主人可不是那種小肚雞腸的人呀。難道主人不愿意和我一起分享他的故事了?不愿意把所學(xué)的知識教給我了?還是主人這段時(shí)間比較忙,而冷落了我?我百思不得其解,想找主人問問清楚,可看著主人忙碌的身影,我忍住了。終于有一天,主人告訴我,這段時(shí)間復(fù)習(xí),太忙了,沒有好好地陪我說話,讓我原諒他,主人說,他雖然沒有把所復(fù)習(xí)的知識告訴我,但他每天都在腦子里“過電影”呢。今天他一股腦的把這段時(shí)間復(fù)習(xí)的知識教給了我,還把自己總結(jié)的概念、公式寫好,貼在了我的身上。哈哈,原來主人因?yàn)槊Σ艜簳r(shí)忽略了我,沒關(guān)系,主人,我不生氣,理解萬歲嘛!

  我的懊喪。一次考試后,主人滿懷信心的告訴我:這次考試自我感覺不錯(cuò),在做題中沒有感覺有特別難的題目,一定能取得一個(gè)好成績,但是有一點(diǎn)考試數(shù)學(xué)時(shí)忘記帶演草紙了,不過我在筆盒中找到了兩張便簽,就用它演算了,我想不會影響我取得好成績的。我和主人一起充滿了信心。過了幾天,主人滿臉不高興的告訴我:“這次數(shù)學(xué)考試我只得了77分,雖然老師說這個(gè)成績對于這次測試的題目來說不算差,而且還排在很多人的前面。但我仔細(xì)分析了我的考卷,有20分的題都是因?yàn)槲矣?jì)算的錯(cuò)誤失分,我真的太馬虎了,太不在意了。驕兵必?cái),打沒有準(zhǔn)備的仗也一定不會取得勝利,我一定會記住這次的教訓(xùn),不會讓同樣的錯(cuò)誤再犯第二次,我相信自己!”那天,主人把卷子上所有的錯(cuò)題抄在了糾錯(cuò)本上,一道一道的認(rèn)真演算,還自己出了幾道同樣的題目加強(qiáng)練習(xí),真的很辛苦。主人說,他要對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行懲罰。主人,你這么用心,我相信你一定能行!

  我的得意。那天,小主人一回家,我就聽到了他的歌聲,我想他一定有什么高興的事情要告訴我,自己不自覺的也興奮起來。在我有點(diǎn)迫不及待的時(shí)候,主人輕輕的把我翻開,興奮的“告訴”我:“我的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)考試得獎(jiǎng)了!,主人還把他的預(yù)習(xí)方法告訴了我:“數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)時(shí),我采用邊讀課本邊練習(xí)的方法。先閱讀課本中的例題和概念,理解解題的方法和步驟,掌握有關(guān)的公式和概念,抓住解題的關(guān)鍵,接著及時(shí)練習(xí),做課后的習(xí)題,在做題的時(shí)候,遇到不懂的題目,再問家長,或者根據(jù)例題多加思考,直到弄懂為止。我還做了一些課外的習(xí)題進(jìn)行鞏固,一遍達(dá)到舉一反三的效果。”呵呵,主人對我是毫不保留呀,學(xué)到了這么好的方法,心里有點(diǎn)得意洋洋,不過還要感謝我的小主人喲!

  我的收獲。主人上學(xué)走了,我打開記憶的大門,回憶著主人教給我的知識,總結(jié)著我的收獲。感謝主人,把自己所學(xué)的課本知識教給了我,讓我懂得了方程、整式等等,和主人一同進(jìn)步我真的很高興。

  感謝主人,把生活游戲中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識講給我聽,主人曾經(jīng)給我講過“寵物中的學(xué)問”、“游戲中的數(shù)學(xué)”等故事,讓我感到數(shù)學(xué)真的很有趣,也很有研究的價(jià)值。

  感謝主人,還把自己的學(xué)習(xí)方法也教給了我,主人告訴我:“……對于數(shù)學(xué),我除了應(yīng)用這樣的檢查法以外,我還對每一道題進(jìn)行認(rèn)真的驗(yàn)算,對自己的計(jì)算做一次檢驗(yàn),以保證解題的正確性!

  主人還告訴我一個(gè)克服粗心的辦法:“……在家里的小書桌的右上角,我也同樣粘了一張小紙條:“我要超越×××!我今天不粗心!”每次上課和寫作業(yè)時(shí),我都先看看這張小紙條,時(shí)刻提醒自己,約束自己認(rèn)認(rèn)真真的聽課,仔仔細(xì)細(xì)的完成作業(yè)。還有就是自己準(zhǔn)備幾個(gè)整理錯(cuò)題的本子,平時(shí)把自己作業(yè)中或卷子上出現(xiàn)的錯(cuò)題整理到本子上,并在下面進(jìn)行簡單的分析:錯(cuò)在了什么地方?為什么錯(cuò)了?怎樣改正?怎樣避免以后犯同樣的錯(cuò)誤等……”

  你看我的小主人是不是一個(gè)很用心的孩子?是不是你也特別喜歡他?今天我就把我們的故事講到這吧,以后有時(shí)間我們再聊!

日記優(yōu)秀作文 篇6

  很不情愿的起來,8:00。

  外面是白茫茫的一片,不過不是雪,只是霜凍,兩手早已被凍得紅了,只好用搓著手來克服寒冷。

  今年好像是不及以前幾年冷的,也不曾下場完整的雪,也許會有的吧。

  我對雪的期待是認(rèn)為雪很美,我喜歡白色,純白色。而雪也帶來溫馨,浪漫,愉快的味道

  小時(shí)候,和老姐兩人冒著玩滾雪球,一大一小,堆成雪人,似乎家家戶戶門前都得堆一個(gè)才像樣似的。給他戴上帽子,裝上眼睛,插上掃帚。當(dāng)完成時(shí)而我兩倒更像一大一小的雪人了,拍掉身上的雪,手腳都凍得早麻了。手是通紅的,很像紅蘿卜,手指粗了一圈。很是難受。

  小學(xué)了,孩子們玩砸雪球,有模有樣的反倒像極了世界大戰(zhàn),甚至雪球里能夾著火藥味——被塞了鞭炮,而十分鐘的時(shí)間那時(shí)候似乎特別的長,瘋狂的玩起來能很盡興。男孩子們在操場上玩的不過癮,就帶回了班,欺負(fù)女同學(xué),弄得辦理濕漉漉的,教科書也濕了,最后是免不了班主任的訓(xùn)斥的。不過只怕是,他們并不在意。

  再大些,上初中了,我是不再愿意碰那冰冷的東西的,想必我常年壽比別人冰涼,和玩多了雪也不毫無關(guān)系。只是在四樓俯瞰下面的戰(zhàn)爭。

  總覺得情侶這個(gè)詞也是很美好的,很多畫中,美好的意境都用一對情侶來點(diǎn)綴,所以我認(rèn)為這是和雪一樣美好的東西。

  記得一次回家的時(shí)候,看到不遠(yuǎn)處一女孩在玩著雪,她很天真有趣地在雪丘上留下自己手印,似乎很美,并開心地看了看身邊的男友,似乎在炫耀自己的成果。而男孩十分滿意的看著女孩的動(dòng)作。

  也許雪帶給我們的還有記憶,和美好的東西,它代表了浪漫,溫馨。

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