初中日記作文六篇
有趣的一天又要結束了,在你心中有什么感想呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的初中日記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記作文 篇1
今天,我做了一個夢。我夢見一個鬼要殺我,因為他說他的弟弟被我害死了,所以到了閻王爺那兒找我償命,可我根本沒害過人呀,于是,我就跟他講起道理來,他不但不聽,還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒,向我咬來。我趕緊跑呀跑,跑得上氣不接下氣……做惡夢可真倒霉呀!我長大了,一定要發(fā)明一種藥,人吃了以后,就不會再做惡夢了。
初中日記作文 篇2
一頂軍綠色的帽子,一身英姿颯爽的三色迷彩服,一雙運動鞋,整齊的隊伍,這就是我們——初一新生。在充滿了朝氣與活力的操場上,我們展開了初中生活的第一堂課:軍訓。
孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。聽!教官的聲聲哨響呼喚著我們,那句句口號帶動著每個人的步伐?矗‘斘覀兡_踏實地地學習著每一個動作時,當難得的清風吹亂了濕漉漉的發(fā)絲時,當堅定的目光閃動著鋼鐵般的意志時……心中總會感到絲絲心動。
挺直腰板,抬頭挺胸,夾緊兩臂,目視前方,我們保持著軍姿。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘,巍然屹立,而那似火的驕陽,也磨煉著幾十顆稚弱的心。教官的眉宇間透射出的剛強與堅定的力量,驅(qū)走了曾經(jīng)、或許有過的想要退縮的心,他仿佛在說:要堅持到底,絕不動搖!
我們不斷重復著立正、稍息、轉(zhuǎn)身、跨立,時而走著齊步繞操場繞上幾圈……在意志的冶煉場上,是英姿煥發(fā)、氣宇軒昂,而絕沒有其他的矯揉和造作,只聽那陣陣“一二一一二一”的聲浪回蕩在整個操場上,激蕩著每個人心中的那些壯志豪情!
但軍訓的過程中也充滿了快樂。教官幽默的語言和愉悅的交談使同學們開懷地笑著,訓練時突然萌發(fā)的理想使我微笑著在心底里埋下了決心的種子,還有那個望著浩瀚天穹中的點點星辰歡笑著的幸福的夜晚……這些是從來沒有過的、集體生活所帶來的快樂!身體的酸痛也阻礙不了我們飛舞著的心!
休息時,我坐在揮灑過希望的汗水的操場邊,樹蔭下,仰望長空。廣袤的長空中一絲絲云彩仿若大海的波浪,帶著縷縷苦澀和快樂,翻騰著百感交集的心。眼眶中閃過軍訓三天里所有難忘記憶,突然浮現(xiàn)出一種無法言說的奇特感受。從最初的青澀和嬌弱變得堅強有毅力、敢于挑戰(zhàn),我們完成了許多許多的訓練。
軍訓,鍛煉了我們吃苦的精神和團隊合作的能力,軍訓,磨煉了我們的意志,讓我們體會到人生中存在的荊棘叢,從而變得更加堅強,學會面對。我們不是終要從咿呀的乳雛成長為練羽的海燕嗎?我思緒飛揚。
離別給這刻骨銘心的一堂課畫上了依依不舍的句號。我永遠也忘不了這充實的三天,這三天里,有汗水、有苦痛,也有幸福的感覺,它會永遠成為我生命中的寶貴的精神財富,不斷激勵我擊敗挫折,勇敢前行。初中第一課,讓我們的理想從此起航!
初中日記作文 篇3
中考前夕
今天回學校主要是為了領取畢業(yè)證書和準考證,老師也給我們講了一些閑話,烈日當頭,重書在手,不怕死的我穿了一件黑色外套,我熱得實在是不行了。
時間慢吞吞的走過,豆大的汗珠滾滾落下,終于,在堅持一個多小時以后我們得到解放了,接下來的時間就由我們自由支配。
考試用具是重中之重,我們幾經(jīng)周折,在一家物美價廉的文具店把筆之類的解決了,這時候也差不多快到中午了,也該吃點東西填填肚子,我們隨便找了個路邊小攤吃了些東西,我瞧見不遠處有個洗照片的地方,就問同學借了手機去洗了很多照片。
我苦笑了一下,初中三年,就換來了那么幾張照片,不得不說,青春是一本太倉促的書。
中考第一天
今早天才剛透亮就把老師叫到校門口集合,準備到考點去,臨走前老師還給我們說了幾句玩笑話氣氛活躍了,考試的壓迫感也沒那么強了。
一進考點我就看見幾條長龍,它迅速的蠕動著身體向前奔去,我隨著人流到了安檢口,那個七尺大漢用一個機器對我掃了掃,他揮了揮手,示意我可以進去了。
后來我又遇到了她,我的小學同學,她還是老樣子,一樣的漂亮,一樣的穩(wěn)重,她對我笑了笑,我始終沒有勇氣上前去跟她說話。只是對她點了點頭,然后迅速逃離現(xiàn)場,繞到她的后方去,就這樣靜靜地看著她,即使這樣,我也很滿足了。
進入考場以后我不再想那么多,把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳。考語文的時候壓力不是很大,難度大的可能也就只有作文了,但是對于平時不怎么被古詩詞的我,被扣了幾分。
作文我花的時間比平時還要多,最終在我映象比較深的一二十人里挑出三個來寫,不過最后因為沒有把握好心理描寫,那篇作文算是失敗了?炜纪暝嚨臅r候下雨了,沒帶傘的我就悲劇了,一路淋著雨回學校,還好學校離那里不是很遠,只是衣褲被淋濕了。
下午的理綜考試比較順利,沒有遇到第六次半月考那種變態(tài)的題目,但是細節(jié)上有幾個地方出錯了。這是理綜的敗筆。
中考第二天
