日記優(yōu)秀作文七篇
很快一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的日記優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記優(yōu)秀作文 篇1
桌上那本日記本，正被窗外偷溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)，一頁(yè)一頁(yè)的窺視著，微微泛黃的紙張，以及模糊不清的字跡，正悄悄的訴說(shuō)著有關(guān)主人不為人知的小秘密。
以前，我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，看到書(shū)本就好似看到鬼魅一樣，當(dāng)下恨不得學(xué)會(huì)凌波微步，好讓我可以瞬間逃跑。自從認(rèn)識(shí)考試都拿一百分的阿云，送給我一本已經(jīng)寫(xiě)完的日記本之后，再回頭拿起書(shū)本閱讀的時(shí)候，先前厭惡的感覺(jué)已經(jīng)慢慢淡去，咀嚼之后的味道反而像是吃到香濃可口的牛奶糖一般，那甜進(jìn)心坎的滋味讓人忍不住一再回味。
五年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)正事不做，整天游手好閑的人，例如：上課講話、下課打架……樣樣來(lái)，直到我遇到了囊括學(xué)校大小競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)良的優(yōu)秀生——阿云，像雨天過(guò)出現(xiàn)在天際的一道彩虹，絢爛的光彩讓人忍不住想要更加親近他。
雖然我們不是同班同學(xué)，但是由于居住的地方距離相近，所以在放學(xué)的時(shí)候，總是會(huì)相約一起回家。路上我們時(shí)常天南地北的聊著，談話的內(nèi)容更是玲瑯滿目，有：班級(jí)趣聞、線上游戲……每天的放學(xué)時(shí)光，都讓我的心情彷彿置身在仙境里，任何的煩惱都不見(jiàn)了。
他時(shí)常鼓勵(lì)我要認(rèn)真讀書(shū)，不要浪費(fèi)美好時(shí)光，但是那些苦口婆心的勸告，卻老是讓我當(dāng)作耳邊風(fēng)，又哪曾放在心上呢。直到后來(lái)，得知他為了升學(xué)的問(wèn)題，打算遠(yuǎn)赴重洋去當(dāng)個(gè)小小留學(xué)生。明明是艷陽(yáng)高照的日子，卻又下著霏霏細(xì)雨，原來(lái)彩虹的絢爛是那樣短暫，好想尋找一個(gè)宣泄的管道，盡情發(fā)泄心中的痛苦。我對(duì)他說(shuō)：“求求你留下來(lái)，好不好？”他眼眶微微泛紅說(shuō)：“這一本日記本，里面記載著我們這段快樂(lè)的時(shí)光，還有我對(duì)你的祝福，我將它留給你做紀(jì)念吧�！�
收下他遞過(guò)來(lái)的日記本，我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，說(shuō)好不哭的淚水卻迷濛了雙眼，因?yàn)楸咀永锩嬖敿?xì)的摘錄著各科重點(diǎn)，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)之外， 還有他留給我的一席話“我知道你不太會(huì)讀書(shū)，不過(guò)你只要憑著你的毅力與恒心，并且熟讀這一些重點(diǎn)，相信我你一定會(huì)出人頭地的。”
從此以后我便開(kāi)始努力讀書(shū)，為它修補(bǔ)不足的地方，后來(lái)又將那一本筆記本送給了黑澐，他是一位比我更不懂得如何學(xué)習(xí)的學(xué)弟，并且交代請(qǐng)他：“當(dāng)有朝一日你不再需要它了，請(qǐng)?jiān)俎D(zhuǎn)送給下一位需要幫助的同學(xué)。”相信當(dāng)其他人拿到這本日記的時(shí)候，心中也會(huì)和我一樣的感動(dòng)吧！
日記優(yōu)秀作文 篇2
今天舅舅回來(lái)了，我很開(kāi)心。
我的舅舅是一個(gè)多才多藝，很會(huì)玩的人，他會(huì)畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳街舞等，只要跟他在一起，保證會(huì)玩的開(kāi)心。他回來(lái)還給我?guī)Я思Y物，是一件卡通人物，我很喜歡它。還有許多好吃的，我和舅舅邊吃邊聊起來(lái)，奶奶叫我們吃飯了，我們才聊結(jié)束。
舅舅回來(lái)還有一個(gè)好處，他可以給我教畫(huà)畫(huà)了，舅舅也答應(yīng)我，這段時(shí)間給我教畫(huà)畫(huà)，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，輔導(dǎo)數(shù)學(xué)作業(yè)，這可是不用花錢(qián)的老師啊。
