關(guān)于小日記作文六篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的小日記作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小日記作文 篇1
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
“給！”何俊杰大聲喝道，原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去�？墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了�？墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子�！痹捯粑绰洌覀兙桶雁^子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。“我們終于勝利了！太好了！”我激動(dòng)地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
小日記作文 篇2
在我家里養(yǎng)著一群活潑可愛的小鯽魚，我可喜歡它們啦！
今天，我趁媽媽和姐姐在看電視，悄悄跑到金魚缸邊玩弄小鯽魚。我拿起撈魚網(wǎng)，偷偷跟在“小白點(diǎn)”后邊，把它連同前面的“小紅”和“大白”都撈進(jìn)了網(wǎng)中，讓撈魚網(wǎng)浮在了水面上。三個(gè)小家伙離開了水可不得了，在撈魚網(wǎng)里活蹦亂跳。蹦得水都撲在了我的臉上，我只好不把撈魚網(wǎng)往下沉了一些，它們著才老實(shí)了許多。撈魚網(wǎng)上粘著許多餅渣，這群“小饞鬼”不停地吸食著撈魚網(wǎng)行的餅渣。我趁它們不注意，悄悄地把撈魚網(wǎng)露出一個(gè)可以出去的地方。“大白”眼睛最亮，悄悄從“洞口”溜了出去；“小紅”發(fā)現(xiàn)“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白點(diǎn)”一個(gè)了，我把撈魚網(wǎng)有往下了一些，著樣“洞口”也就大了一些。可“小白點(diǎn)”一心只顧著吃，根本不顧逃走，我只好把它放回它放回去了。我有想把它們?nèi)紦破饋�，眼看”大白”，“小紅”“小白點(diǎn)”都到手了，就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后邊，它好像意匠發(fā)現(xiàn)”跟蹤者“，所以游地更快了。我實(shí)在捉不住它，就抓住它那剪刀似的長尾巴放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。呵！”大白”已經(jīng)從洞口溜走了，我伸手抓住了它潔白的身子。合乎！滑滑的，像個(gè)光溜溜的小泥鰍，總算抓住了，我把它放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。哎喲！“小紅”有逃走了，我把手伸進(jìn)清水中，不停地在”小紅“后面抓。因?yàn)椤毙〖t”的游泳技術(shù)高明，我怎么也抓不住它，只好放它走了！還有三條被困在我的“圈套”中，我剛準(zhǔn)備繼續(xù)玩弄它們，可一想，照這樣下去，它們不得被我折磨死��？多可愛的小鯽魚哩！我不得不放掉它們。
呵呵！今天和魚兒們玩得真開心��！
小日記作文 篇3
今天，我一大早就起來。我?guī)е枚嗪枚嗪贸缘臇|西往乖乖家走去，我一路上蹦著跳著，十分開心！我走到乖乖的家前，“咚，咚，咚�！蔽覇枺骸肮怨栽诩覇�？”乖乖打開了門說：“快走吧！我等不急了！”我們蹦蹦跳跳地來到了漿果叢林，我們把一大塊大布擺在地上，把好多好多的東西放在布上。有大熱狗、有麥香牛奶、有漿果果汁、有巧克力豆等等。我和乖乖一邊看風(fēng)景，一邊吃著美味的東西。乖乖吃得很節(jié)省，一個(gè)大熱狗吃了半個(gè)小時(shí)。我感到很奇怪，便問：“乖乖你為什么舍不得吃呢？”它說：“因?yàn)槲业闹魅四柖购苌�，所以我要幫主人省點(diǎn)錢！我才不舍得吃！”它說著說著就流下了眼淚，我說：“哪么你就多吃點(diǎn)我的東西吧！”它不好意思地說：“美美你真好！謝謝你！”我笑著說：“不用謝！”我們開開心心地繼續(xù)把東西吃了個(gè)精光！吃完東西后，我和乖乖又去了淘淘了街的服裝店。我們倆看見了許許多多的'漂漂亮亮的小摩爾，一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的，可美了！
