【精華】數(shù)學(xué)日記作文8篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)日記作文 篇1
今天人們都能用正負(fù)數(shù)來表示兩種相反意義的量。例如若以冰點(diǎn)的溫度表示0℃,則開水的溫度為+100℃,而零下10℃則記為-10℃。若以海平面為0點(diǎn),則珠穆朗瑪峰的高度約為+8848米,最深的馬里亞納海溝深約-11034米。在日常生活中,人們常用“+”表示收入,用“-”表示支出?墒窃跉v史上,負(fù)數(shù)的引入?yún)s經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的道路。
古人在實(shí)踐活動(dòng)中遇到了一些問題:如兩人相互借用東西,對(duì)借出方和借入方來說,同一東西具有不同的意義;再如從同一地點(diǎn),兩人同時(shí)向相反方向行走,離開出發(fā)點(diǎn)的距離即使相同,但其表示的意義卻不同。久而久之,古人意識(shí)到僅用數(shù)量表示一個(gè)事物是不全面的,似乎還應(yīng)加上表示方向的符號(hào)。因此為了表示具有相反意義的量和解決被減數(shù)小于減數(shù)等問題,逐漸產(chǎn)生了負(fù)數(shù)。
我國(guó)是世界上最早使用負(fù)數(shù)概念的國(guó)家。《九章算術(shù)》中已經(jīng)開始使用負(fù)數(shù),而且明確指出若“賣”是正,則“買”是負(fù);“余錢”是正,則“不足錢”是負(fù)。劉徽注《九章算術(shù)》,定義正負(fù)數(shù)為“兩算得失相反”,同時(shí)還規(guī)定了有理數(shù)的加、減法則,認(rèn)為“正、負(fù)術(shù)曰:同名相益,異名相除!边@“同名”、“異名”即現(xiàn)在的“同號(hào)”、“異號(hào)”、“除”和“益”則是“減”和“加”,這些思想,西方要遲于中國(guó)八九百年才出現(xiàn)。
印度在公元7世紀(jì)才采用負(fù)數(shù),公元628年,印度的《婆羅摩修正體系》一書中,把負(fù)數(shù)解釋為負(fù)債和損失。在西方,直到1484年,法國(guó)的舒開才給出了二次方程的一個(gè)負(fù)根。1544年,德國(guó)的史提菲把負(fù)數(shù)定義為比任何數(shù)都小的數(shù)。1545年,意大利的卡當(dāng)著《大法》,成為歐洲第一部論述負(fù)數(shù)的著作。雖然負(fù)數(shù)早已出現(xiàn)在人們的計(jì)算過程中,但卻遲遲得不到學(xué)術(shù)界的承認(rèn),直到17世紀(jì),數(shù)學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)獲得廣泛發(fā)展,使用負(fù)數(shù)可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算,所以負(fù)數(shù)才正式進(jìn)入了數(shù)學(xué)。特別是1637年,法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾發(fā)明了解析幾何學(xué),建立了坐標(biāo)點(diǎn),將平面點(diǎn)與負(fù)數(shù)、零、正數(shù)組成的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來,使負(fù)數(shù)得到了解釋,從而加速了人們對(duì)負(fù)數(shù)的承認(rèn)。但直到19世紀(jì),德國(guó)數(shù)學(xué)家魏爾斯特拉斯等人為整數(shù)奠定了邏輯基礎(chǔ)以后,負(fù)數(shù)才在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中獲得鞏固的地位。
數(shù)學(xué)日記作文 篇2
如火如荼的“高升實(shí)小數(shù)學(xué)周”在上一周完美地落下了帷幕。而我成功地參加了所有活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成績(jī),當(dāng)然,我在這一次“數(shù)學(xué)周”中的體會(huì)也是獨(dú)到的。
