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快樂(lè)日記作文

時(shí)間:2021-12-07 18:51:34 日記作文 我要投稿

【精選】快樂(lè)日記作文8篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的快樂(lè)日記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】快樂(lè)日記作文8篇

快樂(lè)日記作文 篇1

  20xx年08月03日天氣:晴

  六年級(jí)進(jìn)入了一個(gè)緊張的時(shí)期,語(yǔ)、數(shù)、英、品、科等,還有最重要的是體育,說(shuō)實(shí)在的,體育沒(méi)什么難,就是跑跑步,既運(yùn)動(dòng)了,又鍛煉了身體,剛學(xué)習(xí)完,就運(yùn)動(dòng),讓自己的大腦有勞有逸,勞逸結(jié)合是很好嗎?

  在說(shuō)等到升入初中的時(shí)候,體育加試還加分呢!現(xiàn)在不練習(xí)等到什么時(shí)候再練習(xí)呢?我覺(jué)得現(xiàn)在是最佳時(shí)期。我現(xiàn)在非常努力的在練體育項(xiàng)目,跑步、跳遠(yuǎn),實(shí)心球等,以前這三項(xiàng)成績(jī)都不怎么樣。以前練的時(shí)候,覺(jué)得好累好累的,就有點(diǎn)想偷懶似的,可是考試有不是給老師考、給家長(zhǎng)考,而是給自己考,就沖這一點(diǎn),努力的練。練的時(shí)間長(zhǎng)了,成績(jī)逐漸一點(diǎn)點(diǎn)地變好了,也就覺(jué)得不累了,反而很輕松,跟同學(xué)們比,反而倒覺(jué)得很有趣,很快樂(lè),就算比什么倒數(shù)第一或倒數(shù)第幾的,都不會(huì)沮喪,不會(huì)傷心,只會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄的去努力爭(zhēng)奪第一名呢。同學(xué)們還覺(jué)得上一節(jié)體育課的時(shí)間短呢!

  多么有趣的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉呀!小孩子不喜歡,他們只喜歡打打鬧鬧,追追跑跑,并不是像現(xiàn)在這樣緊張的體育鍛煉。連上了年紀(jì)的老人也堅(jiān)持要鍛煉身體呢!好似他們永遠(yuǎn)有一顆水也撲不滅的熱心,有一顆活力無(wú)限的童心。多么年輕的人也不會(huì)想要鍛煉呀!老人的精神可佳呀!怪不得老人們的身體那么健康,面人那么年輕,沒(méi)有皺紋。

  運(yùn)動(dòng)的好處在這里明顯地體現(xiàn)出來(lái)了,身體健康了,心里也舒適了,也快樂(lè)了,我要向老人學(xué)習(xí),有一顆童心。我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。

快樂(lè)日記作文 篇2

  什幺是快樂(lè)?”我問(wèn)自己。這幾天,一連串的打擊在我身旁,還沒(méi)擺脫一種困境,另一個(gè)打擊猶如巨石一般,砸在我的頭上。我的心情,此時(shí)像壓了一塊鉛似的,無(wú)比沉重。我抬頭望望,天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙,久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn):“快樂(lè)到底在哪?”帶著這個(gè)問(wèn)題,我要在生活中尋找,找尋我所需要的快樂(lè)。

  我來(lái)到書(shū)桌前,望著放在書(shū)架上的書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買(mǎi)一本新書(shū)時(shí),我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀,仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人,我和書(shū)交上了朋友,它讓我更充實(shí)。!快樂(lè)事在書(shū)的海洋里遨游。

  我來(lái)到操場(chǎng)上,尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上,我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)笑過(guò),也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了,所有的隊(duì)員都哭了,同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,深深地打動(dòng)了我。在春天里,我們像剛出來(lái)的小草,迫不及待地吮吸著春天的甘露,奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉,傻氣地笑了。!快了是那美好的童年。

  我走進(jìn)教室,翻了翻中隊(duì)教育日志!盀闉(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),喬爽共捐衣物8件”啊,此時(shí)我的心中有一種喜悅之感,心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助,臉上露出了笑容。我多么高興,能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。!快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  我站在演講臺(tái)上,面對(duì)全校的師生,我膽怯了,不敢說(shuō)話。轉(zhuǎn)念想:我是最棒的,沒(méi)有困難能打敗我!我舒坦了,成功地進(jìn)行了演講,隨著迎來(lái)的掌聲,老師的臉上露出了贊許的微笑。啊!戰(zhàn)勝自我,有信心乃是一種快樂(lè)。

  此時(shí),我終于明白了快樂(lè)無(wú)處不在,處處都在,我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè)呢?

