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螞蟻日記作文

時(shí)間:2021-11-26 12:52:56 日記作文 我要投稿

關(guān)于螞蟻日記作文9篇

  一天又結(jié)束了,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的螞蟻日記作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于螞蟻日記作文9篇

螞蟻日記作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、看書、觀察螞蟻、跳繩……其中,我最喜歡觀察螞蟻。

  我先準(zhǔn)備好螞蟻、一小塊蘋果和放大鏡。首先,我把蘋果放在喂食器里,然后拿起放大鏡觀察螞蟻的反應(yīng),有兩只螞蟻一個(gè)接一個(gè)來了,卻沒有在那吃,而是在蘋果上聞了聞,就又回巢了,我想:那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧!過了一會,果然看到四五只螞蟻匆匆趕來,一會吃這邊,一會吃那邊。最有趣的是,一只螞蟻爬到蘋果下面,我覺得這只螞蟻?zhàn)钕硎,不僅可以吃最多的蘋果,還沒人擠它,只不過不知道它這樣爬出來。這時(shí),一只螞蟻要回巢,一只螞蟻卻要過來,它們擺弄了一會,最后,小螞蟻就從大螞蟻下面走了過去。

  螞蟻真是一群有趣的家伙!

螞蟻日記作文 篇2

  十月五日 星期四

  天氣:晴

  在國慶節(jié)前,老師布置了觀察動植物的作業(yè),于是我特地去抓了幾只螞蟻。

  我們來到山上,那里的巖石上有很多螞蟻,還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻,放進(jìn)紙盒子里。

  我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口,不一會兒,一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說:“給你們點(diǎn)懲罰,嘻嘻”。我拿出我的水杯,將水灌進(jìn)洞里。

  最后,我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。

螞蟻日記作文 篇3

  星期五,老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動物,然后寫一篇觀察日記。

  “我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。

  星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

  我們來到離家不遠(yuǎn)操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運(yùn)食物呢!

  忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角,在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個(gè)東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動,于是它飛快的往回跑。一會兒,他就回來了,還帶著幾個(gè)兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運(yùn)食物,他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。

  螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!

螞蟻日記作文 篇4

  外面下著小雨,屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼,就用石頭把它砸碎了。

  今天竟然引來了一群螞蟻,我局頂要好好觀察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進(jìn)我的墨盒里,再放進(jìn)去幾支紅墨囊和藍(lán)墨囊。

  啊,死了?才這么一會兒就死了?不太可能吧?

  我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了!他們竟然在裝死!太不像話了!

  我又把它們放了進(jìn)去。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)它們不見了。我打開一看,哦,原來是它們再找一條縫,想要逃出去呢。

  我把它們拿在手指上,玩了玩,想要放進(jìn)去的時(shí)候,它竟然抓住我的手不放,好像在說:“我不要進(jìn)去,里面太不好玩了,我要回家!”

  原來螞蟻也很聰明。

  所以我又把它放回了蟻巢。

  回家以后,它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西!

螞蟻日記作文 篇5

  昨晚,一場突如其來的風(fēng)暴侵襲了整個(gè)雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪,地勢低洼的地帶瞬間積滿了雨水,與河流中滿溢的'河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。

  鳥媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀?yàn)閯偝錾痪玫挠坐B遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對著傾盆而下的暴雨發(fā)出了無奈的低吼,他知道今天的狩獵計(jì)劃將無法進(jìn)行,這意味著他的兩個(gè)孩子又將要度過饑餓的一天。

  風(fēng)雨退去后,我被螞蟻隊(duì)員們的腳步聲給叫醒了,此時(shí),整個(gè)螞蟻城堡的過道上已經(jīng)擠滿了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場罕見的洪水奪走了我們小隊(duì)“大牙隊(duì)長”的生命,是他在洪水即將要涌入城堡過道的瞬間,與我一起推動最后一個(gè)泥球堵上了城堡的大門。在大門即將被封閉起來一刻,大牙隊(duì)長用最后的力氣把我推進(jìn)了過道,透過縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒了他的身體。也許是這次與大牙隊(duì)長的英勇表現(xiàn),我們小隊(duì)被蟻后提升為螞蟻軍團(tuán)中的“榮耀小隊(duì)”,而我也憑借自身的表現(xiàn),接替了隊(duì)長一職。