。ㄒ唬┦殖瓐(bào)
“手抄報(bào)”這個(gè)詞對(duì)于我這個(gè)完全沒有藝術(shù)細(xì)胞的人來說是一個(gè)令我膽顫的詞語,因?yàn)槊恳淮挝易龀鰜淼氖殖瓐?bào)都會(huì)“榮登”全班倒數(shù)前三!所以每一次我都只是亂勾幾筆就完事了,但這一次,我在心里發(fā)誓:要在這一次做好手抄報(bào)!我將全部心血傾注到了這張手抄報(bào)上,最終,我的手抄報(bào)雖比不上車韻竹,但我還是獲得了大家的好評(píng)。
。ǘ┱拱鍔W數(shù)題
我是一個(gè)數(shù)學(xué)題愛好者,在何老師迅速地把題發(fā)到班級(jí)QQ群后,我立刻將題打印了出來。我用雙手小心地把題放在了書桌上,仔細(xì)的審題,用心的做題。當(dāng)我得知我的題獲得了80分的高分時(shí),我不禁在心中歡呼呼雀躍起來。
。ㄈ隘偪裼(jì)算”,奧數(shù)預(yù)賽
這一次的“瘋狂計(jì)算”可謂是意義非凡,因?yàn)樗P(guān)系到你能不能參加周五下午的奧數(shù)競(jìng)賽。我提起筆,鋪好卷子,開始了為時(shí)30分鐘的戰(zhàn)斗,在這期間,我的額頭不止一次滲出了密集的汗珠,心急得像熱鍋上的螞蟻。30分鐘過去了,我的心中壓著的一塊巨石終于落了下來,將卷子交到了何老師的手中靜候結(jié)果。第二天,我的努力得到了回報(bào)—— 一張100分的卷子和預(yù)賽通過進(jìn)入了決賽!
(四)奧數(shù)決賽
監(jiān)考老師邁著沉重的步子進(jìn)入了考場(chǎng),全場(chǎng)人都屏住了呼吸,考場(chǎng)的空氣仿佛凝固了一般。老師一聲令下,全部人都開始做題,連一根針掉在地上的聲音都聽得到。結(jié)束了,一切都結(jié)束了,我滿懷信心地手捧我智慧的結(jié)晶——卷子交給了老師。而等待我的卻是120分的滿分,只得了90分!我心灰意冷了,只因?yàn)槲乙驗(yàn)轭A(yù)賽的滿分而驕傲了,才只取得了平平常常的成績(jī)。
“虛心萬事能成,自滿十事九空”這便是我從這次活動(dòng)中悟出的點(diǎn)點(diǎn)道理。這次活動(dòng)雖有遺憾,但我不會(huì)喪氣,我只會(huì)調(diào)整心態(tài),迎接下一次“數(shù)學(xué)周”。
數(shù)學(xué)日記作文 篇3
今天,我和爸爸一起去文具店買文具。我一走進(jìn)去,就看見了琳瑯滿目的文具擺在架臺(tái)上,眼都看花了。我看著這么多的文具,心想:我找的那些文具會(huì)在哪兒呢?想了一會(huì)兒,我就沖上去開始找,東找西找,幾乎都把左鄰右舍家家戶戶都搜了個(gè)遍,可是還沒找到。
終于,功夫不負(fù)有心人,總算找到了,我在收費(fèi)臺(tái)的右邊發(fā)現(xiàn)了自己要找的文具。原來,這里是個(gè)不現(xiàn)眼的地方,要想找到,那可不容易。我抱著心愛的文具跑到了收費(fèi)臺(tái),給阿姨結(jié)賬,可是,不巧的是,電腦出了故障,不能計(jì)算阿姨著急地說:電腦故障了,而我計(jì)算能力不好,那該怎么辦呢?我腦袋動(dòng)了動(dòng),說:阿姨讓我來吧,我算術(shù)很快的!阿姨聽了,說:那我給你報(bào)單價(jià),你來算。水粉顏料25元一盒,你買了兩盒。水粉顏料筆你買了5只,單價(jià)2元。訂書機(jī)你買了一個(gè),7元。還有鉤線筆買了一只,1元。阿姨話音剛落,我就飛快地算了起來,25,
后來,我把結(jié)果算了出來,結(jié)果是68元。阿姨聽了,說:小朋友,算得很對(duì),那請(qǐng)問你是怎么算的。我興奮地說:因?yàn)?5×2可以湊成整十?dāng)?shù),5×2也可以湊成整十?dāng)?shù),把這兩個(gè)整十?dāng)?shù)相加,再加訂書機(jī)和鉤線筆的價(jià)錢就可以了。算式是:25×2+5×2+{7+1}=68{元}。阿姨聽了說:小朋友真聰明,將來數(shù)學(xué)肯定很好。
這次經(jīng)歷后,讓我對(duì)數(shù)學(xué)的奧秘更有興趣了。數(shù)學(xué)真是無處不在啊,只要你認(rèn)真觀察,你一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘!