  生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè)。其實(shí),這種快樂(lè)就來(lái)自我門(mén)的心境:善解人意、包容別人的心,哪怕被他人誤會(huì),也從來(lái)不抱怨,用廣大的胸懷去理解,去寬容。對(duì)待挫折,我們應(yīng)該慶幸,把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天,這樣我們就會(huì)快樂(lè)。

  我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂(lè)的心境中拉回到快樂(lè)的世界,還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè)、寧?kù)o、幸福——快樂(lè)市每一個(gè)人追求的最高境界!

  生活是多么廣闊,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂(lè),細(xì)細(xì)品味,似品味一杯純正的茶,有滋有味。

  讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨,去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵,欣賞生命帶給我們的快樂(lè)!

快樂(lè)日記作文 篇3

 20xx年1月4日 星期日 陰

  “喂,喂,喂……小武?我是楊淇! “對(duì),是我。” “元旦快樂(lè)!” “你也元旦快樂(lè)!” “請(qǐng)你到我家來(lái)玩兒,好嗎?” “好,我馬上就來(lái)。” 我高興地掛斷了電話,坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘,2分鐘,3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)!巴郏娴氖切∥,你還帶著小毅!” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看,我們玩得多開(kāi)心啊!我們一會(huì)兒玩兒“三英戰(zhàn)呂布”,一會(huì)兒玩兒“智取生辰岡”,一會(huì)兒玩“三打白骨精”,一會(huì)兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

快樂(lè)日記作文 篇4

  星期六,我在婆婆家用一天的時(shí)間做完了作業(yè),所以,星期天我就在老爸的店里邊上Q,邊和周銳邦打游戲,邊喝著香噴噴的奶茶……總之一個(gè)字,爽!

  那天早上,我和爸媽去鴻福山莊喝早茶,一踏進(jìn)門(mén)口,我就聽(tīng)到有很多人在里面喝早茶,已經(jīng)沒(méi)什么位置了,于是我們趕緊找了一個(gè)位置做了下來(lái)吃東西,就這樣過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。回到店里,剛上Q,周銳邦就來(lái)找我了,“玩游戲吧!”他說(shuō),我說(shuō):“好吧!”于是我們就玩起了功夫派……就這樣又過(guò)了一個(gè)鐘頭了。中午,我在店里吃飯,那個(gè)煮飯的阿姨專門(mén)給我做了荷包蛋,我興奮極了,狼吞虎咽地吃了起來(lái),人人看著我的.狼狽樣,都不禁笑了起來(lái)。吃完飯后,我把頭抬起來(lái),滿嘴都是飯,嘴唇旁邊還粘著幾粒米,大家看到了,就又笑了。我心里想:笑就笑唄,無(wú)視你們!我上到二樓,走到辦公室,就又和周銳邦玩起“自在飛車”,o(∩_∩)o 哈哈,他果然不夠我斗,我已經(jīng)讓他整整20秒了,哈哈!在賽車這方面,他果然不能和我比,哈哈!他竟然連漂移都不會(huì),哈哈!兩個(gè)彎道追上他,兩個(gè)彎道拋離他,爽!

  那天真是快樂(lè)啊!下個(gè)星期我也要快點(diǎn)做完作業(yè),爭(zhēng)取和周銳邦玩!