日記優(yōu)秀作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的年代，有一座很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海島上，住著一個(gè)年青人，他沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，陪伴他的，只有一個(gè)日記本，他每天都在日記本上寫(xiě)下自己的夢(mèng)和希望，寫(xiě)了許多，自己都數(shù)不清了，這個(gè)日記本就是他的依靠。
有一天，年青人生病了，病的`很嚴(yán)重。他知道自己的時(shí)間不多了，就吃力的拿出他最珍愛(ài)的日記本，記下了最后一篇日記，并把它裝進(jìn)一個(gè)木盒子中，很快，年青人就閉上了眼……
幾十年后，海島被水淹沒(méi)了，木盒子也隨著水漂流了起來(lái)，就這樣漂啊，漂啊……
一次，一個(gè)漁民在打漁拉網(wǎng)時(shí)，把木盒子打撈起來(lái)，他打開(kāi)了木盒子，發(fā)現(xiàn)了日記本，他小心地一頁(yè)一頁(yè)的翻著看著，他在讀著一個(gè)孤獨(dú)的年青人的夢(mèng)，但那些夢(mèng)卻永遠(yuǎn)的成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。每到夜晚時(shí)，他也學(xué)著年輕人寫(xiě)了一些當(dāng)天發(fā)生的事，記下自己在海上與大風(fēng)大浪搏斗的故事，就這樣，好長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，漁民把日記本放回了木盒子中，又投入到了大海。
日記本又隨著水漂流，水無(wú)聲的撫摸著木盒子……
一天，一個(gè)小男孩在岸邊撿到了木盒子，他打開(kāi)了盒子，此時(shí)的日記本已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)黃了，小孩子認(rèn)真地讀完日記，似乎感悟到了什么，他也拿起筆把最后幾篇寫(xiě)滿了，寫(xiě)下了自己對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)那位年青人和漁民的崇敬……之后，他又把木盒子投到了海里。
木盒子就這樣漂啊，不停歇地漂啊，不知漂向哪里，也不知道將來(lái)會(huì)不會(huì)有人又在上面寫(xiě)下什么……
日記優(yōu)秀作文 篇4
星期天早上，我在床上慢悠悠地穿衣服，聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“寶貝，快起床，媽媽今天有事要出去一下，你在家里好好做作業(yè)！”我嘴里答應(yīng)著，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。等媽媽一走，我便躍下了床，今天可是媽媽的生日，而她卻忘了，我要給她一個(gè)驚喜！
對(duì)了，我先打掃房間，剩下的時(shí)間再做作業(yè)。說(shuō)干就干，掃地、拖地、收拾桌子……正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，我在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的，以前從未曾見(jiàn)過(guò)的筆記本，雖然我知道未經(jīng)他人允許，翻看別人的日記是不好的，但強(qiáng)烈的好奇心促使我翻開(kāi)它，看了起來(lái)。
“1997年*月*日，小寶貝出生了，聽(tīng)到她清脆的第一聲哭喊，我感到幸福極了，醫(yī)生告訴我她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，小臉?lè)坂洁降模济�、�?xì)細(xì)的，眼睛睜得大大的。我們給她起名叫佳怡，是快樂(lè)的意思。”
“1998年*月*日，今天我們叫了親朋好友來(lái)給寶貝預(yù)測(cè)一下將來(lái)的愛(ài)好，在一張大桌子上，放了預(yù)先準(zhǔn)備好的各種物品，有化妝品、玩具、衣服、書(shū)等，這小家伙睜著圓溜溜的小眼睛在眾多的物品中，一把抓起一本書(shū)，手舞足蹈起來(lái)。大家都笑了，說(shuō)這個(gè)孩子將來(lái)肯定是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”
看著看著，我不由自主地傻笑起來(lái)了，原來(lái)這是一本記載愛(ài)的日記本��！我的心里甜滋滋的。
日記優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)春天悄悄來(lái)到人間，城市也換上了新裝。嫩綠的柳芽、嬌黃的迎春，釋放出她們積蓄一冬的力量；吐訴著她們對(duì)春光的渴盼。你看她們伸展開(kāi)腰身，招展起手臂，似乎笑著、喊著，向人們報(bào)告春的來(lái)臨。