數(shù)學(xué)日記作文 篇4
很久前的'一天晚上,數(shù)學(xué)書爺爺家里可真熱鬧呀!因?yàn)閿?shù)學(xué)書爺爺?shù)膬蓚(gè)孩子——正數(shù)和負(fù)數(shù)發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)論誰的用途大。
哥哥正數(shù)先開口了:“我的用途大,生活中到處都有我的身影。例如:人們計(jì)數(shù)是要用到我;算賬是要用到我;溫度計(jì)上也有我的身影。總之,生活中我是必不可少的。人們都喜歡我。我的功勞最大!钡艿茇(fù)數(shù)說:“我的用途也不少,比如:溫度計(jì)在表示零下幾度時(shí)就要用上我,算賬時(shí),表示虧損時(shí)也要用到我。生活中同樣不能沒有我。我的功勞也不小!闭龜(shù)說:“生活中雖然很多地方用到你負(fù)數(shù),但很多地方人們都不喜歡你,如:商場(chǎng)傷的盈虧問題,商家都喜歡我,因?yàn)槲掖碛簿褪琴嵙硕嗌馘X,而你卻代表虧損,也就是賠了多少錢。所以人們不喜歡你。因此我的用途比你大。”負(fù)數(shù)說:“雖然有時(shí)人們不喜歡我,但缺了我,生活中會(huì)用許多的不便。如:人們將無法記錄零以下的數(shù)字。這是很不方便的。因此我的功勞最大!备鐐z因此發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,甚至還動(dòng)起手來。這時(shí),數(shù)學(xué)書爺爺說話了!昂⒆觽冄!不要爭(zhēng)吵了,你們各有各的用處,人類缺少了誰都是不行的。你們應(yīng)該和睦相處,共同為人類做貢獻(xiàn)。這樣人們才會(huì)真正的喜歡你們,你們才能真正發(fā)揮自己的用處!闭龜(shù)和負(fù)數(shù)哥倆聽了,覺得爺爺說的很對(duì),從此以后他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵了,團(tuán)結(jié)合作一起為人類服務(wù),成了人類的好朋友。
數(shù)學(xué)日記作文 篇5
在二年級(jí)教育彩信[數(shù)學(xué)樂園]看到一篇《沸羊羊的“數(shù)學(xué)日記”》,覺得挺好,正好兒子剛學(xué)了認(rèn)識(shí)厘米的知識(shí),就拿來讀給兒子聽。
開學(xué)第一周,慢羊羊爺爺教小羊們認(rèn)識(shí)了“厘米”和“米”兩個(gè)長(zhǎng)度單位。周末,慢羊羊爺爺給小羊們布置了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè):寫一篇關(guān)于《厘米和米的認(rèn)識(shí)》的數(shù)學(xué)日記。周一到校后,慢羊羊爺爺讓沸羊羊站起來給大家讀他的數(shù)學(xué)日記。沸羊羊大聲地讀了起來:“星期六早晨,在媽媽的催促下,我很不情愿地從2厘米長(zhǎng)的床上爬起來,先洗了把臉,然后拿起大約15米長(zhǎng)的牙刷刷了牙。媽媽給我準(zhǔn)備了早點(diǎn),我坐在寬約1厘米的餐桌旁吃早餐,看到媽媽把黃瓜切成了5米長(zhǎng)的小段……”沸羊羊的日記還沒讀完,小羊們就已經(jīng)笑得前俯后仰了,就連慢羊羊爺爺也笑得直不起腰來了。
讀完了,我問兒子:“你知道大家為什么笑得這么厲害嗎?”