快樂(lè)日記作文 篇5

  今天一上課,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn),老師拿了兩個(gè)雞蛋進(jìn)來(lái)。拿雞蛋干什么呢?噢,原來(lái)老師想讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋,哪個(gè)是熟雞蛋。

  頓時(shí),教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)看顏色,有的說(shuō)看哪個(gè)光滑,哪個(gè)粗糙。還有的說(shuō)讓雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái),看轉(zhuǎn)的速度來(lái)分辨。

  老師依次讓同學(xué)們觀察雞蛋,有的說(shuō)老師右手握的是熟的,有的說(shuō)左手握的是熟雞蛋。

  老師說(shuō):那我們一起來(lái)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下吧。老師把那兩個(gè)雞蛋放在桌子上,根據(jù)同學(xué)們的方法做,在桌子上轉(zhuǎn)。有一個(gè)雞蛋就像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,轉(zhuǎn)了好半天才停下來(lái)。另一個(gè)雞蛋就像一個(gè)垂頭喪氣的士兵,轉(zhuǎn)了幾下就倒下來(lái)了。老師又問(wèn):現(xiàn)在哪個(gè)是生雞蛋,哪個(gè)是熟雞蛋?同學(xué)們還是百思不得其解。老師說(shuō):那就把雞蛋打開(kāi)看吧。同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō)把左邊的打開(kāi),但老師偏偏要打開(kāi)右邊的。老師一打開(kāi),同學(xué)們大吃一驚,原來(lái)老師打開(kāi)的那個(gè)才是熟雞蛋!

  同學(xué)們爭(zhēng)著問(wèn)老師這是什么原理,老師說(shuō):生的雞蛋里面是液體,和蛋殼分離,所以轉(zhuǎn)不起來(lái)。熟的雞蛋里面是固體,和蛋殼形成一體,所以會(huì)轉(zhuǎn)的很快。

  看來(lái)生活中的一個(gè)小事情里飽含著一個(gè)科學(xué)原理。我們一定要多看書(shū)、多動(dòng)腦筋,要勇于多問(wèn)個(gè)為什么。

快樂(lè)日記作文 篇6

  快樂(lè),多么美好的一個(gè)詞!要每天快樂(lè)就需要一個(gè)好的心態(tài)。

  每一件事情都有兩面性,關(guān)鍵是你怎么看:如果你盡量往好的方面想,你就會(huì)感到快樂(lè);如果你往壞的方面想,就會(huì)感到生氣、難過(guò)……所以,應(yīng)該用好的心態(tài)去看待每一件事。

  有一次,我的朋友到我家來(lái)玩,一不小心,把我最喜歡的一個(gè)燭臺(tái)打壞了,我一開(kāi)始特別生氣,但看到她那慌亂的樣子,我的氣也全消了,我拍拍她的肩,說(shuō):“算了,就當(dāng)是給我家減少了一樣會(huì)引發(fā)火災(zāi)的東西吧!”我的朋友聽(tīng)了,笑了,我也笑了。

  也許在別人眼里,這是一件壞事。但只要換個(gè)角度想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這不僅不是壞事,而且是一件好事,甚至是一件引人發(fā)笑的事。

  快樂(lè)無(wú)處不在,只要你愿意去發(fā)現(xiàn)。和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)很快樂(lè);和伙伴一起比賽很快樂(lè);和老師一起探討一些問(wèn)題很快樂(lè);和家長(zhǎng)促膝談心很快樂(lè);和朋友一起游玩很快樂(lè);和長(zhǎng)輩一起吃飯很快樂(lè)……

  快樂(lè)無(wú)時(shí)不在,只要你愿意去感受。在上課時(shí)可以很快樂(lè);在出去玩時(shí)可以很快樂(lè);在聊天時(shí)可以很快樂(lè);在比賽時(shí)可以很快樂(lè);在彩排時(shí)可以很快樂(lè);在下課時(shí)可以很快樂(lè);在解決了一個(gè)難題時(shí)可以很快樂(lè)……

  快樂(lè)就是幸福;快樂(lè)就是甜蜜;快樂(lè)就是健康;快樂(lè)就是幫助他人;快樂(lè)就是勝不驕,敗不餒;快樂(lè)就是考試分?jǐn)?shù)高;快樂(lè)就是給予;快樂(lè)就是聽(tīng)到了笑話,快樂(lè)就是你快樂(lè)所以我快樂(lè)……

  快樂(lè),我喜歡這個(gè)詞,更喜歡這份感覺(jué)!如果可以,我愿意把這份感覺(jué)分給你!

快樂(lè)日記作文 篇7

  “獻(xiàn)祭的黑毛羊死在三月四月的中間/眾人的身后你活的三月四月!