小日記作文 篇4
一天，我在彩虹姐姐的寵物店里。一個(gè)粉紅色的摩爾問彩虹姐姐：“我要兩只粉紅色的小拉拇和一只天藍(lán)色的小拉拇�！辈屎缃憬惚惆盐液鸵粋�(gè)粉紅色的小拉拇還有一個(gè)天藍(lán)色的小拉拇給了那各小摩爾。對了那各小摩爾叫快樂天使，我應(yīng)該叫她主人。她把我們抱回了家，分別取名我叫美美、粉紅色的小拉拇叫鳳兒、天藍(lán)色的小拉拇叫龍兒。主人告訴我們：美美最小、龍兒、鳳兒是雙胞胎。不一會(huì)兒主人下線了。過了一天我們從花盆里出來了，我們的肚子好餓�？墒牵魅藳]有什么錢。哎！我出去玩時(shí)看見了個(gè)小拉拇，它吃著大熱狗。我只能咽咽口水，我好餓！主人上線了說：“你們餓了吧！”我們趕緊點(diǎn)頭，主人拿出好多好多好吃的。我如狼似虎地吃著，我一邊吃一邊想：主人怎么有怎么多錢？主人好像看出我的擔(dān)心，他說：“你們放心我的錢是自己掙來的！”主人把我?guī)С鋈ネ媪藗�(gè)痛快，姐姐和哥哥很羨慕我。如果我會(huì)說話，我會(huì)讓主人也帶哥哥姐姐去玩。我好想說話。主人把我?guī)У搅艘粋�(gè)叫小依依的小摩爾家玩，她家有一個(gè)叫乖乖的粉紅色的小拉拇。乖乖很乖，我跟她玩得很開心。我們約定明天一起去野餐。
小日記作文 篇5
今天，我一醒發(fā)現(xiàn)自己變成了中級拉拇，十分高興！哥哥姐姐也變成了中級拉拇。根據(jù)主人說的要求，我和哥哥龍兒、姐姐鳳兒一起往乖乖家的方向走去。我一邊敲了敲乖乖家的門，一邊說：“乖乖快開門，我是美美！”一個(gè)初級的天藍(lán)色的拉拇開了門說：“你找我的姐姐干什么？”我說：“你是誰？怎么在乖乖的家里？
乖乖什么時(shí)候有你這個(gè)弟弟？我怎么不知道？”正好乖乖走來問：“巧巧！你是怎么說話的！美美可是我的好朋友！”乖乖說：“對不起！這是我的弟弟巧巧！我的主人前天才買的拉拇！對了，你和你的哥哥姐姐來找我有什么事嗎？”我說：“我的主人要回老家一個(gè)月都不上線，主人叫我來找你們的主人小依依！對了，我和哥哥姐姐變成中級拉拇了！你也變成了中級拉拇了！”乖乖說：“我的主人也要回老家一個(gè)月都不上線，主人叫我來找你們的主人快樂天使！”我說：“那可怎么辦？”
乖乖說：“等我和巧巧以下，我們收拾一下行禮。等會(huì)我們一起去找彩紅姐姐！”我說：“好！那你們快點(diǎn)！”乖乖和巧巧很快就整理好了東西，我們蹦著跳著走到了淘淘樂街的寵物店。乖乖對彩虹姐姐說：“彩虹姐姐好！天藍(lán)色的初級拉拇這是我的弟弟巧巧！站在我的弟弟旁邊的粉紅色的中級拉拇是美美！它是我的好朋友！站在美美旁邊的兩只中級拉拇，粉紅色的叫鳳兒，天藍(lán)色的叫龍兒。我們的要回老家一個(gè)月都不上線！
彩虹姐姐你幫我們找份工作好嗎？”彩虹姐姐說：“你們可以去菲菲家工作！她家有五只拉拇！你們一只拉拇照護(hù)一只拉拇！好嗎？”我們高興地說：“好！那菲菲家在哪？”彩虹姐姐說：“在乖乖家的前面一棟！”我們高高興興得向菲菲家走去。
小日記作文 篇6
我相信，每一個(gè)同學(xué)班級里都只有6位班委，個(gè)個(gè)都有所重任，而我們這個(gè)班級卻有8個(gè)，我們老師讓我們每天一個(gè)班委這樣輪過來。25這天正好我值日。
其他的活我不覺得累，就是中午那個(gè)午睡時(shí)間我覺得特累。我平時(shí)根本不睡午覺，但是我一邊管，一邊就想睡覺了。我們班至少有二十多個(gè)人也跟我一樣，不想睡覺。我一邊走，一邊看�？衫嫌腥嗽谖冶澈笞鞴砟槨Ｇ�！我不逮著一個(gè)--——偷偷地在寫紙條。我拿起那張紙，準(zhǔn)備放在講臺上，她就求我了，誰叫我心軟呢？我只好把紙條放進(jìn)垃圾桶了，并警告她不許再寫了。我繼續(xù)巡查。又被我逮著一個(gè)，竟敢在抽屜里看書，我叫他站起來，他不肯站，我只好沒收他的書了，我告訴他，如果表現(xiàn)好，就會(huì)給他的。我把書放在了講臺上。
午覺睡好了，胡老師也來了，看見書在講臺上，就把書放在了書架上，胡老師，這是我收上來的呀！我剛想說，但又沒說。下午，他又拿這那本書看了。
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