兒子也被逗得哈哈大笑:“全弄錯(cuò)了!”
“那你說說,都錯(cuò)在哪里了?”
兒子伸出食指說:“床2厘米不對(duì),牙刷15米更不對(duì),餐桌1厘米、黃瓜5米都錯(cuò)了。1厘米就是一根食指的寬度;1米等于100厘米。”
“我家兒子可比沸羊羊細(xì)心多了,你快幫粗心的沸羊羊把這篇日記修改一下吧!”
“床應(yīng)該是2米,牙刷是15厘米,餐桌是1米,黃瓜5厘米。”
“一起讀一讀修改后的日記吧!”
“星期六早晨,在媽媽的催促下,我很不情愿地從2米長(zhǎng)的床上爬起來,先洗了把臉,然后拿起大約15厘米長(zhǎng)的牙刷刷了牙。媽媽給我準(zhǔn)備了早點(diǎn),我坐在寬約1米的餐桌旁吃早餐,看到媽媽把黃瓜切成了5厘米長(zhǎng)的小段……”
彩信還告訴我們一些小常識(shí),我接著讀給兒子聽:“你的一拃大約是10厘米;伸開你的雙臂,兩臂之間的距離大約是1米;一層樓房的高度大約是3米。判斷一個(gè)物體的長(zhǎng)度單位是厘米還是米,要先想一下1厘米和1米的實(shí)際長(zhǎng)度,再以食指的寬度、一拃的長(zhǎng)度、兩臂之間的距離或樓房的高度做對(duì)比,就很容易找到正確答案了!
感謝教育彩信為我們提供了趣味性的知識(shí),也感謝文章作者的精彩分享。
數(shù)學(xué)日記作文 篇6
這次我打完比賽去了山東,我和隊(duì)友們爬了泰山,爬完了以后,教練讓我們算算自己,每小時(shí)爬了多少公里。
我們從山下,爬到最上面,大概用了4小時(shí),泰山我們爬臺(tái)階一共爬了8938米,我知道路程÷時(shí)間=速度,現(xiàn)在我們知道了這些,就可以得出。
算式:8938÷4=2234.5(m/時(shí))
然后上面有提到是每小時(shí)爬了多少公里,而我現(xiàn)在算出來的是米。米和公里進(jìn)率為1000,2234.5=2.2345公里,也就是我每小時(shí)爬2.2345公里。
現(xiàn)在看,覺得自己爬的還是蠻快的(*^__^*)。
數(shù)學(xué)問題無處不在啊。。。
數(shù)學(xué)日記作文 篇7
今年過年,我去了許多地方拜年,雖然辛苦,但還是有收獲的,共收到了6000元壓歲錢。雖然不多,但這正是鍛煉我理財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì),利用《探索財(cái)富》上的知識(shí)和生活中的積累,來合理分配壓歲錢。
我和媽媽商量,如果我能合理安排壓歲錢,就給我額外的獎(jiǎng)勵(lì)。聽小姨說,存余額寶的利息比存銀行的利息還要多,于是我心動(dòng)了,決定取5000元存進(jìn)余額寶。一萬元的收益是1.67元每天,那么我存五千元每天的收益就基本保持在0.8元左右,一個(gè)月就有24元的收益!這么算下來,每個(gè)月的零花錢就不用擔(dān)心啦!