輕踏和風(fēng)，濃吸綠意，我步入校園，一股盎然春意撲面而來(lái)，一種煥然一新的感覺(jué)充溢全身。沒(méi)有了凜冽的寒風(fēng)，消失了堆積的殘雪，更沒(méi)有陰沉的天氣；連一貫板著面孔的教學(xué)樓，也透著溫存和氣——這種感覺(jué)好生叫我奇怪，她來(lái)自何方？我不由得四處端詳。喔，樓左手這兩溜新柳，已化作萬(wàn)千條垂地碧絳；樓右面那一排驕楊，正高擎一樹(shù)樹(shù)火紅花穗。再看，大樓正中一條水綠色的橫幅分外醒目：“用微笑和友誼創(chuàng)造新千年第一個(gè)美好的春天”——哦，莫非這些就是煥然一新、溫存和氣的源泉？再細(xì)看，樓前草坪旁，校園櫥窗周圍，環(huán)簇著身著春裝的同學(xué)：前面的指指點(diǎn)點(diǎn)，后面的踮起腳跟。他們?cè)诳词裁矗克麄兺榈恼勑�，他們青春的朝氣，像�?qiáng)力的磁石吸引著我，我向他們跑去。排開(kāi)人墻，我擠到櫥窗前，六個(gè)濃綠的大字一下子跳入我的眼簾：“新春主題——友誼”。潔凈得一塵不染的玻璃窗內(nèi)，陳列著五彩斑斕的“友誼”圖片。嘿，這是王冬給同偉講化學(xué)難題，那是陳娟和王蕾一同做艦船模型；這是校運(yùn)會(huì)上高三3班的愛(ài)華扶起2班跌倒的小輝，那個(gè)呢？竟然是我，是我在文藝節(jié)上指揮全班合唱《友誼之歌》……忽然，我發(fā)現(xiàn)了一幅更生動(dòng)鮮活的畫(huà)面：那面被綠樹(shù)映成一片春意盈盈的玻璃窗內(nèi)，分明映著同學(xué)們張張笑臉，閃亮的眸子、潔白的牙齒相互掩映，哦，多美的春光！我驀地轉(zhuǎn)回頭，迎接那一張張純真的面龐，一聲聲友情的呼喚，這是一片友誼的春潮�。�
但是，你想不到，我也沒(méi)想到，在這美好春光中，我竟失聲大哭起來(lái)——當(dāng)然是在我的兩個(gè)好朋友王蕾和陳娟面前。這不是平時(shí)的我，平時(shí)的我總是笑口常開(kāi)的，再大的困難、再大的委屈，也奈何不得我。但這是高三啊，不斷的考試，無(wú)窮的作業(yè)，無(wú)法喘息，心情煩躁。沒(méi)經(jīng)過(guò)高三的人，不真正懂得黑色；高三，與春天絕緣，高三，不應(yīng)當(dāng)有綠色。試想一下，如果這時(shí)，你的努力得不到回報(bào)，你的成績(jī)徘徊不前，你憑什么抑制眼淚與嗚咽？在那個(gè)柳絮濛濛的暮春的傍晚，一向溫婉的王蕾陪著我掉淚，她沒(méi)有說(shuō)話，只是讓我無(wú)力的頭輕輕倚靠在她的肩上。性格堅(jiān)毅的陳娟，用她淚光閃閃的烏黑眸子直視著我，她說(shuō)：“只要世界上還有一雙眼睛肯為你哭泣，你就應(yīng)該微笑。在友誼的詞典里，從沒(méi)有最后的失敗，只有最后的勝利。失敗屬于孤單，而你擁有友誼！”當(dāng)那方清香柔軟的白手帕為我拭去眼淚時(shí)，我破涕為笑了。我重新感受到春光美好，重新回到“友誼”主題的懷抱。
是啊，友誼如春！友誼在春風(fēng)中醞釀，友誼使春光更美好！
日記優(yōu)秀作文 篇6
9月5日 星期五 陰天
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。”
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書(shū)柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠?說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判�，有能力去克服它�，F(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。
日記優(yōu)秀作文 篇7
軍訓(xùn)第四天，我們懷著向解放軍學(xué)習(xí)的激動(dòng)心情，邁著整齊的步伐走進(jìn)了“嘉興市武裝警察第五支隊(duì)”的大門(mén)。
首先，我們參觀了武警戰(zhàn)士的宿舍。先來(lái)到了一班的臥室。只見(jiàn)十一張床上整整齊齊地鋪著像火柴盒似的被子，在那整齊的被子旁邊還放著一頂嶄新的軍帽，每個(gè)軍帽上都嵌著一個(gè)國(guó)徽。整個(gè)房間看上去就給人一個(gè)感覺(jué)：整齊！
接著，我們又觀看了武警戰(zhàn)士的操練。只見(jiàn)他們齊步走的時(shí)候，有力地?cái)[著手臂，踏著整齊的步伐，簡(jiǎn)直就像機(jī)器人；然后武警戰(zhàn)士給我們表演了武術(shù)操！“哈�。�！哈�。。」彪S著幾陣鏗鏘有力的武術(shù)加勁聲，打出了一套漂亮的武術(shù)動(dòng)作。我覺(jué)得他們這些熟練的動(dòng)作是跟他們平時(shí)刻苦地訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
這使我聯(lián)想起平時(shí)我疊被子時(shí)只貪快不求質(zhì)量；做早操有氣無(wú)力，好像前天晚上沒(méi)睡覺(jué)一樣；走路也駝著背……與他們這種朝氣蓬勃比較起來(lái)感到很慚愧，今后，我要以武警戰(zhàn)士為榜樣，嚴(yán)格要求自己，做好祖國(guó)的接班人。
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