因為在考試之前被一些小事影響到了心情,生了點悶氣,直到考試也沒平靜下來,我也只能將就一下我的心情,答題卡發(fā)下來以后我第一時間看來后面幾個答題的圖形。
我額頭上瞬間被鑿出了幾條難看的符文,不妙,這次麻煩大了,兩個答題的類型很陌生,可以說是沒見過,試卷發(fā)下來以后我迅速的把前面的基礎題做了,相對來說,前面的題比以前我們半月考的.題還要簡單些,花了半個多小時,終于做完了。
接下來就是買蔬菜的了我隱隱看見它向我勾了勾手,心情不太好的我勃然大怒,我立刻操著家伙向它走去,大戰(zhàn)三百回合以后我被它一掌拍向丹田,就這樣,我一身的武功變得毫無用處,誰無虎落平陽日,待我東山再起時,你給我等著,我還會回來的。我轉(zhuǎn)身走向下一個目標。
在我看得正入迷時,我進入了另外一個世界,我前面是一個棋盤,再前面就是一位老頭,他做了一個“請”的手勢。我看了看棋盤,隨后隨便抽了一枚白子落在戰(zhàn)略要地,剛開始落得很快,不一會我便感到了巨大的壓力,一種大軍壓境的壓迫感迅速占據(jù)心頭。我伸手準備落子,稍微想了一下,我還是把手縮了回來,如此反反復復數(shù)次以后,我找了一個我認為比較合適的地方落子。
緊接著,敵方大軍切斷我方后路,一擁而上,唉!一著不慎滿盤皆輸啊!我方死傷過半,軍心湮滅,已無力再戰(zhàn)……“考試結束,考生停止答題!边@一句話不知要毀掉多少人的希望!我不舍的把答題卡交給老師,灰頭土臉的離開考點。
中考第三天
英語一直以來都是我的短板,我也沒在英語上抱什么希望,只能盡我最大的努力去做了。因為前一天一整天都沒有吃飯。早上起來的時候精神不好,就叫朋友幫我買了幾個包子先墊著,但是由于時間問題,我就只有五分鐘左右的時間吃東西。
這意味著什么?意味著我要在五分鐘之內(nèi)吃完四個包子,開什么玩笑?但是因為我實在是太餓了。就埋頭吃了起來,等我吃完以后,我看到旁邊掃地阿姨的表情,實在是太精彩了!我尷尬地回到了考點。
當我看到英語試卷的時候,我茫然了,這題好像選B,但是C好像也是對的,D……D好像也沒有哪里錯,我還能怎么辦?抓鬮吧。這題選A,這題選C……就這樣,我完成了整張試卷,我坐著凳子上等待著老師宣布考試結束。
中考已經(jīng)結束,就差查分數(shù),填志愿了,這次沒考好,我不怨誰,要怪就怪自己當初沒有好好學。中考已經(jīng)結束,但是我的人生還得繼續(xù),走好下一步是我現(xiàn)在最大的任務,加油!
初中日記作文 篇4
2.去爺爺家
今天我乘T1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來,因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見,特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長滿了水草,我們選擇了水草少的地方,把船放下,天空開始下小雨,我們只好躲在樹底下,小船在水中一動不動,雨越來越大.我們只還撈起小船跑回家.
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了,特地來看我們.買了很多好吃的東西.他告訴我們,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點高中一中,我很高興.
今天是愉快的一天!
初中日記作文 篇5
今天呀,我做了一件大事!知道這是什么事嗎?今天我親自做了頓飯,那頓飯真是可謂“色、香、味”俱全呀,我不僅吃到了可口的飯菜,還當了一回優(yōu)秀的小廚師,我真是高興的不得了!
早晨,媽媽買來了菜,排骨,對我說:“今天中午我們吃燉排骨,不過我今天有事,這頓飯你來做!笔裁?我?我簡直不相信媽媽竟把這個任務交給我,像我這樣連菜都切不好的人,哪能做飯?不過,母命難違啊,我只好答應了。
媽媽走后,我把骨頭洗凈,放入鍋中,倒上水,用80度小火慢慢燉,然后再燜米飯,我往鍋中倒了三大碗米,又倒上水淘了幾遍,放進飯鍋里燜,接下來,我開始切菜了,我把土豆去皮切成了一塊一塊的,又切云豆,再切茄子,忙得不亦樂乎。
過了一個多小時,排骨煮熟了,我又把小火改成高火,往里面加鹽,醬油,然后我用勺子盛了一口湯,嘗了嘗,覺得有點咸了,便又往里面倒水。排骨差不多有味兒了,我就把土豆塊,茄子條,云豆統(tǒng)統(tǒng)放了進去,又加了點鹽和醬油,好讓菜不會太淡。“嘟”電飯鍋響了,提醒我飯已煮好了,我趕忙拿來碗盛飯,盛完飯再盛菜,盛好后,我端出廚房,等媽媽回來。
大約十一點,媽媽回來了,一進門,媽媽就說:“哇!真香啊,你真棒!”我把飯端到茶幾上,打開電視,一邊看電視,一邊美美地吃了起來。這頓飯吃得真有意義呀!
初中日記作文 篇6
大家見過牧羊犬嗎?看看小作者是怎么介紹的吧。
今天下午隔壁的阿姨把它的小狗放了出來,這是只牧羊犬。這只小狗的毛黑一塊白一塊,很好看,他的眼睛黑油油的,耳朵扁扁的,一個長一個短,左耳朵長右耳朵短。
圓圓、張佳蕊、孔立雪,老是追小狗不給他自由,我想,你擁有一個自由的家園,難道小狗就沒有自由的家園嗎?我希望你們不要把他的自由當成一種東西,把自由還給它。
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