剩下的錢么,200元用于購(gòu)買圖書和文具,300元用于購(gòu)買日常用品,還剩500元。我去南京旅游時(shí),在南京博物院里看見了許多精美的商品,心動(dòng)不已,想也沒想便買了一大堆,結(jié)果居然花費(fèi)了109元,可嚇了自己一大跳,看來我還真是個(gè)購(gòu)物狂啊!火車上買盒飯花了45元,還剩346元。這346元該怎么用呢?我苦思冥想,決定其中300元作平時(shí)的額外支出,46元暫時(shí)不動(dòng)。
數(shù)學(xué)日記作文 篇8
今年五月二日,借著黃金周的寶貴時(shí)間,我們一家和董燕阿姨、于祺伯伯、李曉明叔叔、李夢(mèng)菲姐姐一行7人駕車到駐馬店銅山風(fēng)景游覽區(qū)玩了一天。
這天早上六點(diǎn)多,陽光似乎還在薄霧中摸索,我們就從油田出發(fā)了。汽車在晨霧中穿行,公路兩邊的楊樹在微風(fēng)中扭動(dòng)身軀,仿佛在歡送我們遠(yuǎn)行;碧綠的麥田和金黃的油菜在微風(fēng)中波浪起伏,送過來一陣陣清爽,車窗也結(jié)滿露水,仿佛是愉快的汗水,不知不覺我們就到達(dá)目的地。
游覽區(qū)門票20元/人一張,團(tuán)體票打八折即16元/人一張。一米四以下兒童免費(fèi),那時(shí)我還不到一米四,所以免票,我們有6人需要購(gòu)票,又無法享受團(tuán)體票優(yōu)惠。于是,就和另一家駕車自助游的游客聯(lián)合以團(tuán)隊(duì)的名義購(gòu)票,享受到了團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠,我們一共支付門票費(fèi)96元。比不按團(tuán)隊(duì)購(gòu)票少花錢24元。
銅山游覽區(qū)以蹬山為主,海拔只有600多米,確實(shí)不算高山,可是,卻很陡,而且,由于剛剛開發(fā)旅游,上山的路修得很不好,因此,上山用了近3個(gè)小時(shí),如果,爬一座與它海拔相等卻又開發(fā)較好的山,也就需要一個(gè)多小時(shí)。也正由于上山困難,山上的食品比山下貴許多,比如涼粉,山腳下1.5元/碗,山上則3元/碗,是山下的兩倍。由于,我們事先預(yù)料到山上食品較貴,出發(fā)前準(zhǔn)備了足夠的食物、飲料和水果,因此,雖然我們?cè)谏缴线^了一個(gè)中午,但是,也沒有在山上購(gòu)買食品,按照每人每餐一碗涼粉計(jì)算,節(jié)約費(fèi)用7×1.5=10.5元。
從銅山下來,我們驅(qū)車來到10千米外的銅山水庫(kù),乘船游覽了水庫(kù)全貌 ,花了60元租船費(fèi),然后,在湖邊戲水、樹林中小息。
傍晚六點(diǎn),傍著金色的晚霞,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),帶著一天的快樂和滿足離開了銅山游覽區(qū),一路上留下我們一串串爽朗的歌聲和清脆的笑聲……
這一天,我們的來回行程一共230公里左右,平均車速是65公里/小時(shí),每100公里耗油7升,每升4.39元,油錢共70.679元。一天下來,養(yǎng)路費(fèi)要6元,保險(xiǎn)要16元左右。折舊費(fèi)按車7萬元14年折完,按1年365天,這樣算,每天折舊費(fèi)要14元左右。到了那里,停車費(fèi)也只有5元。一共算下來,車費(fèi)才98.679元。要是包車去,起碼得500元,比開私家車貴385.321元。你們說,開私家車是不是很劃算呢?
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