  此時(shí),整隊(duì)的螞蟻正等著我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊(duì)員們,發(fā)布了作為小隊(duì)長后第一個(gè)命令--清理過道的泥球,保障通道的通暢。我們邁著堅(jiān)定的步伐走過依舊潮濕的城堡通道。沿路,我不斷釋放出信息素,引導(dǎo)這隊(duì)員們向封住的大門前進(jìn)。雖然大家的腳步因?yàn)榇笱狸?duì)長的離去而顯得無比沉重,但我相信就是因?yàn)樽蛱礻?duì)長大無畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊(duì)員們明白了作為一只工蟻的責(zé)任,正是通過這場嚴(yán)酷的與大自然的爭斗,更讓我們理解了團(tuán)結(jié)一心對于我們螞蟻家族是多么的重要!

螞蟻日記作文 篇6

  現(xiàn)在,人們都肆無忌憚的捕捉動物,于是,我做了一個(gè)奇怪的夢,夢見了一只螞蟻先生的日記。

  9月16日 ,我和伙伴們出發(fā)了,是為了搬到一個(gè)新家。路途中,我的一個(gè)伙伴被一種粘粘的固體粘住了。這是人們的陷阱,專門捕捉我們的,接著,一個(gè)同伴被粘住了,又一個(gè)被困,又一個(gè)重蹈覆轍……真是慘不忍睹啊!

  9月17日 ,我們找了一個(gè)樹洞暫住了下來,我們派出的送飯同伴一個(gè)也沒有回來,原因可想而知。 9月18日 ,我的同伴越來越少,被粘住的同伴越來越多,明日按照順序推算,該我去送飯了,我愛為我明天的命運(yùn)擔(dān)憂…… ……

  日記,到此為止。

螞蟻日記作文 篇7

  一天,我在公園里喝水時(shí),滴了一些水在地上,一只螞蟻爬過來喝起了水,我就停下來觀察它。

  小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道,沒有自己一個(gè)人吃而是回到洞里,用觸須碰了一下另外的螞蟻,好像在說:“兄弟們,我知道哪里有水,快跟我來!”所有螞蟻一涌而出,爬向有果汁的地方,我發(fā)現(xiàn),螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓,團(tuán)結(jié)互助,沒有爭搶,隊(duì)伍從洞口到有果汁的地方,像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌,但它們還是很有秩序。

  看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨(dú)吞,而是想著伙伴們,和伙伴們一起分享,這種團(tuán)結(jié)友愛、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級中呢?同學(xué)們有時(shí)候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時(shí)還會打架,我覺得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)!

螞蟻日記作文 篇8

  今天,我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。

  一來到小花園,我們就拼命地找了起來。我們找了好久才找到一只。突然,我想起我有一次在一個(gè)亭子的樓梯那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞。我跑了過去,果然發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻。

  我們拿著瓶子把螞蟻裝了進(jìn)去。

  首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發(fā)現(xiàn)頭、腿和腹是最容易發(fā)現(xiàn)的。后來我又發(fā)現(xiàn)螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個(gè)身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)螞蟻似的屁股是尖的。我以前見過螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的屁股是拉食物拉成的?螞蟻總是成群結(jié)隊(duì)、忙忙碌碌的樣子。

  接下來我要觀察螞蟻?zhàn)呗返臉幼印5俏浵伵艿脤?shí)在是太快了,我們怎么也看不清楚!我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的特點(diǎn)!那就是我剛才所說的:螞蟻跑得很快。突然,那只螞蟻放慢了速度,我們終于發(fā)現(xiàn)螞蟻是前、中、后腿論流走路。

  最后我給螞蟻畫了張畫像。在一個(gè)大大的框框里畫上一只可愛的小螞蟻。跟這個(gè)大框框想比,它實(shí)在是太小了。

  今天的收獲真大!原來觀察小動物是三那么有趣的!

螞蟻日記作文 篇9

  20xx年 xx月 xx日 周x

  今天,我們又來到了充滿喜悅的草坪里。這次,我們可不是為了瘋玩瘋鬧的,而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體,頭上長著一對觸角,還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻,就想:說不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸,帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的考驗(yàn);或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司,領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘蹋ケ<倚l(wèi)國。大自然真是太偉大了,存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動物,連一厘米都不到,居然會有這么大的力量。

  我想:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),就像螞蟻一樣,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體,永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切,螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚(yáng)長避短,讓自己變得更加優(yōu)秀!

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