  這首詩(shī)獻(xiàn)給你——消失在三月四月中間的大地之子——海子。

  每年的今天,都會(huì)想起你,和你所有的詩(shī)。

  “春天/十個(gè)海子全部復(fù)活”,這是你留給世人的最后一首短詩(shī),然后,你就離開(kāi)了,帶著你一生不變的堅(jiān)持,到天堂,繼續(xù)唱你的夜歌。

  但是,我想,假如你真的還活在天堂,那末就不得不承認(rèn)你的死亡,是你生命中的一處轉(zhuǎn)折。因?yàn)槲铱吹搅,我真的看到十個(gè)海子在春天的復(fù)活——你的詩(shī),連同你的精神,活生生地出現(xiàn)在這個(gè)世界,并照亮了它。

  你生前的寂寞我真的可以感受得到。在那樣一個(gè)時(shí)代,寫(xiě)作是一條真正寂寞的路。許多文人融入了潮流,去追逐名利、地位而背棄了他們的靈魂。惟有你,和為數(shù)不多的幾個(gè)人堅(jiān)守住自己的內(nèi)心,在黑暗中苦苦掙扎,祈求黎明來(lái)臨。只可惜,最終還是沒(méi)人懂你的感受。于是,你心力交瘁,寧愿沉睡,不再清醒。所以,14年前的今天,你故意離去……

  但幸好,你留下了你的詩(shī),和你一生不變的堅(jiān)持。社會(huì)被震撼了,文學(xué)界被震撼了。人們開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值取向,并試著理解你。你成了文學(xué)界的神話,詩(shī)歌的烈士。于是,我看到十個(gè)海子在春天復(fù)活,看到了你生命中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  每一個(gè)人都有失意的時(shí)候,但卻不是每一個(gè)失意人的死亡都會(huì)成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。惟有用心生活,用心去愛(ài),用心去追逐理想的人才最終得到人們的認(rèn)可。

  說(shuō)死為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)未免有點(diǎn)悲涼。但也許,有價(jià)值的死多少會(huì)沖淡這悲涼吧——就像是屈原,或是王國(guó)維。海子,你一生追尋夢(mèng)想,死亡后精神長(zhǎng)存于世間,這,便是永生。

  海子,活著的時(shí)候你定沒(méi)有想到自己死后會(huì)被人賞識(shí)吧。有價(jià)值的東西只有在消逝之后才會(huì)引起人們的注意,就如你紅頭發(fā)的瘦哥哥梵高,一生靜默地守侯,也換來(lái)了死后的又一次重生。死亡,是你們共同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  小小的星從不被人注意,但當(dāng)它化為流星,面對(duì)死亡時(shí),卻備受關(guān)注。很多時(shí)候,轉(zhuǎn)折只有生死之間一線的距離,卻相隔甚遠(yuǎn)。因?yàn)槭湃サ拿篮,往往彌足珍貴。

  人生并非越燦爛越美。許多人一生榮華,死后卻被人唾棄;ㄒ粯邮㈤_(kāi)的必將花一樣凋落,這是自然的法則。一生默默無(wú)語(yǔ)精神永存世間的,死亡成了他們重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),將他們的思想變成一種別樣的美。

  人生處處可遇轉(zhuǎn)折,而最重要的轉(zhuǎn)折莫過(guò)于死亡——它,將給你的一生,打上一個(gè)公平的分?jǐn)?shù),或使你從平庸變得受人矚目,或使你從顯赫變得萬(wàn)人唾棄。

  海子,今天,我再次懷念你。希望這篇日記,為你精神的復(fù)活作證,為你生命的轉(zhuǎn)折作證。

  14年后的今天依舊春暖花開(kāi),我在這里懷念早死的海子……

快樂(lè)日記作文 篇8

  今天是新年的第一天,早上空氣清新、陽(yáng)光明媚,媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。大街上車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買(mǎi)東西,超市里熙熙攘攘,原來(lái)人們都急著買(mǎi)過(guò)元旦的禮物呢!媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)玻璃,我說(shuō):“我都是大小孩了不要玻璃這些玻璃,要省些錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,”隨后我就選了一些學(xué)習(xí)用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來(lái)做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見(jiàn)許許多多的商店、超市都在玻璃上寫(xiě)著祝大家元旦快樂(lè),回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來(lái)。不到半小時(shí)一個(gè)漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前,這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦呀!

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